(部编)六年级语文下册选择题练习(各个单元)
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(部编)六年级语文下册选择题练习(各个单元)第一单元1.下列说法不正确的一项是( )A.《北京的春节》是老舍写的,他的作品还有《猫》和《草原》B.沈从文是我国著名作家,他写过小说《边城》C.《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翃D.《藏戏》一课主要讲了藏戏的形成过程和艺术特色2.下列诗句不是描写中国传统节日的是( )A.待到重阳日,还来就菊花。
B.常恐秋节至,焜黄华叶衰。
C.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
3.下列对北京过春节的叙述有误的一项是( )A.在腊八那天,家家都熬腊八粥。
这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的B.除夕真热闹。
老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画。
除夕哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝C.初一这天,男人们到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人D.正月十五元宵节,处处悬灯结彩。
过了正月十五,春节也就算结束了4.下列句子中的加点词语,表达的意思与其他不同的一项是( )A.运动会百米赛跑时,小明跑得可真快,转眼之间....就到达了终点。
B.冬季易发流感,呼吸之间都有可能被传染,请同学们做好预防..措施。
C.上次李芳数学居然考了全班第一,师还表扬了她,没想到是昙花一现....,这次又回到了她原来的水平。
D.现在我们已经是六年级下学期了,转瞬之间....小学生活就只剩半学期了。
5.下列词语中加点字的含义相同的一项是( )。
A.随心所欲.摇摇欲坠.B.日夜不绝.绝.无仅有C.张口结.舌归根结.底D.万象更.新更.名改姓6.填入下面句子横线上的分句,衔接最恰当的一项是( )两岸的青山,__________,都晃悠悠地,无一例外地倒映在澄清、透明的江水里。
A.石壁的丛林,青山的石壁,丛林中的藤蔓芳草B.青山的石壁,石壁的丛林,丛林中的藤蔓芳草C.青山的石壁,丛林中的藤蔓芳草,石壁的丛林D.丛林中的藤蔓芳草,石壁的丛林,青山的石壁7.《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。
下面哪项也表达了思亲之情?( )A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B.死去元知万事空,但悲不见九州同。
C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
D.百川东到海,何时复西归?8.下列句子没有语病的一项是( )。
A.由于他的鼓动,使全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。
B.由于他的鼓动,全班同学都投入到积极地冬季长跑活动中。
C.由于他的煽动,全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。
D.由于他的鼓动,全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中9.下列各组中字形、加点字词意思全都正确的一项是( )A.腊月日幕悬.灯结采(挂着)B.蜜践彩绘盈盈..一水间(清澈的样子)C.拖延解释泣涕零.如雨(零散)D.翡翠娴熟万象.更新(改变改换)10.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
A.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
B.春风似太阳一般,照进我们的心里。
C.过去的日子仿若一缕青烟。
D.我抬起头,看到母亲的两鬓又添了一些银丝。
11.下列句子中双引号用法与其他三句不同的一项是( )A.闽西南和粤东北的客家民居被誉为“世界民居奇葩”。
B.敌人占领了一座空城,就忙着召开“庆祝大会”C.黄河近两千年的“表现”令人大吃一惊。
D.家家都用糖把老神仙的嘴糊上,极尽“贿赂”之能事。
12.“由初一到十二叫‘送灯’,只是全城敲锣打鼓各处玩去。
”把这句话放在下面的语段中,最恰当的位置是( )。
①我生长的家乡是湘西边上一个居民不到一万户的小县城,但是狮子龙灯焰火,半世纪前在湘西各县却极著名。
②逢年过节,各街坊多有自己的灯。
③白天多大锣大鼓在桥头上表演戏水,或在八九张方桌上盘旋上下。
④晚上则在灯火下玩蚌壳精,用细乐伴奏⑤十三到十五叫“烧灯”,主要比赛转到另一方面,看谁家焰火出众超群A.①和②之间B.②和③之间C.④和⑤之间D.③和④之间13.下列词语书写有误的一项是( )。
A.诸侯B.闽侯C.侯爵D.等侯14.一位外国朋友用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹,但用词不甚准确。
下面替换加点词“漂亮”最恰当的一项是( )中国的诗词很漂亮..,语言漂亮..,读完的感觉也很漂亮..。
..,内容漂亮B.精美含蓄丰富回味无穷A.精致含蓄优雅回味无穷D.精美多彩优雅无穷无尽C.精致多彩丰富无穷无尽15.下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是( )。
A.除夕夜,家家悬灯结彩,人人心花怒放。
B.这几年,家里的光景一年比一年好起来了。
C.不到万不得已,我是不会这样做的。
D.为了建设美丽城市,我们要充足发挥人民群众的智慧和力量。
16.下列句子中,没有语病的一项是( )。
A.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
B.保护家乡的优秀民俗文化,刻不容缓。
C.多吃水果、桃子、苹果,对人的身体健康有好处。
D.全校运动会上,明玉在长跑比赛中喜获金牌,摘得桂冠,为班级争光。
17.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。
A.恐怕第三件事才是买玩意儿风筝、空竹、口琴等,和年画。
B.艺人们唱着、说着、跳着,在面具下演绎着各种故事。
