毛概课后思考题
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第一章思考习题1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果。
提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?第一,毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。
20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。
中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。
毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
问答题及参考答案第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1,马克思主义中国化的科学内涵是什么?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说,就是要把马克思主义的基本原理更进一步地同中国革命实践、中国历史、中国文化相结合起来。
并且使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。
2,马克思主义中国化的重要意义是什么?第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
3,毛泽东思想的主要内容是什么?毛泽东思想的基本内容:(1)关于新民主主义革命理论;(2)关于社会主义革命和社会主义建设理论;(3)关于革命军队的建设和军事战略理论;(4)关于政策和策略的思想;(5)关于思想政治工作和文化工作的理论;(6)关于党的建设的学说等等。
毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。
它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。
4,简述毛泽东思想的历史地位和指导意义。
毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。
第一,毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
第二,毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。
第三,毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
5,邓小平理论的主要内容是什么?党的十四大报告第一次比较系统的从十个方面概括了邓小平建设用中国特色社会主义理论内容。
1)关于社会主义建设的思想路线问题:解放思想、实事求是,是我们党的思想路线,是马克思列宁主义的精髓、是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。
2)关于社会主义建设的发展道路问题:坚持社会主义道路,必须搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义,揭示社会主义的本质;党的以经济建设为中心,坚持改革开放、坚持四项基本原则的基本路线体现了社会主义本质的要求,反映了中国社会主义发展的根本规律,指明了有中国特色社会主义的发展道路。
新23版毛概课后思考题一、中共党史中的重要事件1.辛亥革命以来的中国共产党发展史有哪些重要事件?2.中国共产党第一次全国代表大会、第二次全国代表大会和第三次全国代表大会分别在哪年召开,都有哪些重要的决议和产生的领导层?3.中国共产党第四次全国代表大会和第五次全国代表大会在哪年召开,都有哪些重要的决议和产生的领导层?4.中国共产党在抗日战争中的重要事件有哪些?5.中国共产党在解放战争中的重要事件有哪些?二、中国革命理论的发展1.中国共产党的初心和宗旨是什么?如何理解共产主义的最终目标?2.中国共产党是如何从马克思主义的意识形态中吸收和发展出自己的革命理论的?3.毛泽东思想是中国共产党的指导思想,它包括哪些基本原理和实践经验?4.中国共产党的马克思主义中国化理论的形成经历了哪些重要阶段?三、毛泽东时代的中国社会主义建设1.新中国成立后,中国共产党如何推进社会主义革命和社会主义建设?2.中国共产党在土地改革和农村集体经济建设中的经验和教训是什么?3.社会主义改造和社会主义建设中遇到的重大问题和矛盾有哪些?毛泽东是如何回应这些问题的?4.大跃进和人民公社化运动对中国社会主义建设的影响是什么?5.中国共产党在社会主义建设的不同阶段中所进行的一系列运动和活动对中国的发展产生了什么样的影响?四、中国共产党的领导和治理1.中国共产党在中国革命和建设中起到了怎样的领导作用?2.集中统一领导是中国共产党的根本制度原则,请阐述它的内涵和实践。
