下载文档原格式
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们接触社会、学习知识、培养良好习惯的起点。
在这个阶段，孩子们的安全教育显得尤为重要。
为了提高幼儿园师生的安全意识，预防安全事故的发生，本文将针对幼儿园的安全教育知识进行详细介绍。
二、幼儿园安全教育的重要性1. 预防安全事故：通过安全教育，可以帮助孩子们了解生活中的危险因素，提高他们的自我保护能力，从而预防安全事故的发生。
2. 培养良好习惯：安全教育有助于培养孩子们遵守规则、尊重他人、关爱生命等良好习惯。
3. 促进身心健康发展：安全知识的学习有助于孩子们形成正确的世界观、价值观，促进他们的身心健康发展。
4. 增强师生的安全意识：安全教育不仅针对孩子们，也针对幼儿园的教职工，提高他们的安全意识，共同维护幼儿园的安全环境。
三、幼儿园安全教育的主要内容1. 交通安全教育（1）教育孩子们认识常见的交通标志，如红绿灯、人行横道等。
（2）教会孩子们在过马路时，要左右看、走人行横道，不追逐打闹。
（3）教育孩子们乘坐交通工具时，要遵守秩序，不拥挤，不乘坐非法营运车辆。
2. 防火安全教育（1）教育孩子们认识火灾报警电话“119”。
（2）教会孩子们在火灾发生时，如何使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。
（3）教育孩子们不要玩火，不触摸电源插座。
3. 防溺水安全教育（1）教育孩子们不要私自到水边玩耍，不游泳。
（2）教会孩子们遇到同伴溺水时，如何呼救。
（3）教育孩子们在游泳时，要有成人陪同。
4. 防触电安全教育（1）教育孩子们不要触摸电源插座、电线等。
（2）教会孩子们如何正确使用家用电器。
（3）教育孩子们在雷雨天气，不要靠近大树、高压线等。
5. 防食物中毒安全教育（1）教育孩子们不乱吃陌生食物，不吃过期、变质的食物。
（2）教会孩子们如何辨别食物的新鲜程度。
（3）教育孩子们在用餐时，要注意饮食卫生。
6. 防拐骗安全教育（1）教育孩子们不跟陌生人走，不透露个人信息。
（2）教会孩子们如何识别可疑人员。
学校安全教育材料学校安全教育是学生们学习生活中必不可少的一部分。
在学校安全教育中，我们需要了解各种安全知识，学会自我保护，提高安全意识，预防各种安全事故的发生。
首先，我们需要了解校园安全的基本知识。
校园是我们学习生活的地方，我们需要了解校园内各个区域的安全情况，学会正确使用各种设施设备，了解校园内的安全出口和避难场所。
同时，我们还需要了解学校的安全管理制度，学会遵守学校的各项规章制度，不擅自离校或进入危险区域，做到文明出行，遵守交通规则，确保自己和他人的安全。
其次，我们需要学会自我保护的技能。
在日常生活中，我们可能会遇到各种突发情况，比如火灾、地震、台风等。
我们需要学会如何正确逃生、如何正确躲避危险。
在学校安全教育中，我们可以通过模拟演练的方式，让学生们亲身体验各种突发情况，提高他们的自救能力和逃生技能。
另外，我们还需要加强安全意识，提高警惕性。
在校园生活中，我们需要时刻保持警惕，不随意接触陌生人，不随意接受陌生人的赠品，不随意外出或参加不明来源的活动。
同时，我们还需要加强网络安全意识，不随意泄露个人信息，不随意点击不明链接，不随意下载不明来源的软件，做到网络安全自我保护。
最后，学校安全教育还需要加强家校合作，共同营造安全的学习环境。
学校和家长需要共同关注学生的安全教育，定期进行安全教育宣传，加强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。
家长需要关注学生的学习生活情况，及时了解学生的安全状况，共同营造一个安全的学习环境。
总之，学校安全教育是学生们学习生活中必不可少的一部分。
我们需要了解校园安全的基本知识，学会自我保护的技能，加强安全意识，提高警惕性，共同营造安全的学习环境。
希望通过学校安全教育的努力，让学生们能够在安全的学习环境中茁壮成长。
一、前言为了提高师生的安全意识，增强应对突发事件的能力，营造安全、和谐的校园环境，我校决定在安全教育日开展师生培训活动。
以下是本次培训的主要内容。
二、培训目的1. 提高师生安全意识，增强安全防范能力。
2. 帮助师生掌握安全知识和技能，提高自救互救能力。
3. 增强师生对安全法规的认识，自觉遵守学校规章制度。
4. 促进校园安全文化建设，营造安全、和谐的校园环境。
三、培训对象1. 全体教师2. 全体学生3. 校园安保人员四、培训内容1. 安全教育概述（1）安全教育的意义安全教育是提高师生安全意识、防范风险的重要手段。
