“感恩、奋进”主题活动总结
- 格式:doc
- 大小:23.50 KB
- 文档页数:2
感恩励志活动总结三篇感恩励志活动总结-文章一活动名称:感恩美好生活,激励人生进步活动日期:XXXX年XX月XX日活动总结:本次感恩励志活动于XXXX年XX月XX日在本校礼堂成功举行。
本次活动的目的在于唤起学生对生活的感恩之情,激励他们积极向上,为自己的人生奋斗。
活动以“感恩美好生活,激励人生进步”为主题,通过讲座、分享和互动环节,深入浅出地传达了感恩和励志的重要性。
活动分为三个环节:开场致辞、励志讲座和互动交流。
首先,开场致辞由本人主持,通过简洁明了的开场白,为整个活动打下了基调。
在致辞中,我向所有参与活动的学生表达了感谢之情,感谢他们的热情参与和对活动的支持。
我也强调了活动的目的与意义,并祝愿活动能够给大家带来启示与帮助。
接下来,励志讲座是整个活动的高潮之一。
我们邀请了著名励志演讲家XXX先生作为本次活动的主讲人。
XXX先生用生动有趣的语言和精彩的故事,向学生们传递了感恩与励志的重要性。
例如,他分享了一个关于感恩的真实故事:一个年轻人凭借毅力和感恩之心,战胜了身体上的障碍,最终实现了自己的梦想。
这个故事深深触动了在场的每一个人,让大家明白了感恩的力量和励志的重要性。
在交流互动环节,我们设立了一个感恩墙。
学生们被要求写下自己的感恩之事,并贴在感恩墙上。
这项互动活动增强了学生们的参与感和互动性,也使大家更加深刻地体验到感恩的力量。
有些学生写下了对家人的感恩,有些学生写下了对老师的感恩,还有一些学生写下了对友情和爱情的感恩。
这些感恩之事将永远留在感恩墙上,提醒着每个人要时刻怀揣感恩之心。
通过本次活动,学生们受益匪浅。
他们对生活充满了感恩之情,明白了感恩的力量。
同时,许多学生也被深深地激励,他们意识到只有通过不懈的努力和坚持,才能实现自己的梦想。
活动结束后,许多学生纷纷向组织者表示感谢,他们表示这次活动给他们带来了正能量和启发,将对他们的人生产生积极的影响。
感恩励志活动总结-文章二活动名称:感恩人生,成就辉煌活动日期:XXXX年XX月XX日活动总结:本次感恩励志活动于XXXX年XX月XX日在本校礼堂成功举办。
牢记嘱托感恩奋进总结汇报尊敬的评审委员会:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向各位分享我在过去一段时间里对牢记嘱托、感恩奋进的深刻体悟和总结。
一、牢记嘱托牢记嘱托是对我们获得机会和受到恩泽的一种回报,也是我们作为受益者的责任和义务。
嘱托并不仅仅指的是我们家人或亲近的人对我们的期望,还包括社会对我们的期许以及我们自己对自己的期待。
我曾在一家慈善机构工作,每天都能看到无数被困境所逼迫的人们,他们对于粮食的渴望、对于学习知识的追求,深深地触动了我的内心。
我被这种渴望和努力所感动,也深刻领悟到自己的幸运。
因此,我时刻牢记着这些人们和社会对我的期许,不断地努力提升自己,回馈社会。
为了更好地回馈社会,我参加了一项志愿者活动,为贫困学生提供家教和心理辅导。
我见到了很多有才华的孩子们,他们在恶劣环境下的坚持和努力让我感受到了生命的真实与珍贵。
通过与他们的交流和互动,我给予了他们自信和勇气,同时也从他们身上学到了很多宝贵的东西。
这次经历让我更加深刻地理解到,牢记嘱托是一种精神的追求,是一种人与人之间真诚互动的体现。
二、感恩奋进感恩是一种情感的表达,是对恩情的回报,是对生活的热爱。
奋进是对生活的积极态度,是对自己和他人高度要求和鞭策。
感恩奋进,意味着我们要以感恩之心面对生活中的一切,不断努力进取。
在我成长的过程中,有很多人给予了我帮助和鼓励。
我应该怀着感恩的心情,回报那些伸出援助之手的人们。
正是这种感恩之心,让我在困难和挫折面前不轻易放弃,一直保持对未来的热情和信心。
