高频电子线路实验报告三

高频电子线路第三次实验报告通信二班黄欣雅 201208030210实验五低电平调制5.1 实验目的1、掌握低电平调制电路组成与基本工作原理。

2、熟悉低电平调制种类。

3、掌握各种低电平调制电路各项主要技术指标意义及测试技能。

5.2 实验内容5.2.1 二极管平衡电路调制1、 观察电路的特点，V1，V2中哪一个是载波，哪一个是调制信号？ 答：V3是载波，V1（V2）调制信号。

2、 通过示波器观察电路波形，并计算电路的调幅系数m 。

图5.1 二极管平衡调制电路5.2.2 模拟乘法器调制电路1、 通过示波器观察电路波形，并计算电路的调幅系数m 。

图5.2 模拟乘法器调制电路2、乘法器原则上只能实现DSB调制，该电路为什么可以实现AM调制？答：该电路的两个输入信号的量级差别不大，调制信号和载波信号能够同时输出。

实验六高电平调制6.1 实验目的1、掌握集电极、基级调幅电路的组成与基本工作原理。

2、熟悉集电极、基级调幅电路的测试方法。

3、掌握集电极、基级调幅电路调幅系数的计算方法。

6.2 实验内容6.2.1 集电极调幅电路图6.1 集电极调幅电路1）完成电路的搭建、示波器的连接。

2）通过示波器观察电路波形，并计算电路的调幅系数ma。

3）将电路中的V4去掉，R1=30Ω，再通过示波器观察输出波形，通过瞬态分析，观察集电极电流波形说明此时电路是什么工作状态？（注意：在设置输出变量时，选择vv3#branch即可）答：工作在过电压状态。

6.2.2 基极调幅电路图6.2 基极调幅电路1）完成电路的搭建、示波器的连接。

、2）通过示波器观察电路波形，并计算电路的调幅系数ma。

3）将电路中的V4去掉，R1=30Ω，再通过示波器观察输出波形，通过瞬态分析，观察集电极电流波形说明此时电路是什么工作状态？答：工作在欠电压状态。

三点式正弦波振荡器(高频电子线路实验报告)摘要本实验采用三点式正弦波振荡器电路，通过实验验证了三点式正弦波振荡器的设计和实际应用，其中包括三点式正弦波振荡器的基本原理、电路结构和工作特性等。

实验结果表明，通过合理的电路设计和优化，可以得到高精度、稳定性好的正弦波振荡器，为工程应用提供了重要的参考。

关键词：三点式正弦波振荡器、电路结构、工作特性一、实验目的1.熟悉三点式正弦波振荡器的基本原理和电路结构；3.通过实验验证三点式正弦波振荡器的设计和实际应用。

二、实验原理三点式正弦波振荡器是一种常用的基本电路，它通过正反馈作用在电路中产生自激振荡现象，从而输出对称的正弦波信号。

其基本原理如下：当输出正弦信号幅度变动时，输入放大器的反相输出端和反馈电容之间的电压也会变化，导致反馈放大器的增益也会随之变化，最终导致输出正弦波的幅度稳定在一定的水平上。

同时，在电路中增加合理的RC网络，可以使三点式正弦波振荡器输出的波形更加准确、稳定。

其中，- OA1, OA2分别为运算放大器；- R1, R2, R3分别为电阻，C1, C2分别为电容，L为电感；- 输出信号可以从OA1反相输出端或者OA2非反相输出端输出。

三、实验过程本实验采用EDA软件进行电路仿真和搭建，整个实验过程分为以下几个步骤：1.根据电路原理图，使用EDAW工具将三点式正弦波振荡器的电路搭建出来；2.依据实验材料，按照电路图要求选择合适的R、C、L值；3.将搭建好的电路连接上电源（+12V），开启仿真。

4.在电路仿真过程中，通过示波器观察输出的正弦波形，并分析波形的稳定性和频率响应等特性；5.修改电路参数，观测输出波形的变化情况，并记录相应的数据；四、实验结果通过实验，在合适的电路参数和电源电压下，三点式正弦波振荡器的输出波形为一定幅值的正弦波。

