广东省中医院进修见闻

广东省中医院进修学习总结第一篇：广东省中医院进修学习总结广东省中医院进修学习总结——病人至上，真诚关爱周辉首先感谢院领导给我提供这次外出进修学习的机会——专业骨科。

一年的学习，使我增长了见识，学会了很多先进的技术和方法；但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变。

我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响和带动同事们，使我们医院的骨科工作更上新台阶。

现将我的进修经历及一些发自内心的体会在此向院领导汇报如下：一、医院的价值观：开始来到医院的时候，每天看到门诊络绎不绝病人，住院病人人满为患，甚至有些病人宁愿住宾馆等待住院手术，我不明白为什么省中医能得到广大民众的高度信任，年门诊量650多万人，年收治病人5万多人次，年手术台数约2万多台次的铁杆患者，住院病床需要提前预约，甚至有连续几代非中医院不看病的家庭，而且为什么有来自国内外络绎不绝的学习者和参观者奥秘之所在。

他们靠什么来吸引病人呢？答案就是他们始终坚持病人至上，真诚关爱。

2、优秀的团队：骨科分三个病区：脊柱专科、创伤骨科、关节与骨病专科，其中脊柱专科、关节与骨病专科是国家重点科室，拥有全国名老中医黄宪章、邓晋丰、严大波及林定坤、刘军学术带头人，每个病区拥有2～3名主任医师，3～4名副主任医师，名老专家每周定期科室查房；三个科室共拥有135张病床，年手术量大约2000台次，业务收入大约7000万元。

...2011年7月至2012年3月，在甘肃省卫生厅牵头下由科主任派遣，我到广东省中医院内分泌科进修学习九个月。

工作4年来，能获得这样一个机会，暂时抛开忙碌的临床工作，到这所国内顶尖中医院学习，对我而言，无疑是一件幸事。

9个月的时间转瞬即逝，通过这次进修学习，使我开拓了视野，拓宽了思路，改变了理念。

现将进修学习情况以及收获体会总结如下：一、科室及开展业务诊疗情况简介广东省中医院内分泌科拥有多名优秀的中西医专业技术人员，其中正高二名，副高三名，中级四名，博士后二名，博士两名，硕士四名。

