201X手卫生培训 (2)

欢迎阅读通知各科室医务人员：为了增强全院医务人员敌手卫生重要性的认识，提能手卫生的允从性，能娴熟掌握卫生洗手方法，并能在临床工作中正确应用，增强对感染控制的责随意识和防控能力，制定于 2014 年 3 月 25 日 14 时（礼拜二）进行手卫生培训。

一、培训内容：《手卫生规范》二、培训地址：会议室三、主讲人：冯媛四、要求：1.值班人员外，全体医务人员一定参加。

2.参加培训人员提早十分钟到会议室签到。

3.做勤学习笔录手卫生培训记录培训名称：手卫生培训培训目的：进一步增强医务人员手卫生管理，履行手卫生规范，落实医院感染控制的基本要求培训日期： 2014 年 3 月 25 日培训地址：会议室培训对象：全院医务人员培训主讲人：冯媛培训内容纲要：一、手卫生规范中的术语和定义。

1、手卫生，为医务人员洗手、卫新手消毒和外科手消毒的总称；2、洗手，医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎硝和部分致病菌的过程；3、手卫生消毒，医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程；4、外科手消毒，外科手术前医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，再用手消毒剂消除或许杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程；5、常居菌，能从大多数人体皮肤上分别出来的微生物，是皮肤上长久的回有的借居菌，不易被机械的摩擦消除；6、暂居菌，借居在皮肤表层，惯例洗手简单被消除的微生物，直接接触患者或被污染的物体表面时可获取，可随时经过手流传，与医院感染亲密有关；7、手消毒剂，用于手部皮肤消毒，以减少手部皮肤细菌的消毒剂，如乙醇、异丙醇、氯已定、碘伏等；8、手卫生设备，用于洗手与手消毒的设备，包含洗手池、水龙头、流动水、洁净剂、干手用品、手消毒剂等；二、手卫生的管理与基本要求。

1、医疗机构应拟订并落实手卫生管理制度，装备有效、便利的手卫生设施；2、医疗机构应按期展开手卫生的全员培训，医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法，保障洗手与手消毒的成效；3、医疗机构应增强对医务人职工作的指导与监察，提升医务人员手卫生的允从性；4、手消毒成效应达到以下相应要求：卫新手消毒，监测的细菌菌落总数应≤10cfu/ ㎝2，外科手消毒，监测的细菌菌落总数应≤5cfu/ ㎝2；三、手卫生设备。

手卫生知识培训内容范文(精选)手卫生知识培训内容一、手卫生的重要性1.1 手是常见传播细菌和病毒的途径之一手是人体上最常接触外界物体的部位，也是病菌感染和传播的重要途径之一。

各类病毒、细菌可通过空气、飞沫、粪-口传播等方式进入手部表面，通过触摸、握手、摸脸等行为将病菌带入口鼻眼等黏膜，从而导致疾病的传播。

1.2 手卫生是预防疾病传播的基本措施保持良好的手卫生习惯是预防疾病传播最基本的措施之一。

根据世卫组织的统计数据显示，每年全球约有1000万人死于疾病，其中80％以上是因为不良的手卫生导致的。

1.3 手卫生是控制医院感染的重要措施在医疗机构，手卫生更是至关重要。

医护人员的感染和交叉感染是医院感染发生的重要原因之一。

保证医护人员和患者的手卫生是预防医院感染的首要措施，也是提高医疗机构质量的重要方面。

二、手卫生的基本原则2.1 使用适量肥皂清洁双手洗手是最简便有效的手卫生措施之一，适量肥皂、清水和正确的洗手方法能将大部分细菌和病毒洗净。

在洗手过程中要注意清洁双手和指缝，并且保证至少20秒。

2.2 使用酒精类消毒剂在没有肥皂和清水的情况下，可以使用酒精类消毒剂进行手部清洁。

酒精类消毒剂能够迅速杀灭细菌和病毒，但对一些孢子和病毒可能效果不明显。

2.3 避免触摸红肿的眼睛、鼻子和嘴巴人体的黏膜是细菌和病毒容易进入的部位，避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴可以减少病菌传播的机会。

