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互联网金融课程大纲第一部分：引言随着互联网的不断发展，互联网金融已经成为全球金融业的一股重要力量。
为了适应这一发展趋势，我们开设了互联网金融课程，旨在帮助学员深入了解互联网金融的基本概念、理论和实践应用。
本大纲将介绍该课程的目标、教学方法和内容安排。
第二部分：课程目标本课程的目标是让学员掌握以下能力：1. 理解互联网金融的发展背景和趋势。
2. 掌握互联网金融的基本概念和主要业务模式。
3. 熟悉互联网金融的法律、监管和道德规范。
4. 学习互联网金融数据分析和风险管理方法。
5. 深入了解互联网金融创新和创业的实践案例。
第三部分：教学方法为了实现上述目标，我们将采用以下教学方法：1. 理论讲授：通过课堂讲解和案例分析，传授互联网金融的基本理论知识。
2. 实践操作：通过实际操作平台，让学员亲自体验互联网金融业务的操作流程。
3. 分组讨论：组织学员进行小组讨论，针对特定问题进行讨论和解答。
4. 案例分析：通过分析真实的互联网金融案例，培养学员的分析和解决问题的能力。
5. 互动授课：与学员进行互动式教学，鼓励他们提问和参与讨论。
第四部分：课程内容本课程将涵盖以下主题：1. 互联网金融概述- 互联网金融的定义和基本概念- 互联网金融的发展历程和趋势- 互联网金融的影响和挑战2. 互联网金融业务模式- 电子商务和在线支付- 网络借贷和P2P平台- 券商和基金公司的互联网业务- 保险公司的线上销售和理赔3. 互联网金融的法律与监管- 互联网金融法律法规概述- 监管机构和监管政策- 互联网金融的道德和风险规范4. 互联网金融数据分析和风险管理- 数据分析在互联网金融中的应用- 风险管理的概念和方法- 互联网金融风险的识别和应对策略5. 互联网金融创新与创业- 互联网金融创新的案例和趋势- 金融科技和区块链技术的应用- 互联网金融创业的机会和挑战第五部分：教学评估为了评估学员的学习情况和掌握程度，我们将采取以下评估方式：1. 课堂小测验：随堂进行的学习测试，检验学员对课堂内容的理解程度。
课程名称：互联网金融实务课程类型：专业核心课程修订时间：2016年7月《互联网金融实务》课程标准一、课程说明本课程是金融专业、投资与理财专业的专业核心课程，主要内容包含：互联网金融的产生和发展、互联网金融市场与交易流程、互联网金融基础知识、比特币、法律法规等12部分，共51个课时，每周三节，17周完成，在教学上按照基于工作过程设计本课程，使学生理解相关原理的同时，提高动手操作能力。
二、课程定位1. 本课程在学习领域课程体系中的地位和作用本课程是高等职业院校面向商业银行、证券、期货、保险及其他新兴互联网金融等行业的高级技术人员、企业理财人员、金融机构资金运营人员等相关岗位群的一门专业核心课程，同时也可以作为电子商务、国际贸易等岗位群的专业选修课程。
互联网技术和现代移动通信技术已经成为我国金融创新和发展的重要工具，不论是传统金融业的互联网化或是互联网行业的金融化，都与互联网金融紧密相关，因此，掌握互联网金融的相关理论和实务很有必要。
2.本课程与其他课程的关系本课程具有较强的理论性与实践性，先导课程有经济学原理、互联网概论、金融概论、国际金融等。
三、学习目标完成本课程的学习，学生将掌握互联网金融的定义、特征、运作原理和模式、发展历史和现状，了解传统金融业的互联网化及互联网企业的金融化过程，熟知电子货币和互联网虚拟货币的区别与联系，对于新兴互联网金融业态（如：P2P、众筹等）充分的认识。
在此基础上，能快速适应互联网金融企业的运作环境。
四、学习单元合计及学时分配表五、学习内容纲要学习单元1：第一章互联网金融概论学习目标：通过本章的学习，要求学生能够在口头和书面两种形式下，简单介绍互联网金融产生的历史背景和现状，能从自己的角度对互联网金融概念和特征提出自己的见解。