2024年医生进修心得体会范文在2024年，我有幸参加了为期一年的医生进修课程。

这一年的进修经历让我受益匪浅，不仅对我的专业知识有了更深入的了解和掌握，也在人际交往和职业发展方面有了巨大的提升。

下面是我对这一年进修的心得体会。

首先，专业知识的学习是进修的重中之重。

在进修期间，我参加了一系列的学术讲座、研讨会和实践培训，涉及到各个领域的医学知识。

这些学习机会让我对许多疾病的诊断和治疗方法有了全面的了解，并学会了运用最新的医学技术和设备来提供更优质的医疗服务。

同时，进修还让我明白了医学是一门不断发展的科学，需要我们不断地学习和更新知识，以跟上最新的研究成果和临床实践。

因此，在今后的工作中，我将继续保持学习的态度，不断更新自己的专业知识，以提供更好的医疗服务。

其次，进修期间我还学到了很多关于人际交往和团队合作的技巧。

作为一名医生，良好的人际关系和团队合作能力至关重要。

在临床工作中，我们需要和患者、家属、护士以及其他医务人员进行有效的沟通和协作。

进修期间，我参加了一系列的沟通培训和团队建设活动，学会了如何倾听患者的需求和关心，如何与其他团队成员合作解决问题。

这让我在和患者、家属等进行交流时更加得心应手，并能更好地与其他医务人员合作，提高医疗团队的整体效率和质量。

我相信，这些人际交往和团队合作的技巧将在以后的工作中发挥巨大的作用。

最后，进修课程还给我提供了良好的职业发展机会。

在进修期间，我有机会结识了许多在医疗界有影响力的专家和领导，参与了一些重要的科研项目和医院的管理工作。

这些机会让我更深入地了解了医疗界的发展趋势和未来的发展方向，并培养了我的领导才能和创新能力。

我也明白了医学职业发展的重要性和必要性，明确了自己未来的方向和目标，并为之做出了相关的规划和准备。

我相信，在今后的工作中，我会不断努力，追求卓越，为社会健康事业做出更大的贡献。

综上所述，2024年的医生进修经历让我受益匪浅。

专业知识的学习、人际交往和团队合作的技巧以及职业发展的机会，都让我成长为一个更好的医生。

2024年医院进修心得体会样本进修是医生职业发展的重要环节之一。

在医院进修的过程中，我积累了丰富的临床经验，提高了专业水平，并获得了许多宝贵的体会和心得。

首先，进修是提升专业知识和技能的重要机会。

在医院进修期间，我有机会与许多优秀的专家和教授一起工作，他们的临床经验和专业知识给予了我很多启发和指导。

通过与他们的交流和学习，我深入了解了一些疾病的病理生理过程、诊断和治疗方法等，对临床工作有了更深入的了解。

我也有机会学习新的技术和手术技巧，不断提升自己的临床操作能力。

其次，进修是锻炼自己解决问题和处理复杂情况能力的机会。

在医院进修期间，我面临了很多复杂的病情和疑难病例。

通过与导师和同行的讨论和合作，我学会了分析和解决问题的方法，并逐渐培养了自己处理复杂病情和应对突发情况的能力。

这些经历对我今后的临床工作将起到很大的帮助。

此外，进修也是学习与人交往和团队合作的机会。

在医院进修期间，我有机会与各种不同背景和专业的同仁合作，共同面对工作中的各种挑战。

通过与他们的交流和合作，我学会了尊重和倾听他人的意见，培养了团队合作的精神。

在与患者的交流中，我也学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，提高了患者满意度和治疗效果。

进修还让我更加深刻地认识到医生的责任和使命。

在医院进修期间，我见证了很多患者与疾病的搏斗过程，看到他们对健康的渴望和依赖于医生的信任。

这让我更加深刻地认识到医生的责任和使命，作为医生，我们要以高度的责任心和专业精神对待每一位患者，全力以赴地为他们提供最好的医疗服务。

在医院进修期间，我还参与了一些科研和学术活动。

通过自己的努力，我发表了几篇学术论文，并获得了一些科研奖项。

这不仅提高了自己的学术水平和科研能力，也为今后的职业发展打下了良好的基础。

总之，医院进修是我职业生涯中重要的一段经历，我通过进修积累了丰富的临床经验，提高了专业水平，并获得了许多宝贵的体会和心得。

我将会将这些宝贵的经验和知识用于将来的临床工作中，并不断努力提升自己的专业能力和职业素养。

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除广东省中医院进修学习总结:广东省中医院进修学习总结——病人至上，真诚关爱周辉首先感谢院领导给我提供这次外出进修学习的机会——专业骨科。

一年的学习，使我增长了见识，学会了很多先进的技术和方法；但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变。

我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响和带动同事们，使我们医院的骨科工作更上新台阶。

现将我的进修经历及一些发自内心的体会在此向院领导汇报如下：一、医院的价值观：开始来到医院的时候，每天看到门诊络绎不绝病人，住院病人人满为患，甚至有些病人宁愿住宾馆等待住院手术，我不明白为什么省中医能得到广大民众的高度信任，年门诊量650多万人，年收治病人5万多人次，年手术台数约2万多台次的铁杆患者，住院病床需要提前预约，甚至有连续几代非中医院不看病的家庭，而且为什么有来自国内外络绎不绝的学习者和参观者奥秘之所在。

他们靠什么来吸引病人呢？答案就是他们始终坚持病人至上，真诚关爱。

2、优秀的团队：骨科分三个病区：脊柱专科、创伤骨科、关节与骨病专科，其中脊柱专科、关节与骨病专科是国家重点科室，拥有全国名老中医黄宪章、邓晋丰、严大波及林定坤、刘军学术带头人，每个病区拥有2～3名主任医师，3～4名副主任医师，名老专家每周定期科室查房；三个科室共拥有135张病床，年手术量大约2000台次，业务收入大约7000万元。

3、规范化的管理：规范的制度、具有人性化的管理，提倡感动服务。

细致入微设身处地地为病人着想的思想体现在工作中的每一个行动上、细节上，他们已经把患者对医院服务的满意度提升到患者对医院的忠诚度和依赖度上，做为科室及医护人员考核重要标准；科主任负责整个科室，三个组长负责每日上级医师查房，住院医师负责管理每组病人，形成良好的上下级之间交流管理。

四、先进的专业技术：省中医不仅有优质的服务，但最大优势是专业的医疗技术，骨科拥有多项国内外优势技术，其中脊柱科神经根型颈椎病仰卧前屈拔伸法、椎间盘突出症微创治疗、关节镜微创技术、髋膝关节置换术、骨病肿瘤手术、创伤急救等在国内外具有一定影响力；各科制定了中医骨科临床路径，从而形成了具有中医特色、临床疗效确切的治疗方案；具有特色的中医制剂、配方、膏药。

中医院实习心得体会（精选3篇）-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1中医院实习心得体会（精选3篇）中医院实习心得体会1在省中医实习的第二周，感觉是一样的无聊。