图2 实验得到的三点式正弦波振荡器输出波形五、实验分析通过本实验，我们可以看出三点式正弦波振荡器具有以下特点：1.输出波形准确、稳定。

深圳大学实验报告课程名称：高频电路实验项目名称：高频谐振功率放大器学院：信息工程专业：电子信息工程指导教师：***报告人：学号：班级：实验时间：2014年4月2日实验报告提交时间：教务部制一、实验目的：1.熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统。

2.熟悉高频谐振功率放大器的基本工作原理，三种工作状态，功率、效率计算。

3.了解集电极电源电压VCC与集电极负载变化对谐振功率放大器工作的影响。

二、实验仪器：实验板2（丙类高频功率放大电路单元）双踪示波器AS1637函数信号发生器（用作为高频信号源）万用表三、实验原理：1．高频谐振功率放大器原理高频谐振功率放大器原理电路如图3-1所示。

图中，L2、L3是扼流圈，分别提供晶体管基极回路、集电极回路的直流通路。

R10、C9产生射极自偏压，并经由扼流圈L2加到基极上，使基射极间形成负偏压，从而放大器工作于丙类。

C10是隔直流电容，L4、C11组成了放大器谐振回路负载，它们与其他参数一起，对信号中心频率谐振。

L1、C8与其他参数一起，对信号中心频率构成串联谐振，使输入信号能顺利加入，并滤除高次谐波。

C8还起隔直流作用。

R12是放大器集电极负载。

丙类功率放大器原理电路2．高频谐振功率放大器电路高频谐振功率放大器电路如图3-2所示，其第3级部分与图3-1相同。

BG1、BG2是两级前置放大器，C2、C6用以调谐，A、B点用作为这两级的输出测试点。

BG3为末级丙类功率放大器，当K4断开时可在C、D间串入万用表（直流电流档），以监测IC0值。

同时，E点可近似作为集电极电流iC波形的测试点（R10=10Ω，C9=100pF，因而C9并未对R10构成充分的旁路）。

K1~K3用以改变集电极负载电阻。

四、实验步骤：1．实验准备⑴在箱体右下方插上实验板2（丙类高频功率放大电路单元）。

接通实验箱上电源开关，此时箱体上12V、5V电源指示灯点亮。

⑵把实验板2右上方的电源开关（K5）拨到上面的ON位置，就接通了+12V电源（相应指示灯亮），即可开始实验。

高频电子线路第二次实验报告实验三正反应LC振荡器3.1 实验目的1、掌握正反应LC振荡器的电路组成与根本工作原理。

2、熟悉正反应振荡器的判断方法。

3、掌握正反应LC振荡器各项主要技术指标意义与测试技能。

3.2 实验容3.2.1 电感三端式振荡器1、在Multisim中搭建测试总电路。

2、通过示波器观察其输出波形，并说明该电路的不足。

不足:振荡器的输出功率很低，输出信号是非常微小的值，未达到振幅起振条件3.2.2 电容三端式振荡器图3.2 电容三端式振荡器1、画出其等效交流电路图。

2、在Multisim中搭建测试总电路图。

3、通过示波器观察输出波形，与电感三端式振荡器比拟。

3.2.3 克拉泼振荡器1、在Multisim 中搭建测试总电路。

图3.3 克拉泼振荡器2、通过示波器观察输出。

3、在该电路的根底上，将其修改为西勒振荡器，并通过示波器观察波形。

R210kΩR31kΩR468kΩKey=A 50%L1500nHL222uHC1470pFC21nFC320pFC410nFC510nF C610nFL3100uH V112 VQ12N2222AR5560Ω7R15.1kΩ416530XSC1A BExt Trig++__+_2C7100pF Key=A50%80图3.4 席勒振荡器实验四晶体振荡器4.1 实验目的1、掌握晶体振荡器的电路组成与根本工作原理。