学习内容：通过本章学习，了解互联网金融的发展历史以及国内外研究的现状，掌握互联网互联网金融的概念、特征和阶段划分，研究中国互联网金融的特色，更好地发挥互联网金融在经济发展和社会进步中的作用。
互联网金融实务课程标准教学大纲第一章引言1.1 课程目的互联网金融是当今经济社会发展的热点领域，本课程旨在培养学生对互联网金融的理论与实践的综合能力，为他们的职业发展提供必要的知识和技能。
1.2 学习目标本课程旨在使学生：- 掌握互联网金融的基本概念、原理和发展趋势；- 理解互联网金融与传统金融的差异和联系；- 熟悉互联网金融产品和服务的设计与运营；- 具备分析和评估互联网金融风险的能力；- 掌握互联网金融法律法规和监管政策；- 能够运用互联网金融工具和技术解决实际问题。
第二章课程内容及安排2.1 互联网金融概述- 互联网金融的定义和特征- 互联网金融的历史发展- 互联网金融的分类和业务模式2.2 互联网金融产品与服务- 网上银行与支付服务- 互联网贷款和借贷平台- 互联网理财平台- 互联网保险- 虚拟货币和区块链技术2.3 互联网金融风险管理- 信用风险和市场风险- 互联网金融的操作风险和法律风险- 互联网金融的合规与监管政策- 互联网金融的风控手段和方法2.4 互联网金融法律法规- 互联网金融相关法律法规的介绍和解读- 互联网金融合同和知识产权保护- 个人信息保护与网络安全2.5 互联网金融技术与应用- 大数据分析在互联网金融中的应用- 人工智能技术在互联网金融中的应用- 互联网金融平台与APP开发- 互联网金融的技术风险与防范措施第三章教学方法与评估3.1 教学方法本课程将采用多种教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等，以促进学生的主动学习和实践能力的培养。
3.2 评估方式本课程的评估将综合考虑学生的平时表现、作业与报告、小组项目和期末考试等因素，以全面评估学生对互联网金融实务的掌握程度。
第四章参考书目- 《互联网金融导论》- 《互联网金融实务与案例分析》- 《互联网金融风险管理》- 《互联网金融法律法规与合规实务》- 《互联网金融技术与应用》结语互联网金融实务课程旨在培养学生对互联网金融的理论与实践能力，以适应现代金融业的发展需求。
互联网金融概论教学大纲教案一、引言随着互联网技术的迅猛发展，互联网金融作为金融业的新兴领域，逐渐引起广泛关注。
本教学大纲旨在为学生提供互联网金融概论的基础知识和理论框架，帮助他们全面了解互联网金融的概念、发展与应用，并培养其在互联网金融领域的分析、判断和应用能力。
二、教学目标1. 了解互联网金融的概念、发展与应用；2. 掌握互联网金融的基本理论和实践知识；3. 培养分析、判断和应用互联网金融的能力；4. 培养团队合作和沟通能力。
三、教学内容1. 互联网金融的基本概念和特点1.1 互联网金融的定义及影响因素1.2 互联网金融的特点与传统金融的对比2. 互联网金融的发展历程2.1 互联网金融的起源与发展2.2 互联网金融在全球及中国的应用情况3. 互联网金融的主要领域3.1 互联网支付和电子货币3.2 互联网借贷和P2P网贷3.3 互联网保险和第三方理财平台3.4 互联网股票交易和在线投资平台4. 互联网金融的风险与挑战4.1 互联网金融的操作风险4.2 互联网金融的安全风险4.3 互联网金融的监管挑战五、教学方法1. 理论讲授与案例分析相结合通过课堂讲解，学生将了解互联网金融的基本概念和特点，掌握其发展历程和应用情况。
同时，通过分析真实的互联网金融案例，学生能够深入理解互联网金融的实践应用与市场环境。
2. 团队合作与讨论学生将分组进行小组讨论，在小组内进行问题分析和解决方案的制定。