血透室的工作除了每个病人开始跟结束时比较忙碌之外，真的很清闲，每天就冲锋2-3次就长时间平静下来了，而且冲锋的时候也是些常规的工作，不会有太紧急的情况出现（可能我们没机会遇到而已）。

三天里，我就看了和摸了一些不同的血管通路：动静脉瘘、人工血管、长期/临时的中心静脉导管，及熟悉它们的穿刺维护。

那些动静脉瘘的血管看上去都很粗，感觉跟平常打针的血管会很不一样，自己也很想扎一下体会体会，估计不会扎不中吧，遗憾的是老师没有让我们动手。

因为无聊，所以周四起要求去输液室看看，结果是比无聊更加的无聊。

可能因为是中医院的缘故，门诊输液量少，输液室的规模和运作都不及我们这样一个区级的医院。

真是大失所望，没有什么亮点可以参考学习，连想照张相片看看都觉得没什么好照的。

唯一和我们不同的是，抽血的人数很多，开了一排的窗口，像银行排队的叫号机就是为抽血服务的。

这周学习没什么大收获，但也趁机静下来有时间修修心也是好事。

特别每天两趟在等公车时和在不太拥挤的公车上，可以在烦嚣中安静的思考一下问题，公车也带给了我很多的领悟。

这周我尝试了一条新的公交线路去省中医，因为站错站台以至于眼看着209从眼前溜走，马上察看了一下还有另两路车去西门口的，大概多走5-10分钟的路，跑步也勉强赶得及7：45上班。

此外，从前就一直不喜欢广州，因为她的拥挤繁闹、人情冷暖，但这一次真的切身体会到了她的温暖。

那天寒流骤至，恰逢身体非常不适，站了一天的班，在公车上又遇上堵车，摇摇晃晃中真是受不了了，上车不久感觉越来越晕、眼前发黑，在我意识几乎要丧失之前，我向旁边的一个大哥求助，他马上让出了座位给我，坐下来休息了一会，虽然身体也还是一样的难受，但起码清醒过来熬到了下站。

让座只是一个小小的举动，甚至没有任何片言只语的问候，但已经是雪中送炭，让在寒冷的天气中，陌生的城市里，孤单的我觉得温暖异常。

七月份见习心得Ba 陈晓才炎热的七月，我来到了针灸康复科进行为期一个月的学习。

这一个月里让我接触到许许多多新鲜有趣的事物。

在针康科见识到频率最多的东西无非就是针灸、艾灸、拔火罐、穴位注射，每天必做的事情就是扎针、加电、上神灯、熏艾条、出针，还有写病历。

貌似很枯燥烦闷的工作，背后居然隐藏着很多学问。

例如给昏迷病人扎针一般分上午下午两轮，杨师兄介绍说这类昏迷病人主要以促醒为主，要根据子午流注经络循行时间分别扎相应的刺激性比较强的经络腧穴。

实习的林师兄是我们学校针灸学院七年制的，扎的一手好针，他比较喜欢飞针，因为这类针刺方法进针快，所以病人所要耐受的疼痛比较少，受广大患者的普遍欢迎。

对于我来说，针灸可是不陌生，因为之前在心血管和脾胃科都有接触过，也有不少扎针经验，当然也有扎得病人跳起来喊痛，后来慢慢改进后进针有所进步。

说实话我们的针灸课程安排在大四，目前的针灸只是自学阶段，不过常见的穴位还是熟记在心，这样给病人扎针时底气也有一点。

说到扎针不得不提13床的老奶奶，由于此人特别敏感，扎针时稍微有点迟疑，病人感到有一丝疼痛就会大喊大叫，然后就不让你扎了。

第一次由于紧张，刚往足三里下针，可能手上的酒精还没有干导致手滑，那奶奶立马大喊疼疼疼，就不允许我帮她扎针了。

杨师兄说她是一道坎，当我帮她扎针时能做到让她感到疼痛能耐受时，我扎针的基本功也就算过关了。

由于出师不顺，心里当然挺受打击的，于是晚上回宿舍时一边看针灸书一边练习进针，先是用一包包的纸巾试，试了好长一段时间后才敢往自己身上四肢扎针，练习快速进针与感受针感。