2、熟悉晶体振荡器的串并联型的判断方法。

3、掌握晶体振荡器各项主要技术指标意义与测试技能。

4.2 实验容〔A〕图4.1、上图分别是什么形式的振荡器？〔a〕是并联型型晶体振荡器，〔b〕是串联型单管晶体振荡器电路。

2、通过示波器观察波形，电路的振荡频率是多少？(a)的波形〔b〕的波形2、振荡器的电路特点？电路组成？答：振荡器的电路特点：不需要输入信号控制就能自动的将直流电源转变为特定频率和振幅的正弦交变能量的电路。

电路由振荡回路和直流信号源以与晶体管引入正反应网络组成。

实验课程名称：_高频电子线路实验项目名称高频小信号谐振放大器实验成绩实验者专业班级组别同组者XXX 实验日期xx年x月x日一.实验目的1．掌握高频小信号谐振放大器的电路组成与基本工作原理。

2．掌握高频小信号谐振放大器谐振回路的调谐方法及回路参数对谐振曲线的影响。

3．掌握高频小信号谐振放大器的主要技术指标的意义及测试方法。

(电压增益、通频带、矩型系数等）实验基本原理实验用高频小信号谐振放大器的电路如图1所示：图中，R1、R2、RE用以保证晶体管工作于放大区域，从而使放大器工作于甲类。

C5是RE的旁路电容，C1是输入耦合电容，L2、C2、Ct是谐振回路，Ct用来调谐，SW1用以改变集电极回路的阻尼电阻R，以观察集电极负载变化对谐振回路（包括电压增益、带宽、Q值）的影响。

SW2用以改变射极偏置电阻Re，以观察放大器静态工作点变化对谐振回路（包括电压增益）的影响。

为了减轻负载对回路Q值的影响，输出端采用变压器耦合输出方式。

三、主要仪器设备高频实验箱GP-4 一台双踪示波器TDS-1002 一台高频信号发生器WY-1052 一台万用表一块四、实验内容，实验数据等记录1、放大器静态测量与工作状态判断基本条件：R=10K Vcc=12V按表要求分别改变RE时，测试数据记录于表中：实际测量值（V) 计算值根据VCE 判断BG1是否工作在放大区REVb Ve Vc Vce Ic(mA) 是否原因2、谐振频率fo与谐振增益Avo的测定与计算基本条件：当阻尼电阻R=10K条件1数据（Re=2K）条件2数据(Re=500Ω)fo=？ Avo= ？ fo=？ Avo= ？输入/输出信号波形输入/输出信号波形说明1：放大器的AVo表征的是：说明2：放大器射极电阻Re变化对AVO的影响。

3．谐振放大器通频带Bw的测定基本条件：Re=1K条件1数据（R=10K）条件2数据(R=470Ω) Bw 0.7=fH-FL= ？ Bw 0.7=fH-FL= ？通带特性曲线通带特性曲线说明1：什么是通频带？说明2：放大器阻尼电阻R变化对AVO与Bw的影响。

南京信息工程大学高频电子线路实验报告实验一高频小信号放大器 (3)一、实验原理 (3)二、实验内容 (4)实验二振幅调制实验 (6)一、实验原理 (6)二：实验结果： (7)实验三调幅信号的解调 (9)一、实验原理 (9)二.实验内容 (12)实验四混频器 (14)一、实验原理 (14)二、实验内容 (15)实验一 高频小信号放大器一、实验原理高频小信号放大器的作用就是放大无线电设备中的高频小信号， 以便作进一步变换或处理。

