2020年三年级上学期班务工作计划

三年级班务工作计划上学期(5篇)三年级班务工作规划上学期篇一以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，留意培育和提高学生的根本道德。

上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有好处的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。

努力探究班级工作的新特色。

本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。

本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、礼貌的群众。

1、连续抓学生的常规养成教育，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育。

、3。

搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，构成必需的潜力。

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。

因此，我打算从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。

透过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。

2020三年级上学期班务工作计划转眼间，又过了一个美好的署假生活，迎来了一个新的学期。

为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

下面是小编收集整理关于20xx三年级上学期班务工作计划的资料，希望大家喜欢。

20xx三年级上学期班务工作计划篇一一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、常规教育常抓不放开学初，根据班级基本情况，首先了解每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;开展一系列丰富多彩的班队活动，班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角;期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。

三、搞好日常管理工作1、两操要人人参加，养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)。

.2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。

3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。

4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。

5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。

三年级上学期班务计划在近几年的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。

这学期，我将继续努力做好班主任工作，从中低年级孩子年龄较小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，学校工作计划为依托，坚持科学发展观，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

使之成为“知书达理，优雅自信，阳光诚信”的现代小学生。

努力形成本班“团结友爱，积极向上”的班级风貌，让三年级二班的全体同学实现“快乐学习，健康成长”的班级奋斗目标。

二、班级情况分析本学期本班共有48人，男生20人，女28生人。

行为习惯方面：学生能按照行为规范来做，但由于年龄小，因此自觉性还有待提高，尤其是男生在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、主要工作及目标（一）充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。

（二）利用一切时间向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，巩固强化上学期已经形成的好习惯。

（三）继续培养小干部，还要加强得力助手的培养，协助班主任做好班级工作。

让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

（四）结合学生平日表现，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。

2024年精选三年级班务工作计划书模版本学期，本人担任三年级一班的班主任工作，在上学期班级情况的基础上，发现孩子们在行为和学习上存在诸多不足，亟待改正与培养。

为了全面提升孩子们的素养，特制定如下学期班务工作计划：三年级一班目前共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。

大多数学生纪律性强，文明有礼，学习态度积极，生活习惯良好。

但也有部分学生由于家长工作繁忙，缺乏有效辅导，导致成绩落后，由长辈照看，养成了不良习惯。

针对这部分学生，我们将实施重点管理。

二、具体工作措施如下：1、加强安全教育。

将安全工作置于首位，日常频繁进行安全教育，确保学生校内活动安全有序，校外注意交通安全，确保学生平安上下学。

2、注重习惯养成。

培养良好的学习及生活习惯对学生成长至关重要。

本学期将结合学校德育要求，加强学生日常行为规范的训练，使其内化为良好道德品质和行为习惯。

3、提升教学质量。

通过关注优秀生和后进生，促进班级整体学习水平的提升。

对于优秀生，加强辅导，树立榜样；对后进生，从关爱出发，解决实际困难，培养学习兴趣。

4、培养班干部。

定期召开班干部会议，指导工作方法，明确职责，同时强化团队合作，提升班干部在同学中的威信和能力。

5、关怀学生教育。

关心学生生活，与家长保持沟通，建立和谐的师生关系，成为学生的良师益友。

6、加强少先队工作。

积极配合学校少先大队，开展丰富多彩的活动，发挥学生特长，展现个性。

7、重视文体活动。

鼓励学生参与体育锻炼和文娱活动，积极参与各项比赛，培养学生的参与意识。

通过全体师生共同努力，期待形成优良的班风学风，促进学生全面进步，实现班级和学生共同发展。

2024年精选三年级班务工作计划书模版（二）时光荏苒，假期转瞬即逝，充满活力与挑战的新学年度已然拉开序幕。

担任班主任一职，步入教室，目睹学生们神采奕奕、充满活力的精神面貌，我对未来的教育工作充满信心。

在过去的一学期中，依托前任班主任的引领与全体教师的共同努力，我班在集体建设方面取得了显著成就。

2024年三年级班务工作计划范本一、常规教育方面：针对三年级学生，他们已较为适应学校的日常生活与学习，对各项规章制度也较为熟悉。

正处于低年级向高年级过渡的关键时期，仍需班主任在日常中给予有序引导，内容需贴近实际，注重细节，以进行有针对性的常规教育。

为此，我拟定了以下策略：1. 充分利用班队会及晨会时间，深入学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，明确行为标准，引导学生树立正确的行为观念，培养良好的学习与生活习惯。

