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部编版四年级语文下册期末综合素质评价(一)时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(51分)一、选出下列加点字读音错误的一项。
(6分)1. A. 着．陆(zháo) B. 叫嚣．(xiāo) C. 哺．乳(bǔ)()2. A. 可恶．(wù) B. 重荷．(hè) C. 不屑．(xiāo)()3. A. 嘱．咐(zhǔ) B. 山脉．(mò) C. 单．于(chán) ()二、根据情境，看拼音，写词语。
(8分)用美丽的眼睛看世界，世界会赠予你别样的风景：北风的hū xiào ()，雷电的sǎo dàng()；日出chà nà()的光彩夺目，夜空fán xīng()的点点闪烁；月光下摇曳的紫téng luó()，草丛中蟋蟀的cuī mián qǔ()……用心灵去感受，它们会给你wèi jiè()，会让你的想象ruì lì()起来。
三、把下列四字词语补充完整，并选词填空。
(12分)在阅读课外书籍的过程中，许多古人给我留下了深刻的印象，如________________的杨时和游酢、__________________的吕蒙、________________的匡衡。
他们都向我们展示了我国传统文化中________________的精神。
四、选择题。
(6分)1. 下列句子中，哪个“窗口”的意思和其他几句不一样？()A. 妈妈去地铁站售票窗口．．买票。
B. 杭州作为文化旅游的窗口．．城市，一直在不断发展。
C. 今天银行5个窗口．．仅开放1个。
D. 如果病情紧急，就要去医院急诊窗口．．挂号就医。
2. 将下列词语依次填入文段中，最恰当的一项是()诗歌，它_______，点燃了我们澎湃的激情；诗歌，它_______，芬芳了我们多彩的人生；诗歌，它______，滋润了我们平淡的生活；诗歌，它______，沉醉了我们躁动的心灵。
部编版四年级语文下册第二单元综合素质评价识字与写字（21分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
（6分）2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。
（3分）（1）A.松脂．（zhǐ） B.开辟．（pì）C.执着．（zhuó）（）（2）A.松懈．（xiè） B.琥珀．（pò）C.澎湃．（bài）（）（3）A.病菌．（jūn） B.栖．息（qī）C.挣扎．（zhā）（）3.下列词语中没有错别字的一项是（）。
（2分）A.晌午天之骄子B.祥细五彩斑斓C.未期震耳欲聋D.拂拭点晴之笔4.汉字魔术变一变。
（6分）（1）加偏旁变新字，再组词。
（3分）宾—（）正—（）（2）去偏旁变新字，再组词。
（3分）渗—（）翻—（）5.给加点字选择正确的解释。
（填序号，4分）率：①带领，统领；②轻易地，不细想，不慎重；③爽直坦白；④文言副词，大率，大概，大略；⑤遵循；⑥模范。
（1）母鸡率．领小鸡在林中觅食。
（）（2）大家都喜欢直率．的你。
（）（3）哥哥有责任心，是我的表率．。
（）（4）做任何决定都不能草率．。
（）积累与运用（24分）6.按要求完成词语练习。
（8分）桌面文件夹潜水窗口云技术多媒体（1）①任选一个词语写写它的原义、新义。
（5分）我选择的词语：原义：新义：②我还知道近年来出现的其他新词：、。
（2）读句子，选择合适的词语填一填。
（3分）上完网课，我先把电脑（）整理了一下，然后打开“作业”（），把习作通过微信（）发给了老师。
7.把下列词语依次填入句子中，恰当的一项是（）。
（2分）A.推测预测猜测B.猜测推测预测C.推测猜测预测D.预测推测猜测（1）从那块琥珀，我们可以发生在几万年前的故事的详细情形。
（2）科学家们在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
（3）老师心里怎么想，同学们都无法。
8. 从资料中选择内容，仿照例句的方法介绍“中国高铁的快速发展”。
期末综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一基础训练营（40分）1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.窥伺．（sì）懈．怠（xiè）慷慨．（kǎi）屏．息（pínɡ）B.祈．求（qǐ）澎湃．（pài）脸颊．（jiá）徜．徉（chánɡ）C.可恶．（wù）奢侈．（chǐ）蜿．蜒（wān）倔强．（jiànɡ）D.应和．（hè）刹．那（chà）蕴．含（yùn）供．给（ɡònɡ）2.看拼音，写词语。
（8分）mǐn jiésuìdào jiàn kānɡshuài lǐnɡ（）（）（）（）chāi chújǐnɡjièkūlonɡténɡluó（）（）（）（）3.下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.响午气势劈面倘若B.丰硕既将预备昂首C.预防绸子恃候断决D.践行拂拭墨绿劫难4.给加点字选择正确的解释。