所谓“小信号”，主要是强调放大器应工作在线性范围。

高频与低频小信号放大器的基 本构成相同，都包括有源器件（晶体管、集成放大器等）和负载电路，但有源器件的性能及负载电路的形式有很大差异。

高频小信号放大器的基本类型是以各种选频网络作负载的频带 放大器，在某些场合，也采用无选频作用的负载电路，构成宽带放大器。

频带放大器最典型的单元电路如图 1-1 所示， 由单调谐回路做法在构成晶体管调谐放大器。

图 1-1 电路中，晶体管直流偏置电路与低频放大器电路相同，由于工作频率高，旁路电 容C b.、C e 可远小于低频放大器中旁路电容值。

调谐回路的作用主要有两个：图 1-1 晶体管单调谐回路调谐放大器第一、选频作用，选择放大0f f =的信号频率，抑制其它频率信号。

第二、提供晶体管集电极所需的负载电阻，同时进行阻抗匹配变换。

高频小信号频带放大器的主要性能指标有：（1）中心频率 0f ：指放大器的工作频率。

它是设计放大电路时，选择有源器件、计算谐振回路元件参数的依据。

（2）增益：指放大器对有用信号的放大能力。

通常表示为在中心频率上的电压增益和 功率增益。

电压增益 /VO O i A V V = （1—1）功率增益 /PO O i A P P = （1—2）式中 O V 、i V 分别为放大器中心频率上的输出、输入电压幅度， O P 、i P 分别为放大器中心频率上的输出、输入功率。

增益通常用分贝表示。

1-3 小信号调谐放大器一 .实验目的1.熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统；2.掌握单调谐和双调谐放大器的基本工作原理；3.掌握测量放大器幅频特性的方法；4.熟悉放大器集电极负载对单调谐和双调谐放大器幅频特性的影响；5.了解放大器动态范围的概念和测量方法。

二 . 实验内容1.采用点测法测量单调谐和双调谐放大器的幅频特性；2.用示波器测量输入、输出信号幅度，并计算放大器的放大倍数；3.用示波器观察耦合电容对双调谐回路放大器幅频特性的影响；4.用示波器观察放大器的动态范围；5.观察集电极负载对放大器幅频特性的影响。

三 .实验步骤1.实验准备在实验箱主板上插装好无线接收与小信号放大模块，插好鼠标接通实验箱上电源开关，此时模块上电源指示灯和运行指示灯闪亮。

2.单调谐回路谐振放大器幅频特性测量测量幅频特性通常有两种方法，即扫频法和点测法。

扫频法简单直观，可直接观察到单调谐放大特性曲线，但需要扫频仪。

点测法采用示波器进行测试，即保持输入信号幅度不变，改变输入信号的频率，测出与频率相对应的单调谐回路谐振放大器的输出电压幅度，然后画出频率与幅度的关系曲线，该曲线即为单调谐回路谐振放大器的幅频特性。

(1)扫频法，即用扫频仪直接测量放大器的幅频特性曲线。

利用本实验箱上的扫频仪测试的方法是：用鼠标点击显示屏，选择扫频仪，将显示屏下方的高频信号源(此时为扫频信号源)接入小信号放大的输入端(1P1), 将显示屏下方的“扫频仪”与小信号放大的输出(1P8) 相连。

按动无线接收与小信号放大模块上的编码器(1SS1),选择1K2指示灯闪亮，并旋转编码器(1SS1) 使1K2指示灯长亮，此时小信号放大为单调谐。

显示屏上显示的曲线即为单调谐幅频特性曲线，调整1W1、1W2曲线会有变化。

用扫频仪测出的单调谐放大器幅频特性曲线如下图：图1-5 扫频仪测量的幅频特性(2)点测法，其步骤如下：① 通过鼠标点击显示屏，选择实验项目中“高频原理实验”,然后再选择“小信号调谐放大电路实验”,通过选择“小信号调谐放大”后，显示屏上显示小信号调谐放大器原理电路图。

电子通信工程系《高频电子线路》实验报告专业: 电子信息工程__学号: XXXXXX .姓名: XXXX .指导教师: XXXX .2011年11月27日实验3 电容三点式LC振荡器一、实验准备1．做本实验时应具备的知识点：●三点式LC振荡器●西勒和克拉泼电路●电源电压、耦合电容、反馈系数、等效Q值对振荡器工作的影响2．做本实验时所用到的仪器：●LC振荡器模块●双踪示波器●万用表二、实验目的1．熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统；2．掌握电容三点式LC振荡电路的基本原理，熟悉其各元件功能；3．熟悉静态工作点、耦合电容、反馈系数、等效Q值对振荡器振荡幅度和频率的影响；4．熟悉负载变化对振荡器振荡幅度的影响。