功夫不负有心人，在最后一周里，我居然能帮那位老奶奶扎针了，心里面特别高兴，特别有成就感。

很幸运在针康科待的那一个月时间居然碰上三伏天，三伏天就是贴天灸，所谓天灸，是中医灸治疗法中非火热灸法中的主要方法，又称发泡疗法。

天灸疗法是中医传统的外治疗法，是借助药物对穴位的刺激，使局部皮肤发红充血，甚至起泡，以激发经络、调整气血而防治疾病的一种方法。

中医进修心得体会作为一名中医临床医生，不断学习进修是非常重要的。

中医学是一门博大精深的学问，虽然我已经在临床工作多年，但仍然感到自己的知识储备和临床经验需要不断提升和积累。

因此，我积极参加各种进修培训，力求不断充实自己，提高自己的临床水平和治疗技能。

在这些进修学习中，我不仅加深了对中医理论的理解，而且学会了更多的临床实践技能，同时对自己的临床工作也有了更深入的认识。

在此，我将结合自己的经验和体会，谈谈我的中医进修心得体会。

首先，我认为中医进修学习是一个不断更新和拓展知识的过程。

中医学是一门源远流长的学科，历经千年的实践验证，已经积累了丰富的理论和经验，但由于社会、科技的发展和人们生活环境的变化，中医学也需要不断进行新知识的学习和研究。

因此，参加各种进修学习是非常有必要的，可以通过学习新的理论知识、新的临床技能和方法，不断更新自己的学识，提高自己的临床水平和治疗能力。

在这个过程中，我不仅要了解新的临床研究成果和最新的治疗方法，还要不断丰富自己的临床实践经验，积累更多的临床案例，通过不断的实践和总结，将新的理论知识和技术方法转化为自己的治疗能力。

其次，中医进修学习是一个反思和总结的过程。

在我参加各种进修学习的过程中，我深刻认识到了一个问题，那就是良好的临床医生需要不断反思和总结自己的临床工作，不仅要审视自己的临床实践经验和治疗效果，还要反思自己的中医理论知识和临床技能，找出自己的不足之处，然后努力改正和提高。

因此，我在进修学习中，除了学习吸收新的理论知识和临床技能外，还要认真总结自己的临床工作，反思自己的治疗过程和效果，找出自己的不足之处，然后积极改进和提高。

通过这种方法，我可以不断提高自己的临床水平和治疗能力，不断增强自己的临床实践经验和技术方法，为患者提供更加有效的中医治疗。

最后，中医进修学习是一个与同行交流和学习的过程。

中医学是一门实践性很强的学科，临床医生的临床经验和技术方法，往往是通过实践中的交流和学习得来的。

2024年省中医院学习心得范本在省中医院学习的这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和知识。

这所医院的学习环境非常好，师资力量雄厚，设备齐全，是充满挑战和机会的地方。

以下是我在省中医院学习的心得体会。

首先，我要感谢这所医院提供了一个良好的学习平台。

在这里，我能够接触到最先进的医疗设备和技术，并有机会参与到各种临床实践中。

这些实践锻炼了我的技术和分析问题的能力，使我更加熟悉和了解临床工作。

其次，我非常感谢这所医院的导师和师兄师姐们的关心和指导。

他们不仅教会了我专业知识，还传授了很多实践经验和临床技巧。

他们的严谨治学态度和扎实的专业素养给我树立了良好的榜样，激发了我成为一名优秀医生的动力。

在临床实践中，我最深刻的感受是医学知识的广博和细节的重要性。

通过接诊病人和参与疾病诊疗的全过程，我深刻地认识到医学知识的丰富和复杂性。

医生要具备广博的医学知识背景，才能够全面了解和诊断疾病。

同时，我也意识到在医疗过程中，每个细节都非常重要，从病史的细致收集到体格检查的全面性都会对疾病的诊断和治疗产生重要影响。

此外，在这所医院的学习中，我也意识到医患关系的重要性。

作为医生，我们不仅要具备良好的医学素养，更要具备高尚的医德和责任心。

患者的信任和满意是我们每个医生的追求目标，我们要时刻把患者的需求和利益放在首位，尽力为患者提供最优质的医疗服务。

在学习过程中，我还意识到团队合作的重要性。

医疗是一个高度复杂且紧密相连的系统，需要各个环节的协同配合才能达到最佳效果。

在这所医院，我有幸与许多优秀的医生和护士合作，学到了很多团队合作的技巧和方法。

只有通过团队合作，才能更好地为患者提供最优质的医疗服务。

通过在省中医院的学习，我对自己的医学专业有了更深入的认识和理解，也明确了自己未来的职业发展方向。

我将继续努力学习，提升自己的专业水平，争取成为一名优秀的医生，为社会健康事业做出更大的贡献。

2024年省中医院学习心得范本（2）____省中医院参观学习后感想这次有幸到____省中医院心血管科参观学习，首先感谢医院、领导给予我这个宝贵学习的机会。

进修心得进修心得学会感恩石瑞芳首先感谢医院领导给我们外出进修学校的机会。

非常有幸在美丽的九月怀着对广东省中医院的向往来到广东省中医院大德路总院进修学习。

短短一月使我感触颇丰。

体会如下。

一、传统疗法中心简介广东省中医院（下称“中心”）是全国名老中医邓铁涛教授亲自题词和积极倡导下创办的，集医疗、教学、科研、康复和保健于一体，汇集全国名老中医、各派名家和民间的多种传统中医外治法，是具有独特的临床疗效和中医特色的诊疗中心。