3.如何理解人民民主专政的基本原理和特点?4.中国共产党如何组织和管理党员和党的干部?5.中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争取得了哪些成就?五、中国共产党与国际共产主义运动1.中国共产党在国际共产主义运动中的地位和作用是什么?2.中国共产党与苏联共产党和其他社会主义国家的关系如何演变?3.中国共产党在建设社会主义和推动世界革命中采取了哪些具体措施?4.中国共产党支持和参与发展中国家的独立解放运动有哪些具体举措?六、中国共产党的发展和未来1.中国共产党从创立到现在已经经历了什么样的发展过程?2.中国共产党如何保持自身的先进性和纯洁性?3.紧跟时代发展和应对新的挑战是中国共产党的重要任务,请以习近平新时代中国特色社会主义思想为例说明。
思考题:1.如何理解科学发展观(内容、如何在实践中落实)P32时代背景:21世纪,中国的发展进程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑战:人口三大高峰(即人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰)相继来临的压力;能源和自然资源的超常规利用;加速整体生态环境“倒U型曲线”的右侧逆转:实施城市化战略的巨大压力;缩小区域间发展差距并逐步解决三农问题;国家可持续发展的能力建设和国际竞争力的培育。
2.中国共产党思想路线的科学内涵。
P42 P463.在社会主义改造过程中中国共产党有哪些成功经验P904.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》提出的背景、内容、意义P127毛泽东论述中国社会主义革命和社会主义建设的重要著作。
由1957年2月27日毛泽东在最高国务会议第十一次(扩大)会议上讲话修改和补充而成,同年6月19日在《人民日报》上发表。
贯穿全文的基本思想是:把正确区分和处理人民内部矛盾,作为社会主义国家政治生活的主要内容。
内容:要用民主的方法,用“团结—批评—团结”的公式,作为从政治上处理人民内部矛盾的原则;解决经济领域中的矛盾,应依据发展生产,统筹安排,兼顾国家、集体和个人三者利益的原则;科学文化上的问题,应采取“百花齐放,百家争鸣”的方针;民族关系中的矛盾,应采取加强民族团结,帮助各少数民族发展经济文化的方针;在与民主党派关系上,应实行“长期共存,互相监督”的方针等。
5.社会主义改造的主要内容有哪些..P866.公有制的实现形式有哪几种及我们在十五大上在该问题上的创新1)公有制的实现形式是指公有制经济在微观领域的具体体现,实际上是指公有资产的经营方式或组织形式。
当前,我们要适应经济市场化不断发展的趋势,进一步增强公有制经济的活力,大力发展国有资本、集体资本和非公有制资本等参股的混合所有制经济,实现投资主体多元化,使股份制成为公有制的主要实现形式。
2)十五大提出要创造公有制新的实现形式,允许搞股份制和股份合作制,全面确立“社会主义市场经济”的经济体制,是制度的创新7.如何理解社会主义社会初级阶段的分配方式,针对当前现状如何进行分配制度的改革答:(1)生产方式决定分配方式,生产资料所有制决定分配结构。
【老师所划课后思考题及标准答案】(共14道)第九章思考题(1、2、6、7共4道)1.如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?(1)发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标,也是构建社会主义和谐社会的根本保证。
发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
党的十七大报告进一步强调:“要坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。
”这是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,总结执政经验,对于社会主义政治建设所做出的规律性认识,是推进政治文明建设必须遵循的基本方针。
(2)第一,中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
在我国这样一个发展中大国,离开了共产党的领导,就不可能把全国人民的力量和意志凝聚起来,发展社会主义民主也就无从谈起。
发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,核心在于坚持党的领导。
第二,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。
社会主义民主政治的本质是人民当家作主。
共产党执政就是领导和支持人民当家作主。
健全民主和法制,全面落实依法治国基本方略,切实尊重和保障人民的政治、经济和文化权益,是社会主义民主政治建设的根本要求,也是我们党执政的根本目的和可靠基础。
发扬人民民主,又是加强和改善党的领导的有效途径。
党的领导方式和执政方式集中反映在党与国家以及人民群众关系的具体形式上。
党只有领导人民创造各种有效的当家作主的民主形式,坚持依法治国,才能充分实现人民当家作主的权利,巩固和发展党的执政地位。
第三,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。
毛概书后思考题2023引言《毛泽东思想概论》是一本经典的教材,由于其深入浅出的解读,深受广大学生的喜爱与重视。
不仅是一本学科教材,更是一本从思想、政治、军事等多个角度来理解毛泽东思想的重要著作。
