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概括新闻内容答题步骤一、理解新闻的结构1. 新闻通常有标题、导语、主体、背景和结语等部分。
标题是新闻的眼睛，往往能概括新闻的核心内容。
导语一般是新闻的开头部分，它扼要地揭示新闻的核心内容。
主体则是对导语内容的进一步扩展和阐述，包含更多的细节、事实等。
背景是新闻发生的环境等相关信息，结语则是对新闻的总结或补充。
2. 比如说一条关于奥运会的新闻，标题可能是“中国选手在奥运会田径项目夺冠”，导语就会更详细一点，像“在刚刚结束的奥运会田径比赛中，中国选手发挥出色，成功夺得冠军”，主体就会讲述比赛的具体过程、选手的表现等。
二、抓住关键信息1. 时间信息很重要。
新闻里提到的具体时间，如“2023年5月10日”，这个时间可能和事件的发生、发展有紧密联系。
2. 地点信息也不能忽略。
例如“在巴黎举行的时装周上”，地点能让我们更好地理解事件发生的场景。
3. 人物或者主体对象要明确。
如果是关于一家公司的新闻，那这个公司就是主体对象。
像“腾讯公司推出新的游戏产品”，腾讯公司就是关键的主体对象。
4. 事件内容是核心。
到底发生了什么事情，是新产品发布、人员变动还是其他的，这都要准确把握。
三、组织答案的要点1. 按照重要性排序。
先把最重要的信息，比如事件的核心结果放在前面。
如果是一场灾难新闻，那死亡人数、受灾范围等重要结果要先说。
2. 简洁明了。
不要在答案里写很多无关紧要的修饰词。
如果是概括“某明星参加慈善活动”，就说“某明星于[时间]参加[地点]的慈善活动，做了[具体慈善行为]”，不要过多描述明星的穿着打扮等。
3. 完整概括。
要涵盖前面提到的关键信息，不能只说一部分。
四、检查答案的完整性1. 检查是否包含了必要的时间、地点、人物和事件等信息。
2. 看看语言是否通顺，有没有错别字等。
如果答案里有很多语病，会影响得分。
3. 确认答案的概括是否准确。
如果把一个企业的盈利新闻概括成亏损新闻，那就是完全错误的。
五、多练习不同类型的新闻1. 时政新闻。
语文中考新闻拟写标题和概括信息专题复习重庆南开中学李英杰例1.以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。
（不超过26个字）哈尔滨一位老人历时9个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。
他的三轮车挂满了写着日军罪恶的条幅。
他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。
当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。
（2001年天津市中考题）例2.试用一句话说明京剧是怎样形成的。
（连标点在内不超过30个书写格）京剧的前身是安徽的徽剧。
清乾隆五十五年（1790）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆剧的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。
清代末期民国初期，上海的戏院全都为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。
例3：在空格内给下面的短文写一个标题。
（不超过10个字）“白帝碧波山水欢，千帆竞渡履平川。
”6月10日，奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门，朗诵着自己的诗作，送别有着一千多年历史的古城门，这座古城门即将在三峡水库蓄水达135米水位时，永沉江底。
84岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。
有“活杜甫”之称的他，至今创作出了3000多首诗歌。
看着不断上涨的江水，老诗人朗诵着自己的诗作，眼泪直往下掉。
他说，千百年来，依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样，是诗人取之不尽的创作源泉。
下午5点，依斗门被水淹没，标志着诗城遗址初步没入库底。
此时，诗人们才依依不舍离去。
例4：将下列内容概括成一句话新闻，不超过14个字。
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。
1998年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。
汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
（2003年南通市中考题）例5、.富兰克林说过，很多人都曾为一个“哨子”付出过过高的代价。
材料分析专题一、新闻概括题。
(一)题型：1.新闻标题拟写类。
2.概括一则新闻的主要内容。
（二）指导方法:1.基本思路：先找到导语（新闻中的第一句或第一段话），按照“人+事+果”的格式进行概括，而后根据要求进行润色。
2.有时要根据字数删除多余内容。
A.多余内容有时候是没有什么意义的修饰限制成分。
B.多余内容多为重复出现的，确定后进行适当删除与合并。
（三）注意事项：标题新闻与一句话新闻的异同：A.二者都需必备要素：人物和事件；B.一句话新闻可以有原因或时间，而标题新闻则更简省(文字量允许则可以有原因或时间)；C.一句话新闻要加句末标点(句中可有停顿)，而标题新闻末尾不用标点(句中尽量不停顿)。
导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。
根据其主体部分拟写导语，要求简明扼要，重点突出，概括性强。