拥有特诊室2间，腹针门诊1间，传统治疗室9间，灸疗室3间，按摩室3间，砭石养生房2间，中药熏蒸间8间，足疗室4间，其中含中药熏蒸床10张，中药熏蒸椅1张，全身中药蒸气仓2台，其中针灸治疗床56张，按摩床11张，足疗椅17张。

配备有12名医生，四名主管护师。

中心享有青年文明号的荣誉称号二、浓郁的中医传统特色《黄帝内经》：“是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。

夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井、斗而铸锥，不亦晚乎”。

等到疾病发生了才来治疗不是晚了吗？广东省中医院传统疗法中心告诉您不生病的办法，帮助您活得更好！中心”开展如中药熏蒸、中药浴足、中药面膜、平衡火罐、刺络放血、刮痧、穴位埋线、热敏灸、穴位注射、自血疗法、蜂针、药膳膏肓等各类特色疗法，，针对各种慢性病及亚健康状态进行综合调养和干预治疗，体现传统医学“治未病”、“防重于治”、养生保健和健康调养的学术思想。

尤其是治未病提出的人体十种体质的辨识方法以及相对应的传统疗法干预措施和调养机制和推崇深受病人的喜爱。

三、先进一流的管理在医院管理方面，广东省中医院做得很精致入微，于无声处听惊雷，于细节处见精神，他们已经把从制度管理上升到文化管理的高度。

这两者的差别是要职工怎么去做，变成职工自己要去做，变被动为主动。

职工们把医院的事当成自己的事，尽心尽力地去做。

这主要得益于广东省中医院大力推行、传播医院文化的结果。

他们推行的两线六制（以市场为导向的医院内部管理机制和以病人为中心的医院文化建设；需求决策机制市场适应优势；特色形成机制专业技术优势；绩效激励机制效率优势；竟争淘汰机制人才优势；量化监控机制管理优势；资金运作优势信用优势）、优势战略（技术疗效优势＋服务优势＋信誉优势＝社会选择你）、八力合一（适应力＋规模力＋技术力＋服务力＋文化力＋领导力＋人才力＋学习力＝核心竟争力）、四个战略目标（努力成就一群名医；为病人提供最佳医疗方案；培养一支高素质的服务团队；在群众中建立自已的公信力），六心（爱心待人、诚心服务、细心诊断、精心治疗、悉心护理、耐心答疑）、五个一（一名问候、一个微笑、一杯热水、一张文明号连心卡、一份心灵鸡汤）、倒三角形的组织结构，务实的工作作风，把对让给病人，提倡感动服务。

护士进修感言细节决定服务质量金秋时节,在院领导的大力支持下，护理部首批派遣我们一行四人前往广东省中医院进修学习。

出发前我决定有备而去,上网对这家医院做了了解,获悉广东省中医院现已成为全国年服务患者人数最多、全国规模最大、实力最强的中医医院之一。

医院有床位近3000张，拥有超过5亿元的现代化医疗设备。

怀着仰慕的心情到达了目的地，结果和我想象中的大相径庭,广中医占地面积很小,外表平平，这更激发了我的好奇，是什么方法让这么狭小的地盘能产生如此大的影响、声誉、和效益呢？深入以后才深切感受到细节决定服务！细节决定成败!以下就让我们来共同感受这个充满人文色彩的医院；来共同体会广中医特殊的护理管理。

一、科学细致的护理管理中医护理工作实行层级管理。

护理部管理科护士长，科护士长管理病区护士长，病区护士长管理责任组长，责任组长管理下级护士。

广中医现有1000多名护士，近期又要招聘400余名，只有两名护理部主任，试想如果不是这种分层次的科学管理，怎能管的过来？她们每一层都有明确的职责、权限。

如护理部管理各大科护士长，各大科护士长都直接在分管的几个病区工作，主抓病区护理安全和护理质量，深入病房检查护理工作是否到位，病人有何意见反馈，核心制度是否落实到位，危重病人各项护理观察和工作是否到位等，随时检查，发现问题马上反馈给病区护长，立即整改。