通过安全教育，可以降低事故发生率，保障师生生命财产安全。
（2）安全教育的任务安全教育的任务包括：普及安全知识、提高安全意识、培养安全技能、落实安全责任。
2. 校园安全常识（1）消防安全1. 消防安全的重要性消防安全是校园安全的重要组成部分，关系到师生生命财产安全。
2. 消防安全知识1）火场逃生：保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，迅速撤离火场。
2）灭火器的使用：熟悉灭火器种类，掌握灭火器的使用方法。
3）火源管理：严禁在校园内吸烟、乱扔烟蒂，禁止使用明火。
（2）交通安全1. 交通安全的重要性交通安全关系到师生出行安全，是校园安全的重要组成部分。
2. 交通安全知识1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
2）步行时靠右行走，不追逐打闹。
3）乘坐交通工具时，遵守乘车秩序，不携带易燃易爆物品。
（3）防溺水安全1. 防溺水的重要性防溺水是校园安全的重要环节，关系到师生生命安全。
2. 防溺水知识1）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2）选择正规游泳场所，了解水域环境。
3）游泳时佩戴救生圈，遵守游泳规则。
（4）防欺凌安全1. 防欺凌的重要性防欺凌是校园安全的重要内容，关系到师生身心健康。
2. 防欺凌知识1）提高自我保护意识，学会拒绝欺凌。
2）勇敢面对欺凌，寻求帮助。
3）尊重他人，不参与欺凌行为。
3. 应急处置（1）突发事件应急预案1）自然灾害：地震、洪水、台风等。
一、前言安全是学校工作的重中之重，为了提高师生安全意识，预防和减少安全事故的发生，我校积极开展师生安全教育，现将本次安全教育情况记录如下：二、安全教育主题本次安全教育主题为“安全无小事，防范于未然”。
三、安全教育对象本次安全教育对象为全校师生。
四、安全教育内容1. 交通安全教育（1）过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯，不闯红灯。
（2）乘坐交通工具时，要系好安全带，不乘坐无牌、无证、超载的车辆。
（3）骑自行车时，要遵守交通规则，不逆行、不载人。
2. 防火安全教育（1）不玩火，不携带火种。
（2）不随意触摸电器设备，不私拉乱接电线。
（3）遇到火灾时，要保持冷静，迅速逃生，不乘坐电梯。
3. 防溺水安全教育（1）不在无成人监护的情况下私自下水游泳。
（2）不擅自与他人结伴游泳。
（3）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
4. 防食物中毒安全教育（1）不吃过期、变质、腐烂的食物。
（2）不购买街头无证摊贩出售的食品。
（3）注意个人卫生，饭前便后要洗手。
5. 防自然灾害安全教育（1）了解地震、洪水、台风等自然灾害的预防措施。
（2）掌握逃生自救方法，如地震时躲在桌子下，洪水来临时迅速撤离至高地。
（3）关注天气预报，做好防范工作。
6. 防意外伤害安全教育（1）不玩尖锐、易碎、有毒品等危险物品。
（2）不攀爬树木、电线杆等高空危险物。
（3）不做危险游戏，如高处跳下、玩火等。
五、安全教育方式1. 主题班会：各班级开展以安全教育为主题的主题班会，让学生了解安全知识。
2. 安全教育讲座：邀请专业人士为师生讲解安全知识，提高安全意识。
3. 实践演练：组织师生进行应急逃生演练，提高自救互救能力。
4. 制作宣传海报：鼓励学生制作以安全教育为主题的海报，普及安全知识。
5. 家校合作：加强与家长的沟通，共同做好学生的安全教育。
六、安全教育效果通过本次安全教育，师生们对安全知识有了更深入的了解，安全意识得到了提高。
以下是本次安全教育的效果：1. 师生安全意识明显增强，对安全知识有了更全面的认识。
中小学生安全知识资料一、交通安全知识：1. 通过红绿灯时注意看清信号灯的颜色，根据信号灯指示行动；2. 在过马路时，在没有人行横道线或斑马线的地方，要选择一个安全的时间和地点过马路；3. 不要在机动车道上玩耍、追逐或停留；4. 每次乘坐交通工具前，都要检查安全带、头盔等防护设备是否正确佩戴；5. 搭乘长途车、校车等交通工具时，要注意系好安全带，并保持平稳坐姿。
二、防火安全知识：1. 不要私自玩火，尤其是室内，以免引发火灾事故；2. 不要乱扔火柴、烟蒂等易燃物；3. 不要将抽屉、柜子放在熄灭的灶台上，以免引发火灾；4. 当发现电线、插座、开关等有安全隐患时，及时通知家长或老师；5. 睡觉前要确认家中电器是否关断，如电视、电脑等。