同时,奋进是感恩的表现。
当我们拥有了机会和资源时,我们应该更加奋发向前,努力不懈地超越自我。
以感恩之心,我们能更好地利用资源,提升自己的能力,从而为更多的人创造机会和价值。
举个例子,我有一个朋友叫小李,他来自一个贫困的农村家庭。
他从小就面临很多困难和挫折,但他并没有因此放弃,而是怀揣着感恩的心态,努力拼搏,一直保持着对美好生活的憧憬。
通过自己的不懈努力,他成功进入了一所著名大学,并最终成为一名杰出的医生。
感恩奋进主题教育活动总结感恩奋进主题教育活动是为了弘扬感恩的精神和激发人们积极向前的动力而展开的一项重要教育活动。
这一活动通过开展各种形式的感恩教育,使人们深刻认识到感恩的重要性,并在实际行动中践行感恩与奋进的理念。
我所在的单位也参与了这一活动,接下来我将就此活动的组织与开展、具体内容与效果等方面进行总结,以期对今后的类似活动有所启发与借鉴。
一、组织与开展1.目标确定:为了确保活动的顺利进行,我们制定了明确的目标,即倡导感恩的态度,激发奋进的动力。
2.组织筹备:在活动开展前,我们精心筹备,确定了负责人和各个环节的细节安排。
同时,组织了一次讨论会,让大家共同商讨、确定活动的具体主题、形式和内容。
3.活动宣传:我们在单位内部、公共场所等地进行了广泛的宣传,让更多的人了解我们的活动,并积极参与其中。
二、具体内容与教育方式1.感恩教育讲座:我们邀请了专业人士和成功人士为我们做了一系列感恩教育讲座,他们以生动的案例和温暖的语言阐述了感恩的重要性,并分享了他们的感恩经历和心得。
2.感恩行动:为了唤起人们对生活中微小而珍贵的事物的感恩之情,我们组织了感恩行动。
例如,我们到一家养老院与老人们分享时间和温暖,让他们感受到关爱与尊重;我们还到街头与环卫工人并肩工作,感谢他们为城市的干净与整洁付出的辛勤劳动。
3.感恩心得交流会:我们组织了一次感恩心得交流会,让每一个参与活动的人都有机会分享他们在活动过程中的收获与感悟。
通过这种方式,我们相互学习、相互激励,进一步增强了感恩的意识。
三、活动效果与启示1.个人层面:通过这次感恩奋进主题教育活动,我深刻体会到了感恩的重要性。
以往,我总是忽视身边的那些对我付出了很多的人,而通过这次活动,我学会了从内心中表达感恩之情,并用实际行动回报他们。
同时,奋进的精神也使我对自己的人生目标更加坚定,我深信只有付出和努力,才能实现自己的价值。
2.团队层面:活动不仅增强了团队的凝聚力,也让我们更加深入地理解彼此的付出与努力。
2024年“感恩奋进”主题团日活动总结标准____年“感恩奋进”主题团日活动总结一、活动背景与目的在当前的社会环境下,团学活动对于培养青年学生的社会责任感、集体意识和团队合作能力具有重要意义。
为了深入贯彻党的教育方针,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,加强中小学生的道德教育和人文素质的培养,我校决定在____年开展以“感恩奋进”为主题的团日活动。
此次活动的目的在于让学生深刻认识到感恩的重要性,增强学生的社会责任感和奉献精神,培养学生良好的品德和人文素养。
通过具体的活动,营造良好的教育氛围,激发学生的爱国情怀,培养学生的感恩意识,推动学校教育改革和发展。
二、活动准备与组织为了确保活动的顺利进行,我校提前进行了充分的准备和组织工作。
首先,成立了由班主任、辅导员和学生干部组成的活动筹备小组,负责活动的全方位筹备工作。
其次,根据活动主题,制定了详细的活动方案,并进行了广泛宣传和动员,使全校师生能够充分了解活动内容和意义。
最后,组织了志愿者团队,确保活动期间的安全和秩序。
三、活动内容与实施1. 感恩祭奠活动为了让学生深刻体验到感恩的意义,我们组织了感恩祭奠活动。