2. 强调升旗仪式与班会的德育功能，通过国旗下讲话与主题班会，深化学生的道德教育，培养其爱国主义情感。

鼓励学生参与各类活动与劳动，学会合作与生活技能。

3. 充分发挥各类活动的教育作用，增强学生的集体荣誉感与责任感。

例如，通过“谁的小树长得最直”等活动，监督并纠正学生的书写与阅读姿势，培养其良好的学习习惯。

二、班级纪律方面：为营造良好的班风，纪律建设至关重要。

我将从以下几个方面着手：1. 课堂纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩制度，以激发学生遵守纪律的主动性与积极性。

强调“说到做到”的班级宗旨，将文字规范内化为学生的自觉行为。

2. 课间纪律：倡导丰富多彩的课间活动，如跳绳、游戏、踢毽子等，以缓解学生压力，增进师生感情。

加强安全教育，提醒学生注意危险活动与场地。

3. 路队纪律：开展“路队小标兵”评比活动，强化学生的集体意识与自我管理能力。

设立小队长负责监督与管理路队情况，确保学生快速、整齐、安静地行进。

三、卫生方面：卫生习惯对于学生的健康成长至关重要。

我将从个人卫生与班级卫生两个方面入手：1. 个人卫生：要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（桌洞勤清、物品勤摆、两操勤做），培养良好的个人卫生习惯。

2. 班级卫生：实行值日生制度，确保教室环境整洁。

设立卫生监督岗进行检查与监督，并对表现突出的学生或小组给予奖励。

利用花草美化环境，加强环保教育。

四、班干部培养方面：为提升班级管理水平，我将采取班干部轮流制（包括班长与组长），充分挖掘每个学生的潜能与特长。

2024年三年级班务工作计划上学期一、班级概述本学期，班级总人数为____人，其中包括两名新转入的学生。

我们的主要目标是延续上学期的良好势头，保持班级的稳定，巩固已取得的成果。

1、文明行为培养（1）持续推广并学习日常行为规范，结合“星心擂台”活动，对表现优异的学生给予激励，以促进其他同学的进步。

（3）以促进学生自我管理和自我教育为重心，通过执行班级行为规范，识别并改进“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等环节的不足。

（4）充分利用升旗仪式和重要节日，加强学生的道德教育。

（5）充分发挥各类活动的教育功能，增强学生的集体荣誉感，培养他们关心他人、关心集体的品质。

2、礼仪教育（1）对师长热情问候，展示尊重。

（2）教授基本的待人接物礼仪。

（3）将语文课中学到的“道歉”、“解释”、“答谢”等社交技能运用到日常生活中。

（4）在家中尊重长辈，保持良好行为，无论在校内外。

3、安全教育（2）每周的班会课中，结合班级实际情况，安排“安全知识讲解课”。

（3）定期进行应急演练，如防火、防地震，提高学生的应急处理能力。

4、写字教育（1）全班统一使用钢笔，逐步掌握圆珠笔、水笔的使用，力求字迹清晰、整洁，减少错误。

（2）通过写字课程和比赛，提升学生的书写技能。

（3）以写字为特色，培养小书法家，丰富班级文化。

5、卫生教育（1）个人卫生要求着装整洁，做到“三勤”，即桌箱勤清理、物品勤摆放、两操勤做。

（2）班级卫生由值日生早晚清扫，设立卫生监督岗位，进行检查和监督。

对积极参与、及时打扫卫生的同学给予表彰。

（3）每月进行个人卫生评估，内容涵盖穿戴整齐、仪容整洁、个人卫生习惯、保持教室整洁及有序整理学习用品等。

6、纪律建设（1）制定并执行班级纪律，同时设立相应的奖励和惩罚措施，使学生在参与中自觉遵守纪律。

（2）课间纪律的维护，旨在创造轻松愉快的课间氛围。

通过多样化的课间活动，培养学生的自我管理能力。

2024年三年级班务工作计划上学期（二）一、班级学生概况评估：本班级目前共有____名学生，其中男性学生____人，女性学生____人。

小学三年级上学期班务工作计划一、基本情况分析：三年级一班共有学生____人，男生____人，女生____人。

大部分孩子遵守纪律，讲礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。

部分孩子父母忙于挣钱，对学生辅导时间少，学习成绩落后，孩子由婆婆、爷爷照顾，因此给孩子带来很多不良行为和习惯。

对这些学生应重点加强管理。

二、采取的具体方法措施：1、高度重视安全教育。

狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。

任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。

要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。

校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。

校园外，注意交通安全等。

让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、注意养成教育。

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合。

本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3、重视提高各学科的教学质量。

学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。

向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。

正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。

主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

4、培养班干部。

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

2020年小学三年级班务工作计划班务会，每周召开一次，由班长主持，时间一般不超过1小时。

其主要作用：一是总结回顾工作。

今天小编给大家带来2020年小学三年级班务工作计划，希望可以帮助到大家。

【班务工作计划篇一】教学措施(一)切实加强基础知识和基本技能的教学基础知识和基本技能的教学一直是数学教学的核心内容，我在教学中也力求保持和发扬这一传统，并做好以下两点：(1)加强对小学数学基础知识的理解，教学时，在使学生掌握数学概念、法则、数量关系的同时，重视数学方法的训练，逐步形成良好的思维方式和运用数学的意识。