三、防溺水安全知识：1. 在没有家长或保护人陪同下，不要随意接近河流、湖泊等水域；2. 不要在未经允许的情况下单独游泳，尤其是在没有救生设施的地方；3. 游泳前，要寻找有救生员的游泳场所，并听从救生员的指导；4. 不要在饭后或体力透支时游泳，以免发生痉挛等意外；5. 在水里发生意外时，应保持冷静，尽量用力呼救或寻找浮物进行保护。
四、食品安全知识：1. 不要乱吃路边摊、小摊小贩等不合法、不卫生的食品；2. 吃餐厅或食堂的食品前，要注意检查食品是否有异样或安全问题；3. 勿食过期食品，尤其是含有鱼肉、蛋类等食品；4. 清洗蔬菜和水果时，要用流动的水冲洗干净，并避免使用含有农药的蔬菜和水果；5. 饭前饭后要勤洗手，并使用洗手液或肥皂清洁双手。
五、网络安全知识：1. 在使用互联网时，遵循网上道德，不传播谣言、不泄露自己的个人信息；2. 不随意下载未知软件和文件，以免感染病毒；3. 不随便回复陌生人的信息，尤其是涉及个人隐私的问题；4. 注意选择安全的密码，并定期更改密码；5. 遇到不良信息或遭遇网络欺凌时，立即向家长、老师或网络管理员报告。
六、地震安全知识：1. 当发生地震时，迅速躲到桌子底下或者墙角，并用双手护住头部；2. 不要站在玻璃窗或大型摆设物，以免受到伤害；3. 尽量避免慌乱，保持冷静，听从老师或工作人员的指挥；4. 呼救时要按规定方式呼喊“救命”，以便获得最快的救援；5. 地震发生后，要迅速撤离危险地点，听从安全人员的指引。
教师安全教育范文敬爱的老师，您好！为了保障您的安全和健康，我们特地为您准备了一份教师安全教育手册。
教师作为学校的灵魂，您的安全对学生、家长乃至整个学校都至关重要。
因此，我们希望您能够认真阅读并严格遵守以下安全规定：1. 教学过程中要注意随时保持警惕，特别是在实验室、体育场馆等存在安全隐患的场所。
对于学生的突发情况要及时采取适当措施，确保他们的安全。
2. 在日常工作中，要合理安排课余时间，保证充足的休息。
劳逸结合，保持良好的身心状态，才能更好地教育学生。
3. 注意饮食健康，避免暴饮暴食、熬夜等不良生活习惯。
保持良好的饮食和生活习惯有助于增强身体抵抗力，预防疾病。
4. 在教室、办公室等工作场所要保持整洁，并注意防火防盗等安全措施。
确保自己和其他教职工的人身财产安全。
5. 充分重视自我保护意识，学会运用紧急救援知识和技能。
在紧急情况下，自己的安全是第一位的，只有确保自己的安全才能更好地保护学生。
6. 在参加学校各类活动时，要认真遵守活动规定和流程，严格遵守安全操作规程。
确保活动的顺利进行和参与者的安全。
希望您能严格遵守以上安全规定，注意自身安全，不断提高安全意识，为学校的发展和学生的教育做出更大的贡献。
祝您工作顺利，身体健康！在学校的日常工作中，教师是起着重要作用的。
因为教师的工作不仅仅是传授知识，更重要的是育人。
教师的安全教育是学校安全管理工作的一个重要环节，也是学校安全教育的关键。
首先，教师要加强对突发事件的应急处理能力。
在学校教学工作中，难免会遇到一些突发事件，如学生突发疾病、体育活动中受伤等。
教师应该具备基本的急救知识和技能，能够迅速做出正确的应急处理，保障学生的安全。
其次，教师要提高自我保护意识。
在学校的教学、管理工作中，教师可能会遇到一些意外情况，如火灾、地震等。
教师需要能在紧急情况下冷静应对，采取科学有效的逃生和自救措施，确保自己和学生的生命安全。
另外，教师还应该加强安全意识教育，引导学生养成良好的安全习惯。
师生安全教育资料
师生安全教育是一项重要的工作，以下是一些常用的师生安全教育资料：
1. 师生安全手册：这是一本详细介绍各种安全相关事项的手册，例如火灾逃生、交通
安全、防范意外伤害等内容，可以提供给师生查阅和参考。
2. 安全演练方案：制定各种紧急情况下的应急演练方案，例如地震、火灾、恶劣天气等，指导师生在发生紧急情况时如何正确应对和逃生。
3. 安全教育视频：制作一些针对性的安全教育视频，可以包括实地演示和模拟的情景，通过视觉和听觉形式向师生传达安全知识和应对技巧。
4. 安全教育培训课程：安排专门的培训课程，邀请专家或警察、消防员等相关人员给
师生进行安全教育培训，传授基本的安全知识和技能。
5. 安全教育游戏：设计一些有趣的安全教育游戏，通过游戏的方式向师生灌输安全知识，增加参与度和学习效果。
6. 家长参与：向家长提供相关安全教育资料，并与家长进行沟通和交流，让他们了解
学校的安全工作和帮助更好地配合学校的安全教育工作。