（填序号，8分）【异】①不相同的；①分开；①另外的，别的；①特别的；①奇怪。
异．地（）颜色各异．（）惊异．（）奇花异．草（）5.自从买了新书后，弟弟整日（），家中总能看到他读书的身影。
（2分）A.铁杵成针B.程门立雪C.手不释卷D.悬梁刺股6.下列说法中不正确的一项是（）（2分）A.“潜水”这个词语的新含义为体育运动项目之一，指运动员在水下进行各种竞技比赛。
B.“空中楼阁”与“空中会议”“空中问诊”“空中课堂”的含义不同。
C.匡衡凿壁偷光，成一代鸿儒；王冕牛背学画，终荷花飘香。
D.一到夜晚，市区灯火辉煌，繁华热闹。
7.《校园诗词大会》邀你参加节目。
（4分）第一关：选诗人。
①寒雨连江夜入吴（）①相看两不厌（）第二关：飞花令。
①（）一簇开无主①犹有（）俏A.李白B.王昌龄C.王维D.花枝E.桃花F.菜花8.按要求完成句子练习。
部编版四年级语文下册期末综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、积累与运用(34分)1．读拼音，写词语。
(6分)快乐是什么？是乡下人家的dú tè()风景；是使你的想象dàdǎn ()起来的天窗；是ɡuān shǎnɡ()到的石钟乳和shí sǔn()；是老舍先生聆听猫fēnɡ fù duō qiānɡ()地叫唤时的和谐气氛；是童话中巨人抱起小男孩那感人的jǔ dònɡ()……2．【台州市路桥区期末】选择下面各组词语中加点字的读音错误的一项。
(填序号)(2分)(1) A.脸颊．(jiá) B．枝折．花落(shé)C．率．领(shuài)D．绮．丽(qí) ()(2) A.酣．睡(hān)B．亲昵．(nì)C．枪栓．(shuān)D．卜．落(bo) ()3．【杭州市西湖区期末】下面各组词语中都有一个错别字，圈出来，并在括号内改正。
(4分)(1)规矩潇酒主宰空空如也()(2)慌乱聚集调遣型态各异()(3)警戒午需要屏息凝视()(4)奇幻漫长蜻蜒一丝不苟()4．【杭州市拱墅区期末】查字典，按要求完成练习。
(6分)小明不知道“手不释卷”中的“释”字的意思，根据音序查字法他应先查大写字母____，然后再根据音节查到“释”字的字义(如右图)。
他认为，“手不释卷”中的“释”应选第______种解释。
根据提示，他还知道了“释”字在以下词语中的意思(填序号)。
(1)注释．()(2)尽释．前嫌()5．【杭州市西湖区期末】本学期，四年级(2)班的同学共读了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》。
(6分)(1)“内容分享组”的同学要和大家分享书中有趣的问题，他们不会选择的一项是()A．为什么恐龙最终能飞向蓝天？B．为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？C．为什么炉子里的柴会毕剥作响？D．为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？(2)“好书推荐组”的同学要向大家推荐同类书籍，下列不适合推荐的一本书是()A．《看看我们的地球》B．《灰尘的旅行》C．《人类起源的演化过程》D．《宝葫芦的秘密》(3)为了本次好书分享会能够顺利进行，大家做了许多努力。
第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(58分)一、字词积累。
(32分)1．用“____”画出加点字错误的读音，并在后面的括号里改正。
(4分)(1)芦苇．(wěi)坠．落(duì)屹．立(yì)霎．时(shà) ()(2)谷穗．(suì) 田埂．(gēng) 巢．穴(cháo) 镀．金(dù) () 2．根据语境，看拼音写词语。
(6分)(1)太阳一出来，笼罩在湖面上的雾就zhú jiàn()消散了。
站在dī àn()上，kuān kuò()的湖面清晰地展现在我眼前。
(2)沿着僻静的小路，我们来到cūn zhuānɡ()外，映入眼帘的是一片庄稼地。
风一吹，chéng shú()的dào ɡǔ()翻起了金色的波浪。
3．选择恰当的词语填空。
(8分)平静镇静寂静(1)夜空中有一轮明月，照着()的江面。
(2)就在运动员起脚踢球的一刹那，观众们屏住呼吸，全场一片()。
满意满足得意(3)北京冬奥组委会的细心服务，让来自世界各地的运动员们都很()。
(4)我国的航天技术虽然已经取得了巨大的成就，但是不能()于现状，要继续探索更加浩瀚的宇宙。
4．将下列词语补充完整，并完成练习。
(14分)()彻()霄()()卷地 ()()无声人山()() ()耳欲() ()()鼎沸()声()语()()私语锣()喧() (1)上面的词语中，“_________________”的意思是响声直达高空，形容声音十分嘹亮；“________________”用来形容非常安静。
(2分) (2)上面的词语中，可用来形容右图情景的是“____________”。
(1分)(3)写一写读了画“”的词语后你想到的画面。
