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第3课时影响光合作用的环境因素
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影响光合作用的环境因素
-------- O自主认知◊------------
1 •光照强度低时，植物光合速率低。光照强度增强，光合速率变大；光照强度进一步提高，光合速率增加幅度逐渐变小；光照强度超过一定值时，光合速率不再增加。
2.C02是光合作用的原料之一。在一定范围内，植物光合速率随着C02浓度的上升而增加，达到某一定值后，增加C02浓度，光合速率不再增加。
3.温度影响酶活性，因而对光合速率也有明显的影响。
(1)教材表4—3表明，不同植物光合作用的最适温度不同，一般在25〜30 C 左右。
(2)低温下植物光合速率变低的原因主要是酶活性降低。
(3)高温下光合速率变低的原因主要是高温使植物失水过多，影响气孔的开闭，减少了CO2进入细胞的量。
4.水和营养元素会直接或间接地影响植物光合速率。
(1)水是光合作用的原料，能直接影响植物光合速率。
⑵氮素可以促进叶片面积的增大和叶片数目的增多，从而增加光合面积，间接地影响植物光合速率。
5.在农业生产中主要通过增加光照面积、延长光照时间等途径提高光能利用率。
------ O核心突破o -----------
［合作探讨］
探讨1:叶绿素是叶绿体中重要的色素，若叶绿素的合成受阻，将严重影响光合作用的进行。那么影响叶绿素合成的主要因素有哪些呢？试分析解释之。
提示：(1)光照：光是影响叶绿素合成的主要条件，一般植物在黑暗中不能合成叶绿素，因而叶片发黄。
(2)温度：温度可影响与叶绿素合成有关的酶的活性，进而影响叶绿素的合成。低温时，叶绿素分子易被破坏，而使叶子变黄。
(3)必需元素：叶绿素中含N、Mg等必需元素，缺乏N、Mg将导致叶绿素无法合成，叶变黄。另外Fe是叶绿素合成过程中某些酶的辅助成分，缺Fe也将导致叶绿素合成受阻，叶变黄。
探讨2:光照强度对光合作用强度的影响，分析曲线讨论并回答：
(1)A点时，光照强度为0，对应的CO2来源于哪些生理过程？其释放量的含义是什么？
提示：A点时，光照强度为0,此时只进行细胞呼吸，其单位时间内释放的CO2量，可表示此时的细胞呼吸速率。
(2)B点时，所对应的CO2吸收量和释放量为0,试分析此时光合速率与细胞呼吸速率的关系及B点的含义。
提示：B点时，细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用，即光合速率二呼吸速率，此点为光补偿点。
(3)C点时，CO2吸收量达到最高，请讨论C点的含义并分析CO2吸收量达到最高前、后的主要限制因素分别是什么？
提示：C点时，光合作用不再随光照强度的升高而增加，对应的光照强度称之为光饱和点。CO2吸收量达到最高前的主要限制因素是光照强度，CO2吸收量
达到最高后的主要限制因素是温度和CO2浓度。
探讨3：CO2浓度对光合作用强度的影响，根据图示分析：
b也r g液度
⑴分析E点的含义。
提示：E点表示进行光合作用的最低CO2浓度，称为光合作用的补偿点。
(2)描述曲线变化规律。
提示：在一定范围内，植物光合速率随C02浓度的增加而加快；但达到一定浓度时，再增加C02浓度，光合速率也不再增加。
［归纳拓展］
影响光合作用的环境因素分析(1)单因子
植物有机物的积累
必需矿质
—\ 儿糸
可通过所构成的与光合作用相关的
化合物
对光合作用
产生直接或间接
影响，如Q可影响
光合产物的运输和
积累
①合理施肥促进叶
面积增大，提咼酶
合成速率，加快光
合作用速率
②施用有机肥，
有机肥被微生物分
解后既可补充C02
又可提供各种矿质
元素
(2)
證6丸蚩命Q Anais nr Q 丽
FP 乙丙
P点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随该因子
的不断加强，光合速率不断提高；Q点时，横坐标所表示
的因子不再是影响光合速率的因素，影响因素为坐标图中所标示出
的其他因子
温室栽培时，在一定光照强度下，白天可适当提高温度，增加光合酶
的活性，提高光合速率，也可同时适当补充C02，进一步提高光合速
率；当温度适宜时，可适当增加光照强度和C02
浓度以提高光合作用速率
◊题组冲关◊
1 •如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除图中所示因素外,
其他因素均控制在最适范围内。下列分析错误的是()
变
rtrs Jftfff i杞
曙
雹
t
m2
甲图
乙图 A •甲图中a 点的限制因素可能是叶绿体中酶的量 B •甲图中与b 点相比，a 点叶肉细胞中C 3的生成量多
C •图中M 、N 点的限制因素是光照强度，P 点的限制因素是温度
D .丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变
【解析】 温度通过影响酶的活性影响光合作用， 在丙图中，随着温度的进 步升高，曲线的走势将下降。
【答案】 D
2•某研究性学习小组的同学研究了在适宜的温度条件下，周围环境中某些 因素与植物光合作用的关系，并绘出下面各图。请据图分析回答下面的问题
⑴如图甲所示，即使CO 2浓度超过B 点，光合作用强度也不再增强，此时
若增大 _________ ，光合作用强度还可继续增强
(2)如图乙所示，B 点为光饱和点，它代表的生物学含义是 ______________________
⑶分析比较图丙和图丁，可以得出的结论是 _________________________________
【解析】 图甲、乙说明二氧化碳浓度和光照强度影响光合作用强度， 甲图
中的B 点是在一定条件(适宜温度、一定光照强度)下，植物可利用的最大二氧化 碳浓度，此时若使植物光合作用强度继续增强，应增大光照强度；图乙中 B 点 的生物学含义是在此光照强度条件下，光合速率开始达到最大值；图丙、丁说明
丙图
丁
