学习之星主要事迹
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学习之星个人先进事迹材料五篇钟佳奇,今年9岁,是解放小学三(3)班学生。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。
她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。
小小心灵装满了追求真善美的理念。
另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。
作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。
团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。
提起九三分局山河小学五年三班的陈思,师生们都竖起大拇指,交口称赞。
都说他在学习上的进步令人佩服,那都是良好的学习习惯使这个孩子由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。
陈思,从小生长在辽宁省的农村,由于父母长年忙于家里的蔬菜大棚,没有人过问他的学习。
他虽然在只有26人的班里学习还算可以,但没有一点好的学习习惯。
写作业要奶奶爷爷无数遍叮嘱,才拖拖拉拉地完成,而且字迹还很潦草。
__年的春节,家在黑龙__的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时,发现陈思的学习非常令人__心,就把陈思带到了黑龙__省九三分局山河小学。
二姑是一名小学教师,开学的第一天,就把陈思带到了学校,那时他上三年级,发书时,陈思傻眼了,教材是北师大版的,而他在辽宁的课本是本地的实验教材,特别是英语,他从没有学习过,连26个字母都不认识,这可咋办呀!二姑也愁了,送回去?不行!到家没人管,留在这里教材又不一样,啥时候才能撵上别的同学呀?陈思手里捧着沉甸甸的新书,直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。
学习之星事迹材料(实用11篇)学习之星事迹材料(篇1)小韩同学是坪城乡中心小学五年级的学生,现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。
她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生,深得学校老师和同学们的好评。
在20__年获得中心学校“优秀少先队员”称号,在20__年6月获得校级“三好学生”称号,还于20__年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。
五年级小韩同学,在班里担任学习委员,各科学习成绩优异。
她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。
平时她努力做到严于律己,宽以待人。
无论做什么事,都把“德”放在首位。
有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;有这样一件平凡的事,感动了我们五年级班每一位同学。
我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊,在医院打了石膏,学习生活都需要别人照料。
这件事,小韩看在眼里,记在心中,主动向老师请愿,“老师你太辛苦了!让我来负责照顾王欢吧!”近一个多月的时间里,她天天坚持帮助王欢洗脸,收拾床铺,替她准备学习用具等,尤其是吃完早餐后,还将王欢桌面上的掉渣收拾干净。
没有一点怨言。
这件事,我们班每一位同学都记在心中,立志要向她学习。
在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时,她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。
见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。
她从不炫耀自己。
老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。
“学习之星”个人主要事迹(通用20篇)“学习之星”个人主要事迹1 我叫xx是五年三班的学习委员,我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公区秩序。
“做最好的自己”是我的座右铭。
在生活中,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如煮饭,打扫卫生、倒垃圾等,爸爸妈妈夸我越来越能干。
在我看到身边的老人需要帮助的时候,我总会帮助他们,如:扶老人过马路,看到邻居的奶奶买菜回家,我会伸手帮忙。
在我心里,帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。
在学校,我有一颗真诚的爱心。
对于学习有困难的同学,我总是竭尽全力帮助他们,如果同学间有困难我就会去帮助化解;如果同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止……作为班级干部,我总会以身作则,从我做起,从身边小事做起,从现在做起,协助好老师管理好班级,爱校如家,爱护同学,用自己的行动给红领巾增添光彩。
在学习上,我养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极举手发言,每天放学回家自觉完成作业,学习上踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。