通过与同学的合作，学生们可以锻炼他们的团队合作和沟通技巧。
3. 课外阅读与写作学生将被鼓励进行丰富的课外阅读，以拓宽他们的知识广度。
此外，学生还将完成一篇关于互联网金融的研究论文，培养他们的写作能力和独立思考能力。
六、教学评估与考核1. 平时作业（20%）包括课堂参与、小组讨论、课外阅读等。
2. 期中考试（30%）考察学生对于互联网金融概念和理论的掌握情况。
3. 课程论文（30%）考察学生对于互联网金融发展与应用的研究能力。
互联网金融课程大纲互联网金融课程大纲章节一、导论1.1 课程简介1.2 互联网金融的背景和发展1.3 课程目标和学习要点章节二、互联网金融基础知识2.1 金融市场和金融机构2.2 互联网金融的特点和优势2.3 互联网金融的风险和挑战章节三、互联网金融产品与服务3.1 互联网支付3.1.1 在线支付工具3.1.2 移动支付和电子钱包3.2 互联网贷款和借贷3.2.1 P2P借贷平台3.2.2 个人信贷和企业融资3.3 互联网理财和投资3.3.1 网络理财产品3.3.2 股票、基金和期货交易章节四、互联网金融的创新技术4.1 区块链技术4.2 和大数据分析4.3 云计算和物联网技术4.4 数字身份和安全技术章节五、互联网金融的法律与监管5.1 金融法律法规概述5.2 互联网金融的法律风险和合规要求5.3 监管机构及其职责5.4 互联网金融平台的监管要求章节六、互联网金融的发展趋势6.1 互联网金融国内外发展现状6.2 互联网金融的前景和挑战6.3 互联网金融的社会影响和改变附件：附件一、相关数据和统计资料附件二、互联网金融产品案例分析法律名词及注释：1、互联网支付：指通过互联网进行资金交易和支付的一种支付方式，包括在线支付工具和移动支付。
2、P2P借贷平台：指点对点（Peer-to-Peer）借贷平台，通过互联网连接借款人和放贷人，实现直接的借贷交易。
3、金融法律法规：指国家对金融行为和金融市场进行监管和管理的相关法律和法规。
4、合规要求：指互联网金融平台在运营过程中必须符合的法律法规和监管机构的规定，包括安全、合法和透明等方面。
互联网金融教学大纲一：课程简介本课程旨在介绍互联网金融的基础知识和相关技术，帮助学生了解互联网金融行业的发展趋势以及其对经济社会产生的影响。
通过理论讲授和实践案例分析，培养学生运用互联网工具进行投资、风险管理等能力。
二：教材与参考书目1. 主教材：《现代金融市场导论》（第三版）2. 参考书目：- 《网络支付与结算》- 《区块链技术原理与应用》三：章节安排及内容详述3.1 第一章：引言简要说明本门课程所涉及到的主题，并概括阐述为什么需要研究这些领域。
3.2 第二章：传统金融体系回顾对传统银行系统和证券交易市场进行回顾，并指出其中存在问题以及改进空间。
3.3 第三章：电子商务基础讲解电子商务平台构建过程中所需关注点，包括用户认证机制、数据加密保护等方面。
3.4 第四章: 数字货币介绍比特币、以太坊等数字货币的基本概念和工作原理，讨论其在互联网金融中的应用。
3.5 第五章：P2P网络借贷分析点对点（Peer-to-Peer）网络借贷平台运行机制及风险管理方法，并探讨监管政策与发展趋势。
3.6 第六章: 大数据分析探索大数据技术如何改变传统金融业务模式，包括个人信用评估、投资组合优化等方面。
四：教学方式4.1 理论课程结合教材内容进行系统性知识传授，并引导学生思考相关问题。
每周安排一次小测验来检查学习效果。
4.2 实践案例分析邀请实际从事互联网金融领域工作的专家分享经验并提供真实案例进行深入剖析。
五：考核要求5.1 平时成绩占比50%包括出勤率和参与度两部分指标计算得出最后结果。
5.2 期末考试占比50%覆盖整门课程所涉及到的主题范围，形式为闭卷笔试。
