教师在提高学生英语口语能力中的作用提高英语口语好用的app

练习英语口语的app 怎样更好的学习英语口语
有哪些练习英语口语的APP呢，怎样才能更好的学习英语口语呢，下面小编为大家总结学习英语口语APP排行榜，仅供大家参考。

 练习英语口语的APP有什幺1.金山词霸
 对！没错！词典！一个可以让你随时随地确认单词发音的软件，现在还自带常用词典，牛津和柯林斯高阶三种词典。

遇到不会的单词就可以掏出手机查一下。

每天还会更新一条每日口语的内容，里面还会有一些中英双语阅读的内容和VOA的听力。

现在的词典功能越来越强大了，尽量让大家全方位练习。

有道也可以，但是我自己用的金山词霸。

 2.韦氏词典
 《韦氏词典》是美国最畅销的平装词典，人家好心好意出了APP还是免费的，不下感觉对不起他们的一片好心。

韦氏词典最推荐的地方不是他们的dictionary词典功能，而是thesaurus同义词功能，真的超级逆天。

同义替换要是不会，打开韦氏点同义词，所有同义词，反义词都出来了，想选哪个选哪个。

对了，这个词典是全英文的
 3.乐知英语
 国内首家正式课堂公开的英语培训学校。

所有课程365天在线直播授课，提供任意免费试听。

打开APP就可以随时上课，真正做到随时随地学英语。

 
 学习英语口语好用的APP排行榜No.1。

技术应用教育与装备研究２０１９年第４期小程序助力英语课堂提升小学生口语能力李梦思摘㊀要：当前，微信是最流行的交流平台㊂除了社交聊天功能外，小程序的出现可以为学生解决学习上的问题㊂文中把微信小程序 小小签到 应用在英语口语学习中，延伸英语课堂教学，从而激发学生们对英语学习的热情，培养学生独立学习的能力和习惯，提升小学生的英语口语能力㊂关键词：小学英语；小程序；小小签到；口语能力李梦思，广东省广州市荔湾区环翠园小学，一级教师㊂㊀㊀进入新世纪以来，我国的教育事业不断发展，社会对英语教育更加关注㊂对于个体成长而言，英语教育占据着至为关键的地位㊂很多教师在授课过程中忽视了口语教学的重要性，对学生造成不利影响㊂网络信息技术不断发展，其与教育领域的融合更加紧密㊂将小程序应用于英语课堂教学，对提高学生的口语能力可以收获事半功倍的效果㊂㊀㊀一㊁当前英语口语教学的不足之处（一）教学方法滞后与其他学科相比，英语学科蕴含的知识点信息比较多，加大了学生的记忆难度㊂很多学生对英语学习产生畏难心理，致使英语成绩一落千丈㊂由于传统的英语教学是课堂教学，对教学的时间和地点都有所限制，往往学生的英语学习是被动的，缺乏应有的学习积极性，导致学生们的英语水平提升困难㊂也有部分教师受到传统教学体制的影响，仍然采用口传身授的教学方法，对学生进行文本理论灌输，致使学生对英语学习的热情逐渐减弱［１］㊂在课堂教学中，有些学生对自己的口语表达没有信心，不愿意回答问题甚至不肯开口读英语㊂（二）教学内容枯燥英语知识体系较为庞杂㊂为了加深学生对知识点的记忆，调动学生的自主学习积极性，教师需要调整教学手段，丰富英语教学内容㊂英语教材为教师提供了多样化的教学资源，而书中的交际对话内容是重要的口语教学资源㊂小学生处在成长的特殊阶段，很容易出现注意力转移的情况㊂交际对话训练可以吸引学生的注意，让学生自主进入到教师创设的教学情境之中㊂很多教师忽视了英语教材中交际对话的重要性，没有以其为根据展开口语教学，致使教学内容枯燥无味，学生很难投入课堂㊂（三）教学角色固化在教学体制改革的背景下，教师需要和学生进行角色互换㊂在传统教学课堂中，教师占据