病区护长管理责任组长（选择资深的主管护师或护师担任），要求责任组长对所管辖的患者一切情况要了如指掌，由责任组长制定护嘱，指导下级护士具体工作。

这种层级管理、层级质控，非常有利于对护理临床工作的监管，能及时发现临床一线存在的问题，以督促临床一线护理工作不断改进。

同时形成了向患者提供护理服务的不再是护士个体，而是一个能力有大小、职责有分工的负责任的合作团队。

二、温馨细致的护理服务护理部提出“一切为了病人，为病人提供温馨的护理服务”。

要求各病区围绕这个主题制定出自己详尽的温馨细节服务措施，并组织贯彻实施。

2024年医院进修心得体会例文为期三个月的学术进修已圆满结束。

在这短暂的三个月中，我积累了丰富的知识，收获了深刻的感悟。

回忆起接到进修通知的那一刻，我内心充满了感激，感谢医院和科室给予的宝贵机会。

在进修前，我已仔细复习了《临床骨科护理学》的相关内容，以提升自己的专业理论基础，并为进修学习制定了详实的计划。

然而，进修的前三周，我感到相当失落。

每天的工作量远超于我在本院的骨科护理工作，而老师们对进修生的授课和正规护理查房相对较少。

这主要是由于工作过于繁忙，能按时交接班就已经是难得的成就。

面对困境，我主动向护长提出每周跟随教授查房一到两次，并在下午参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班。

护长同意后，我每天提前到七点半换好工作服，先为术后病人进行床上浴，然后参加交接班和查房。

学习结束后，我常利用业余时间参加医院或大学举办的各种学习讲座。

在进修期间，我充分利用附一提供的丰富学习资源，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“PICC管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”以及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等。