2.4 使用干净的毛巾或纸巾擦拭手部湿润的环境是细菌生长的理想环境之一，所以擦手时要使用干净的毛巾或纸巾擦干手部，并且避免与他人共用毛巾。

三、正确洗手的步骤3.1 手部清洁前要先湿润双手打开水龙头，用清水将双手完全浸湿。

3.2 取适量肥皂揉搓双手取适量的肥皂在掌心搓揉，使其产生大量的泡沫。

3.3 握手掌使其产生摩擦掌心间交替搓揉，同时要注重清洁手指缝和手背。

3.4 按摩双指缝将指缝之间相互对搓，使泡沫进入指缝之间。

3.5 按摩指关节分别用一只手掌握住另一只手的拇指，按摩指关节的位置。

手卫生【2 】常识培训内容_图文手培卫生消毒培训
手卫生:为洗手.卫外行消毒和外科手消毒的总称.在纷纷的医疗.护理工作中,很多工作都是由手完成的,是以医务人员手上各类细菌的数目往往比其他人群多,手的微生物污染情形相当轻微.病院沾染大部分为接触性传染,医护人员的手为病原菌主要的传播序言,由医护人员的手传播细菌而造成的病院沾染约占30%.洗手是解决医护人员手污染.预防和掌握病原菌传播.下降病院沾染率的主要手段.
准确的洗手应遵守以下步骤:
, 假如您应用流淌水+皂液洗手
小提醒:
, 图示中第2-7步即为我们常说的六步洗手段,假如加上搓洗手段即为七
步洗手段.
, 洗手段不必拘泥于次序,但请求每步必须做到.
, 请记住七步洗手段口诀:内.外.夹.弓.大.立.腕.
非触摸式水龙头请用肘或感应开关水龙头,如为触摸式水龙头,关水龙头时,请记得冲洗水龙头,并用擦手纸巾包裹封闭开关,以避免双手洗净之后又再次污染.此外,洗手前最好脱下手表或戒指,这些部分轻易藏污纳垢.擦手必定不要用公用毛巾
或工作服,应应用小我专用毛巾.一次性纸巾擦干或用干手器烘干.万一身边缺少毛巾或纸巾,又没有干手器,主动“风干”也不错.。

手卫生知识培训内容3篇手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施，是医院感染控制的重要手段。

以下是本站为大家带来的手卫生知识培训内容3篇，希望能帮助到大家!手卫生知识培训内容1(一)什么是手卫生?洗手：医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。

卫生手消毒：医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。

外科手消毒：外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。

(二)手卫生的管理与基本要求应制定并落实手卫生管理制度，配备有效、便捷的手卫生设施。

应定期开展手卫生的全员培训，医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法，保障洗手与手消毒的效果。

应加强对医务人员手卫生工作的指导与监督，提高医务人员手卫生的依从性。

手消毒效果应达到如下相应要求。

卫生手消毒，监测的细菌数应10cfu/cm2。

外科手消毒，监测的细菌数应5cfu/cm2。

1.手卫生是预防感染最有效.最方便.最经济的方法，但也是存在问题最多的医院感染控制措施之一。

根据20__年12月1日执行的《医务人员手卫生规范》，结合我院实际情况，特制定本制度，请全院工作人员遵照执行。

手卫生知识培训应作为医院感染知识培训和考核的重要内容之一，并做好参加培训人员统计，做到全院工作人员手卫生知识培训全覆盖。

手卫生指征.洗手与卫生手消毒应遵循原则.手卫生方法和注意事项按《医院感染控制操作规程(SOP)》执行。

为提高手卫生的依从性，各临床科室要做好手卫生自查工作，并做好记录。

医院感染管理办公室定期和不定期下科室检查，检查成绩与科室绩效挂钩。

手术室负责手术医生的外科手消毒督查工作，对于外科手消毒不规范的医生，责令其重新进行外科手消毒，以确保外科手消毒质量。

每月手术室将手卫生规范执行情况报院感办，日常监督与每月考核挂钩。

手卫生知识培训内容三篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如成语大全、谜语大全、汉语拼音、美文、教案大全、实用模板、话题作文、写作指导、试题题库、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical materials for everyone, such as idioms, riddles, pinyin, American writing, lesson plans, practical templates, topic essays, writing instructions, test question banks, other materials, etc. If you want to know different materials Format and writing, please pay attention!手卫生知识培训内容三篇【经典美文】手卫生（handhygiene）：为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