“一分耘耘,一分收获”。
我相信只要我努力付出,一定会有所成绩。
我的.兴趣广泛,在努力学习文化知识的同时,积极参加文化、体育、等艺术活动,做到学习和参加课外活动两不误。
我将在今后的道路上更加努力,争取有更好的成绩,做一名名副其实的四好少年!全面发展,严格要求自己,激励自己,不懈努力。
“学习之星”个人主要事迹2 大千世界,沧海茫茫。
从小学到当下,我来往过这么多同学,在我的脑里显现。
其中,有一人是我从一年级都一起的同学。
她学习很好,作得一手好文章,还非常奋勉好学。
每当一下课,她就拿起一本书在那看,阅读得津津有味。
一个学期下来,她还不晓得看了多少本书呢?源于她博学多才,脑子里的新事物特别丰富,由此写出来的文章也是特别优美。
我还记得有次,我去找她玩。
她又在那心神专注地看着书。
学习之星事迹材料•相关推荐学习之星事迹材料(精选3篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
到底应如何拟定事迹材料呢?下面是小编整理的学习之星事迹材料,希望对大家有所帮助。
学习之星事迹材料1让拼搏成为一种习惯雄鹰,就应该翱翔蓝天,展翅飞翔。
大树,就应该枝繁叶茂,遮阴送凉。
花朵,就应该尽力绽放,实现价值。
学生,就应该努力拼搏,放飞梦想。
大学,重要的不是现在所读的学校,所读的专业,重要的是一个不断充实、不断完善自己的过程,自习室里孜孜不倦学习的身影,早上朗朗的读书声,课堂上渴望知识的眼神,实验课上有着问不完的问题,这都是在不断积累着,不断拼搏着,不断向更完美,更优秀的自己迈进,时刻让拼搏成为自己的一种习惯。
大学最幸福的时刻莫过于每天晚上背着沉重的书包回寝室时,虽然身体上很疲惫,但带着沉甸甸的知识,内心别提有多大的满足感了。
在2012-2013学年,获得本专业学业成绩第一的好成绩,并在2013-2014年学业成绩和综合测评均在本专业前5%,分别获得国家励志奖学金和国家奖学金。
作为一名学生,我深知:学习是我们的首要任务。
学习上,我勤奋刻苦,做到:课前预习,课中学习,课后复习。
课堂上,我认真听讲,勤于思考,善于发现问题,并努力解决。
为了提升自己的创新实验能力,我还作为课题主持人带领同学们申报大学生创新实验项目,并获得校级重点项目立项,在课题项目进行过程中,我踏实能干,充分利用业余时间,去实验室做创新实验,在老师和师姐的帮助,和自己的努力钻研下,申请国家专利"一种包含混合阳离子的Weakley型多酸化合物及其制备方法和应用".在创作作品的过程中,遇到了很多难题,要报很多有关化学的专有名词翻译成英文,不仅要求准确性,更要做到地道的美式英语翻译水平,为了能尽快赶出初稿,寒假那段时间经常熬夜翻译,在老师帮助不断修改不断改进,经历过之后才知道自己有很大的地方需要学习,需要不断进步。
学习之星事迹篇一:学习之星事迹材料学习之星事迹材料闫静雯,今年9岁,是刘井小学二年级(二)班学生。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。
这些都由于她良好的学习习惯,最优化的学习方法。
良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起,课前预习,找出不懂的问题,带着问题在学习,课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注意听老师的讲课和同学的回答,想老师所讲的内容,提出的问题及同学发表的意见,课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。
此外她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。
小小心灵装满了追求真善美的理念。
另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。
作为班级的学习委员,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。
团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。
五、取得的成绩由于她刻苦努力,勤奋学习,我成绩优异,在二年级语文写字能力竞赛,获得一等奖,在学校组织的朗诵比赛中多次获得一等奖。
每学期期中、期末考试都名列前茅。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。
我今后要更加勤奋努力,要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,像雄鹰那样奋勇拼搏,做一个对社会有贡献、有价值的人!篇二:学习之星事迹材料学习之星材料龚芸,是八一班的一名学生,任班长。
“学习之星”个人主要事迹400字10篇“学习之星”个人主要事迹400字(篇1)203班关俊杰座右铭:太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。
个人简介:大家好!我是可园中学203班的关俊杰。
作为莞城区的“优秀少先队员”和“最美少年”,我充满了少先队员的光荣感和使命感,我热爱祖国,学习优秀,是一名德智体美劳全面发展的好学生!从初中起,被选为中队的我,努力践行队章的要求,积极参与中队的各项工作,传承红色基因。
热爱班集体的我,不仅是老师们的得力助手,而且在班级中起到模范带头作用,是学校的“优秀学生干部”。
我学习刻苦,积极向上,从不言败,因此学习成绩名列前茅,是学校的“学习标兵”。
另外,我兴趣广泛,擅长乒乓球,曾多次在学校、县比赛中获得多个奖项。
我乐观积极,热爱运动。
一分耕耘,一分收获,在红领巾奖章的激励下,我会牢记党给予的使命,树立梦想,争做未来好团员,为实现中国梦而奋斗。