此外，我还参加了“____年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。

这些课程不仅丰富了我的专业知识，也让我了解了护理领域的最新进展，更重要的是激发了我对护理事业的美好愿景。

在进修过程中，我意识到学习方法的重要性。

单纯依赖老师主动教导或期待护长安排学习是不够的，进修更需要自我探索和独立思考。

我学会了如何抓住每一个学习机会，如在护士导师示范专科操作或参加专科讲座时积极学习。

同时，我注意到附一的老师们对知识产权的保护意识，这促使我更加主动地在现场学习和记忆。

附一的制度完善性和执行性也给我留下了深刻印象。

无论是医生还是护士，都非常重视双人核对制度，确保护理操作的准确无误。

此外，骨科的护士能力重于工龄的用人理念，以及护长根据护士特点和能力安排工作的做法，都让我深受启发。

时光荏苒，转眼间我的中医科进修学习已经圆满结束。

在这段时间里，我不仅学到了丰富的中医理论知识，还积累了宝贵的临床实践经验。

以下是我对这段进修经历的总结和感悟。

一、理论学习在进修期间，我深入学习了中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等课程。

通过系统地学习，我对中医的整体观念、辨证论治、阴阳五行等核心理论有了更深刻的理解。

同时，我也学习了多种常见病的中医诊断与治疗，掌握了中医临床思维方法。

二、临床实践在临床实践中，我有幸跟随经验丰富的中医师学习，参与了多个科室的诊疗工作。

我深刻体会到中医治疗的优势，尤其是在治疗慢性病、疑难杂症等方面。

以下是我的一些具体体会：1. 中医诊疗特色：中医治疗注重整体调理，强调辨证论治。

在诊疗过程中，医师会根据患者的具体情况制定个性化的治疗方案，这种治疗方法在临床实践中取得了显著效果。

2. 中药运用：中药是中医治疗的重要手段。

在进修期间，我学习了多种中药的性味归经、功效作用，掌握了中药配伍原则。

在实际操作中，我学会了如何根据患者的病情选择合适的药物，并学会了煎药、熬膏等操作技能。

3. 针灸、推拿等非药物疗法：中医除了药物治疗外，还有针灸、推拿等非药物疗法。

在进修期间，我跟随医师学习了针灸、推拿等技术的操作方法，并亲身体验了这些疗法在临床中的应用。

三、收获与感悟1. 提高了中医诊疗水平：通过进修学习，我的中医诊疗水平得到了显著提高。

我学会了如何运用中医理论分析病情，制定治疗方案，并在临床实践中取得了良好的效果。

2. 增强了临床思维能力：在临床实践中，我学会了如何运用中医思维解决实际问题，提高了自己的临床思维能力。

3. 培养了敬业精神：在进修期间，我深刻体会到中医事业的伟大和责任。

我将以更加敬业的精神投入到今后的工作中，为中医事业的发展贡献自己的力量。

四、展望未来在今后的工作中，我将继续努力学习中医理论知识，提高自己的临床技能，为患者提供更优质的医疗服务。

同时，我也将积极探索中医治疗的新方法、新技术，为中医事业的发展贡献自己的力量。

中医进修心得中医进修心得篇1中医进修心得时间过得飞快，我参加中医进修已经有一段时间了。

在这段时间里，我不仅学习到了中医的理论知识，还掌握了一些基本的中医技能。

在这次进修中，我深刻地认识到了中医的独特之处。

中医注重整体观念和辨证论治，每一个病症都不是孤立存在的，而是与整个身体的状态息息相关。

因此，中医的治疗方案都是根据患者的具体身体状况，结合四诊结果来制定的。

这种个性化的治疗方式让我印象深刻。

我学习的中医技能主要包括针灸、拔罐、推拿等。

通过实践，我了解到中医技术的神奇效果。

例如，针灸可以治疗头痛、失眠等问题；拔罐可以缓解肌肉酸痛、祛除湿气；推拿则可以舒缓肌肉紧张、提高局部血液循环。

这些技能不仅对身体健康有益，而且对心理健康也有帮助。

通过这次进修，我也学到了一些实用的中医知识。

例如，如何根据患者的体质和症状来选择合适的中药，以及如何进行草药调理等。

这些知识让我对中医有了更深入的了解。

总的来说，这次中医进修让我受益匪浅。

我认识到了中医的独特之处，学习了一些实用的中医技能，并深刻地感受到了中医对身体健康的积极作用。

我将会把这些知识和技能应用到日常生活中，为健康生活贡献自己的一份力量。

中医进修心得篇2在这份中医进修心得中，我将分享我的经历，阐述我的感受，并展示我的思考。

首先，我在这次中医进修中所体验的内容主要包括临床实践和理论学习。

在临床实践中，我深入了解了各种疾病的症状，并学习了如何准确地诊断和治疗。

同时，我也学习了如何使用各种中医疗法，如针灸、推拿、艾灸等。

理论学习方面，我深入学习了中医基础理论、中药学、方剂学等内容，进一步增强了我的中医知识体系。

在这次中医进修中，我最大的收获是中医临床实践的技能和知识。

通过实践，我了解到中医治疗疾病的独特之处，并学会了如何运用中医疗法来改善患者的症状，提高患者的生存质量。

此外，我也学习了如何将中医理论与临床实践相结合，从而更好地为患者提供治疗。

在这次中医进修中，我也深刻地认识到了中医的独特魅力。

破茧成蝶，遇见更好的自己——《2019年第一期广东省中医专科护士培训》进修心得大家下午好，我是来自广东省中山市中医院的杜子媚，同时是省中医芳村基地外五外六科学员，很高兴在这里和大家分享《破茧成蝶，遇见更好的自己》学习感想。

首先代表107名中医专科护士培训班学员，感谢此次学习班的承办方：广东省护理学会、广东省中医院以及南方医科大学中西医结合医院，是您们不遗余力余力的投入，使培训班得到圆满的结束。

同时亦感谢广东省护理学会中西医结合护理专业委员会及林美珍主委、中医专科护士各大实践基地医院以及莅临学习班毕业典礼的各位领导，为我们提供了一场内容充实、形式多样的中医护理之旅，所学所得，铭感于心。

三个月的时间一眨眼就过去了，此时此刻站在这里百感交集：既有分别的不舍亦有相逢相识的荣幸。

三个月的学习里，经常有人问我“您为什么来学中医专科护士？”，我想应该是对中医的热爱。

当听到医院有进修中医专科护士名额时，还在哺乳期的我马上交了申请，申请获批后心情无比激动且充满期待，在我眼里中医不仅仅是一门医学更是一种传承的文化，在生活的点点滴滴中影响并改变了我。

感谢广东省中医院提供学习的平台，感谢中山市中医院提供学习的机会，感谢家人的支持与陪伴，让我和中医有更深层次的亲密接触。

在理论授课时，张广清书记和林美珍主任对中医护理现状深入而详细的讲解，当时就震撼到我了，原来我们护士能做的事可以这么多。

各位专家和老师们的精彩讲解，尤其是颜芳主任，彻底颠覆了我以往的认知。

他告诉我们护士不该是我们的唯一标签，还鼓励我们“明道、修身、行道”，真正学会用中医理论指导我们的工作。

理论学习的一个月里，每天早上七点出发，整理笔记，听课。

学习笔记积累了满满五个笔记本。

越学越觉得自己无知，越学越觉得中医妙不可言，这样只争朝夕的学习是我护士生涯里一段不可磨灭的美好记忆。

如何去学中医？在基地实践的两个月里，有很多同学和我聊起过这个话题。

《素问.灵兰秘典论》说：心者，君主之官也，神明出焉。

2024年医院医生进修心得体会样本作为一名医院医生，我有幸在2024年参加了医院的进修培训，通过这段时间的学习与训练，我对医学知识有了更深入的了解，并且在实践中积累了不少宝贵的经验。