在活动中,学生们向先烈致以崇高的敬意,缅怀为国家和人民做出过贡献的英烈。
通过观看纪录片、参观纪念馆等形式,让学生们更加深入了解历史,感悟中华民族的伟大精神。
2. 感恩教育讲座为了培养学生的感恩意识,我们邀请了专家学者来校进行感恩教育讲座。
讲座内容涵盖了父母、师长、校园、社会等方面的感恩主题,让学生们了解到感恩是一种美德,是中华民族的传统美德。
通过讲座,学生们增强了对感恩的理解和认同,并在实际行动中体现出来。
3. 感恩实践活动为了让学生深入贯彻感恩精神,我们组织了各类感恩实践活动。
学生们在活动中参观孤寡老人院、社区派发物品、义务清扫校园等,进一步感受到了奉献和关爱他人的快乐。
通过实践活动,学生们提高了团队合作能力,培养了对社区的责任感。
4. 感恩文艺晚会为了让学生们通过艺术形式表达感恩之情,我们组织了感恩文艺晚会。
感恩奋进主题教育活动总结(通用篇)感恩奋进主题教育活动总结一、活动背景感恩奋进主题教育活动是为了响应党中央号召,深化我国基层教育教学改革,培养学生感恩之情,激发奋进动力,提升综合素质而开展的一次全面、系统、深入的主题活动。
通过此次活动,旨在通过学生实地参观、社会实践、主题教育等方式,让学生深入感受社会的残酷和美好,树立正确的人生观和价值观。
二、活动内容1. 实地参观社区通过实地参观社区,学生们亲身体验社区的工作环境和大家的工作内容,了解社区的服务对象和工作重点。
学生们主动承担义务,帮助社区的老人清扫卫生、购买生活用品等,体验到付出的快乐和满足感。
2. 进行社会实践学生们分组到社区的一些单位进行实地实践,了解各个单位的工作内容和岗位职责。
学生们在社区医院、派出所、图书馆等单位参观,学习各个单位的工作流程,增强了学生的社会认知和实践能力。
3. 主题教育活动通过主题教育活动,让学生们思考人生的意义和目标,以及如何积极面对挑战。
通过纪实影像、演讲比赛、主题讲座等形式,学生们分享了自己感恩的对象和理由,并在活动中展示自己对未来的美好期许和奋斗目标。
三、活动效果1. 增强学生的感恩之情通过实地参观社区和参与社会实践,学生们切身感受到了社区工作者的辛勤付出和无私奉献。
他们从中学会了感恩社会,感恩他人,珍惜眼前的一切。
在活动期间,许多同学向老师、父母和朋友表达了自己的感激之情,并主动参与到社区服务中去。
2. 激发学生的奋斗动力通过参与主题教育活动,学生们对未来的人生目标和发展方向有了更明确的规划,激发了对未来的奋斗动力。
很多学生表示要努力学习,争取上重点高中,以实现自己的人生理想。
他们通过自身努力和付出,希望能为社会做出更多的贡献。
3. 增强学生的综合素质参与感恩奋进主题教育活动,学生们不仅增强了自己的社会认知能力,还提升了自己的综合素质。
通过实践,学生们培养了自己解决问题、合作与沟通、自主学习等多种能力,并在活动的过程中不断成长和成熟。
“牢记嘱托,感恩奋进” 主题活动总结牢记嘱托,感恩奋进——主题活动总结本次主题活动是我们团队特地策划的一项活动,其主要目的是牢记嘱托,感恩奋进。
通过这次活动,我们希望能够进一步激发团队成员的积极性和创造力,加强团队凝聚力,增强团队合作能力,并且表达对长辈的感恩之情。
在活动之前,我们制定了详细的计划和任务分工。
首先,我们认真研究了嘱托的内容,明确了活动的主题和目标。
我们相信,只有牢记嘱托,我们才能不断进步,实现自己的人生价值。
然后,我们组织了一次讨论会,讨论了活动的形式和内容。
我们决定以文艺演出的形式,通过歌舞、剧目、诗朗诵等方式来表达我们对长辈的感激之情,并且以此激励自己积极向上,奋发进取。
最后,我们制定了详细的活动流程和时间表,确定了每个成员的任务。
活动当天,我们提前到场布置现场,并做好最后的准备工作。
活动正式开始之前,我们进行了一次简短的动员会,鼓励成员们用心投入活动,充分展示自己的才艺和能力。