在今天这个快节奏的社会中,通过思考题来巩固对于书籍内容的理解和分析,对于提高学生思维能力和学科素养非常有益。
本文将针对《毛泽东思想概论》这本教材,给出一些思考题,帮助读者更好地理解并深入思考其中的内容。
思考题一:毛泽东如何定义人民群众?毛泽东在《纪念白求恩》一文中提到:“全心全意为人民服务,这就是我们的宗旨。
”这一句话可以说是毛泽东对于人民群众的定义。
那么,根据你对于毛泽东思想的理解,你是如何理解他对于人民群众的定义的呢?请结合毛泽东的言论和行动给出你的回答。
思考题二:毛泽东思想对中国革命的意义是什么?毛泽东思想是中国共产党的重要组成部分,对于中国革命产生了深远的影响。
毛泽东思想提出了以农村包围城市、武装斗争等一系列的理论观点,成功指导了中国革命的胜利。
请结合毛泽东思想的核心要点,分析并阐述毛泽东思想对于中国革命的意义。
思考题三:毛泽东思想在当代中国的指导意义是什么?随着时代的发展和社会的变迁,毛泽东思想在当代中国是否还具有指导意义,这是一个需要思考的问题。
请你根据自己对于中国当代社会和时事的关注,结合毛泽东思想的理论基础,谈谈毛泽东思想在当代中国的指导意义。
思考题四:毛泽东思想对于国际共运的影响是什么?毛泽东思想对于中国共产党和中国革命产生了深远的影响。
但是,毛泽东思想的影响是否仅限于中国本土呢?请你从国际共运的角度,分析并阐述毛泽东思想对于国际共运的影响。
思考题五:你如何运用毛泽东思想的理论来指导你的现实生活?毛泽东思想不仅仅是一本教科书中的理论,更是一本可以指导我们日常生活的宝典。
请你结合自己的生活经历和对毛泽东思想的理解,谈谈你是如何运用毛泽东思想的理论来指导你的现实生活的。
总结通过以上的思考题,我相信读者可以更深入地理解《毛泽东思想概论》中所阐述的内容。
【简答题】第1讲:马克思主义中国化第2、3讲:毛泽东的生平与思想1、西柏坡会议提出的“两个务必”的具体内容?务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
第8讲当前经济中的若干问题1、社会主义新农村建设的总要求。
1.生产发展(中心环节)2.生活宽裕(目的)3.乡风文明(反映农民精神文明素质)4.村容整洁(实现人与环境和谐发展)5.管理民主(新农村政治建设的保证)第9讲:民主与中国特色民主政治1、从词源上看,“民主”最基本的意思是什么?人民的统治第11讲:社会主义核心价值1、社会主义核心价值体系包括哪些内涵?1.马克思主义指导思想2.中国特色社会主义共同理想3.以爱国主义为核心的民族精神4.以改革创新为核心的时代精神5.社会主义荣辱观第13讲:社会主义本质1、邓小平对社会主义本质的概括。
【简答题】解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕【材料题】第10讲:文化事业与文化产业1、文化事业与文化产业在基本性质上的区别是?前者公益性,后者经营性。
2、为什么要大力发展公益性文化事业?是实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益的主要途径;是衡量一个国家文明进步程度的重要标志;是评价人民群众幸福指数的重要方面;是提高国民整体文化素质的重要基础。
第12讲:生态文明1、请结合自己的生活实践,谈谈对生态文明建设的看法。
【略】环保靠制度也靠理念从制度上看,应1.从源头防治污染,2.应加大执法力度,3.应完善环保制度。
排污权交易没有生态文明理念的形成,环保问题始终不能根本解决培育生态文明理念的途径:1、树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。
2、批判“唯生产力论”的资本逻辑,弘扬社会主义生态理念。
毛概课后思考题第一章1.毛泽东思想形成和发展的社会历史条件是什么?2.(1)二十世纪前、中期世界和中国政局的变动以及“战争与革命”的时代主题, 是毛泽东思想产生和形成的时代背景;(2) 新的社会生产力的增长和工人运动的发展, 为毛泽东思想的产生和形成提供了物质基础和阶级条件;(3)新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入和传播, 为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件;(4)中国共产党领导的人民革命, 是毛泽东思想产生和形成的实践基础。
如何把握毛泽东思想的主义内容和活的灵魂?内容:(1)关于新民主主义革命理论(2)关于社会主义革命和社会主义建设理论(3)关于革命军队的建设和军事战略理论(4)关于政策和策略理论(5)关于思想政治工作和文化工作理论(6)关于党的建设理论毛泽东思想的活的灵魂, 是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法, 它们有三个基本方面, 即: 实事求是, 就是一切从实际出发, 理论联系实际, 把马克思列宁主义普遍原理同中国的具体实践相结合;群众路线, 就是一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去;独立自主, 自力更生, 就是从中国实际出发, 依靠广大群众进行革命和建设。
