20182019学年高中高中语文第4单元聆听元散曲24讥时咏史散曲二首教师用书粤教版选修唐诗宋词元散
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24 讥时咏史散曲二首
[预习·夯实基础]
[知识梳理]
1.字音识记
(1)庙宇.( ) (2)载.青史( ) (3)旌.节( )
(4)銮.舆( ) (5)恁.忒( ) (6)运蹇.( )
(7)闵骞.( )
【答案】(1)yǔ (2)zǎi (3)jīnɡ (4)luán (5)nèn(6)jiǎn (7)qiān 2.词语释义
(1)披文握武
....:
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(2)建中兴庙宇
..:
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(3)闪杀人望旌节
..中原士夫:
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(4)越聪明越运蹇
..:
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【答案】(1)指岳飞兼有文武之才。披文,披阅文章。握武,掌握武略(2)宗庙社稷,代指国家(3)朝廷使臣所持的有生杀大权的符节,此代指军队(4)运气不好3.名句背诵
(1)披文握武,________,________。
(2)钱塘路,________,________。
(3)________,________,不晓事倒有人夸荐。
(4)________,________,依本分只落的人轻贱。
【答案】(1)建中兴庙宇载青史图书(2)愁风怨雨长是洒西湖(3)不读书有权不识字有钱(4)志高如鲁连德过如闵骞
[作者名片]
布衣之士——周德清
周德清,字挺斋,生卒年不详,高安(今属江西)人。一生未仕。他是元代卓越的音韵学家兼戏曲作家,除著《中原音韵》影响颇大之外,散曲今存小令31首,套数3首,内容主要为抒写怀抱,兼及闺情,稍涉游戏。“周德清是元后期曲坛极注意形式美的曲家之一,而
其一切‘形式’——造境、形容、对仗、炼字,都未离开‘文而不文’的大原则上。这是周德清散曲文学风格最主要特征所在,也是元代散曲‘雅化’一流的共同特色。”
[探究·精研文本]
【中吕·满庭芳】
看岳王传
[背景介绍]
元代是一个重吏轻儒的社会,知识分子远离政权,官吏素质低下,胸无点墨。这不仅造成了官场风气的腐败,贪婪无忌,不知羞耻为何物;而且造成法制粗疏、吏治黑暗。这是一个是非不分、贤愚颠倒的社会。这首小令是作者读《岳飞传》有感而发的作品,是对这不合理社会的揭露和控诉。
[文脉梳理]
[文本深读]
1.本曲从哪些方面写岳飞?
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【答案】
岳飞素养披文握武
功业建中兴庙宇
地位载青史图书
命运权臣妒,落奸谋结局身死国灭,千古遗恨
2.
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【答案】一方面写“人民”的愿望,一方面写最高统治者的悲凉结局。从大处着眼,从正反两种人物和两种后果着笔对历史英雄人物进行歌颂,是此句成功之处。
3.本文在抒情手法上采用叙议结合的手法,请简要分析。
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【答案】 前半段重在述事,后半段重在议论,两相结合,相得益彰,使“看岳王传”的感慨显得既真实凝重,又诗意浓浓。尤其是结尾三句,景中含情,余韵无穷。
[名句鉴赏]
披文握武,建中兴庙宇,载青史图书。
【鉴赏】 开头三句对岳飞做概括性的评价、介绍。“披文握武”,称赞岳飞文武双全;“建中兴庙宇,载青史图书”,指岳飞有再建宋王朝宗庙社稷之功,为宋朝中兴强大建立显赫功勋,事迹载入史册,永垂不朽。这三句,从素养、功业、地位总论岳飞。
【中吕·朝天子】
志 感
[背景介绍]
元朝社会黑暗腐朽,阶级矛盾尖锐,人民疾苦深重,重吏轻儒,是非不分、贤愚颠倒。元朝大部分时间停止科举考试制度,大批读书人仕进无门,沉沦下位而满怀激愤。于是出现了很多讥时咏史的作品。
[文脉梳理]
《【中吕·朝天子】志感》⎩⎪⎨⎪⎧⎭
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⎫悖情谬理贤愚难辨是非不分讽刺时世 [文本深读]
1.这首元曲主要反映了哪些黑暗的社会现象?主要抒发了作者怎样的思想感情? ________________________________________________________________
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【答案】 反映了贤愚不分、不读书有权、不识字有钱的是非颠倒的社会现象,谴责了是非颠倒、贤愚不分的时代,控诉了摧残民族文化价值的变态社会,体现了作者的愤怒与无畏。
2.请结合作品,分析作品的表现手法。
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【答案】 (1)运用了对比,将不读书识字不晓事的人与聪明志高德高守本分的人对比,揭露了当道者的愚昧无知。(2)运用借代的手法,用老天代统治者。
3.如何理解作者的怨刺和愤世情怀?
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【答案】 作者抨击了元代社会道德沦丧的现实,对丑恶现象抱有无比轻蔑,莫大嘲弄。