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图像文件格式图像文件格式：是记录和存储影像信息的格式。
对数字图像进行存储、处理、传播，必须采用一定的图像格式，也就是把图像的像素按照一定的方式进行组织和存储，把图像数据存储成文件就得到图像文件。
图形和图像文件格式分两大类：一类是静态图像文件格式，一类是动态图像文件格式。
静态图像文件格式有：GIF，TIF，BMP，PCX，JPG，PSD等；动态图像文件格式有AVI，MPG等。
一、常见的图像文件格式：1、BMP格式BMP是英文Bitmap（位图）的简写，它是Windows操作系统中的标准图像文件格式，能够被多种Windows应用程序所支持。
随着Windows操作系统的流行与丰富的Windows应用程序的开发，BMP 位图格式理所当然地被广泛应用。
这种格式的特点是包含的图像信息较丰富，几乎不进行压缩，但由此导致了它与生俱生来的缺点--占用磁盘空间过大。
所以，目前BMP在单机上比较流行。
2、GIF格式GIF是英文Graphics Interchange Format（图形交换格式）的缩写。
顾名思义，这种格式是用来交换图片的。
事实上也是如此，上世纪80年代，美国一家著名的在线信息服务机构CompuServe针对当时网络传输带宽的限制，开发出了这种GIF图像格式。
GIF格式的特点是压缩比高，磁盘空间占用较少，所以这种图像格式迅速得到了广泛的应用。
最初的GIF只是简单地用来存储单幅静止图像（称为GIF87a），后来随着技术发展，可以同时存储若干幅静止图象进而形成连续的动画，使之成为当时支持2D动画为数不多的格式之一（称为GIF89a），而在GIF89a图像中可指定透明区域，使图像具有非同一般的显示效果，这更使GIF风光十足。
目前Internet上大量采用的彩色动画文件多为这种格式的文件，也称为GIF89a 格式文件。
此外，考虑到网络传输中的实际情况，GIF图像格式还增加了渐显方式，也就是说，在图像传输过程中，用户可以先看到图像的大致轮廓，然后随着传输过程的继续而逐步看清图像中的细节部分，从而适应了用户的"从朦胧到清楚"的观赏心理。
《5.3图像信息的采集与加工》教学设计一、教学目标知识与技能：掌握获取图形、图像的采集工具类型，能合理地选择图像加工工具进行图像设计，体验利用图形、图像表现主题意义。
初步掌握对图像信息的一些基本处理技能。
过程与方法：能通过问题分析确定信息需求。
熟练运用信息技术，通过有计划、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题。
通过自学和互助获得新知识,任务驱动与评价贯穿整个学习过程。
情感态度与价值观：学生从丰富多彩的现实生活中感受体验生活的美，设计加工图像，增强审美能力,充分认识图像信息在信息交流中的价值.二、教学重点与难点分析教学重点：掌握Photoshop中图像加工的几种简单工具教学难点：利用软件工具设计表达主题信息的图像三、教学过程（一）设置情境，导入新课师：同学们，知道昨天是什么节日吗？生：感恩节师：那同学们知道吗？美国把11月的第四个星期四定为感恩节，感恩节假期会从星期四持续到星期天。
所以今天呀我们还处在感恩节中呢。
看看老师给你们展示的图片，有什么感想？是怎么做到的呢？生：Word、PS、美图秀秀……（二）、新课1、确定主题师：同学们知道老师这张照片的主题是什么吗？生：感恩节师：恩，说的是对的，确定主题就是我们加工图像的第一步。
2、获取数字化图像的途径：师：同学们知道老师的图片从哪儿获取的呢？生：网上……师：恩，很好，那么还有哪些途径可以获取图像呢？生：相机、手机……师：恩，说的不错，那么已经冲洗出来的照片怎么变成数字化图像导入电脑呢？生：扫描仪师：同学们很聪明，说的不错，运动会的时候老师负责干什么呢？生：摄像师：那么同学们想想图像信息还可以怎么获取呢？生：截屏师：同学们已经知道了获取图像的几种途径，我们来总结一下：1、数码照相机或手机2、将传统照片数字化3、从网络或其他数字化资源库中获取图像素材4、从影像资料中获取图像素材（三）、图像的加工1、图像的加工有哪些？师：图像的加工有哪些？同学们观察观察身边，看看有没有图像加工的例子。
精选全文完整版（可编辑修改）《Photoshop CS6实例教程》教学教案第1讲位图和矢量图。
分辨率。
图像的色彩模式。
常用的图像文件格式。
了解位图和矢量图区别。
掌握图像分辨率的应用。
掌握图像的色彩模式的应用。