主要获奖情况2023—2023学年度荣获可园中学校运会跳远第八名;2023—2023、2023—2023学年度荣获可园中学“圆沙少年”“学习标兵”“学习之星”“超越之星”等荣誉称号;2023—2023学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;2023—2023学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。
“学习之星”个人主要事迹400字(篇2)共青城市博雅学校杜知予知书达礼谦逊善意“知书且达礼,谦逊且善意”是逐梦少年杜知予同学的标签。
她勤于动脑、善于思考,是一名德智体美劳全面发展,综合素质优秀的好学生。
她勤奋好学,践行天道酬勤,成绩始终名列前茅,多次获得“三好学生”“校级学习之星”等荣誉称号。
“少年好读书,启心亦明识”,热爱阅读的她数十年如一日,坚持用知识来充盈自己。
曾荣获“全国中学生英语能力测评全国二等奖”“江西省少年诗词大会全省总决赛三等奖”,在全国青少年“五好小公民”及“新时代好少年”主题征文比赛中多次获得三等奖。
她志存高远,心怀鸿鹄之志。
学习之星先进事迹〔共3篇〕第1篇:学习之星先进事迹学习之星:初一:106班 xxx主要事迹:进入初中以来,刻苦学习,曾在文理联赛中获文科、理科、综合一等奖,在月考中名列第一名;期末考试年级前三名,2003年全国中学生英语能力竞赛校级一等奖,复赛全国二等奖;数奥预赛校级一等奖;“流星雨〞作文现场赛一等奖;期末被评为“三好学生〞。
学习成绩不仅优秀,体育也很出色,校篮球队主力队员之一,全国青少年运发动注册球员,曾获数奥二等奖。
初二:202班 xxx主要事迹:“勤奋可以弥补聪明的缺乏,但聪明永远弥补不了懒惰的缺陷。
〞我很喜欢这句话,因为它启示了我更加努力学习;它支持着我,使我不半途而废。
不过,为此我也付出了不少汗水。
我上课专心听讲,记住重点,下课适当娱乐,劳逸结合,认真完成作业,不懂就问。
功夫不负有心人,我终于取得了较满意的成绩:在文理联赛中一次获理科二等奖,二次获理科一等奖,三次获文科一等奖,综合一等奖;在期末评比中每学期均被评为“三好学生〞,在初二语文“新圃杯〞阅读竞赛中获校一等奖,桐乡市二等奖,初二英语竞赛中获二等奖,单词竞赛一等奖,“流星雨〞作文赛曾获二、三等奖,初一数学竞赛三等奖,自然科学竞赛三等奖。
我将再接再厉,争取更好成绩。
初三:302班 xxx主要事迹:初二时,曾获校“流星雨〞作文赛一、三等奖,全国英语能力竞赛三等奖,全国“希望杯〞数学竞赛二等奖。
校数学竞赛一等奖,校文理联赛理科一等奖,文科二等奖,综合一等奖,期末被评为“三好学生〞。
初三时,曾获校英语能力竞赛一等奖,语文“新圃杯〞阅读竞赛一等奖,桐乡市文理联赛文科二等奖,理科二等奖,综合二等奖,期末被评为“三好学生〞。
第2篇:学习之星先进事迹资源与材料学院学习之星事迹材料我是资源与材料学院81105班XX。
担任班级学习委员,校团委青年工作部干事,系篮球队成员。
在大学生活中,我始终是严格要求自己,学习成绩优异,在大一上学期期末考试中获得学习成绩专业排名第一,综合成绩全系第一的好成绩,并获得校级一等奖学金和班级“学习标兵〞的称号。
学习之星评选个人主要事迹范文10篇学习之星评比个人主要事迹范文10篇学习之星评比个人主要事迹有哪些?要写先进人物或先进集体的主要事迹。
这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既详细,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。
下面是我整理的关于学习之星评比个人主要事迹的内容,欢迎阅读借鉴!学习之星评比个人主要事迹(精选篇1)__,女,现年10岁,合阳县路井镇中心学校四班级二班同学。
她品学兼优、乐于助人、喜爱团体、乐观向上。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面进展的综合素养,成为同学中的榜样。
一、勤奋学习、追求上进“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是她的座右铭。
因此她用心向学、孜孜以求。
她是一个虚心好学,勤奋刻苦,独立自强的同学。
她注意课前仔细预习,上课仔细听讲,课后准时总结。
注意自身均衡进展,她常常练书法、练演讲、学习绘画等。
因此,近几年在学校组织的各类活动中取得了优异的成果。
并多次评为“学习之星”、“优秀班干部”、“三好同学”。
二、品德优良、团结友爱她时刻谨记老师的教育:在家庭中要孝顺父母,在学校里要敬重师长,在社会上要乐于助人,在生活中要勤俭节省。
在同学眼中,她是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。
在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。
如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况。
对老师交给她的任务,她总是仔细地去完成。
她常常和同学们一起参与学校组织的各种有益活动,在她和同学们的努力下,所在班级多次获得优秀班集体。
三、喜爱祖国、抱负远大作为班长、大队长的她,具有远大的抱负和爱国主义情怀。
她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。
在看到“神舟”飞船胜利返航后,更进一步增加了自己报效祖国的远大抱负。
她暗暗立志将来肯定要做一个有益于社会的人。
她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜爱美术、舞蹈。
学习之星事迹材料
作为一名学习之星,他的事迹令人钦佩。
他不仅在学业上取得
了优异的成绩,而且在各个方面都展现出了非凡的能力和品质。
以
下是他的一些事迹材料。