常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。
压缩新闻主体时，要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容，但压缩后的主体要具备五个基本要素。
做新闻概括题时要注意以下五点：（1）尽量采用陈述句式的主谓句表述。
（2）陈述对象必须准确。
（3）一定要概括出最主要的信息，即新闻最想告诉读者的信息。
（4）要尽可能运用原材料中负载重要信息的原词和信息术语。
（5）必须严格控制字数，标点要占字格，不可超出规定字数。
（四）精华训练题：1．将下列内容概括成一句话新闻，不超过14个字。
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界着名的爱丁堡科学奖。
1998年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。
汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
2．自国务院台湾事务办公室宣布对部分台湾水果实施零关税后，5月中旬首批零关税水果登陆福州，接着亮相上海，京城百姓也纷纷议论何时才能吃上零关税台湾水果。
5月30日一早，进入北京物美华天大卖场选购水果的顾客发现了一件新鲜事。
在他们平时熟悉的水果柜台上，突然出现了几块醒目的大牌子，上面写着“台湾水果展卖”。
概括新闻内容这一题型在历年中考中所占分值较大，它考察的是学生的概括和整合的能力。
怎样概括新闻的内容也是困扰考生的一大难题。
中考所涉及的新闻一般指消息。
消息是用概述性的叙述方式，以简洁扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有报道价值的、群众最关心的事实的一种文体。
中考所涉及的新闻题主要有三种题型：一是给新闻拟标题，二是概括新闻的主要内容，三是将新闻内容概括成一句话新闻。
三种题型实际上是一回事，因为标题是新闻的眉目，能明确、简练地概括消息的主要内容。
因此，在答题时，我们要紧扣消息的第一句话或导语部分，提取出主要信息（即关键词），然后准确、精练地概括新闻的主要内容。
概括新闻内容的解题方法有检索要素概括法、提取中心加工法和分层筛选法三种。
一.检索要素概括法解题技巧：新闻属于记叙类文体，所以要抓住导语中的关键词，找出新闻的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
并作出总结。
（新闻的主要内容=时间+地点+人物+事件的起因+经过和结果。
）例题：概括下面新闻内容。
（不超过20字）本报讯(记者李丹)通过对成都市6个区县20余家企业的检查，暗访结果显示，成都市水环境还存在问题，主要表现在：①水环境形势严峻。
成都不少河段水质仍受到严重污染。
数据显示成都市污染物减少了,生活污水处理率提高了，但锦江水质还是没有根本好转，并呈恶化趋势。
②环境保护基础工作较为薄弱，还存在环境污染数据不清，排污费征收使用底数不清等问题。
③环保执法存在“死角”。
个别地方在处理环境保护和经济处理率虽达到82%，但工业污染整治仍处于低水平，补欠帐阶段，离清洁生产，循环经济的要求差距很大。
检查组最后建议，成都市应认真研究解决锦江污染问题，把整治锦江作为一个系统工程，纳入市为民办实事工作中,使水环境质量得到提高。
答案：成都市水环境形势不容乐观或“成都市水环境质量亟待提高”,“成都市水环境问题很多亟待解决”二.提取中心加工法解题技巧：要从新闻的叙述过程中提取和中心有关的信息，然后总结出答案。
新闻概括题解题思路及训练题概括主要内容.（1)基本思路:什么人——干什么事；什么物--有什么特点。
而后根据要求进行润色。
(2）这类题要求概括的内容多为新闻，可先找到导语,再按照以上思路答题。
例题1：以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。
（不超过计26个字)哈尔滨一位老人,历时九个月，行程数千里,骑着三轮车来到天津.他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。
他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。
当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。
什么人-—哈尔滨一位老人干什么事——声讨日军罪行怎么干的-—骑着三轮车来到天津答案哈尔滨一位老人声讨日军罪行，骑着三轮车来到天津。
例题2：阅读新闻，拟写标题,字数不多于15字。
本报讯（记者毛羽）昨天，北京首批500余名网络保安员开始正式上岗，监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。
据了解，网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。
今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位，每个网吧至少要安置保安员3名。
网络保安员没有执法权，主要通过网络监控,为服务单位及时删除各种不良信息，一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网上“钓鱼”，发布虚假信息进行网络诈骗时，网络保安员将立即叫停违法行为,然后向网监部门报警。
导语：见文中划线部分答案：北京首批网络保安员昨天正式上岗(3)有时要根据字数删除多余内容。
A。
多余内容有时候是没有什么意义的修饰限制成分。
B。
多余内容多为重复出现的，确定后进行适当删除与合并。