7. 安全教育海报：制作一些图文并茂的安全教育海报，贴在学校的公共区域，提醒师
生注意安全，并传达相关安全知识和预防措施。
以上是一些常见的师生安全教育资料，可以根据具体情况进行选择和使用。
同时，师
生安全教育应持续进行，定期检查和更新相关资料，确保教育的有效性和针对性。
如何保护师生健康安全教育教育机构一直致力于保护师生的健康和安全。
以下是一些保护师生健康安全的方法，可以提供给教育机构参考：1. 提供清洁和卫生的环境：定期清洁和消毒教室、办公室、操场等地方，确保环境卫生。
定期更换座椅和课桌的座垫、擦拭办公桌、键盘等地方，防止细菌和病毒的传播。
2. 鼓励勤洗手：提供洗手液和肥皂，并在教室和卫生间里放置洗手提示牌，敦促师生在关键时刻（如进食前、上厕所后）洗手。
教育师生正确洗手的方法，包括用肥皂洗手至少20秒并彻底冲洗干净。
3. 保持社交距离：在课堂和公共区域中设置适当的标记或隔离间隔，以鼓励师生保持社交距离。
避免人群聚集，减少近距离接触的机会。
4. 加强室内通风：确保教室和办公室有良好的通风系统，增加新鲜空气流动。
定期开窗通风或使用空气净化器，以降低室内空气中的细菌和病毒浓度。
5. 鼓励佩戴口罩：建议师生佩戴口罩，尤其是在无法保持社交距离的情况下，如在公共交通工具上或人群密集的场所。
6. 推广健康饮食和锻炼：敦促师生保持健康的生活方式，包括均衡饮食和适度的体育锻炼，以增强免疫力。
7. 定期健康筛查：要求师生进行定期健康筛查，包括体温检测和健康调查。
8. 加强卫生教育：向师生普及正确的卫生知识，如咳嗽和打喷嚏时用纸巾或手肘遮掩口鼻，避免触摸眼、鼻、口等易感染的部位。
9. 提供在线学习选项：对于有健康问题或无法亲临校园的师生，提供在线学习的选项，以保障学习进度。
10. 支持心理健康：提供心理健康支持和咨询服务，帮助师生应对因疫情等导致的压力和焦虑。
这些方法可以帮助教育机构保护师生的健康和安全，并减少疾病传播的风险。
教育机构应根据实际情况和当地卫生部门的指导，制定相应的防控策略和措施。
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们学习、游戏、生活的地方。
然而，幼儿园安全问题一直备受关注。
为了确保幼儿园师生的人身安全，提高幼儿园安全管理水平，本文将从以下几个方面对幼儿园师生安全教育进行探讨。
二、幼儿园师生安全教育的重要性1. 提高师生的安全意识通过安全教育，使幼儿园师生认识到安全的重要性，养成良好的安全习惯，提高自我保护能力。
2. 预防安全事故的发生安全教育有助于预防幼儿园各类安全事故的发生，如火灾、溺水、交通事故等。
3. 增强幼儿园的凝聚力加强幼儿园师生安全教育，有助于增强幼儿园的凝聚力，形成良好的园风。
三、幼儿园师生安全教育的目标1. 培养师生的安全意识使幼儿园师生了解常见的安全隐患，掌握安全知识和技能，提高自我保护能力。
2. 增强幼儿园安全管理水平提高幼儿园安全管理水平，确保幼儿园师生的人身安全。
3. 营造良好的幼儿园安全氛围使幼儿园成为师生安心学习、生活的场所。
四、幼儿园师生安全教育的内容1. 常见安全隐患及预防措施（1）火灾：了解火灾发生的原因，掌握灭火器的使用方法，熟悉逃生路线。
（2）溺水：学习防溺水知识，提高自救、互救能力。
（3）交通事故：遵守交通规则，增强交通安全意识。
（4）食品安全：了解食品卫生知识，预防食物中毒。
（5）自然灾害：掌握地震、洪水等自然灾害的逃生技能。
2. 交通安全教育（1）过马路时要走人行横道，遵守交通信号。
（2）不随意穿越马路，不在马路边玩耍。
（3）乘坐公共交通工具时，注意安全，不随意将头、手伸出窗外。
3. 防火、防触电教育（1）不玩火、不触摸电源插座。
（2）使用电器时，注意安全，不私拉乱接电线。
（3）熟悉灭火器的使用方法，掌握火灾逃生技能。
4. 防溺水教育（1）不私自下水游泳，不擅自到危险水域玩耍。
（2）游泳时要有成人陪同，不单独行动。
（3）掌握游泳技能，提高自救、互救能力。
5. 食品安全教育（1）不吃过期、变质、污染的食品。
（2）养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。
师生安全教育方案一、教育方针1. 安全至上，预防为主。
师生安全是学校工作的重中之重，任何时候都不能忽视。
因此，学校将把安全教育作为一项重要的教育内容，将其纳入学校日常教育管理工作中。
2. 全员参与，共同维护。
学校将构建师生安全教育共同体，共同维护学校的安全环境。
全体师生都要参与到安全教育中来，共同做好学校的安全工作。