(2分)________________________________________________________ 二、句段运用。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(38分)一、字词积累。
(14分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.选择题，将正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1)下列加点字的解释全都正确的一项是( )A.供养不周．(完备) 惊恐万状．(陈述或描摹)B.一丝不苟．(马虎，随便) 变化多端．(方面)C.生气勃．勃(旺盛) 趁其不备．(设备)D.手不释．卷(放开，放下) 郁．郁葱葱(忧愁，愁闷)(2)下列句子中，加点词语使用不当的一项是( )A.变色龙．．．常有，而伯乐不常有。
B.小张是个应声虫．．．，老板说的话他都附和。
C.这家伙不过是个纸老虎．．．。
D.环卫工人是一群默默奉献的小蜜蜂．．．，我们要向他们学习。
二、句段运用。
(15分)3.下列句子中有语病的一项是( )(3分)A.平凡的小事，常常使人受到启发，有所感悟。
B.我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
C.这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。
D.帮助那些有困难的人，难道不是理所应当的事情吗？4.下列对语段主要内容的概括，最恰当的一项是( )(3分)整个天池，不像自然景色，而是一幅油画。
你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。
偶然一阵微风拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，催动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。
A.写湖面广阔。
B.写山影树影。
C.写天池景美。
D.写微风怡人。
5.按要求完成句子练习。
(9分)(1)花园里洋溢着笑声。
(把句子写得更具体)(2)小表弟像一只圆滚滚的大熊猫．．．．．．．．．．，在地上爬来爬去。
(体会加点部分表达的感情，仿写句子)(3)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会例句中冒号的用法，根据提示，仿写一句话)奶奶非常好客：三、根据所学内容填空。
(9分)6.《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是代诗人。
部编版四年级语文下册第一单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、积累与运用(31分)1．读拼音，写词语。
(8分)田野的上空飘着各式各样的风筝：有凶猛的lǎo yīnɡ()，有bàqì()十足的biān fú()，有高飞的qīnɡ tínɡ()……它们排列yǒu xù()，zhuānɡ shì()着蓝天。
这些风筝jìtuō()着孩子们tián mì()的梦想，慰藉着孩子们幼小的心灵。
2．选择题。
(8分)(1)下列加点字的读音都正确的一项是()A．应和．(hè) 鸡冠．(ɡuān)稀疏．(sū)B．卜．落(bo) 住宿．(sù) 和谐．(xié)C．倘．若(tǎnɡ)亡．赖(wú) 朴．素(pǔ)D．剥．皮(bāo)绮．丽(qí) 锄．地(chú)(2)【金华市金义新区期末】下列句子中加点的“走”字与“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思不同的一项是()A．兔走．触株，折颈而死。
B．诸儿竞走．取之。
C．这条船一个钟头能走．十五千米。
D．弃甲曳兵而走．。
(3)【台州市路桥区期末】每当读到田园诗，我的眼前总会浮现出______、______的景象。
()A．灯火辉煌车水马龙B．高楼林立璀璨繁华C．依山傍水鸡犬相闻D．灯红酒绿炊烟袅袅(4)下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
B．地上草如茵，两岸柳如眉。
C．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞。
D．那纤细的低语，是在和麦苗谈心。
3．【台州市期末】仿照例句写句子。
(6分)例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。
__________________________________________________________________ 4．【宁波市海曙区期末】我会转述。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价识字与写字（24分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
（8分）2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。