主导地位，教师授课和学生学习都具有单向性特征㊂英语课堂强调教学相长，即学生要吸６８２０１９年第４期教育与装备研究技术应用收教师传授的知识，教师也要接受学生的反馈㊂许多教师忽视了教学双向互动的重要性，致使教学效率难以提升㊂我国的教育事业不断发展，学生的主体地位更加突出㊂一些教师没有尊重学生的主体地位，没有和学生进行角色互换，也对英语教学产生不利影响［２］㊂㊀㊀二㊁小程序概述（一）内涵这里所谓的小程序，就是指微信小程序㊂小程序是一种新的开放系统，开发者可以快速地开发一个小程序㊂小程序可以在微信内被便捷地获取和传播，同时具有出色的使用体验㊂用户无需对程序进行下载安装，只需打开应用，进入界面即可㊂与传统的应用方式相比，小程序更加便捷㊂用户在微信中使用扫一扫功能便可打开应用，退出界面便可关闭应用［３］㊂小程序具有较大的随意性，用户在使用时无需进行安装，在不使用时也无需进行卸载，切实有效满足了用户的现实需求㊂而且微信小程序的使用是免费的，降低了经济成本，减轻了学生的负担㊂（二）将小程序应用在英语口语教学中的裨益之处①将小程序应用在英语口语学习中，可以激发学生的学习兴趣㊂学生处在成长期，对抽象知识的认知能力比较弱，而对具象知识的认知能力比较强㊂英语口语知识具有抽象化的特点，很多学生在学习过程中遇到阻碍，致使口语能力较低㊂小程序是一种新的教学方法，可以将抽象知识具象化，为学生提供自主发言的平台㊂在课堂上，学生会存在不敢说㊁不想说的问题㊂但是面对微信，学生的口语阅读信心会明显增强，对词汇读音的把握也会更加深刻㊂经过一段时间的朗读后，学生将建立起口语交际的自信，敢于在课堂上回答老师的问题，和教师进行有机互动［３］㊂②将小程序应用在英语口语学习中，可以优化口语教学的质量㊂与传统教学方式相比，小程序具有突出的优势㊂以往教学方式以理论灌输为主，学生对英语课堂的学习积极性较低，学习兴趣比较薄弱㊂在教学体制改革的背景下，传统教学方式逐渐落后于时代的发展潮流，教师需要更新教学体系，优化教学模式㊂小程序类属于课下教学方法㊂教师发挥小程序的重要价值，可以有效延展课堂范围，加深学生对口语知识的理解㊂同时，小程序可以大大节省课堂口语练习的时间，使课堂教学更加高效㊂③将小程序应用在英语口语教学中，可以发挥资源共享的优势㊂小程序具有信息化特征，以网络信息技术作为依托㊂学生每天用小程序读书背书，老师可以马上在微信上听到，其他同学也可以听到并评论或回复㊂在未应用小程序之前，家长和教师需要对学生进行监督，确保学生的阅读和背诵工作落到实处㊂在应用小程序之后，家长和教师的负担大大减轻，小程序可以对学生进行自动化监督㊂同时，小程序读书背书是长效的学习过程，可以有效提高学生口语能力㊂对比之前的各种网上作业，比如一起作业㊁口语１００等，学生不需要另外安装各种Ａｐｐ，不用打开电脑，而且没有游戏，也不会伤害眼睛㊂㊀㊀三㊁ 小小签到 小程序优化英语教学提高学生口语能力的重要举措㊀㊀（一）口语作业签到功能英语教学主要分为以下几个部分：第一是听说教学部分，第二是阅读教学部分，第三是写作教学部分㊂在听说教学部分中，口语训练非常关键㊂利用 小小签到 