3. 多方防范，全面保障。
针对不同的安全风险，学校将采取多种措施，全面加强安全防范，确保师生的安全。
二、安全教育内容1. 火灾防范：学校将组织师生进行火灾逃生演练，定期组织进行消防知识培训，提高学生的火灾逃生能力和自救能力。
加强学校内电路、电器的安全检查，减少火灾隐患。
2. 自然灾害防范：包括地震、洪涝等自然灾害的防范措施和逃生演练，提高学生在自然灾害发生时的应急处理能力。
3. 交通安全教育：学校将加强对学生的交通安全教育，组织学生参加交通安全知识考试，定期开展交通安全宣传活动，提高学生的交通安全意识。
4. 食品安全教育：加强对学生的食品安全教育，教育学生在饮食方面要注意卫生，不随意食用街边小摊食品。
5. 网络安全教育：组织师生参加网络安全知识培训，教育学生在网络世界中要谨慎行事，远离色情、暴力等不良信息。
三、教育方式1. 课堂教育：在日常的各类课程中，将安全教育知识融入其中，老师可以利用实例进行教育，让学生在实际中学习安全知识。
2. 校园宣传：学校将制作安全宣传资料，张贴在显眼的位置，举办安全知识宣传展览，利用校园广播、电子屏幕等宣传安全知识。
3. 演练活动：定期组织学生进行火灾、地震等灾害逃生演练，让学生在实践中增加逃生自救经验。
4. 外出教育：组织学生到消防局、交通局等地参观，了解相关部门的工作，并加强相关安全知识的学习。
四、学校责任1. 制定安全教育计划：学校将制定每学期的安全教育计划，并将计划内容列入学校工作计划中，确保安全教育的开展。
2. 提供安全设施：学校将对学校内的消防设施、应急设备进行定期检查维护，确保安全设施的有效性。
师生安全教育资料学生应掌握的基本内容全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。
中央领导对中小学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。
素质教育的重要内容之一“安全教育”。
中小学生安全教育有哪几种：1.交通安全2.校内外活动安全3.消防安全4.卫生防病，饮食家居安全等。
一、交通安全（一）.不良的交通习惯1.不走人行横道，不靠路右边走。
2.不走人行横道、天桥，随意横穿马路。
3.不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
4.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
5.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6.在铁路道轨上行走，玩耍。
7.横穿铁路和钻火车。
8.不听从铁道口管理和信号管理。
（二）中学生骑自行车的问题1.未满12岁的儿童独自骑车。
2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
4.转弯不减速，不打手势。
5.在路口闯信号。
6.骑车双手离把。
7.追逐打闹，三五并行。
8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
（三）中学生交通事故发生的原因1.缺乏交通安全意识。
2.缺乏交通安全知识。
3.缺乏交通安全责任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在侥幸心理。
（四）正常的行路常识 1.走人行道，靠路右边走。
2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）4.上下汽车要避让过往车辆。
5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。
（五）正常的骑自行车常识1.不要骑有故障的车。
2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
3.横穿马路最好推车行驶。
4.转弯时减速慢行，观察并打手势。
5.不要双手离把，不并肩行驶。
6.骑车不打闹，追逐。
二、校园内外活动安全（一）校内安全1.体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。
②活动课老师不得离开。
③学生不做不安全的活动。
④在无人保护下不做危险活动。
2.学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。
②不互相追逐疯打。