要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!C.枣子必大了三四倍。
D.“噗……”锅内又叹了声气。
18.下列诗句中,与传统节日无关的是( )。
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
D.江上往来人,但爱鲈鱼美。
19.将下面的句子插入语段中位置最合适的一项是( )。
菖蒲随风摇摆,在对岸与人相望,似乎在说:“终于想起我了吧!”①犹记儿时端午节这天,母亲清早背上背篓,拿把镰刀往山上走去。
②途中,碰见三三两两的人都是趁早上凉快去山里割艾草的。
③母亲从山上回来,径直往村前走去。
④家乡村前有一小河,在淤泥冲积而成的河滩上,生长着一丛丛碧绿的菖蒲。
⑤早上的河水有些凉,村人不怕,脱下鞋蹚水而过,弯下腰拔菖蒲,菖蒲的清香顿时从手中往鼻子里钻。
⑥回到家,母亲选出两根修长粗壮的菖蒲和艾草郑重地挂在大门的两侧上。
A.②③之间B.⑤⑥之间C.④⑤之间D.③④之间第二单元1.下列句子没有语病的一项是( )。
A.因为我收罗了这么多东西,所以还缺少许多。
B.被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
C.尼尔斯认为找小狐仙讲和是最聪明的做法。
D.他叙述讲述着这次精彩的历险过程2.下列句子中,加点部分的用法与其他三项不同的是( )。
A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼..就到了啊。
B.住方家大院的八儿,今天喜得快要....发疯了。
C.还没有放学,我已经饿得前胸贴到了.......后背上。
D.考试得了第一名,放学后我一路小跑....回家向妈妈报喜。
3.下列阅读名著的方法,说法不正确的一项是( )。
A.在读书时,可以在页面的空白处随时写下自己的感触B.看到特别喜欢的段落,可以摘抄下来,并标注出来内容的页码C.遇到人物关系复杂的名著,可以不用理会人物的关系,往下读就行了D.读完一本书后,可以把全书的结构写下来,还可以写写作者在书中表达的一些想法4.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是( )。
A.更有趣的是他在破船里拾到许多钱,钱在孤岛上又有什么用呢?(反问)B.风是调皮的,一会儿把那悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具;一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋儿舞蹈。
(拟人)C.天河显得很清楚,仿佛为了过节,人拿雪把它擦亮了似的。
(比喻)D.心灵是一方广袤的天空,包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷的世界。
(排比)5.下列句子中破折号用法与其他三句不同的一项是( )。
A.阿里山瓜子——一嗑就开心B.这是一年的最后一天——一大年夜。
C.这家店看上去生意不错,顾客很多大多是——年轻人。
D.可是到了结局主人公让我们看到的结局,是一幕——现实悲剧。
6.填入下面句子中横线处的关联词语最恰当的一项是( )。
小敏每天放学后______参加科技小组的活动,______到图书馆看书。
A.不是……就是……B.不但……而且……C.既然……就……D.虽然……但是……7.“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
”将这句话还原到下面语段中,最恰当的位置是( )处。
A.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
B山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
C.山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
D.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!8.下列词语中的“籍”与其他三项意思不同的是( )A.国籍B.古籍C.经籍D.书籍9.选择下面词语填入横线上,最恰当的一项是( )。
鲁滨逊调整生活方式,不再_____大海,一心想看到船的踪影了。
A.环顾B.鸟瞰C.远眺D.瞻仰10.下列句子中,修辞手法与其他三句不同的是( )。
A.水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。
B.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
D.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重怎么也送不到嘴边。
11.下列句子中,没有语病的一项是( )。
A.听到这个消息,我们小声地议论起来。
B.通过开展“全国文明城市”创建活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。
C.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
D.讲话不礼貌的人是不文明的行为12.下列作品、作者、国籍对应不正确的一项是( )。
A.《鲁滨逊漂流记》—丹尼尔·笛福—美国B.《骑鹅旅行记》—塞尔玛·拉格洛芙—瑞典C.《爱丽丝漫游奇境》—刘易斯·卡罗尔—英国D.《汤姆·索亚历险记》—马克·吐温—美国13.下列说法错误的一项是( )。
A.评价名著中的人物,角度不能太单一B.读名著时大致了解写作背景,有助于理解作品的内容和价值C.有些名著读起来比较难,不像流行读物那样通俗易懂,作为小学生不需要读D.读名著遇到人物关系比较复杂的情况时,可以画一个人物图谱,便于随时查阅14.最能概括下面句子主要内容的是( )。
北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
A.北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布。
B.很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。
C.很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难。