随后,活动正式开始。
我们准备了一系列的节目,包括歌曲演唱、舞蹈表演、小品等。
每个节目都充满了激情和感恩之情,让人耳目一新。
特别是那些表演了自己创作的歌曲和小品的成员,更是收获了观众的热烈掌声和赞赏。
除了表演节目,我们还组织了一场感恩晚宴。
在晚宴上,我们邀请了一些重要的嘉宾,包括长辈、老师等,以表达我们对长辈的敬意和感激之情。
晚宴上,我们为嘉宾们准备了丰盛的餐点,同时,我们也为嘉宾们准备了精心制作的感谢卡片,并亲自向他们致以诚挚的感谢之辞。
在这个特殊的晚宴上,大家都流露出对长辈的深深感激之情,场面十分感人。
整个活动结束后,我们举行了一次简短的总结会。
首先,我们回顾了本次活动的亮点和收获,大家纷纷发表自己的见解和感受。
了解到大家对“牢记嘱托,感恩奋进”的理解和体会,对活动的意义和目标都有了更加深刻的认识。
大家一致认为,这次活动不仅拉近了团队之间的距离,增强了团队凝聚力,也让我们更加深刻地感受到了长辈对我们的期望和关爱。
2024年“感恩奋进”主题团日活动总结范本____年“感恩奋进”主题团日活动总结一、活动背景____年6月15日,我团组织了以“感恩奋进”为主题的团日活动。
此次活动旨在加强团员青年的爱国主义教育,培养团员的感恩心和奋进精神,激发他们投身社会建设的热情。
二、活动内容1.开场仪式活动在学校操场上举行,500名团员青年身着统一的团装,整齐列队。
活动以庄重的升旗仪式开始,全体团员向国旗行注目礼,奏唱国歌。
然后,由活动负责人发表开场讲话,强调了此次活动的主题及意义。
2.团队互动为了增强团队凝聚力和协作能力,我们组织了多个团队互动项目。
其中包括团队拓展训练、团队合作游戏、团队建设讨论等。
通过这些活动,团员们亲身经历了团队合作的重要性,增强了彼此之间的信任和默契。
3.主题演讲为了引导团员们感恩奋进,我们邀请了几位优秀的团员代表进行主题演讲。
他们分享了自己成长的经历,表达了在困难面前坚持奋斗的决心,同时感谢了家人、老师和社会对他们的支持。
这些演讲激发了团员们的共鸣,让他们意识到应该怀有感恩之心,不忘初心,勇往直前。
4.团队服务感恩不仅仅停留在口头上,更需要实际行动来体现。
活动组织了团队服务环节,团员们分成若干小组,到附近的养老院、孤儿院进行义务服务。
他们为老人们清洁房间、陪伴聊天,给孤儿们带去温暖和关爱。
通过这个环节,团员们实际体验到了帮助他人的快乐,更加珍惜自己所拥有的一切。
5.团组织宣传为了让更多的人了解团日活动的意义和成果,我们组织了团组织宣传的环节。
团员们制作了海报、宣传册等宣传材料,向学校师生介绍团日活动的主题和内容。
同时,我们还积极利用网络平台进行宣传推广,共享活动精彩瞬间,拉近与社会大众的距离。
三、活动效果1.增强团队凝聚力和协作能力通过团队互动项目的开展,团员们得到锻炼,增强了彼此之间的团队凝聚力和协作能力。
他们学会了如何与团队成员合作,如何充分发挥自己的优势,同时也明白了团队中每个人的贡献都是不可或缺的。
2024年“感恩奋进”主题团日活动总结范本2024年XX月XX日,我们班级在老师的组织下举行了以“感恩奋进”为主题的团日活动。
通过此次活动,我们深刻感受到了团结协作的力量,激发了同学们的责任感和奋斗精神。
活动开始时,我们全体团员一起在教室进行了庄严的团队宣誓仪式。
在宣誓时,每个人都意识到自己是团队的一部分,是不能缺失的一环。
这种团结一心的氛围让我们重新认识到团队合作的重要性,并激发了我们对共同目标的追求。
紧接着,我们进行了一场以表演形式展现的感恩礼仪活动。
同学们通过小品、朗诵、歌曲等形式向父母、老师和社会各界人士表达了感恩之情。
这场活动不仅展现了我们对他人付出的感谢之意,更让我们反思自己的成长过程中受到的关爱和帮助。