③不开无味的可造成伤害的玩笑。
3.校内劳动安全①严禁学生擦楼房外窗玻璃。
②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。
③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
4.学生实验安全学生必须严格遵守实验规则（略）5.学生住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。
②不得私自接用电器电线。
③不得疯疯打打。
④不得将贵重物品带入宿舍。
⑤不得在宿舍使用蜡烛。
三、消防安全消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”江泽民指示：“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
（一）中学生的消防知识发生火灾的原因：1.用火不慎发生火灾。
蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2.用电不慎发生火灾。
电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障3.用油不慎发生火灾。
油加热温度过高、容器滴漏4.燃放烟花爆竹。
5.吸烟乱扔烟头。
6.玩火。
火灾的预防：1.家庭防火：①安全使用炉火。
②安全使用液化器。
③安全用电。
④少年儿童不要玩火。
⑤燃放烟火爆竹要注意场所。
2.学校防火：①严禁学生携带烟花爆竹入校。
②不要乱烧废物。
③实验用的易燃物品要妥善使用。
④经常检查电器。
⑤设置消防器材，不破坏消防器材。
⑥宿舍的安全防火。
3.公共场所防火学生要做到：①不携带烟花爆竹到公共场所。
②不准玩与火有关的游戏。
③不准学生在山林野炊。
（二）灭火基本知识1.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。
2.窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。
3.冷却法：用水、灭火器将火冷却。
4.报警：火警电话119。
报警要报清失火地点街道名称。
火灾自救与逃生学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
四、卫生防病饮食安全主要是肠道、呼吸道。
（一）预防传染病1.常见传染病的传播途径与预防知识。
传染病传染的三个基本环节：①传染源：病人、病畜、老鼠等②传播途径：空气、食物、土壤、昆虫③易感人群：少年儿童是易感人群2.预防肠道传染病①注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。
②切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。
消灭苍蝇、老鼠。
饭前便后要洗手。
③预防接种疾苗3.预防呼吸道传染病发病因素：气温低、室内活动人群聚集。
人受凉，抵抗力低，易感染。
预防方法：病人隔离不随地吐痰教室开窗通风换气4.预防虫媒传染病狂犬病乙型脑炎由动物传播虫子传播 5.预防非典早报告早隔离早治疗勤通风勤打扫勤洗手勤锻炼勤消毒五、个人家居安全1.安全用电。
2.雷雨时不要打电话。
3.个人在家要关好门窗。
4.对陌生人来访不要随便开门。
5.陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。
（打110电话）6.外出游玩要告诉家长行程去处。
7.陌生人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。
8.不单独与陌生人同乘无人看管电梯。
9.不把家中钥匙挂在胸前。
10.不搭乘陌生人便车。
11.开车的陌生人问路要保持距离。
六.玩耍时安全1.不要盲目从高处跳下。
2.不要在阳台、走廊把身体探出太多。
3.不要盲目模仿电视武打危险动作。
4.不玩发射撞击玩具。