六：附件本文档涉及的附件包括教学课件和实践案例分析资料，请参阅相关文件。
七：法律名词及注释1. 互联网金融：指利用互联网技术开展各类金融业务活动，如网络支付、P2P借贷等。
2. 比特币（Bitcoin）：一种基于区块链技术的加密数字货币，具有去中心化和匿名性等特点。
互联网金融（金融大数据分析）课程教学大纲第一章：互联网金融一、互联网金融颠覆传统银行业务1、互联网思维2、传统金融三个核心业务的突破3、互联网金融发展方向二、互联网金融业务模式1、互联网银行2、影子银行与P2P3、虚拟货币4、众筹融资三、互联网金融商业模式1、互联网金融典型业务模式2、互联网金融特性3、互联网金融监管4、互联网精神推动金融行业发展5、案例：阿里金融、360、宜信P2P、腾讯、hao123、小米、海尔6、现场研讨：支付宝、余额宝第二章：金融新常态一、经济新常态1、三期叠加2、增长变化二、利率市场化1、国外利率市场化市场化进程2、国内利率市场化实施3、利率市场化对银行影响三、自贸区金融1、区域范围2、负面清单3、自贸区银行的机会四、存款保险制度1、出台过程2、保额依据3、公众认知五、一带一路1、经贸、政治和文华的多元交流系统2、海陆互补的多线通路系统3、壮大开发性金融4、贸易融资需求5、人民币结算需求6、案例：汇丰银行、中国银行第三章互联网金融大数据一、透视大数据思维1、4V特性2、大数据组成及发展趋势3、提高银行风险管理能力，4、反欺诈案例5、DT时代二、大数据分析模型1、数据的收集和准备2、数据分析的八个极致模型3、银行客户数据分析和交叉销售4、CRISP方法论三、金融大数据应用1、征信大数据2、精准场景营销大数据四、商业银行数据化能力的打造1、建立与业务战略相结合的数据战略2、建立行之有效的数据治理长效机制，为数据化能力建设提保障3、制订数据治理建设蓝图与路线图4、把数据看做银行重要的资产，建立数据资产的运营管理体系5、案例：阿里金融、宜信P2P、蚂蚁金服、芝麻金融、FICO第四章金融互联网一、互联网金融影响传统金融1、互联网精神影响2、交集博弈持续3、银行互联网化发展方向二、银行的应对1、对外服务能力的加强2、对内组织结构整合3、小型银行转型策略三、新型社区银行1、社区金融的场景服务定位2、金融业务分析与规划3、泛生活金融圈4、案例：阿里金融、北京银行、招商银行等5、现场研讨：平安金融。
《互联网金融》教学大纲CHAPTER 1 初识互联网金融近几年，“互联网金融”成为继O2O、物联网、大数据、云计算、移动互联网之后，又一经济社会广泛关注的焦点领域。
互联网金融的快速发展不仅对我国现有金融体系造成一定的影响，也引起了传统金融企业的注意。
我们将带你了解什么是互联网金融，互联网金融的国内外发展以及各方对互联网金融的探讨。
1.互联网金融是什么互联网金融不是互联网和金融业的简单结合，而是在实现安全、移动等网络技术水平上，被用户熟悉接受后（尤其是对电子商务的接受），自然而然为适应新的需求而产生的新模式及新业务。
2.互联网金融的发展本节先讲了国外网络金融，电商金融，移动金融，社交金融，大数据与智慧银行的相关信息；然后通过案例讲了国内互联网金融发展的态势。
3.对互联网金融的争议随着互联网金融的进一步发展，传统金融与互联网金融将出现融合趋势，二者不是谁颠覆谁、谁取代谁的关系，而是共同发展、互相促进、互相补充、相互融合的关系。
CHAPTER 2 互联网支付互联网金融，不仅给金融带来了新态势，也给我们的生活带来了方方面面的影响。
其中，不得不提的就是让传统的现金支付逐渐“退居二线”的互联网支付及迅速发展的移动支付。
支付方式经历了哪些变革？目前国内外互联网支付发展如何？移动支付为何发展如此迅猛别问那么多为什么，点开视频，你就清楚啦~1.支付方式的历史变革1. 实物支付阶段；2. 信用支付阶段；3.电子支付阶段；4. 移动支付阶段。
