儿童课外阅读状况调查问卷

目录一、绪论 (1)(一) 研究的缘起 (1)1. 中国信息化时代快速发展的要求 (1)2. 我国支持学生课外阅读多项政策的颁布 (1)3. 小学生课外阅读现状严峻 (1)(二) 研究意义 (2)1. 理论意义 (2)2. 实践意义 (2)(三) 研究目的 (2)(四) 具体的研究问题 (3)1. 问题的提出 (3)2. 小学生课外阅读现状的原因分析 (3)3. 关于改善阅读现状的建议 (3)(五) 核心概念的界定 (3)1. 阅读 (3)2. 课外阅读 (4)(六) 相关文献综述 (4)1. 国外相关文献综述 (4)2. 国内相关文献综述 (5)(七) 研究思路与研究方法 (6)1. 研究思路 (6)2. 研究方法 (6)二、小学高段课外阅读现状的调查结果及分析 (7)(一) 调查对象的选择 (7)(二) 问卷设计 (7)(三) 调查结果 (7)1. 小学生的课外阅读动机 (7)2. 小学生课外阅读的内容 (8)3. 小学生的课外阅读量 (9)4. 小学生的课外阅读方式 (10)5. 课外阅读环境 (10)6. 访谈调查结果 (11)三、小学生课外阅读现状中存在的主要问题及原因分析 (12)(一) 小学生课外阅读中存在的主要问题 (12)1. 缺乏阅读动机 (12)2. 阅读内容单一 (12)3. 阅读量匮乏 (12)4. 缺乏良好阅读方式的养成 (12)5. 课外阅读指导性仍需加强 (13)(二) 原因分析 (13)1. 社会层面 (13)2. 学校方面 (13)3. 教师方面 (13)4. 学生方面 (14)5. 家庭方面 (14)四、小学生课外阅读的改进建议 (14)(一) 发挥社会方面的积极作用 (14)(二) 发挥学校方面的作用 (14)(三) 发挥教师的自身作用 (15)(四) 学生自身 (15)(五) 发挥家庭方面的积极作用 (15)结语 (16)参考文献 (17)摘要阅读能力是一个人的基本素质，提高学生的阅读能力，以适应中国信息时代快速发展的要求。

B.照搬教参讲解的老师
C.严禁看课外书的老师
13.你认为看课外书对学习有什么影响？
A.影响学习B.看课外书对学习有帮助
C.没什么用D.无所谓
14.影响你课外阅读的最大障碍是什么？
A.功课太多B.没有什么书读C.父母反对
D.不知看什么书E.不如看电视、玩电脑等有趣
15.课外阅读时你采用哪种读书方法？
A.在阅读过程中会借助工具书或问老师、同学解决生字
5.你的课外书是从哪里来的？
A.自己买（订）的B.图书馆里借的
C.同学中借的D.别人赠送的
6.你家里有多少课外书？
A.3-5本B.十几本
C.超过百本D.没有什么课外书
7.你爱买课外书吗？
A.非常喜欢B.喜欢但嫌书贵
C.只买有关学习的报纸杂志
D.只买与学习有关的课外书
8.你爱看什么书？
A.文学名著BБайду номын сангаас青春小说故事C.科幻类
农村小学生课外阅读现状调查问卷
1.完成作业后，课余时间你喜欢做的事
A.上网B.玩耍
C.读课外书D.其他爱好
2.你喜欢读书吗？
A.喜欢B.不喜欢C.喜欢的书才读
3.你的家长对你看课外书持什么态度？
A.赞成B.反对
C.也不赞成也不反对D.鼓励
4.你的父母爱看书吗？
A.从不看B.偶尔看一些报纸杂志
C.非常爱看D.不知道
B.能做到边读边想C.能写读后感
D.能写摘录，作一些批注或标记E.随便翻翻
D.杂志报刊E.童话、漫画书籍
9.你每天大约看多少时间的课外书？
A.半小时B.1小时C.更多
D.少于半小时E.没时间看
10.你一般在什么时间看课外书？