三、实验电路基本原理1.概述ＬＣ振荡器实质上是满足振荡条件的正反馈放大器。

ＬＣ振荡器是指振荡回路是由ＬＣ元件组成的。

从交流等效电路可知：由ＬＣ振荡回路引出三个端子，分别接振荡管的三个电极，而构成反馈式自激振荡器，因而又称为三点式振荡器。

如果反馈电压取自分压电感，则称为电感反馈ＬＣ振荡器或电感三点式振荡器；如果反馈电压取自分压电容，则称为电容反馈ＬＣ振荡器或电容三点式振荡器。

在几种基本高频振荡回路中，电容反馈ＬＣ振荡器具有较好的振荡波形和稳定度，电路形式简单，适于在较高的频段工作，尤其是以晶体管极间分布电容构成反馈支路时其振荡频率可高达几百ＭＨＺ～ＧＨＺ。

2.ＬＣ振荡器的起振条件一个振荡器能否起振，主要取决于振荡电路自激振荡的两个基本条件，即：振幅起振平衡条件和相位平衡条件。

3.LC振荡器的频率稳定度频率稳定度表示：在一定时间或一定温度、电压等变化范围内振荡频率的相对变化程度，常用表达式：Δf０／f０来表示（f０为所选择的测试频率；Δf０为振荡频率的频率误差，Δf０＝f０２－f０１；f０２和f０１为不同时刻的f０），频率相对变化量越小，表明振荡频率的稳定度越高。

由于振荡回路的元件是决定频率的主要因素，所以要提高频率稳定度，就要设法提高振荡回路的标准性，除了采用高稳定和高Q值的回路电容和电感外，其振荡管可以采用部分接入，以减小晶体管极间电容和分布电容对振荡回路的影响，还可采用负温度系数元件实现温度补偿。

三点式正弦波振荡器（⾼频电⼦线路实验报告）三点式正弦波振荡器⼀、实验⽬的1、掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理，起振条件，振荡电路设计及电路参数计算。

2、通过实验掌握晶体管静态⼯作点、反馈系数⼤⼩、负载变化对起振和振荡幅度的影响。

3、研究外界条件（温度、电源电压、负载变化）对振荡器频率稳定度的影响。

⼆、实验内容1、熟悉振荡器模块各元件及其作⽤。

2、进⾏LC 振荡器波段⼯作研究。

3、研究LC 振荡器中静态⼯作点、反馈系数以及负载对振荡器的影响。

4、测试LC 振荡器的频率稳定度。

三、实验仪器1、模块 3 1块2、频率计模块 1块3、双踪⽰波器 1台4、万⽤表 1块四、基本原理实验原理图见下页图1。

将开关S 1的1拨下2拨上， S2全部断开，由晶体管N1和C 3、C 10、C 11、C4、CC1、L1构成电容反馈三点式振荡器的改进型振荡器——西勒振荡器，电容CCI 可⽤来改变振荡频率。

)14(1210CC C L f +=π振荡器的频率约为4.5MHz （计算振荡频率可调范围）振荡电路反馈系数F=32.04702202203311≈+=+C C C振荡器输出通过耦合电容C 5（10P ）加到由N2组成的射极跟随器的输⼊端，因C 5容量很⼩，再加上射随器的输⼊阻抗很⾼，可以减⼩负载对振荡器的影响。

射随器输出信号经N3调谐放⼤，再经变压器耦合从P1输出。

图1 正弦波振荡器（4.5MHz ）五、实验步骤1、根据图1在实验板上找到振荡器各零件的位置并熟悉各元件的作⽤。

2、研究振荡器静态⼯作点对振荡幅度的影响。

（1）将开关S1拨为“01”，S2拨为“00”，构成LC 振荡器。

（2）改变上偏置电位器W1，记下N1发射极电流I eo (=11R V e ，R11=1K)（将万⽤表红表笔接TP2，⿊表笔接地测量V e ），并⽤⽰波测量对应点TP4的振荡幅度V P-P ，填于表1中，分析输出振荡电压和振荡管静态⼯作点的关系，测量值记于表2中。