2.新态势下的互联网支付1.市场高度集中-支付宝和财付通占据绝大部分市场2.定价水平基本低于传统POS交易3.网关支付服务提供商采用：银行卡支付和虚拟账户支付结合4.无卡支付可能成为网上支付的潮流性3.改变我们生活的移动支付本节提及的几种发展趋势，是否符合你心目中对移动支付的未来期望呢？或者从你的角度看来，移动支付模式还有不一样的发展趋势。
当然在经济发展的需求推动下，在科技发展的动力带领下一切皆有可能，让我们大家对未来的移动支付拭目以待。
《互联网金融》课程教学大纲课程代码：3610302 课程名称：互联网金融课程基本情况：1．学分：1 学时：16学时（课内学时：14 课内讨论：2）2．课程性质：通识选修3．适用专业：本院各专业适用对象：本科4．先修课程：无5．首选教材：《图解互联网金融》史册著化学工业出版社、ISBN：9787122218858、2015年版备选教材：1.谢平邹传伟刘海二著互联网金融手册出版社：中国人民大学出版社出版时间：2014-04-01 ISBN：97873001907542.姚文平著互联网金融中信出版社 2014年版 ISBN:9787508643823 6．考核形式：课程论文7．教学环境：多媒体教室或机房一、教学目的与要求随着互联网技术与金融体系在“支付”、“借贷”、“资源配置”、“信息处理”等不同环节的融合，催生了形形色色的互联网金融模式，如P2P网络借贷平台、互联网金融门户、大数据金融、众筹、信息化金融机构、第三方支付、互联网理财等，互联网金融模式在未来将成主流。
这一新型的金融模式引起了各国政府的密切关注和高度重视。
根据国务院有关批示，我国政府相关部门已组建“互联网金融发展与监管研究小组”，对互联网金融公司进行调研、监管和支持引导。
通过学习本课程要使学生系统了解互联网金融运作的基本机制，能够利用所学知识初步分析国内外互联网金融发展状况和趋势,理解现实生活中出现的金融现象。
培养和提高学生正确分析和解决问题的能力，引领其深入探索互联网金融的未来，为学生将来从事互联网金融相关工作提供必要的知识能力准备，以适应社会经济发展对复合型、应用型专门人才的需要。
二、教学内容及学时分配课程内容及学时分配表三、教学内容安排第一章互联网金融全景【教学目的】通过本章学习，熟练掌握互联网金融的定义；了解互联网金融的“变”与“不变”；熟练掌握互联网金融的三大支柱；能理解政府对互联网金融的态度。
【教学重点】互联网金融定义、三大支付和六大主要内容；互联网金融兴起的全球性背景和中国独有的背景。
【教学难点】互联网金融的“变”与“不变”；【教学方法】课堂讲授【教学内容】第一节互联网金融的定义一、互联网金融定义二、互联网金融的“变”与“不变”（一）互联网金融的“变”（二）互联网金融的“不变”三、互联网金融的三大支柱（一）支付（二）信息处理（三）资源配置四、互联网金融谱系（一）金融互联网化（二）移动支付与第三方支付（三）互联网货币（四）基于大数据的征信和网络贷款（五）P2P网络贷款（六）众筹融资五、政府的态度第二节互联网金融兴起的背景和发展阶段一、互联网金融兴起的背景（一）全球共有的背景状况（二）中国特有的背景状况二、互联网金融发展的三个阶段（一）银行业务触网阶段（二）网络借贷萌芽、第三方支付逐渐成长（三）P2P网络平台快速发展、众筹融资逐渐兴起三、互联网金融与传统金融对比分析第三节典型互联网金融企业介绍一、阿里巴巴情况简介二、京东情况简介三、腾讯情况简介【复习思考题】1．简述互联网金融的定义、三大支柱及互联网金融谱系构成。
2．简述互联网金融的兴起和发展。
3. 对互联网金融与传统金融进行简要对比分析。
第二章互联网逻辑与理财【教学目的】通过本章学习，要求了解互联网的发展情况；掌握互联网思想的表现形式；了解几种常见的互联思维；了解蓝海战略和长尾理论，能对当前出现的互联网金融做简要的理论分析；了解互联网技术及其发展趋势。