例题1:把下面的句子改为一个语言简明的句子.凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车,其单位和个人均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。
没有什么意义的修饰限制成分:各种型号的进口国产大小（因为前面已经有“凡”)答案:凡前往香山的汽车，其单位和个人均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。
中考语文新闻类试题解题技巧2020年最新2020年最新中考语文新闻类试题解题技巧20xx年，全国各地中考语文试题中，时事新闻题目的覆盖面很大，因此，语文教学和语文研究都必须加强新闻题目的训练。
【考点导航】新版《语文课程标准》在“课程的基本理念”中指出：“语文课程应根植于现实，面向世界，面向未来。
”又在7-9年级阶段目标的“综合性研究”中指出：要“关心学校、本地区和国内外大事”这就说明了语文关注生活、关注时事的特点。
一、标题拟写类例1.(20xx年重庆市A)请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。
(不超过15个字)XXX在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。
5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。
作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。
据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。
只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参赛。
即日起至8月31日止，摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。
主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。
_____________________________。
【试题解析】新闻标题往往为陈述式短语，末尾不用标点，中间不停顿。
拟写标题时应抓住导语和关键词，注意语言的简洁精练，既要把主要内容揭示出来，还要让读者一看便明白，同时尽可能使语言生动形象。
此题应抓住“寻美重庆江河”“摄影大赛”“启动”三个关键信息，然后将这些信息整合、归纳、概括出来即可。
【参考答案】“寻美重庆江河”摄影大赛启动。
二、提取信息类2020年最新2020年最新例2.(20xx年宁夏回族自治区)请从上面这则新闻中提取主要信息。
(字数不超过空格限制)据XXX专电这里既无风也无雨，除了不时飞落的小小的陨石，已经寂静了40多亿年。
2018年，月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器——XXX。
中考语文试题中的新闻概写题附答案中考语文试题中的新闻概写题新闻概写是“语言表达”文字表术题的一种新形式。
1999年高考语文试题开始出现新闻概写，即“拟一条一句话新闻”，要求“不超过22个字”，分值为4分。
近两年，中考语文试题也出现了测试考生概括能力的新闻概写题。
这种方兴未艾的新题型要引起我们备考师生足够的重视。
为此，我们对新闻的有关知识必须了解。
“新闻就是新近发生的事实的报道。
”(陆定一语) 新闻具有针对性、真实性、时效性以及语言的叙述性和简洁性。
狭义的新闻有时专指“消息”。
新闻的结构，一般包括标题、导语、主体(有时有背景材料)、结尾四部分。
新闻必须具备时间、地点、人物、事件、原因(包括经过、结果)等五个要素。
其发展到如今，则更是出现了不拘形式的简讯、一句话新闻、标题新闻等。
新闻是一种以记叙为主的文体，其有如同记叙文一样的基本要素，但由于其各个部分的内容要求不同，故对其各个部分的概写要点不尽相同。
而一句话新闻、标题新闻等特殊形式更有其特殊的内容要求。
点击近几年出现的新闻概写题，我们不难把握不同要求下的信息要素的要求。
各地中考语文试题中的新闻概写题主要有以下三种类型：一、拟写一句话新闻这是较为常见的语段压缩题。
新闻压缩成一句话后，这句话要有具体事件，且要突出其最重要的信息，即新闻最想告诉读者的信息。
[例1]请用一句话概括下列新闻的主要内容。
（字数在15个字之内）央行的统计数据表明，到2月份我国粮食价格已连续4个月小幅回升。
分析师估计，今年国内主要粮食的价格水平可能会持续走高。
据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品播种面积继续减少，只有豆类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。
（《扬子晚报》（2003年青海省中考试题）我们不妨从寻找新闻材料的五个要素入手。
“陈述对象”是国内主要粮食的价格，可简化为国内粮价；“事件”是可能会持续走高（或上涨）；“时间”是3月份后；“地点”是我国国内。
材料分析专题一、新闻概括题。
(一)题型：1.新闻标题拟写类。
2.概括一则新闻的主要内容。
（二）指导方法:1.基本思路：先找到导语（新闻中的第一句或第一段话），按照“人+事+果”的格式进行概括，而后根据要求进行润色。
2.有时要根据字数删除多余内容。
A.多余内容有时候是没有什么意义的修饰限制成分。
B.多余内容多为重复出现的，确定后进行适当删除与合并。
（三）注意事项：标题新闻与一句话新闻的异同：A.二者都需必备要素：人物和事件；B.一句话新闻可以有原因或时间，而标题新闻则更简省(文字量允许则可以有原因或时间)；C.一句话新闻要加句末标点(句中可有停顿)，而标题新闻末尾不用标点(句中尽量不停顿)。
