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塑料与橡胶加工的安全操作培训塑料与橡胶加工是现代工业生产中常见的工艺，然而，由于这些材料的特殊性质，操作中存在一定的安全隐患。
为了确保工作人员的安全，提高生产效率，降低事故发生的风险，进行塑料与橡胶加工的工作之前，进行一次全面的安全操作培训是非常必要的。
一、概述塑料与橡胶加工的工作中需要注意的安全操作主要包括以下几个方面：材料的储存与搬运、设备的操作与维护、个人防护措施、应急处理等。
本培训将深入剖析这些方面的安全操作，以确保工作人员在实际操作中能够正确、规范、安全地进行。
二、材料的储存与搬运1. 储存：塑料与橡胶材料应储存在干燥、通风良好的仓库中，防止与湿气接触。
应制定合理的储存方案，确保材料不受破损或变质。
2. 搬运：搬运过程中，应使用适当的工具和设备，确保人员的安全。
使用起重机械时，应注意合理的负荷限制，避免超载造成的事故。
三、设备的操作与维护1. 设备的操作：操作人员应在熟悉设备操作手册的基础上，按照规定的步骤进行操作。
禁止在未经培训的情况下操作特殊设备，确保操作的正确性。
2. 设备的维护：定期检查设备的运行状况，如发现异常及时报修或更换。
使用过程中应遵循设备维护保养的要求，保持设备的正常运转。
3. 机械设备的安全：操作人员要熟悉机械设备的结构和工作原理，遵守操作规程，确保操作安全。
在机械设备运行时，应禁止身体的接近或伸入，以免发生意外事故。
四、个人防护措施1. 穿戴防护装备：操作人员应按照规定穿戴完整的防护装备，包括防护面罩、防护手套、防护鞋等，以防止化学品溅洒、机械伤害等情况发生。
2. 遵守操作规程：操作人员应遵循操作规程，禁止随意调整设备或操作过程中的参数，确保操作过程的稳定和安全。
五、应急处理1. 熟悉应急预案：操作人员应熟悉相关的应急处理预案，了解事故发生时的应急措施，及时有效地进行事故处理，以减少事故的损失。
2. 应急设备的检查与维护：定期检查应急处理设备的可用性，如应急喷淋系统、灭火器等，确保在紧急情况下能够正常使用。
教学准备1. 教学目标知识与技能1.知道塑料的组成和分类，了解常见塑料的化学成分、性能和用途。
2.认识纤维的分类，了解常见纤维的性质和用途。
3.认识橡胶的分类，了解橡胶材料的发展过程以及人们对有机高分子材料的改造和优化。
4.认识合成材料特别是复合材料对社会发展的重要意义。
过程与方法了解合成材料和复合材料对生产生活的重要意义情感态度与价值观感受化学在生活生产中的重要地位，培养学生关注社会的意识和责任感。
2. 教学重点/难点教学重点1.塑料的组成和分类，用途。
2.纤维的分类，常见纤维的性质和用途。
3.橡胶的分类、发展过程以及人们对有机高分子材料的改造和优化。
教学难点塑料、纤维和橡胶的分类，制备原料及成分3. 教学用具教学课件4. 标签教学过程教学过程设计一、新课引入日常生活中我们接触到的塑料、合成纤维、黏合剂、涂料等都是合成高分子材料，简称合成材料。
合成材料既是化工产品，又是化工产品重要的基础原材料，在国民经济生产和人们社会生活中扮演极其重要的角色。
进入21世纪后，我国合成材料产业呈加速发展态势，目前我国化工工业已居世界领先地位，其中，合成材料产量已居世界第2位，合成纤维产量居世界第1位。
未来我国经济仍然保持稳步增长，内需仍然在支撑商品市场的需求，电子通信、汽车、建材、办公器材、生活用品等下游产业将拉动合成材料需求快速增长。
随着社会的发展和科技的进步，合成材料的运用越来越广泛，它们在社会生活中起了越来越重要的作用。
可以说人工合成材料的出现是材料史上的一次飞跃，推动人类社会的进步。
今天，我们将来学习合成材料的三大主要成员：塑料、合成纤维、合成橡胶的相关知识二、新课教学合成材料 P61-651.塑料 P61-64(1)塑料的主要成分是合成树脂，除此外还根据需要加入某些特定用途的添加剂，如能提高塑性的增塑剂，防止塑料老化的防老化剂等。
(2)热塑性——一些塑料在加热时会熔化成液体，冷却后变成固体，再加热又熔化的性质。
《塑料、纤维和橡胶》导学案一、导语本次导学案将重点介绍塑料、纤维和橡胶这三种常见的材料，包括它们的性质、用途、制备方法等方面。