小程序的签到功能，学生可在每天放学回家之后登陆小程序，对阅读文本进行大声朗读㊂签到内容可以是文字㊁语音㊁图片等多种形式㊂英语口语练习和歌曲接龙可以使用语音签到功能，并且支持多条语音，或者文字＋图片＋语音的形式进行签到㊂小程序为教师和学生提供了互通交流的平台，实现了作业的现代化和智能化㊂老师还可以使用以下签到功能：①签到提醒功能㊂它会根据老师预先设定的提醒时间自７８技术应用教育与装备研究２０１９年第４期动提醒学生读书，成为教师督促学生开口读书的小助手㊂②签到排行榜㊂教师和学生可以一目了然地了解当天及历史签到情况㊂教师可以下载签到数据，方便后续做数据统计㊂③带通知的签到㊂教师可以在小程序发图文形式的通知，并且可以查看参与者是否都已经阅读通知内容㊂（二）小程序的互动评价功能在学生朗读完毕之后，教师可以对学生的朗读效果进行评价㊂如果学生的朗读效果较好，教师应该对其作出正面评价；如果学生的朗读效果较差，教师应该为其提供具体指导，引导其正确发音㊁把握词汇音标等㊂通过这种教学方法，教师对学生的口语学习情况将更加了解，为学生提供的针对性指导也会更加科学㊂个体无法脱离群体而存在，学生生活在班级集体之中㊂学生的学习特点㊁学习经历不同，学习能力也呈现出较大的差异性㊂一些学生的学习能力较强，对英语词汇的认知水平较高，口语能力会相应较强；一些学生的学生能力较弱，对英语词汇的认知水平较低，口语能力会相应较弱㊂为了让学生互帮互助，共同达成成长目标，教师应该引导学生进行积极互动，让学生在伙伴的关爱下成长，在同学的支持下取长补短㊂比如，教师可以对班级学生进行分组，采用两两一组的分组方式㊂每个小组有两名学生，一名学生的口语交际能力比较强，不仅能对英语教材文本进行流畅阅读，还能对其他英文材料进行朗读㊂另一名学生的口语交际能力比较弱，并不能流畅阅读英语教材中的文本内容，怯于在班级同学和教师面前发言㊂在应用小程序进行口语训练时，教师可以让口语交际能力较好的学生辅助口语交际能力较弱的学生㊂当口语交际能力较弱的学生完成训练任务后，口语交际能力较好的学生需要在评论区进行有效评价，看自己的伙伴是否已经取得进步㊁哪些地方还需要继续改进㊂通过这种教学方法，同学之间的友爱关系可以建立起来，学生的口语学习兴趣也会得到激发㊂（三）发挥家长作用在孩子的成长过程中，教师和家长同样重要㊂教师可以引导学生的学习行为，让学生朝着正确的发展方向迈进；家长是孩子最好的老师，可以传授给孩子基础的德育知识㊂在开展口语教学时，英语教师应该充分认识到家长的重要作用，让家长鼓励学生进行口语练习，实现家庭教育和学校教育的联合㊂在课下，英语教师应该经常和家长进行交流，分析孩子现存的学习问题，共同促进学生的进步㊂为了调动学生的学习积极性，让他们积极主动地参与到口语训练中，教师应该与家长建立对话关系，让家长对孩子进行激励㊂ 你是最棒的！ 我相信你一定会做得很好！ 妈妈（爸爸）为你感到骄傲！ 这些都是很好的激励性语言㊂教师可以让家长秉持激励性原则，为孩子创造良好的学习环境㊂在学生完成口语任务后，教师要和家长就学生的口语练习情况进行讨论，看学生是否还有继续上升和发展的空间㊂㊀㊀四㊁结语综上所述，我国的教学体制不断改革，英语教学也面临一些新变㊂在新的时代背景下，传统教学方法已经逐渐落后于时代发展的潮流，英语教师需要优化教学体系，关注网络信息技术的发展㊂小程序对英语教学具有突出的裨益作用，英语教师可以将其应用在口语教学中，不断提升学生的英语口语能力㊂参考文献：［１］邹斌．从中外合作大学学术英语教学看大学英语教学改革 以西交利物浦大学为例［Ｊ］．外语界，２０１５，（６）：６９－７６．［２］潘海英，刘晓波．基于输出驱动假设的研究生公共英语教学模式研究 以吉林大学直博研究生公共英语教学为例［Ｊ］．中国外语，２０１５，１２（３）：７３－７９．［３］刘红卫．微信小程序应用探析［Ｊ］．无线互联科技，２０１６，（２３）：１１－１２．８８。