导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。
根据其主体部分拟写导语，要求简明扼要，重点突出，概括性强。
常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。
压缩新闻主体时，要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容，但压缩后的主体要具备五个基本要素。
做新闻概括题时要注意以下五点：（1）尽量采用陈述句式的主谓句表述。
（2）陈述对象必须准确。
（3）一定要概括出最主要的信息，即新闻最想告诉读者的信息。
（4）要尽可能运用原材料中负载重要信息的原词和信息术语。
（5）必须严格控制字数，标点要占字格，不可超出规定字数。
（四）精华训练题：1．将下列内容概括成一句话新闻，不超过14个字。
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界着名的爱丁堡科学奖。
1998年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。
汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
2．自国务院台湾事务办公室宣布对部分台湾水果实施零关税后，5月中旬首批零关税水果登陆福州，接着亮相上海，京城百姓也纷纷议论何时才能吃上零关税台湾水果。
5月30日一早，进入北京物美华天大卖场选购水果的顾客发现了一件新鲜事。
在他们平时熟悉的水果柜台上，突然出现了几块醒目的大牌子，上面写着“台湾水果展卖”。
那一排排摆放整齐、新鲜饱满的水果仿佛正向京城百姓宣告：“大陆同胞，我们来了！”------请将上述消息写成一句话新闻，20字以内。
（湖北省荆门市中考题）3.用一句话概括下面一段话的主要信息。
（不超过10个字）（山东省威海市中考题）目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。
许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。
英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。
4.根据下面的内容，用自己的语言拟写一个新闻标题。
（不超过12个字）据台湾媒体报道，宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。
亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示，亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾。
宋楚瑜说，这次访问期间看到大陆的很多变化，也看到大陆乡亲和我们一样，都愿意追求和平。
5.为下面的消息写一则标题（不超过25字）。
中国日报网站消息：联合国负责人道救援事务的副秘书长扬·埃格兰1月3日在每日例行新闻发布会上表示，印度尼西亚苏门答腊岛西部地区和亚齐省的遇难人数可能会增加数万人。
埃格兰说，印度洋海啸的遇难人数迄今已经突破15万人，这个数字还将进一步上升。
有些人虽然目前侥幸存活，但由于药品紧缺，他们可能因一些常见病死亡。
二、信息提取、信息表述、图文转述类题型。
(一)题型：1.信息提取类：从学习现象、时事材料、楹联品读；2.读图表述类：新闻、历史画面、漫画、招贴画、图标等；（二）指导方法:1.解答信息提取类题型的基本思路：逐一分析概括所给的几则材料（注意中心句、首括句），然后进行归纳总结。
2.解答读图表述类题型的基本思路：按照由主体到局部或者是从上到下（从左到右）的顺序，逐一表述画面中的内容，然后认真组织语言，力求表述通畅、简洁。
（三）精华训练题：1．整容，就是通过人为的手段来改变原来的容貌，以掩盖自己的缺陷，使自己变得美观或达到某种特定的目的。
今年4月，日本新历史教科书编撰会编写的《新历史教科书》（以下简称《教科书》）严重歪曲历史，再次成为舆论关注的焦点。
某着名电视主持人把日本篡改历史教科书的行为斥之为“政治的整容”。
根据下面提供的材料，说出“政治的整容”的含义。
（4分）材料一：关于卢沟桥事变，日《教科书》中说是“在北京郊外的卢沟桥发生了有人向日本军队开枪的事件。
第二天，中国方面继续开枪，进入了战斗状态”。
而事实上是日军为发动蓄谋已久的侵华战争，以士兵失踪要求入城检查而遭到拒绝为借口，向宛平城开枪开炮。
材料二：关于南京大屠杀，日《教科书》中仅在一张照片上用小字提示了一句“东京审判认为日本军队在1937年的日中战争中占领南京时杀害了很多中国民众。
但是关于事件的实际情况，资料上被发现有很多疑点，存在各种见解，现在仍在争论”，这几乎否定了这场疯狂杀害30万中国人大屠杀的真实性，而且几乎不会使读者注意到这一惨绝人寰的大灾难。
材料三：日本政府不顾中国政府的多次警告，公然违反《联合国海洋公约》，正式宣布接受日本民间企业在中日有争议的东海海域开采油气资源的申请。
材料四：差不多在《新历史教科书》出笼的同时，日本政府不断向联合国提出加入安理会常任理事国的要求。
2.12集大型电视记录片《大国崛起》在中央电视台经济频道隆重推出，引起了很大的社会反响。
综合下面材料，说说“大国”的含义。
（3分）荷兰：国土面积只相当于两个半北京，在三百年前，仅有150万人口，却将自己的经济势力几乎延伸到地球的每一个角落。
荷兰没有强大的王权和充足的人力资源，依靠商业贸易来积累财富，被马克思称为当时的“海上第一强国”。
德国：欧洲中部最大的国家。
统一成为德意志发展的最大的动力，全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。