通过进修本课内容，学生将能够深入了解这些材料在平时生活和工业生产中的重要性，同时也能够对材料科学有更深入的认识。
二、进修目标1. 了解塑料、纤维和橡胶的基本性质；2. 掌握塑料、纤维和橡胶的制备方法；3. 了解塑料、纤维和橡胶在生活和工业中的应用。
三、进修重点和难点1. 进修重点：塑料、纤维和橡胶的性质和用途；2. 进修难点：塑料、纤维和橡胶的制备方法。
四、进修内容1. 塑料的定义和性质塑料是一种聚合物材料，具有轻质、耐腐蚀、绝缘等特点。
常见的塑料有聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等。
2. 塑料的制备方法塑料的制备方法包括聚合法、加工法和改性法。
其中，聚合法是最常见的制备方法，通过将单体分子聚合成聚合物。
3. 塑料的应用塑料在平时生活中被广泛应用，如塑料袋、塑料瓶、塑料桶等；在工业生产中也扮演着重要角色，如塑料管道、塑料零件等。
4. 纤维的定义和性质纤维是一种细长的材料，具有柔软、耐磨等特点。
常见的纤维有棉纤维、涤纶纤维、尼龙纤维等。
5. 纤维的制备方法纤维的制备方法包括纺织法、化学法和机械法。
其中，纺织法是最常见的制备方法，通过纺织机器将原料纺成纤维。
6. 纤维的应用纤维在纺织行业中被广泛应用，如棉布、涤纶衣服、尼龙袜子等；同时也在其他领域有着重要应用，如纤维增强复合材料。
7. 橡胶的定义和性质橡胶是一种具有弹性的高分子材料，具有耐磨、耐腐蚀等特点。
常见的橡胶有天然橡胶、合成橡胶等。
8. 橡胶的制备方法橡胶的制备方法包括乳液法、溶液法和热固法。
其中，乳液法是最常见的制备方法，通过橡胶乳液固化成橡胶。
9. 橡胶的应用橡胶在汽车制造、轮胎生产、医疗器械等领域有着广泛应用，如汽车轮胎、医用手套等。
五、进修方法1. 阅读课实情关内容，了解塑料、纤维和橡胶的基本知识；2. 观看相关视频，加深对材料的理解；3. 进行实验，观察不同材料的性质和用途；4. 参与讨论，交流进修心得和体会。
第四节 塑料 橡胶 纤维一、教材分析1、知识脉络本节教材在学生学习了淀粉、纤维素、蛋白质等天然有机高分子化合物之后，很自然地过渡到学习合成有机高分子化合物，首先介绍有机高分子化合物的相对分子质量，然后初浅地以聚乙烯、聚氯乙烯为例介绍有机高分子化合物的结构与基本性质，合成高分子化合物在溶剂中的溶解和在不同温度时的性能变化等性质是与合成高分子化合物的科学研究及生产加工密切相关的；最后简单介绍了常见高分子塑料、橡胶、纤维中某些有代表性的品种。
2、知识框架3、新教材的主要特点： 新教材依然保持紧密联系实际和新的化学知识从生活和生产实际切入的风格，也注意了紧密联系学生已学过的知识如烯烃的加成反应、羧酸的酯化反应等，以帮助他们理解高分子化合物的性质、正确书写重要高聚物加聚反应的化学方程式，复习巩固已学的有机化学知基本性质 有机高分子化合结构特点天然有机高分子化合物塑料 橡胶 纤维合成有机高分子化合物识，也为他们选择后续的选修模块“有机化学基础”奠定必要基础。
二．教学目标（一）知识与技能目标1.引导学生初步认识有机高分子化合物的结构、性质及其应用，学会书写重要加聚反应的化学方程式，了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活、现代科技发展中的广泛应用。
2.引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途径和方法，培养他们的绿色化学思想和环境意识，提高他们的科学素养。
3.通过多样化的学习活动（自主检索、收集、分类比较、展示等）使学生了解塑料、合成橡胶、合成纤维的主要品种以及它们的原料来源与石油化工、煤化工的密切联系，同时提高他们的学习能力，丰富他们的学习方式。
（二）过程与方法目标1. 让学生通过网络、书籍等途径收集各种各样的材料及图片、实物，课堂上采用互动式教学，激发学生探究有机合成材料的组成、性能的兴趣。
2、通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”等活动，提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。