5.做家务要防烧伤、烫伤六、上学路上的安全1.行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行.人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道.行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车.行走时,哪些情况最危险呢横穿马路很容易出危险.三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故.上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险.2.骑车安全不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.不打伞骑车.不脱手骑车.不骑车带人.不骑\"病\"车.不骑快车.不与机动车抢道.不平行骑车.最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.3.乘车安全上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.乘车时不要看书,否则会损害眼睛.七、上网安全教育薄弱,网络内容待分级近年来,我国青少年网民发展十分迅速。
网络已成为青少年学习知识,交流思想,休闲娱乐的重要平台。
网络犹如一把双刃剑,增强了青少年与外界的沟通和交流,但其中一些不良内容也极易对青少年造成伤害。
上网安全教育相当薄弱，师生上网存在时空差异.学生主要是在家里和网吧上网,而教师主要是在学校和家里上网,被访教师中竟然没有一人在网吧上网。
在网吧上网占据了学生的很大一部分时间，由于得不到教师和家长的监管,网吧此前较混乱的管理必然使得学生很容易接触到网上不良内容。
师生对于网上不良内容认知及倾向性差异.许多学生都曾无意间浏览过不良内容,相比较而言,绝大部分教师只是听说而已,还有近半数教师不知有网上不良内容之说，笔者在对教师进行问卷调查时，许多教师表示根本不懂，学生对于网上不良内容的认知要远远高于教师。
笔者在问卷中列举了国内与网上内容分级过滤相关的法规,组织,活动或事件,主要是要了解师生对此的了解程度,结果让人非常遗憾,大多数学生和教师一无所知.同时,绝大多数青少年对浏览色情网站感到无所谓.说明目前青少年普遍缺少上网安全意识。
1.健康的心理与自身安全关系密切北京市曾发生过这样一个悲剧,一个品学兼优的学生,一个从小学一年级到六年级总是班上第一的女孩,因为初一的期中考试数学考了不及格而一时想不开,走上了绝路.这个悲剧告诫我们,一定要重视孩子们的心理健康.现在的孩子大多是独生子女,父母普遍对孩子的身体健康非常重视,而往往忽略其心理的健康.上述悲剧中的学生,她的身体是健康的,但是她在心理上却患了疾病,不敢面对挫折,心理承受能力大差,导致了她悲观绝望情绪的产生.一个具有健康心理的孩子应是喜不狂,忧不绝,能做到宠辱不凉,胜不骄,败不馁,做到谦而不卑,有稳定,乐观,热情,向上的积极情绪.健康的心理寓于健康的身体之中.一些学生在考场上常出现各种不适感,有的是由于体质差,有的则是由于考试心情紧张所致.健康的心理是健康的身体的精神支柱.俗话说笑一笑,十年少,说的就是这个道理.良好的生活习惯,有序的生活,安定的环境,是保证心理健康的前提.既要适度安排学习时间和分量,同时要适当安排文娱和体育活动,使孩子的大脑和神经系统有张有驰,有交替和更新,从而保证其身心都得到发展.心理和健康是息息相关的,我们需要一个健康的身心.它要求我们过一种有节制,有秩序的生活.2.怎样提高心理素质树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习.充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负.积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习.积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动.多读优秀的文学,艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》,《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想.学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备.家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气.要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼.要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质。