、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
解 你 们 的 爱 好 征 求 你 们的 意 见 应该 了解 不用 太 了解 他 们 应 按 照 自己 的 想法 编 杂 志 其他 巧 你 认 为 封 面 设 计 编 排 印 刷适 合 自己 阅
、
入
读 的好 看 的 杂 志 多吗 人 很 多 一 般 多
很少
点
没有 你每 月 花 多少 钱 购 买 报 刊 书 籍 元以下 元 一 元 元 以上 一 你 觉 得 杂 志 最 吸 引你 的原 因 是 什 么 语 言诙谐 色彩丰富 图 片漂 亮
注 打 对 号可 意 只 有 一 个选 项 课 余 时 间你 最 喜 欢 的事
看课 外 书 玩 电脑
一
看 电视 打 电子 游 戏
体 育运 动 唱歌
没 意思 耽误学 习 你认 为 办 杂 志 的 叔 叔 阿 姨 是 否 需 要 了
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其他 你 是 否 经 常 阅读 课 外 书 经常 有时 很 少读 不读 你 平 时 阅读 最 多的 是 什 么 祥的 课 外 书 了 文学 作 品 课 外辅 导 书 日 韩卡 通 漫 画 少 儿 期 刊 杂志 你 认 为 看课 外书 对 你 学 习 有帮 助 吗 帮助很大 有 些 帮助 无 帮助 有 点 帮助 你喜 欢 阅读 少 儿 杂志 吗
的 支 持 为 了 让 咤 生 之 友》 志 成 为 你最 好 学 杂 的 朋 友 伴 你快 乐成 长 我 们 很 想知 道 你 的
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课 外 阅 读 情况
听取 你 的宝 贵 意 见 因 此 请
协 助 我 们 完成 此 份 问 卷 调查 有 以下 种 方 法 可 以将 你填好的 问 卷
日 反 债给 我们 截止 日 期 年 月 】 邮奇 请将填好的问卷邮寄到哈尔 滨 市道外区开 原街 号 《 生 之 友》 志 社 学 杂

小学生课外阅读情况调查问卷亲爱的家长：您好！我们想要对我校学生的课外阅读情况进行一次调查，请您在百忙之中抽出一点宝贵时间，填写这张问卷。

谢谢您对我们工作的支持和帮助！1、您的孩子经常课外阅读吗？（）A、经常读，已养成习惯；B、有时读；C、很少读；D、基本不读。

2、您对小学生课外阅读的观点是：（）A、非常必要，必须重视和加强；B、无所谓，学好几门功课就行了；C、尽看些闲书，影响学习，不主张。

3、您觉得您的孩子喜欢课外阅读吗？（）A、喜欢；B、一般；C、不喜欢。

4、您经常带孩子去书店吗？（）A、经常去；B、有时去；C、很少去；D、不去。

5、您经常督促孩子进行课外阅读吗？（）A、经常督促；B、偶尔提醒；C、不去管他（她）。

6、您给孩子买书的原则是：（）A、孩子喜欢的就买；B、会和孩子一起商量买什么样的书好；C、认为重要的、对孩子有利的就买，不管孩子喜不喜欢。

7、您的孩子最喜欢读哪方面的书？（）A、文学方面的书；B、科学知识方面的书；C、脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书；D、学习辅导用书（优秀作文等）。

其它：8、您的孩子会经常和您交流课外阅读的体会吗？（）A、经常会；B、有时会；C、很少；D、不会。

9、您的孩子属于哪种阅读类型？（）A、仔细认真型；B、走马观花型（只注意大致的情节和画面）；C、虎头蛇尾型（一开始兴趣高，但后来就扔在一边不读了）。

10、您是怎么看待课外阅读与孩子学习、成长之间的关系？请您针对孩子的阅读现状谈谈自己的看法、建议。

通过家长问卷调查表明：家长认为子女一般都喜欢阅读，但在家不是经常阅读。

家长十分支持子女阅读，认为阅读是十分必要的，但是在具体行动上不是很关注，并不能经常督促子女阅读。

家长与子女购买图书时，是与子女商量后再进行购买，比较尊重孩子的意见。

大部份家长都认为自己的子女在阅读时通常是走马观花，囫囵吞枣。

小学生课外阅读情况调查问卷（学生问卷）＿＿＿同学，您好！我们在进行一项关于学生课外阅读情况的调查，请您在忙碌的学习中抽出一点时间，填写这张问卷。