英语学习类App：英语听说学习新工具英语学习是很多人的必修课程，尤其在当今国际化的背景下，掌握一门流利的英语口语是非常重要的。

为了更好地提高英语能力，很多人选择使用英语学习类App。

下面介绍几款比较受欢迎的英语听说学习新工具。

1. Duolingo（多邻国）Duolingo（多邻国）是一款以游戏化的方式进行语言学习的App。

它提供了许多各类语言的学习课程，其中包括英语。

通过它，用户可以进行字、句、段的学习，同时它还包括了听、说、写、读四项内容，对于英语学习初学者来说是非常实用的。

2. Babbel（巴别鸟）Babbel（巴别鸟）是一款专注于语言学习的App，它提供了超过10种语言的学习内容。

它主要针对成年人提供学习，其课程内容涵盖听说读写等多个方面。

用户可以根据自己的需求，选择适合自己的课程，学习英语口语、表达与交流等技巧。

3. HelloTalk（你好语伴）HelloTalk（你好语伴）是一款英语学习社交App，它提供语言交流的平台，让用户可以通过聊天来练习英语口语、练得更加自然。

在里面，用户可以认识来自全世界的语伴，进行交流，同时还可以与对方共同学习对方的语言。

4. LingvistLingvist是一款专业的英语语言学习App，它的学习内容包括了英语词汇、语法和句子结构的学习等。

Lingvist的学习方式采取了人工智能技术，帮助用户在最短的时间内提高英语水平。

用户可以通过Lingvist来不断练习自己的英语听说等技能。

5. Rosetta Stone（罗塞塔石碑）Rosetta Stone（罗塞塔石碑）是一款提供了包括英语在内的多国语言学习的App。

它的学习方式比较独特，用户要通过模仿教材中的语音、语调等来学习英语发音和说话技巧。

同时，它还提供了对话、写作和发音练习等课程，让用户可以在不同的领域进行英语学习。

总结：以上这些英语听说学习新工具在功能、用户体验等方面都比较出色，可以同时满足语音、听力和阅读等多方面需求。

浅谈APP学习软件对英语教学的影响引言随着移动互联网的快速发展，APP学习软件在教育领域中得到了越来越广泛的应用。

尤其是在英语教学中，APP学习软件作为一个新兴的辅助工具，具有很多独特的优势、特点和潜力。

本文旨在就APP学习软件在英语教学中的应用和意义进行探讨和分析，为教育者和学生提供一些参考和借鉴。

APP学习软件的定义APP学习软件是指一类专门为了学生学习需求而开发的手机应用软件。

他们的目的是通过快速、高效的教学方式来提高学生的课堂效率和学业成绩。

通俗地讲，它是一种基于手机操作系统实现学生在线学习的工具。

APP学习软件的分类根据使用目标不同，APP学习软件可分为英语听力、英语口语、英语阅读和英语写作四类，并在此基础上进一步细分。

英语听力类APP学习软件英语听力类APP学习软件的主要目的是帮助学生容易掌握英语听力的技巧。

这类软件不仅可以提供听力材料，而且还能提供听力技巧、听力做法的讲解和教学。

英语口语类APP学习软件英语口语类APP学习软件的主要目标是提高学生的口语表达能力和语感。

这类软件往往会在网络上提供一个全球都能加入的语音聊天室，以供学生在其中学习交流。

英语阅读类APP学习软件英语阅读类APP学习软件的主要目的是帮助学生掌握英语阅读技巧。

这些软件通常会把一些英语文本材料上传，然后提供翻译、注释等学习工具，引导学生逐渐掌握阅读技巧。

英语写作类APP学习软件英语写作类APP学习软件的主要目标是帮助学生提高写作能力和文思。

这种软件会提供写作技巧、写作范文等教材，并且通过这些范文帮助学生提高写作能力。

APP学习软件对英语教学的影响提高英语教学效率由于APP学习软件采用了一些先进的教学方式，如图像、声音、互动等，可以更加生动、直观地呈现英语课堂内涵，从而提高了教学效率。

扩大教学资源APP学习软件采取了在线化教学模式，不限教学时间，解决了教学时空限制，可以在不同时间和地点进行学习和交流，从而扩大了教学资源。

英语学习app推荐盘点十大学英语app排行榜1、百词斩百词斩是一款主攻背单词的软件，是教育app排行榜前十名，它主要通过单词与图片的结合让用户单词记忆更深刻，界面操作比较简洁且听写的功能比较全面。