19世纪的德国引领了第二次工业革命，它站在了世界科学技术发展的前沿。
美国：只有230年的历史，在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路。
在二次世界大战后，工业总产值占到世界总量的一半以上，并且在全世界范围内建立了以美元为中心的国际金融体系，同时，还向世界50个国家和地区派驻了军队，最终在20世纪后期，美国成为了一个超级大国。
3.阅读下列材料,回答后面的问题。
成都市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮，不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴。
材料一：某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长。
材料二：某九义学校提倡快乐学国学。
校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。
材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。
只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。
⑴从以上材料可以得出一个什么结论⑵你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是：4．请你从以下2则材料中提炼出两条反映我国60年来飞速发展的信息。
材料一：建国初期，国穷民贫，经济落后，物质匮乏，人们购买东西要凭票证。
百姓居住条件极差，往往几代人一同挤在10来平方米的房子里。
人们出行常常靠步行，交通极为困难。
如今，各种商品琳琅满目，新建楼房鳞次栉比，高速公路四通八达，铁路修到了“世界屋脊”，航班已通往世界大多数国家。
材料二：建国初期，我国工业、国防、科技基础极为薄弱，远远落后于世界上多数国家。
60年的励精图治，艰苦奋斗，我国综合国力大大增强。
两弹一星成功发射，神舟五号、六号、七号成功升天，奥运会成功举办……综合国力已跃居世界第四。
你提炼的信息是：①②5.阅读下面文字，回答问题。
苏州网狮园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥，颇像苏州出产的精雕细刻的工艺品。
这座桥全长只有两米多，游人只需三四步即可跨过。
它造型优美，侧立而为柔婉的弧形，小小的，曲曲的，妩媚可爱。
桥面两侧，均有石栏，石栏两端，刻作依次递减而连接的三个半圆形，以示桥栏两端美丽而明确的终止。
桥面正中，则刻以圆花形浅浮雕纹饰，避免了平板单调。
（1）根据上面文字提供的信息，用三个词语概括引静桥的特点。
,,（2）从侧面看，引静桥“为柔婉的弧形，小小的，曲曲的”。
请你用一个比喻句，把这种“妩媚可爱”的形态描摹出来。
6．阅读下面两则材料，回答问题。
如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。
可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。
据调查发现：中学生母语水平不客乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况①两则材料反映一个什么现象请用一句话概括。
②简要谈谈你对这一现象的看法。
7．综合性学习（共11分）今年来，北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。
学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
下面是同学们搜集到的两则材料。
根据这两则材料提供的共同信息，说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。
综合两则材料，可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。
（4分）材料一：北京市公共交通发展状况对比表项目2001—2005年2006—2010年增长比例轨道交通线路总里程114公里336公里194.7﹪公共汽车运营车辆18496辆21548辆16.5﹪全市交通投资1050亿元2500亿元138﹪干线公路836公里3474公里22.5﹪材料二：根据最新规划，“十二五”期间北京地铁（轨道交通）运营总里程将从现在的336公里增加到600公里，到2015年，北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。
北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里，中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1﹪提升到50﹪。
小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪，实施小客车总量调控，保持全市各级党政机关公务用车零增长。
（1）主要措施：①②（2）思路：8．在这次活动中，同学们进行了现场采访。
下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。
请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。
（4分）乘车引导员：过去，公交车五六分钟来一辆，现在一二分钟来一辆，方便多了。
有的乘客说，现在坐公交车上班比开私家车还快呢，很多时候我们都坐公交车了。
交通协管员：十字路口这地方，以前车多得都走不动，要是赶上早晚高峰，车就更多了。