【教学重点】互联网思维、蓝海战略、长尾理论。
【教学难点】蓝海战略及长尾理论的介绍和典型案例分析【教学方法】课堂讲授、课内讨论【教学内容】第一节互联网思想与互联网思维一、互联网发展简史二、从互联网思想到互联网思维（一）互联网思想（二）互联网思维1.用户思维2.简约思维3.极致思维三、蓝海战略（一）蓝海及蓝海战略（二）蓝海战略与红海战略对比分析四、长尾理论（一）长尾理论介绍（二）典型案例分析五、互联网金融的要害在于长尾市场（一）金融市场对长尾理论的漠视表现（二）互联网金融企业必须具备互联网基因第二节互联网技术及其发展趋势一、Web2.0二、社交网络（SNS）三、云计算四、大数据五、移动互联网第三节互联网理财一、为什么要理财二、互联网理财平台简介【复习思考题】1．互联网思想有哪些表现形式？试述几种常见的互联网思维？2．简述蓝海战略及其重大意义。
3．互联网金融企业应该具备哪些互联网基因？4. 简述当前有哪些互联网技术？就这些互联网技术谈谈自己的理解。
5. 试用互联网金融的基本框架及其原理阐述阿里金融的运作情况。
6. 互联网金融时代怎样做好理财规划？第三章金融互联网化【教学目的】通过本章学习，要求了解网络银行和手机银行的发展概况；掌握网络银行、手机银行的概念；熟悉网络证券、网络保险的开户流程；了解国外和中国网络金融交易平台。
【教学重点】网络银行和手机银行的的概念、网络证券和保险的开户流程。
【教学难点】【教学方法】课堂讲授、上机实践【教学内容】第一节网络银行和手机银行一、网络银行（一）网络银行的概念（二）网络银行的发展状况（三）典型网络银行案例介绍二、手机银行（一）手机银行的概念（二）中国手机银行的发展概况（三）手机银行推广的便利条件第二节网络证券公司和网络保险公司一、网络证券公司（一）网络证券业务的概念（二）网络证券开户流程（三）典型网络证券公司介绍二、网络保险公司（一）网络保险的概念（二）网络保险开户流程（三）典型网络保险公司介绍第三节网络金融交易平台一、国外网络金融交易平台（一）SecondMarket简介（二）SharesPost简介二、中国网络金融交易平台（全国中小企业股份转让系统）（一）成立的背景（二）情况介绍【复习思考题】1．什么是网络银行？试举例说明我国网络银行的发展状况。
2．简述金融互联网化的表现形式，并谈谈自己的理解。
第四章互联网货币与第三方支付【教学目的】通过本章学习，要求了解互联网货币的概念；理解比特币的工作和发行机制；掌握互联网货币的分类；掌握互联网货币的特点。
了解移动支付和第三方支付的发展概况；掌握移动支付、第三方支付和第三方移动支付的概念；了解移动支付发展的意义和价值；熟练掌握移动支付和第三方支付的工作原理及典型案例；了解典型的第三方支付平台支付宝和微信支付。
【教学重点】比特币的工作机制与发行机制、互联网货币的特点。
移动支付的概念、第三方支付的概念。
【教学难点】【教学方法】课堂讲授、上机实践【教学内容】第一节货币、互联网货币与比特币一、货币与互联网货币的概念（一）货币的概念（二）互联网货币的概念与特点二、比特币（一）比特币的起源（二）比特币的工作机制与发行机制（三）比特币的特点（四）比特币的价值与意义三、互联网货币的风险与监管（一）互联网货币的风险（二）互联网货币监管第二节移动支付与第三方支付一、移动支付（一）移动支付的概念与特点1.移动支付的概念2.移动支付的特点（二）移动支付的技术手段1.短信支付2.互联网支付3.NFC支付（三）移动支付的现状1.移动支付迅猛2.移动支付市场格局变动大3.移动支付技术融合性强4.移动支付参与主体和技术创新迅速丰富（四）移动支付的行业分类1.平台型2.工具型3.闭环型（五）移动支付发展的价值和意义1.移动支付激活移动互联网生态价值，发展出多样商业模式2.