（3分）（1）A.栖．息（qī） B.轮廓．（guō）C.叫嚣．（xiāo）D.浙．江（zhè）（）（2）A.可恶．（wù） B.重荷．（hè）C.不屑．（xiāo）D.拂．拭（fú）（）（3）A.嘱．咐（zhǔ） B.哺．乳（fǔ）C.单．于（chán）D.拥挤．（jǐ）（）3.下列词语中书写全部正确的一项是（）。
（3分）A.蝙蝠气势响午B.呼啸朦胧既将C.祥细附近教练D.行驶分辨脾气4.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是（）。
（3分）A.挣扎．B.扎．根C.驻扎．D.扎．针5.下列加点字的解释有误的一项是（）。
（3分）A.变化多端．（原因）B.从容不迫．（急促）C.无忧无虑．（担忧）D.没完．没了（完结）6.下面是“强”在字典中的读音和解释，根据要求填空。
（4分）强qiǎnɡ①硬要，迫使；②勉强。
强qiánɡ①健壮，有力；②程度高；③好；④使用强力；⑤使强大或强壮；⑥姓。
（1）在“强迫”一词中，“强”的读音是，意思是。
（填序号）（2）在“天行健，君子以自强不息”这句话中，“强”的读音是，意思是。
（填序号）积累与运用（19分）7.下列句中横线处，依次填入的词语最恰当的一项是（）。
（3分）①荣荣进步不小，大家纷纷她。
②他头脑灵活，做事动作，深得大家的喜爱。
A.夸耀敏捷B.夸赞敏锐C.夸赞敏捷D.夸耀敏锐8.自从爸爸给弟弟买了《十万个为什么》，弟弟整日（），我们总能看到他读书的身影。
（3分）A.铁杵成针B.程门立雪C.手不释卷D.悬梁刺股9.“特警叔叔（），扑向穷凶极恶的歹徒。
”填入句中括号里的内容最恰当的一项是（）。
（3分）A.像猎豹一般B.如同饿狼一样C.犹如一道晴天霹雳D.好似灵敏的眼镜蛇10.按要求完成句子练习。
部编版四年级语文下册第四单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(57分)一、字词积累。
(26分)1. 读语段，看拼音，写词语。
(10分)在本单元，我认识了许多小动物：会自己jiě mèn( )，喜欢在 gǎo zh ǐ( )上踩印小méi huā( )的猫；时刻保持jǐng jiè ( )，稍微有点儿xiǎng dòng( )就mǐn jié( )地保护鸡雏的母鸡；走路zī tài( )高傲，吃饭时需要人shì hòu( )的白鹅。
虽然它们pí qi( )各异，但都为作者的生活增添了bó bó ( )生气。
2. 下列词语中加点的多音字的读音都相同的一项是( )(2分)A. 屏．息屏．幕屏．障屏．风B. 折．射打折．折．断折．本C. 厌恶．可恶．凶恶．恶．劣D. 看．护看．家看．门看．守3. 给“肖”字加偏旁变成新字，填入句子中的横线处。
(5分)元______节，月上柳______，一群______丽的女孩来看花灯。
浓浓的节日气氛让女孩们的疲惫全部______散，她们笑着、走着，甚至有调皮的女孩还轻轻地吹起了口______，引得行人注目。
4. 补充下面的四字词语，并选择填空。
(9分)一( )不( ) ( )( )而去从容( )( )慢( )斯( ) ( )( )不安 ( )( )如也(1)李老师对待工作________________，大家都很敬佩他。
(2)华华说话总是________________的，遇事也________________，我特别喜欢她。
二、句段运用。
(10分)5. 【新角度】四年级(1)班的同学们在制作本周人物风采展板，根据人物表现，在横线处填入词语，下列选项恰当的一项是( )(2分)A. 老黄牛领头羊百灵鸟B. 千里马小蜜蜂应声虫C. 老黄牛小蜜蜂百灵鸟D. 领头羊铁公鸡小蜜蜂6. 按要求完成句子练习。
2020年小学四年级语文综合素质测试卷精
编版
新课标小学四年级语文综合素质测试卷
基础知识
一、读拼音，写词语。
相信你能写得又正确又美观。
(10分)
Pān dēng wān yán dào dé jiāng yìng yú bù kě jí
( ) ( ) ( ) （）（）
bō lán zhuàng kuò pí bèi bù kān
( ) ( )
二、火眼金睛辨得清，给它们各组一个词。
(6分)
峦（）暇（）驰（）湛（）潮（）锐（）
恋（）瑕（）弛（）堪（）嘲（）脱（）
三、补充下面的成语，比一比谁写得最好。
(8分)
拔地（）（）（）（）不乐狼（）虎（）走（）串（）连绵（）（）（）（）如柴争（）恐（）异（）想（）四、我能用横线标出正确的读音。
(3分)
给（gěi jǐ）予馈（kuì guì）赠捕（bǔ pǔ）捉
回（yīng yìng）应憎（zēng zèng）恨臀（diàn tún）部
五、按要求改写句子，可要看好要求哟！(6分)
1、老师是辛勤的园丁。
（照样子写句子）
2、像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。
换个说法，意思不变：