了解常用的图像文件输出格式。
分辨率三种模式的应用。
图像中主要的几种色彩模式。
第2讲了解软件的工作界面。
了解图像的显示效果和辅助线的设置方法。
了解图层的基本运用和恢复操作的方法。
了解工作界面的构成。
掌握文件操作的方法和技巧。
掌握基础辅助功能的应用。
了解图像处理的基础知识。
图像文件窗口的创建方法。
图层的使用方法第3讲掌握选框工具、套索工具、魔棒工具的使用方法。
掌握移动选区、羽化选区的使用方法。
掌握取消选区、全选和反选选区的使用方法。
掌握选区工具的使用方法。
掌握选区的操作技巧。
小结1、熟练掌握绘制选区的多种工具的使用方法。
绘制选区的工具有：选框工具组（包括矩形选框工具、椭圆选框工具、单行选框工具、单列选框工具）、套索工具组（包括套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具）、魔棒工具。
2、熟练掌握选区的移动、羽化等各项操作。
作业3.3 课堂练习——制作保龄球使用移动工具和图层的混合模式选项添加花纹效果，使用钢笔工具绘制球瓶，使用椭圆选框工具和羽化命令绘制球体、阴影和高光，使用文本工具和图层的混合模式选项制作文字。
3.4 课后习题——温馨时刻使用移动工具置入需要的素材图片，使用椭圆工具绘制装饰圆形，使用图层蒙版按钮、画笔工具制作图片渐隐效果，使用创建剪贴蒙版命令为图层创建剪贴蒙版效果。
第4讲掌握画笔工具、铅笔工具的使用方法。
掌握历史记录画笔工具、历史记录艺术画笔工具的使用方法。
掌握油漆桶、吸管工具、渐变工具的使用技巧。
掌握填充命令、定义图案、描边命令的使用技巧。
掌握绘图工具的使用和技巧。
运用填充工具与描边命令对图像进行特殊颜色填充。
4.4.2 填充命令4.4.3 定义图案4.4.4 描边命令4.5 课堂练习——制作水果油画4.6 课后习题——制作电视机小结1、熟练掌握画笔工具和铅笔工具的使用方法，并了解画笔的选择与载入设置；2、掌握历史记录画笔工具组中各种工具的使用方法及使用范围；3、掌握渐变工具和油漆桶工具的使用，并能够掌握它们的区别；4、熟练掌握填充命令和描边命令的使用。
江西省档案馆照片类电子档案元数据方案Metadata specification for Photographic Electronic Recordsof Jiangxi Archives（Version 1.0）江西省档案局（馆）2015年1月目次前言 (V)引言 (VI)1 范围 (1)2 规范性引用文件 (1)3 术语和定义 (1)4 元数据实体及描述方法 (3)4.1 元数据实体 (3)4.2 元数据实体构成 (3)4.3 元数据元素的描述方法 (8)5 文件实体元数据元素描述 (9)5.1 文件标识符 (9)5.2 档案门类代码 (9)5.3 档案馆代码 (10)5.4 组织机构代码 (10)5.5 聚合层次 (11)5.6 档号 (12)5.7 题名 (12)5.8 摄影者 (13)5.9 著录者 (14)5.10 审核者 (14)5.11 时间 (15)5.11.1 摄影时间 (16)5.11.2 数字化时间 (16)5.11.3 处理时间 (17)5.12 主题 (18)5.12.1 地点 (18)5.12.2 人物 (19)5.12.3 背景 (19)5.13 拍摄位置 (20)5.13.1 GPS版本 (21)5.13.2 纬度基准 (21)5.13.3 纬度 (22)5.13.4 经度基准 (22)5.13.5 经度 (23)5.13.6 海拔基准 (24)5.13.7 海拔 (24)5.13.8 方向基准 (25)5.13.10 国际协调时间 (26)5.14 体裁 (27)5.15 文字说明 (27)5.16 保管期限 (28)5.17 附注 (28)5.18 存储 (29)5.18.1 在线存址 (29)5.18.2 离线存址 (30)5.19 外部文件标识符 (31)5.19.1 外部文件标识符值 (31)5.19.2 外部文件标识符类型 (32)5.20 捕获设备 (32)5.20.1 设备类型 (33)5.20.2 设备制造商 (34)5.20.3 设备型号 (34)5.20.4 设备序列号 (35)5.20.5 设备感光器 (36)5.20.6 软件类型 (36)5.20.7 软件名称 (37)5.20.8 软件版本 (38)5.20.9 软件生产商 (38)5.21 信息系统描述 (39)5.22 权限 (40)5.22.1 