手卫生知识培训资料手卫生是指通过正确的手部清洁和消毒方法，预防和控制疾病传播的一项重要措施。

手卫生是医疗保健工作者、食品从业者和公众人员必须掌握的基本技能。

一、手卫生的重要性手卫生是预防和控制传染病传播的关键措施之一。

手部是人体最易被污染的部位，手部的清洁和消毒能够有效地降低传染病的传播。

手卫生的重要性主要表现在以下几个方面。

1.防止交叉感染手部是传染病最主要的传播途径之一，通过正确的手卫生方法能够有效地防止交叉感染的发生。

2.保护个人健康手部是人体最容易被污染的部位之一，通过正确的手卫生方法能够有效地保护个人健康。

3.保护公众健康手卫生能够有效地控制传染病的传播，保护公众健康。

二、手卫生的正确操作方法手卫生的正确操作方法包括手部清洁和消毒两个步骤。

1.手部清洁手部清洁是指用肥皂和水将手部表面的污垢、细菌和病毒清洗掉，使手部表面干净、清爽。

手部清洁的正确操作方法包括以下几个步骤。

（1）取适量的流动水，将手部全部浸泡在水中。

（2）涂上肥皂并搓揉，包括手背、指间、指尖、指甲和手腕，每个部位都要彻底搓洗20秒以上。

（3）用流动水冲洗干净。

（4）用纸巾或手帕擦干。

2.手部消毒手部消毒是指用含酒精的消毒剂对手部进行消毒，使手部表面的病菌得到有效地杀灭。

手部消毒的正确操作方法如下。

（1）取适量的含酒精的消毒剂，涂抹在手上，包括手背、指间、指尖、指甲和手腕，每个部位都要彻底涂抹。

（2）将手掌搓揉在一起，使消毒剂均匀分布。

（3）将手指间交叉搓揉，搓揉指尖、指甲缝和手腕。

（4）搓揉至少20秒，直到手部表面干燥。

三、手卫生在不同场景下的应用手卫生在不同场景下的应用有所差异，下面将针对不同场景下的手卫生应用进行介绍。

1.在医疗卫生场所在医疗卫生场所，手卫生是最基本、最重要的预防交叉感染的措施。

医务人员必须在以下场景下进行手卫生。

（1）接触病人前后。

（2）进入无菌操作室前。

（3）进行手术前后。

（4）接触体液、分泌物和污染物后。

手卫生知识培训资料一、手卫生的重要性在日常生活和医疗工作中，手卫生是预防感染传播的最基本、最重要的措施之一。

我们的双手每天会接触各种各样的物品和表面，很容易沾染细菌、病毒、真菌等微生物。

如果不注意手卫生，这些微生物就可能通过我们的手传播到身体的其他部位，或者传播给他人，导致疾病的发生和传播。

在医疗环境中，手卫生更是至关重要。

医护人员每天要接触大量的患者，如果手卫生不到位，就可能将病原体从一个患者传播给另一个患者，引发医院感染的暴发。

据统计，通过加强手卫生措施，可以降低 30%以上的医院感染发生率。

二、手卫生的时机（一）在接触患者前医护人员在接触患者之前，应该进行手卫生，以防止将手上的病原体传播给患者。

这包括进行体格检查、护理操作、给药等之前。

（二）在进行清洁/无菌操作前在进行手术、注射、采血等清洁/无菌操作之前，必须进行严格的手卫生，以确保操作的安全性和有效性。

（三）在接触患者血液、体液后当接触到患者的血液、体液时，如伤口分泌物、排泄物等，应立即进行手卫生，以减少感染的风险。

（四）在接触患者后接触患者之后，无论是否有明显的污染，都应该进行手卫生，以去除可能残留的病原体。

（五）在接触患者周围环境后接触患者周围的物品和环境，如病床、床头柜、医疗器械等后，也需要进行手卫生，以防止交叉感染。

三、手卫生的方法（一）洗手1、用流动水将双手充分浸湿。

2、取适量的洗手液，均匀涂抹双手。

3、按照“六步洗手法”揉搓双手：掌心相对，手指并拢相互揉搓。

手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。

掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。

弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。

右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。

将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。

4、揉搓时间不少于 15 秒。

5、用流动水冲洗双手，将手上的洗手液冲洗干净。

6、用一次性纸巾或干净的毛巾擦干双手。

（二）卫生手消毒1、取适量的手消毒剂于掌心。

2、按照“六步洗手法”揉搓双手。

手卫生知识培训资料一、引言手是人体与外界接触最为频繁的部位之一，也是各种病原体传播的重要媒介。

正确的手卫生对于预防疾病传播、保障个人和公众健康至关重要。

本培训资料旨在提高大家对手卫生的认识，掌握正确的手卫生方法和时机。

二、手卫生的重要性（一）预防疾病传播1.经手传播的疾病众多，如腹泻、流感、肺炎、手足口病、新冠肺炎等传染病，以及医院内感染的常见病原菌如金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等。

2.日常生活中，我们的手会接触到各种污染物，如公共场所的扶手、电梯按钮、钱币等，如果不注意手卫生，在触摸口鼻、眼睛等部位时，就容易将病原体带入体内，引发疾病。

3.在医疗机构中，医护人员的手更是直接接触患者和各种医疗设备，如果手卫生不到位，极易导致患者之间的交叉感染，加重患者病情，延长住院时间，增加医疗费用。

（二）保障个人健康1.保持良好的手卫生习惯可以有效降低自身感染疾病的风险，提高身体免疫力。

2.对于儿童、老年人、孕妇等免疫力较弱的人群，手卫生尤为重要，能帮助他们更好地抵御病原体的侵袭。

（三）维护公共卫生1.在学校、幼儿园、商场、餐厅等公共场所，人员密集，手卫生的普及和执行能够有效减少疾病的传播，保障公众健康，维护社会稳定。

2.良好的手卫生习惯也是个人文明素养的体现，有助于营造健康、卫生的生活和工作环境。

三、手卫生的基本概念（一）洗手1.定义：使用流动水和洗手液（肥皂），通过揉搓、冲洗等方式去除手部皮肤污垢、碎屑和部分微生物的过程。

2.目的：清除手部暂居菌，减少手部细菌数量，降低感染风险。

（二）卫生手消毒1.定义：使用手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。

2.目的：在没有流动水洗手条件时，或手部没有明显污染时，快速杀灭手部暂居菌，达到消毒手部的目的。

（三）外科手消毒1.定义：外科手术前医务人员用肥皂（液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

使用的手消毒剂常具有持续抗菌活性。

2.目的：最大限度减少手部皮肤细菌数量，抑制微生物的生长，降低手术部位感染风险，保障手术安全。