2、英语流利说一款能够锻炼英语口语的软件，不管是英语口语小白还是大神都适用，且拥有适时的场景模拟对话，如校园、餐厅等，比较方便。

在学英语app排行榜中，用户人数属于比较多的。

3、扇贝听力扇贝听力是扇贝单词的同款不同路数的英语软件，从简单的英语短句开始，直到听懂为止，之后可以进阶进行文章的听力学习，逐句练习。

从听力小白到大神就是这样练成的。

4、沪江开心词场沪江的英语一直做得比较出色，其开心词场将单词与游戏结合，学习方式较为轻松，同时又达到记忆深刻的效果，还拥有好友之间进行pk的功能，非常有意思的一款英语学习软件。

5、英语趣配音英语趣配音是一款锻炼英语口语以及英语听力的学习软件，通过不同类型的电影片段进行英语配音达到学习的效果，喜欢欧美发音的人不要错过哦。

6、可可英语一款对于学习英语听力和口语综合性比较强的学习软件，支持双字幕播放，单词、听力、口语以及阅读、翻译、写作都有相关的栏目选择。

7、扇贝单词扇贝单词是一款背单词的软件，拥有丰富的词库，采用英文进行英语单词的解释，非常的直白且高效的单词背诵软件，同时还有词根的联想记忆法，非常实用。

8、沪江网校沪江网校拥有众多语言学习课程，对学英语的人来说，支持在线学习英语的各种听说读写技能，学习期间拥有系统化的学习任务以及测验，支持音频视频播放。

9、ted英语演讲ted演讲是国外的一家知名演讲平台，拥有众多的国外名人进行知识以及精彩的观点分享，通过演讲的方式，用户可以学习到知识以及锻炼英语听力以及口语表达方式。

10、英语魔方秀英语魔方秀支持在线通过影视剧进行英语听力以及口语的学习，世界各国的电影都有，支持随着画面一起跟读模仿以及配音，非常有趣。

推荐几个超好用的英语学习软件：1、词典类词典类英语软件，个人觉得最好用的是mdictmdict。

教学篇誗教育技术用好“趣配音”App，提升学生的英语语用能力柴娟（甘肃省酒泉市北关小学，甘肃酒泉）随着新一轮课程改革的深入推进，传统的教学方式已经不能适应时代发展的需要。

尤其在英语教学中，传统的讲授模式教学效率低下，影响学生的学习兴趣。

教学实践证明，运用“趣配音”App可以有效提升初中生的英语语用能力。

一、“趣配音”App提高了学生的语言能力“趣配音”App在教学中的运用，能够提升学生的学习效率，调动学生的学习积极性。

在教学中，运用“趣配音”App截取一个视频片段，然后让学生结合情节和内容进行配音，通过模仿掌握了英语语用特点，熟悉了比较标准的英语发音技巧，理解了口语交际中的重、轻读及连读等，很好地培养了学生的英语语感。

学生通过配音学习理解了英语的内涵，积累了丰富的英语词汇，收集了大量的语用素材。

因为任何一种语言的学习方式都是通过输入和输出获得语用能力的提高，英语也不例外。

而在初中英语课堂教学中，运用“趣配音”App，给学生提供了一个输入和输出的平台，通过不同片段的视频素材的模仿训练，提高了学生的口语交际能力，培养了学生良好的语用习惯。

二、“趣配音”App提升了学生的语言思维品质在初中英语课堂教学中，教师可以借助“趣配音”App，给学生生成不同主题的教学素材，结合教学内容，引导学生进入情境，对作品的内涵进行深入的分析和理解，培养学生良好的语言思维品质，锻炼学生的思维能力。

学生通过模仿“趣配音”App中设计的作品，发表自己的观点，进行交流和讨论，提升语言运用能力。

在具体的视频开展配音之前，可让学生思考问题，设计思维导图，厘清其中的人物关系，分析作品的主题和人物的性格，然后通过配音进一步理解作品的内涵，培养学生的语言创新思维，促进了学生综合能力的提升。

三、“趣配音”App增强了学生的文化意识“趣配音”App中可以设计一些健康、积极向上的配音作品，通过接触这些配音素材，让学生真正感受到英语语言环境中的文化气氛，感受不同国家的文化内涵。