控制标识 (41)5.22.2 版权信息 (41)5.23 来源 (44)5.23.1 获取方式 (44)5.23.2 来源名称 (45)5.24 电子档案名 (46)5.25 电子档案生成方式 (46)5.26 文件编码标识符 (47)5.27 文件大小 (47)5.28 格式 (48)5.28.1 格式名称 (48)5.28.2 格式版本 (49)5.28.3 格式描述 (50)5.28.4 格式转换于 (50)5.29 图像参数 (51)5.29.1 水平分辨率 (51)5.29.2 垂直分辨率 (52)5.29.3 图像高度 (53)5.29.4 图像宽度 (53)5.29.5 色彩空间 (54)5.29.7 长宽比 (57)5.29.8 位深度 (57)5.29.9 每样本位数 (58)5.29.10 每像素样本数 (60)5.29.11 字节序 (60)5.29.12 方向 (61)5.29.13 头文件信息 (61)5.29.14 压缩 (62)5.30 文件关联 (64)5.30.1 关联文件标识符 (64)5.30.2 文件关系类型 (65)5.30.3 文件关联 (66)5.30.4 文件关系描述 (66)5.31 文件编码数据 (67)5.32 编码数字签名 (67)5.32.1 编码签名格式描述 (68)5.32.2 编码签名时间 (69)5.32.3 编码签名者 (69)5.32.4 编码签名 (70)5.32.5 编码证书 (71)5.32.6 编码证书引证 (71)5.32.7 编码签名算法 (72)6 业务实体元数据元素描述 (73)6.1 文件业务 (73)6.1.1 处置计划 (73)6.1.2 处置历史 (77)6.2 职能业务 (80)6.2.1 业务类型 (81)6.2.2 业务名称 (81)6.2.3 业务开始时间 (82)6.2.4 业务结束时间 (83)6.2.5 业务描述 (84)7 机构人员实体元数据元素描述 (85)7.1 机构人员标识符 (85)7.2 机构人员代码 (85)7.3 机构人员类型 (86)7.4 机构人员名称 (87)7.5 机构人员隶属 (87)8 法规实体元数据元素描述 (88)8.1 法规标识符 (88)8.2 法规类别 (89)8.3 法规名称 (89)8.5 生效时间 (91)9 关系实体元数据元素描述 (91)9.1 关联实体标识符 (91)9.2 实体关系类型 (92)9.3 实体关系 (93)附录 A （资料性附录）照片类电子档案元数据表 (94)附录 B （资料性附录）照片类电子档案元数据著录模板 (102)参考文献 (110)前言本方案由江西省档案局提出本方案起草单位：江西省档案局（馆）本方案主要起草人：汪晓勇、刘平原、毛海帆、李鹏达、田丹华、傅培超、叶超引言为保障照片类电子档案的真实性、完整性、可靠性和可用性，系统有效地记录电子档案管理过程，特制定本方案。
BMP、GIF、TIFF、PNG、JPG和SVG格式图像的特点 ⼀张图⽚可以储存为多种格式，为什么有的⼏⼗KB，有的⼏百MB，有的静⽌不动，有的是好⼏个画⾯循环播放？在项⽬开发的过程中经常会读取或保存图像⽂件，不同类型的图像特点不同，适⽤的范围也不同，简要介绍BMP、GIF、TIFF、PNG、JPG和SVG格式图像的特点。
1、BMP格式图像 BMP是英⽂Bitmap（位图）的简写，它是Windows操作系统中的标准图像⽂件格式，能够被多种Windows应⽤程序所⽀持。
随着Windows操作系统的流⾏与丰富的Windows应⽤程序的开发，BMP位图格式理所当然地被⼴泛应⽤。
这种格式的特点是包含的图像信息较丰富，⼏乎不进⾏压缩，但由此导致了它与⽣俱⽣来的缺点是占⽤磁盘空间过⼤。
所以，⽬前BMP在单机上⽐较流⾏。
BMP(Bitmap-File）图形⽂件是Windows采⽤的图形⽂件格式，在Windows环境下运⾏的所有图象处理软件都⽀持BMP图象⽂件格式。
Windows系统内部各图像绘制操作都是以BMP为基础的。
BMP位图⽂件默认的⽂件拓展名是BMP或者bmp（有时它也会以.DIB或.RLE作扩展名） 虽然同时⽀持索引⾊和直接⾊是⼀个优点，但是太⼤的⽂件格式格式导致它⼏乎没有⽤武之地，现在除了在Windows操作系统中还⽐较常见之外，我们⼏乎看不到它。
在同样的图⽚质量下，BMP格式的图⽚⽂件⼤⼩是GIF格式的很多倍。