首先,他在学业上取得了非常优秀的成绩。
他在各个科目中都
能取得高分,尤其擅长数学和物理。
他在学校的期末考试中总能名
列前茅,成绩稳定在年级前列。
他的老师们都对他的学习成绩赞不
绝口,认为他是学校里的一颗闪亮的学习之星。
其次,他在课外活动中也表现出色。
他是学校篮球队的队长,
带领球队取得了多次比赛的冠军。
他还参加了学校的科技创新大赛,凭借自己的创新项目获得了一等奖。
他还积极参加学校的志愿者活动,帮助需要帮助的人,展现出了他的社会责任感和爱心。
此外,他的领导能力和团队合作精神也是他的亮点。
无论是在
学校的集体活动中,还是在课外的团队项目中,他都能够很好地协
调团队的合作,发挥出每个人的优势,取得了很好的成绩。
他的同
学们都很喜欢和他一起合作,因为他总是能够给大家带来正能量和
鼓舞。
最后,他的品德和人格魅力也是他成为学习之星的重要原因。
他待人真诚,乐于助人,受到了老师和同学们的一致好评。
他的乐观向上的态度也深受大家喜爱,成为了学校里的一面旗帜。
总的来说,作为一名学习之星,他不仅在学业上取得了优异的成绩,而且在课外活动中也展现出了非凡的能力和品质。
他的事迹激励着更多的人努力学习,努力成为更好的自己。
希望他的事迹能够激励更多的人,成为学习之星。
校园学习之星事迹材料学习之星,是学习的榜样,是我们前进的方向。
以下是小编整理的校园学习之星事迹材料,希望对你有帮助。
校园学习之星事迹材料【篇一】大家好!我是二年(4)的班长隋xx。
我勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
在学习上,我严格要求自己,努力进取,肯钻研,学习有一股子韧劲。
以胜不骄,败不馁的积极心态刻苦学习。
我上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,锻炼自己的表达能力和思维能力。
无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识,有不懂的地方我就主动向老师请教,大胆说出自己的理解,请老师指出错误。
我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料,我喜欢与同学进行交流,沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。
在完成老师布置的学习任务的基础上,积极进行自主学习,努力提高自己各方面的能力,拓宽知识面。
知识运用的能力同样是十分重要的。
因此,我积极参加各项活动,组织班上同学开展了一帮一、的学习活动。
帮助学习有困难的学生,互帮互学,共同进步。
每次考试都是名列前茅。
我和同学们互相学习,互相帮助,同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。
我也很关心集体。
我还认为一个学生要养成良好的学习习惯很重要,我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容,经过一段时间的训练,我做作业的速度快多了,我又有更多的时间可以读书了!这次我能有幸被评为学习之星的话,我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。
我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。
校园学习之星事迹材料【篇二】我性格开朗活泼,喜欢帮助他人。
我勤奋好学,不断用知识去武装自己,充实自己。
我积极向上,热爱生活,享受每一天。
在生活上,我勤俭节约。
我来自农村,家庭条件并不是很富裕,所以我不浪费粮食,不攀比吃穿和生活用品,我利用暑假时间和大型节假日去做兼职来补贴自己的生活费。
我性格外向,积极热情,和班里同学还有其他朋友都相处融洽,是很多人的知心朋友。
我一直把以真诚、耐心和宽容作为交朋友的宗旨。
学习之星主要事迹
我叫XX,是XXXX的学生,在班上担任副班长和卫生委员的职务。
(不确定,可以修改修改)
我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。
我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。
曾多次获得“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。
我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。
我热爱学习,为了提高综合能力,还踊跃参加了学校组织的活动。
在成绩面前,我从不骄傲,因为我知道:山外有山,楼外有楼,只有不断努力,才能取得更好的成绩。
我自觉遵守学校的各种规章制度,处处以班干部标准要求自己,树立带头作用。
群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,积极参加学校的各项文体活动。
我总是怀着热心、耐心、责任心,竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。
在发生灾情后,我积极参与学校组织的捐款活动,传递自己的一份爱心。
在学校,我是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,我是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会,我是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。
能获得“XXX”这一称号,我感到无比的骄傲与自豪。
感谢同学和老师们对我的信任与肯定。
作为一名班长,我要在各方面严格要求
自己,都做得更出色。
今后,我一定会戒骄戒躁,更加努力,争取有更大的成就!。