毛泽东思想的历史地位?毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果是中国革命和建设的科学指南是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富第二章什么是新民主主义革命的总路线?如何理解新民主主义革命的领导权问题?总路线是;无产阶级领导的, 人民大众的, 反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
无产阶级的领导权是中国革命的中心问题, 也是新民主主义革命理论的核心问题。
区别新旧两种不同范畴的民主主义革命, 根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。
①无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。
无产阶级只有在其政党的领导下, 才能完成自己的历史使命。
无产阶级对中国革命的领导权不是自然而然得来的, 而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。
2023版毛概课后思考题1.马克思主义如何对待阶级斗争?马克思主义认为阶级斗争是人类社会发展的动力和基本矛盾之一。
阶级斗争是指社会各阶级之间为争夺社会政治和经济利益而展开的斗争。
马克思主义认为,在私有制社会里,阶级斗争是不可避免的。
它是由剥削和被剥削的矛盾、无产阶级和资产阶级的矛盾产生的。
马克思主义强调无产阶级的历史使命是推翻资本主义制度,建立社会主义制度,从而消除阶级差别和剥削,实现共产主义。
2.社会主义的本质特征是什么?社会主义的本质特征是社会主义公有制经济。
社会主义公有制经济是指生产资料归整个社会所有,劳动者共同参与管理和分配生产资料的经济制度。
社会主义的本质特征体现在生产资料的社会主义所有制形式上,即国家所有制和集体所有制。
在社会主义公有制经济下,劳动者不再是资本家的雇佣者,而是社会主义公有制经济的参与者和受益者。
3.为什么说社会主义是过渡性社会形态?社会主义是过渡性社会形态,因为它作为从资本主义向共产主义过渡的第一个阶段,仍然存在着阶级和阶级斗争。
在社会主义社会中,无产阶级已经夺取政权,但残存的资产阶级和其他非无产阶级的社会力量仍然存在,并且会对社会主义公有制经济进行各种形式的抵抗和反对。
同时,在社会主义社会中,由于历史的和经济的原因,社会主义公有制经济仍然存在着各种不平衡和不完善的问题,需要通过进一步的革命和建设来逐步解决。
4.如何理解社会主义民主和无产阶级专政?社会主义民主是指在社会主义条件下,广大劳动群众对生产、政治、文化等各方面事务的管理和监督权力。
社会主义民主区别于资产阶级民主,它是一种为劳动者和广大人民服务的民主,目的是保障劳动者的权益、提高劳动者的积极性和创造性,加强无产阶级对社会的领导作用。
无产阶级专政是指在社会主义社会中,无产阶级通过国家权力实行对资产阶级及其代表人物的专政。
无产阶级专政是无产阶级夺取政权的结果,是无产阶级进行阶级斗争的工具和保证。
无产阶级通过专政,对剥削者实施镇压和改造,巩固无产阶级政权,同时限制和消灭反对社会主义的势力,保护社会主义公有制经济和劳动人民的利益。
2013思考复习题第一章思考题1、中国特色社会主义理论的组成部分及其所回答的基本问题是什么?邓小平理论:什么是社会主义,怎样建设社会社会主义三个代表:进一步解释了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,创造性的回答了建设什么样的党,怎样建设党的问题,集中起来就是深化对中国特色社会主义的认识。
科学发展观:实现什么样的发展、怎样发展的问题,深化了对人类社会发展规律的认识,实现了发展观的新跨越。
2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化的实质,就是将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合。
马克思主义中国化是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观各自形成发展的时代背景和实践基础?毛泽东思想:时代背景:20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题。
实践基础:新民主主义革命,社会主义革命和社会主义建设的实践中,在总结我国革命和建设正反两方明历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
邓小平理论时代背景:和平与发展成为时代的主题的历史背景下形成的实践基础:邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
三个代表:时代背景:进入20世纪80年代末90年代初以后,尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变,但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化,党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况,都出现了许多新的情况。
具体来说,当今国际局势和世界格局的深刻变化,是"三个代表"重要思想形成的时代背景。
1.如何理解中国特色社会主义文化的地位?