这些感恩之情让我们更加懂得要珍惜身边的人和事,给予他们更多的关心和关爱。
在团日活动中,我们还展示了自己的才艺。
同学们通过舞蹈、琴棋书画等形式展示了自己的特长,展现了自己的个性和潜力。
这场才艺展示不仅增强了同学们的自信心,也让我们更好地了解彼此,增进了班级的凝聚力。
此外,我们还进行了一场团队拓展活动。
通过团队合作完成一系列任务,我们增进了彼此间的信任和合作,培养了团队意识和沟通能力。
这种拓展活动让我们深刻体会到了团队的力量,明白了团结协作的重要性。
通过这次“感恩奋进”的团日活动,我们不仅明白了感恩的重要性,更激发了我们的责任感和奋斗精神。
我们要珍惜身边的人和事,感恩他们对我们的关心和帮助;我们要勇于担当,努力为自己和团队的发展奋斗。
我们相信,只有在团结奋进的道路上,我们才能取得更大的成绩。
最后,感谢所有参与这次团日活动的同学和老师们的支持和配合,希望我们班级团结一心,共同成长。
同时也期待未来能有更多这样的主题团日活动,让我们继续感受团队合作的力量,不断追求自己的梦想!。
____年“感恩奋进”主题团日活动总结____年,我们团队组织了一场以“感恩奋进”为主题的团日活动。
本次活动旨在引导团员们对自己的成长路径进行回顾与反思,感恩身边的人和事,并激励他们在未来的道路上继续努力奋进。
通过一系列的活动和交流,我们让每位团员都有机会分享自己的成长经历和感悟,同时也为他们提供了平台展示自己的才华和激发潜能。
本次活动取得了很大的成功,以下是对活动的总结。
一、活动策划与准备为了确保本次团日活动顺利进行,我们提前进行了详细的策划和准备工作。
首先,我们确定了“感恩奋进”为主题,并制定了相应的活动流程和内容。
然后,我们组织了一次策划会议,听取了团员们的建议和意见,并根据实际情况进行了调整。
之后,我们成立了几个筹备组,分别负责活动场地布置、活动材料准备、活动日程安排等方面的工作。
通过大家的努力和配合,最终成功完成了所有的筹备工作,为活动的实施打下了良好的基础。
二、活动实施本次活动共分为三个环节:回顾与反思、感恩与分享、展示与鼓励。
首先,我们进行了一场回顾与反思的环节。
每位团员都有机会分享自己在过去一年中的成长与收获,并对自己的不足之处进行反思。
通过这个环节,让团员们更加清楚地认识到自己的成长路径和未来的努力方向,并且从中找到学习和进步的动力。
接下来,我们进行了一场感恩与分享的环节。
团员们纷纷表达了对身边人和事的感激之情,并分享了自己的感悟和心得。
通过这个环节,团员们深刻体会到感恩的重要性,并将这种感恩之情延伸到更广泛的范围,包括对社会的感恩和责任的担当。
最后,我们进行了一场展示与鼓励的环节。
团员们展示了自己的才艺和成果,各类表演、演讲和展览囊括了音乐、舞蹈、画画、手工等多个领域。
我们特别邀请了一些有经验和专业知识的人士作为评委,对团员们的表现进行评选和点评。
通过这个环节,团员们展示了自己的才华和潜力,并得到了来自专业人士的鼓励和指导,激发了他们进一步发展和提高的动力。
三、活动效果与影响本次团日活动取得了良好的效果和影响。
“感恩奋进”主题团日活动总结一、活动背景:三年前,____月____日____时____分,以汶川为中心的地震区地动山摇,顷刻间,大地到处烟尘滚滚、断壁残垣,人间天堂变成地上炼狱。
五一二日地裂崩,周年悲祭十万魂。
我们深切祈祷,祈祷逝去的同胞一路走好,我们怀着希望,希望幸存的人们能忘却____与硝烟,忘却悲伤,在光明中勇敢地生活,将生活延续。
汶川在重生,灾区已然不再是一片废墟,让我们学会珍惜,珍惜所拥有的一切,感恩生命,感恩所拥有的一切。
愿生者坚强。
二、活动目的:本次活动是由我支部承办的以“感恩奋进”为主题的纪念5.12汶川大地震____周年的活动,目的在于为在汶川大地震中死去的同胞进行悼念,默哀,并庆祝如火如荼的重建工作,感恩生命,积极奋进。