在此，我想分享一下我的心得体会，希望能对我自己和其他医生们的成长有所帮助。

首先，进修培训给我提供了一个更广阔的学习平台。

在医院工作中，我们常常只能接触到自己所负责的科室或专业领域的疾病，而通过进修培训，我有机会与来自不同科室、不同领域的医生们交流和探讨，学习到了更多的知识和技巧。

这使得我能够全面了解不同疾病的诊断与治疗，更好地进行科学合理的医疗决策。

其次，进修培训提高了我的临床技能。

医学是一门实践性很强的学科，只有通过实践才能真正理解和掌握。

在进修培训中，我们经常进行实践操作和模拟训练，比如手术模拟、急救技能培训等。

通过反复练习，我不仅提高了自己的操作技能，还培养了自己的应变能力和临床思维。

这对于我日后在临床工作中更好地处理各种复杂情况非常有帮助。

另外，进修培训也加强了我与患者之间的沟通能力。

在医疗工作中，医生与患者的交流是至关重要的，良好的沟通能力能够增强医患之间的信任和理解，从而提高治疗效果。

在进修培训中，我们经常进行模拟患者沟通训练，学习如何与患者保持良好的沟通与关系，如何解答患者的疑惑与担忧。

通过这些训练，我意识到在临床工作中，除了医疗技术的高超外，还要具备和患者建立良好关系的能力，这样才能更好地帮助患者，提高治疗效果。

此外，进修培训还加强了我们对医疗伦理的思考。

在医疗工作中，我们常常面临着各种道德和伦理的抉择，如何在尊重患者权益的基础上做出正确的决策是我们每个医生都要思考的问题。

在进修培训中，我们不仅学习了相关的法律法规和伦理准则，还进行了一些伦理案例讨论和模拟演练。

通过这些学习，我深刻意识到，医疗工作不仅仅是提供医学治疗，还包括对患者的人文关怀和对道德伦理的遵守。

只有在这些方面做到了平衡和谨慎，我们才能更好地承担起作为医生的责任。

2024年医院进修心得体会例文进修是医学工作者必不可少的一部分，通过进修，我们能够不断学习新知识、掌握新技术，提高自身的临床水平和专业能力。

近期我有幸在某某医院进行了为期三个月的进修，我深感受益匪浅，在此将我的体会总结如下，与大家分享。

首先，进修让我加深了对专业知识的理解和掌握。

在进修期间，我全身心地投入到学习中，通过参与科室的临床工作和研究项目，我不仅了解了最前沿的医学知识和技术，还亲身参与到医疗工作中去，提高了自己的实践经验。

在进修期间，我还通过参加学术讲座、研讨会等活动，听取了一些专家学者的报告，他们在各自的领域有着丰富的经验和独到的见解，我从他们的演讲中学到了很多知识和技巧，拓宽了我的专业视野。

通过在医院进修的学习，我不仅加深了对专业知识的理解和掌握，还提高了解决问题的能力和应对复杂疾病的能力。

其次，进修使我认识到医学是一门实践性很强的学科。

通过参与科室的临床工作和研究项目，我亲身感受到了医学的实践性和复杂性。

在进修期间，我能够亲眼目睹和参与一些医学罕见病例的救治，对于我日常工作中经常遇到的一些疑难病例，我能够更加自信地处理和解决。

在进修期间，我还学习到了很多临床技巧和操作技巧，通过实践和反复练习，我能够更加熟练地操作各种医学仪器，并能够灵活运用各类医学技术，提高了自己在临床操作中的技能水平。

再次，进修使我认识到医学是一个团队合作的学科。

在进修期间，我有幸与医院中的一些优秀的医学专家和护理人员共同工作，通过与他们的交流和合作，我深感到医学是一个团队合作的学科。

在医院的工作中，每个人都有自己的职责和专长，只有团队的合作和协作，我们才能够更好地为患者提供优质的医疗服务。

通过与医院中的其他医生和护士的交流和合作，我认识到只有与其他医务人员建立良好的合作关系，才能够更好地为患者服务，实现医疗目标。

最后，进修也使我认识到医学是一个不断学习的学科。

在进修期间，我不仅学习了专业知识和技术，还不断学习一些与医学相关的其他知识，如医学伦理学、医学心理学等。