翼课网助力初中英语口语能力培养与提高随着全球化的不断推进和中国的逐步崛起，英语已经成为了全球最重要的语言之一。

而对于初中生来说，在今后的学习和工作生涯中，良好的英语口语能力显得尤为重要。

因此，翼课网在英语辅导课程中注重初中英语口语能力的培养与提高。

首先，翼课网的教学方法为学生提供了优良的英语口语学习环境。

在线学习平台上，学生可以随时随地与任何一个国际老师进行一对一英语口语交流，和他们一起练习各种日常口语场景，进行实时纠错和语音指导。

在不受时间和地点限制的情况下，极大地促进了学生英语口语能力的提高。

其次，翼课网的教师团队高度重视学生口语的准确性和表达效果。

翼课网教师团队由来自英美加等国，有着丰富口语教学经验的外教组成，他们不仅精通英语口语，还能针对学生的口语缺陷和难点展开深入分析和反馈。

同时，在教学过程中，老师通过录音、听力排练等方法可以清晰准确地反馈学生发音、语音等问题的所在，并指导他们运用复杂表达和专业术语以及加强语音语调节奏的练习，使学生得以提升口语的清晰度和流利度。

最后，翼课网通过提供丰富多彩的口语学习资源，有针对性地加强学生口语能力的实战训练。

在线课程以贴近学生生活、贴近现实话题为主题，提供了大量活跃的类似口语表达和口语模拟练习，掌握常见交际语篇，从而帮助学生掌握更多实际运用能力。

此外，翼课网还推出了各种口语比赛、口语实践营和口语挑战赛等活动，为学生提供了与其他英语学习者交流和比较的机会，促进了他们的自学和成长。

总的来说，翼课网帮助初中生培养和提高英语口语能力的方法和手段多样，包括提供良好的英语口语学习环境、优秀的教师团队的技术支持、丰富的口语学习资源、实际的实战训练，并且能够持续不断地调整和改进学习内容和教学方法，以适应学生的学习需求，最大程度地发挥学生的学习潜力，帮助他们更好地掌握英语口语技能，从而为他们今后的学习和工作生涯打下坚实的基础。

英语口语学习软件评估与课堂应用英语口语学习软件评估与课堂应用近年来，随着科技的发展，英语口语学习软件逐渐成为学习者提高口语能力的一种重要工具。

本文将评估和探讨几种常见的英语口语学习软件，并分析其在课堂中的应用效果。

首先，我们来评估一款受欢迎的英语口语学习软件——Rosetta Stone。

Rosetta Stone采用了图像、文字和声音的综合方式，通过模拟真实生活对话情境来帮助学习者提高口语能力。

然而，该软件过于注重语法规则和单词背诵，而且缺乏足够的个性化教学方式。

课堂上，教师可以将Rosetta Stone 作为辅助工具，让学生通过自学和练习来提高口语水平。

第二种英语口语学习软件是Duolingo。

Duolingo是一款以游戏化学习方式为主的软件，通过多项选择和填空题目、口语练习等方式激发学习者的学习兴趣。

然而，该软件在真实对话情境的模拟上相对较弱。

课堂上，教师可以将Duolingo作为学生的自主学习工具，通过游戏化的方式来激发学生的学习兴趣，提高他们的口语表达能力。

另一款评估的软件是HelloTalk。

HelloTalk是一款提供语言交流和互助学习平台的软件，学习者可以与母语为英语的人进行实时对话和纠正。

这款软件的优点是学习者可以与真实的母语人士进行互动，逐渐调整自己的语音、语调和语法。

在课堂上，教师可以鼓励学生使用HelloTalk进行线上实时口语交流，并通过纠正发音、语法错误来帮助学生提高英语口语能力。

除了以上评估的软件，另外应用广泛的一种方式是使用在线课堂平台，如Zoom、Skype等。

借助这些平台，教师可以与学生进行实时线上口语教学，通过针对性的口语练习和对话帮助学生掌握口语表达能力。

线上口语课堂的优点是实现了地域无限制的授课，而且学生可以在家中或任何地方自由学习，提高学习的灵活性。

在课堂应用中，教师应根据学生的不同需要和能力选择合适的英语口语学习软件和方式。

软件只是辅助工具，在教师的正确引导下，学生才能真正提高口语能力。