答:中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
建设中国特色社会主义文化,发展社会主义先进文化,能够提高劳动者的科学文化素质,为现代化建设提供强大的科学支撑和智力支持;能够提高人们的思想道德素质,使人们在共同利益的基础上,形成共同理想和道德准则,为改革和建设提供精神动力;能够引导人们认同和接受社会主义基本经济制度和政治制度,以全面的、辩证的、发展的眼光看待发展中的社会主义,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定对社会主义的信念,增强民族自尊心、自信心、自豪感,从而为改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证。
中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。
社会主义社会是经济、政治和文化全面发展的社会,物质贫穷不是社会主义,没有民主就没有社会主义,愚昧无知、失去理想、精神贫乏也不是社会主义。
社会主义先进文化、社会主义精神文明在观念形态上反映着社会主义物质文明和政治文明的基本特征。
同时又对物质文明和政治文明起着巨大的促进作用。
只有经济、政治、文化和社会建设都搞好,使它们相互促进、协调发展,中国特色社会主义事业才能顺利推进,社会主义现代化建设的目标才能实现。
中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。
综合国力,是一个国家所拥有的赖以存在和发展的全部实力的总和。
当今时代,文化在综合国力竞争中的地位日益重要。
谁占据了文化发展的制高点,谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。
任何社会的生存和发展,都需要有一种普遍的社会认同和凝聚能力,以维护社会的协调与稳定。
这种认同和凝聚能力主要来源于文化,中国特色社会主义文化通过知识体系、价值观念、思想信仰和行为规范,产生凝聚和激励社会成员的巨大力量。
建设中国特色社会主义文化,发展社会主义先进文化,在增强国际竞争力、提高民族凝聚力方面具有非常重要的作用。
2.如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系? 答:1社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
2 这四个方面的内容,相互联系、相互贯通,相互促进,是一个有机统一的整体,都是社会主义意识形态最重要的组成部分,是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华,是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。
3 坚持马克思主义的指导地位,抓住了社会主义核心价值体系的灵魂;树立共同理想,突出了社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬民族精神与时代精神,掌握了社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,打牢了社会主义核心价值体系的基础。
3.如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义?
答:荣辱观,是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。
树立正确的荣辱观,是形成良好社会风气的重要基础。
只有分清是非荣辱,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。
以“八荣八耻’’为主要内容的社会主义荣辱观,是对马克思主义道德观的精辟概括,是对新时期社会主义道德的系统总结,是科学发展观的重要
组成部分。
在我们这样一个有13亿人口、56个民族的发展中大国,实现事业发展、社会和谐的目标和追求,必须确立普遍奉行的价值准则和道德要求,形成和谐的人际关系和社会风尚。
社会主义荣辱观旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下,应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么,为全体社会成员判断行为得失、做出道德选择、确定价值取向,提供了基本的价值准则和行为规范,为我国公民道德建设树起了新的标杆。
社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。
它继承了中华民族传统美德,又发扬了我们党优秀革命道德传统,概括了社会主义思想道德建设的新鲜经验,集中体现了改革开放以来形成的时代精神和时代风尚。
“八荣八耻”涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系,涉及人生态度、社会风尚等方方面面,体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了依法治国同以德治国的结合,标志着我们党对社会主义思想道德建设规律认识的深化,对新形势下加强社会主义思想道德建设将产生积极而深远的影响。
4.怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容? 答:(1)中国特色社会主义文化建设的根本任务,就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
(2)中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面。
(3)思想道德建设,解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。
加强思想道德建设,是建设社会主义核心价值体系的必然要求,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
加强思想道德建设,就是要加快建立和完善社会主义思想道德体系、着力培育文明道德风尚、把先进性要求同广泛性要求结合起来、进一步加强和改进思想政治工作。
(4)教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容,对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。
要坚持科学技术是第一生产力,加强科学普及,提高全社会的科学素质,尤其要繁荣哲学社会科学。
要把教育摆在优先发展的位置,办好让人民群众满意的教育。
同时,要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,大力发展文化事业和文化产业,坚持经济效益和社会效益的统一。