(2)努力处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。

数学教学的核心是学生的"再创造"、数学学习的"再创造"过程，并非是机械地去重复历的"原始创造"，而应根据自己的体验并用自己的思维方式去创造有关的数学知识。

小学的创造性思维是在数学学习的"再创造"过程中逐步得到发展的，而"再创造"的前提是通过必要的基本训练使学生形成扎实的基本功。

(二)重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。

在数学活动中，学生是活动的主体。

必须改变教师问、学生答的所谓"启发式"和教师精讲例题学生大量演练习题的所谓"精讲多练"的教学模式。

努力转变角色，便数学知识的传授者为数学活动的组织者、指导者、参与者和研究者。

给学生提供自主探索的机会和比较充分的思考空间，培养肯钻研、善思考、勤动手的科学态度;让学生在观察、实验、猜测、归纳、分析和整理的过程中，理解数学知识，感受到一个数学问题是怎样提出来的，一个观念是如何形成的，一个结论是怎样探索和猜测的;让学生有机会在不断探索与创造的气氛中培养解决问题的能力，体会数学的价值，激发学生学习数学的兴趣;并关注学生的个体差异，尊重学生的创造精神。

2024年小学三年级第一学期班主任班务工作计划在本学期的教育教学工作中，本人担任小学三年级班主任一职。

通过长期的班主任工作实践，我深刻认识到小学阶段是孩子们成长的起始阶段，教育家叶圣陶先生曾言简意赅地指出，教育的根本在于养成良好的习惯。

班级的优良风气与形象是学生良好习惯养成的基石，进而才能形成良好的学习氛围。

小学三年级是学生发展的关键时期，因此，如何推动班级良好风气的构建，促进学生个性的发展以及提升学生的综合素质，成为工作的重点。

以下是根据本班实际情况制定的学期工作计划：一、班级学生基本情况分析本班共有若干名学生，其中男生若干人，女生若干人。

大多数学生在纪律、劳动等方面表现优秀，但在团结协作、勇气展示、创新意识等方面尚需进一步锻炼与培养。

二、工作目标本学期，我班旨在建立一支具有进取心、能力出众的班干部队伍；使全体同学树立明确的学习目标，营造良好的学习氛围；培养学生规范的行为习惯，弘扬正义，逐步形成遵守纪律、积极进取、勤奋学习的班风，打造一个团结、向上、文明的班级集体，力求在学习成绩上位于年级前列。

三、具体措施遵循德育为先、以人为本的教育原则，注重学生的思想品德教育，具体措施如下：1. 抓好班级日常管理，培养学生的良好习惯。

2. 提升宣传栏、墙报的质量，营造积极向上的班级氛围，构建优秀的班级文化。

3. 通过校会、班会、晨会等多种形式，组织学生学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，培养和促进良好的班风、学风。

4. 利用学校及班级活动，如校运会、手抄报比赛、艺术节等，增强学生的自信心和集体意识，提升班级凝聚力。

5. 结合常规教育，培养学生良好的学习习惯，组建学习小组，激发竞争活力，促进学生共同进步，定期举行学习活动，培养良好的学习态度与方法。

6. 开展有益于身心健康的文体活动。

7. 利用节假日开展各类活动，进行思想教育，如尊师重教、文明礼貌活动，以及民族传统教育和爱国主义教育。

8. 利用课余时间与学生进行交流，了解学生的思想动态，及时解决学生问题。

学三年级上学期班务工作计划一、指导思想本学期我担任三年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

特制订如下班务工作计划：二、班级概况本班共有学生57人，期中男生32人，女生25人。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、奋斗目标1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。

使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”。

4、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

5、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

四、教育内容和措施1、文明行为教育：（1）切实抓好行为规范教育。

坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。

（班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等）。

（2）认真抓好值日工作，实行人人轮流值日制，让每位学生都感受值日的艰辛，从而积极主动地配合值日生的工作。

（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。

2、礼貌教育（1）见师长热情问好。

（2）学习待人接物的基本礼仪。

（3）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

五、各月份工作安排九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。