3、向导极不情愿地抱起小海龟走向大海。
改成“被”字句：
改成“把”字句：
4、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
（缩句）
5、课堂上，他总是首先第一个发言。
（修改病句）
六、选词填空，可要看仔细哟！(4分)
无论……都……只要……就……
即使……也……不是……而是……
1、飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
2、（）什么地方，（）比不上我的家乡美。
3、放学回家后，我（）先出去玩，（）先写作业。
4、明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。
积累运用
七、按要求写词语，相信你最棒！(8分)
1、写出四个描写“水”的词语：（）、（）、（）、（）
2、写出四个描写“山”的词语：（）、（）、（）、（）
3、白雪皑皑：（）、（）、（）、（）
4、斑斑点点：（）、（）、（）、（）
八、你一定积累了很多诗句、格言，赶快来填一填吧！(5分)
1、（），孤云独去闲。
2、几行红叶树, （）。
3、（）；幼吾幼，以及人之幼。
4、爱人者，（）；敬人者，。
九、课文你都掌握了吗？赶快来展示一下吧。
(12分)
1、《忆江南》的作者是（），其中我最喜欢的其中的两句诗是（），（）。
我喜欢它,是因为（）。
2、“桂林山水甲天下。
”其中“甲”是（）的意思，这句话的意思是（）。
3、父亲教导我做“万年牢”，就是要做个（）的人，（）的人。
4、科学家模仿（）探路的方法，给飞机装上了雷达。
4、前三个单元的课文中，我最喜欢的文章是《》，因为（）。
阅读理解
十、快乐阅读、开心练习。
（13分）
（一）课文精彩片段。
（5分）
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。
”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
写出下面词语的近义词。
(1分)
烦恼—（）迷惑不解—（）
把文中划线的句子改成陈述句。
(1分)
3、片段中，“父亲”面临的道德难题是：。
文中的“父亲”后来是怎么处理的？
你赞成“父亲”的处理吗？为什么？。
(3分)
（二）课外轻松阅读。
（8分）
一条小面包
从前，有个地方闹饥荒。
一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。
在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一条小面包。
”
这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住篮子你推我嚷，因为他们每天都想拿到最大的面包。
最后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。
但是格林琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。
她仍然谦让地站在一步以外，等那些孩子离去以后，才拿起剩在篮子里最小的面包。
她还亲吻了面包师的手表示感谢，然后才回家去。
第二天，那些孩子同先前一样没有教养，抢在前面。
而羞怯、可怜的格林琴只得到一条比头一天还小一半的面包。
但她没有抱怨，依然亲吻面包师的手表示感谢。
当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉出来。
妈妈惊奇地叫道立即把钱送回去一定是揉面时不小心揉进去的赶快去格林琴赶快去当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候，他亲切地说：“不、不，我的孩子，这没有错。
是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。
愿你永远保持现在这样一颗平常、感恩的心。
回家去吧，告诉妈妈，这些钱是你们的！”
1、请将最后一段中的标点加上。
(2分)
2、在取面包时,其他孩子，（用文中词语形容）；格林琴是
(用文中词语形容) 。
(2分)
3、面包师为什么要奖励小姑娘？(2分)
4、读了这个故事，你想对格林琴说些什么？(2分)
习作园地
十一、作文。
(25分)
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中度过：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的香味；当你走到干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……你是否像格林琴一样想到了感谢？
请以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇300字左右的文章。
要求：内容具体，语句通顺，条理清楚。
要写清楚感谢的对象是谁，把感谢的内容和原因写详细，写出自己的真情实感。