移动支付培养创新支付场景，激活线下商圈3.移动支付是移动金融的主要入口二、第三方支付（一）第三方支付的概念（二）第三方支付发展概况（三）第三方支付牌照三、第三方移动支付（一）第三方移动支付的概念（二）第三方移动支付发展概况第三节对微信支付与余额宝的分析一、对微信支付的分析（一）微信与微信支付（二）微信支付发展概况（三）微信支付工作原理（四）微信支付风险与管理（五）微信红包介绍二、对余额宝的分析（一）支付宝与余额宝（二）余额宝发展概况（三）余额宝运作原理（四）余额宝发展面临的瓶颈【复习思考题】1．什么是互联网货币？互联网货币有哪些特征？2．试述比特币的工作和发行机制。
3．什么是移动支付？移动支付有哪些技术手段？4．简述移动支付和第三方支付的工作原理。
5．简述第三方支付中存在的风险及其对策，谈谈自己的理解。
第五章 P2P网络贷款【教学目的】通过本章学习，要求了解P2P借贷的定义及发展概况；掌握我国P2P借贷的典型模式；了解国内外主要P2P借贷平台的运营方式；了解P2P借贷市场的风险。
【教学重点】P2P的概念、P2P的运作模式。
【教学难点】国内外主要P2P借贷平台的运营方式【教学方法】课堂讲授、上机实践【教学内容】第一节基本概念与发展概况一、P2P借贷的定义（一）P2P借贷概念（二）P2P借贷的特点二、我国的P2P借贷市场（一）我国的P2P借贷市场概况（二）我国的P2P借贷市场的典型模式三、我国P2P借贷市场的风险四、P2P借贷的前景与意义第二节国内外P2P典型案例分析一、对Lending Club的分析（一）运营框架（二）借款方（三）投资方（四）美国的监管框架二、对宜信和陆金所的分析（一）宜信（二）陆金所【复习思考题】1．什么是P2P借贷？我国P2P借贷模式有哪些？2．简述我国P2P借贷市场的风险。
第六章众筹融资【教学目的】通过本章学习，要求了解众筹融资的概念与类型；掌握众筹融资的运作环节；熟练掌握众筹融资面临的法律风险。
【教学重点】众筹融资的概念、类型与运作环节。
【教学难点】众筹融资面临的法律风险【教学方法】课堂讲授、上机实践【教学内容】第一节基本概念一、众筹融资的概念二、众筹融资的类型（一）回报类众筹（二）股权类众筹（三）债权类众筹（四）捐赠类众筹三、众筹融资的本质与目的（一）众筹融资的本质（二）众筹融资的目的第二节如何进行众筹融资一、适合众筹融资的项目二、挑选合适的众筹融资平台三、如何规划众筹项目四、众筹项目的发布和推广五、成功众筹融资案例介绍第三节众筹融资的法律风险一、众筹融资面临的法律风险（一）刑事法律风险（二）行政法律风险（三）民事法律风险二、如何避开刑事及行政法律风险三、如何避开民事法律风险【复习思考题】1．什么是众筹融资？其类型有哪些？2．试述如何进行众筹融资。
3．简述众筹融资面临的法律风险及其如何规避。
第七章大数据与征信【教学目的】通过本章学习，要求了解大数据的概念与类型；了解大数据时代来临后带来的影响；掌握大数据的数据分析方法和相关技术；了解大数据的动态和发展方向。
【教学重点】数据分析及大数据相关技术【教学难点】【教学方法】课堂讲授、上机实践【教学内容】第一节大数据及其相关技术一、大数据的概念二、大数据的主要类型（一）记录数据（二）图形数据（三）有序数据三、大数据的相关技术（一）数据分析（二）云存储与云计算第二节大数据的来“缘”和影响一、大数据的来“缘”（一）互联网大发展，特别是社交化网络的出现（二）信息化工作效果的积累（三）信息社会基础设施建设的积累二、大数据带来的影响（一）传统企业与互联网进行融合（二）对大数据进行精细化分析与挖掘第三节征信一、什么是征信？二、大数据时代的征信业（一）机遇（二）挑战【复习思考题】1．什么是大数据？其包含的类型有哪些？2．简述数据分析及大数据的相关技，联系实际生活，谈谈自己的理解。