三、活动之前的准备:(一)、准备教室(二)、邀请嘉宾(三)、重温团歌四、活动基本情况活动分为____个环节,具体过程如下:1、团支书介绍活动背景。
2、全体起立默哀____分钟。
3、观看5.12地震当时的视频、照片。
4、观看地震灾区现在的视频、照片。
5、同学交流观看后的感想。
6、____合唱感恩歌曲。
7、总结。
五、活动的效果(一)会场布置别有用心,在这样的氛围下观看了多段视频、多张图片,把同学们带回了512的悲伤氛围中。
现场气氛严肃有序。
(二)加强了同学们的感恩意识,使同学们清楚地意识到今后应该积极奋进,努力学习,让自己的生命更有意义。
六、存在问题及建议问题:平时对于时政____不够,大家在看“____”知识时理解不是很到位。
“感恩奋进”主题团日活动总结(二)一活动名称“展现大学生风采,我与祖国共奋进”主题团日活动二活动背景为认真____书记处重要指示精神,落实共青团____部署,在团员青年中进一步唱响“我与祖国共奋进”的主旋律,引导广大团员青年将个人成长奋斗融入国家发展、时代进步的潮流,不断坚定跟党走____道路的信念,团中央决定在全国深入推进“我与祖国共奋进”主题教育实践活动,为配合学院指示电子____班特举办本次大型主题团日活动。
乐至电影公司认真执行“感恩、奋进”主题放映活动
观看“感恩”电影:拭去感动泪,添信心好好过
进入12月,一批主题鲜明、风格多样、艺术水准高、教育意义强的优秀爱国主义影片走进我省各地基层,成为我省“感恩·奋进”主题系列文化活动的重要组成部分。
11月7日,暮色刚刚铺满乐至石湍镇朝阳店村,村民刘志洪带着椅子来到放映点。
放映点已是人头攒动,随着银幕亮起,村民们安静下来,电影《惊天动地》开始了。
影片中,面对演习途中突遇大地震的紧张情况,旅长唐新生在通讯中断、与上级失去联系的情况下,以灾情为最高命令,毅然带领部队奔赴抗震救灾第一线。
争分夺秒,徒步翻山越岭,与死神赛跑,奋力救援乡亲的镜头,勾起村民们关于汶川大地震的记忆。
银幕上,战士们声如洪钟的誓言,台下,村民们眼眶中噙着泪花。
电影结束的那一刻,现场安静极了,十几秒钟过去了,鼓掌响起时,还有不少人擦拭眼泪。
“我们要好好生活,感谢解放军和援建者。
”刘志洪动情地说,关注灾区建设是他最留意的内容。
村民吴香桂讲起电影中的镜头:“好感动哦!”一个战士为了救废墟下的3个孩子,冒着生命危险,钻进了摇摇欲坠的楼板下,但是,无情的余震来了,他用自己的身体挡住了楼板,救下了3个鲜活的生命。
“以前看到关于地震啥的很难受,现在家里生产都恢复了,生活越来越好,对明天越来越有信心。
”12月6日,看完《唐山大地震》东山社区村民蒋兵十分感慨。
依托自身农村电影放映的有效渠道,乐至电影公司带着多部感恩奋进的影片到农村。
在资阳农村数字电影院线有限公司乐至工作站的放映进程表从12月到明年5月都排满了。
工作站负责人介绍,这次主题展映,他们准备了《建国大业》、《新地道战》、《唐山大地震》、《惊天动地》等多部影片送到学校、各乡、镇、村。
乐至电影工作站,对全县628个村社都进行了统筹安排,将任务分片落实到每个放映责队。
同时举行了“感恩·奋进”电影专场启动仪式,23个放映队从12月2日起,深入全县628个村、社区。
3月20日开始对全县108所中小学校开展优秀爱国主义影片放映。
通过在映前加放“感恩、奋进”歌曲、悬挂标语等形式强
化主题氛围,把一批主题鲜明、风格多样、艺术水准高、教育意义强的优秀爱国主义影片送到基层、学校,激发广大干部群众及学生自觉为建设美丽新四川,建设和谐新资阳作贡献。
公司全体职工深入全县各个个乡镇、街道、社区、学校开展优秀爱国主义影片放映。
截止5月份共放映“感恩、奋进”主题影片场次,观众人数达人。
乐至县电影公司
2011.5.28。