2、GIF格式图像 GIF是Graphics Interchange Format的简写，它是图形转换格式，采⽤LZW压缩算法进⾏编码，⽤于以超⽂本标志语⾔（Hypertext Markup Language）⽅式显⽰索引彩⾊图像，在因特⽹和其他在线服务系统上得到⼴泛应⽤。
GIF是⼀种公⽤的图像⽂件格式标准，版权归Compu Serve公司所有。
GIF是⽆损的，采⽤GIF格式保存图⽚不会降低图⽚质量。
初中图像题知识点总结一、基本概念1. 图像：指在某一平面上的、由图形、文字和色彩等元素组成的信息呈现形式。
2. 图像的类型：可以分为实物图像和虚拟图像两种。
实物图像是根据某个实物产生的图像，虚拟图像则是根据一些对象的抽象描述或编程语言等产生的图像。
3. 图像的特点：包括灰度、分辨率、颜色、透明度等。
4. 图像的表示：可以通过像素，矢量等方式进行表示。
二、图像的存储1. 图像的格式：常见的图像格式包括JPEG、PNG、GIF、BMP等。
2. 图像的存储：可以通过电脑硬盘、光盘、U盘等进行存储。
3. 图像的传输：可以通过互联网、移动设备等进行传输。
三、图像的处理1. 图像的处理方法：包括调整亮度、对比度、色彩饱和度等；裁剪、缩放、旋转、滤镜处理等。
2. 图像的处理工具：常见的图像处理工具包括Photoshop、GIMP、CorelDRAW、Illustrator等。
3. 图像的处理技巧：如何处理人物肖像、风景、产品等图像。
四、图像的应用1. 图像的应用领域：包括广告设计、平面设计、网页设计、UI设计、影视特效、游戏设计等。
2. 图像的应用软件：包括Adobe系列、Sketch、Axure等。
3. 图像的设计原则：如对比、平衡、重复、节奏、比例等。
五、图像的评价1. 图像的美学标准：包括构图、色彩搭配、用光等。
2. 图像的专业评价：如何根据图像的构图、效果、细节等因素进行评价。
六、图像的创作1. 图像的创作过程：包括创意构思、拍摄摄影、后期处理等。
2. 图像的创作技巧：如何通过角度、光影、线条等手法进行创作。
3. 图像的传播：如何通过社交媒体、展览等途径进行传播。
七、图像的法律1. 图像的知识产权：如何保护自己的图像版权。
2. 图像的使用权限：如何获取对于图像的使用授权。
总结：初中图像题知识点主要包括图像的基本概念、存储、处理、应用、评价、创作和法律等方面。
通过对这些知识点的学习和掌握，可以帮助初中生更好地理解图像的相关概念，提高图像的处理和创作能力，同时也能够加强对于图像的使用和传播意识，从而更好地应用图像知识。
一般来说，目前的图形（图像）格式大致可以分为两大类：一类为位图；另一类称为描绘类、矢量类或面向对象的图形（图像）。
前者是以点阵形式描述图形（图像）的，后者是以数学方法描述的一种由几何元素组成的图形（图像）。
一般说来，后者对图像的表达细致、真实，缩放后图形（图像）的分辨率不变，在专业级的图形（图像）处理中运用较多。
在介绍图形（图像）格式前，我们实在有必要先了解一下图形（图像）的一些相关技术指标:分辨率、色彩数、图形灰度。
分辨率：分为屏幕分辨率和输出分辨率两种，前者用每英寸行数表示，数值越大图形（图像）质量越好；后者衡量输出设备的精度，以每英寸的像素点数表示；色彩数和图形灰度：用位（bit）表示，一般写成2的n次方，n代表位数。
当图形（图像）达到24位时，可表现1677万种颜色，即真彩。
灰度的表示法类似；下面我们就通过图形文件的特征后缀名（就是如图.bmp这样的）来逐一认识当前常见的图形文件格式：BMP、DIB、PCP、DIF、WMF、GIF、JPG、TIF、EPS、PSD、CDR、IFF、TGA、PCD、MPT。
BMP（bit map picture）:PC机上最常用的位图格式，有压缩和不压缩两种形式，该格式可表现从2位到24位的色彩，分辨率也可从480x320至1024x768。
该格式在Windows环境下相当稳定，在文件大小没有限制的场合中运用极为广泛。
DIB(device independent bitmap):描述图像的能力基本与BMP相同，并且能运行于多种硬件平台，只是文件较大。
PCP（PC paintbrush）:由Zsoft公司创建的一种经过压缩且节约磁盘空间的PC位图格式，它最高可表现24位图形（图像）。
过去有一定市场，但随着JPEG的兴起，其地位已逐渐日落终天了。
DIF（drawing interchange formar）:AutoCAD中的图形文件，它以ASCII方式存储图形，表现图形在尺寸大小方面十分精确，可以被CorelDraw，3DS等大型软件调用编辑。
