【PPT】小学一年级新生入学培训

• 好爸爸，好妈妈，忙工作，辛苦啦。 • 给爸爸，倒杯茶，给妈妈，大西瓜。 • 尊长辈，好娃娃，懂礼貌，奖红花。
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• 上学歌
• 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
• 文明礼仪好好好
• 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要 用您。 • 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再 见”。 • 向人道歉“对不起”，别人道谢说声 “没关系”。
坐姿端正，身体自然放松，双手拿书，书直立 略向外倾斜，眼睛和书保持一尺左右的距离。
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语文学习的好习惯：听、说、读、写
老师：脚放平，身体正。 头不歪，肩不耸。 学生：字写得好，老师夸我行！
眼离书本一尺远，
手离笔尖一寸远， 胸离书桌一拳远，
读书写字忘不了。
坐姿和执笔姿势
1、身子要坐直，胸口不能靠到桌边，两肩要 平，头部稍稍向前倾斜。两腿自然放平， 眼睛里桌面一尺左右，两手放在桌面上。 2、右手拇指和食指握住笔杆下端，中指在内 侧面抵住笔杆，无名指和小指并拢抵住中 指。手指握笔不要握得太紧，手掌心虚空， 笔杆靠着指骨，与纸面成45度斜角。
大家快坐好。
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学；
读书时，眼睛看着书本。
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写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
写字姿势： 做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离 书本一尺，手离笔尖一寸。
1、请同学们边读边做准备，全班读一次准备 好就静息，没有准备好再领读一次，等待上课 老师进课堂。 2、老师：上课！值日班长：起立！（声音响 亮，站直）老师：同学们好！同学们：老师您 好！（站直，声音响亮）

同学们聚课堂 上课铃，声声响，同学们，聚课堂。 把课本，放桌上，坐姿正，来听讲。 老师话，记心上，不东张，不西望。 有问题，先举手，同意后，再发言。
2020/10/14
上下楼梯歌 一二三四五六七，同学们呀上楼梯。 靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。 七六五四三二一，同学们呀下楼梯。 手扶栏杆别着急，一级一级走下去。 上楼梯，下楼梯，注意安全要牢记。
教室里轻轻走，走廊上 慢慢走，转弯口减速走， 上下楼梯靠右走。
不在楼内乱窜、打闹和停 留，不吐痰、丢废弃物， 不到其它教室串门、玩耍。
不爬在窗口张望、喊叫。 安全第一要记牢！
2020/10/14
ห้องสมุดไป่ตู้
2020/10/14
一二点点头， 三四伸伸手， 五六弯弯腰， 七八抬起头， 左手拍右肩， 右手拍左肩， 两手前平伸， 大家快坐好。
2020/10/14
课堂纪律歌 两脚放平， 两手放正， 左手放下， 右手放上， 抬起头，挺起胸， 眼睛看老师。
2020/10/14
升国旗 国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。 爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。 身子正，要挺直，头上帽，要摘去。 不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。
2020/10/14
课间活动歌 课间活动十分钟，文明安全守纪律。 不要追逐和打闹，不能攀高倒栽葱。 相互关照要牢记，平平安安记在心。
对同学说
同学早上好
对老师说
老师早上好
2020/10/14
放好下一节课的学习用品，做好下一节课的 准备工作，再走出教室。
走出教室不要拥挤，同学之间要互让。
下 课
2020/10/14
下课了，别着急，书本摆好，再出去。不追 不跑不打闹，上厕所，休息好。
2020/10/14

展示班级以往组织的各种活动，如运动会 、文艺汇演、社会实践等，让学生们感受 到班级的活力和多彩。
学生作品
班级特色
展示班级学生的优秀作品，如书法、绘画 、作文等，让学生们欣赏到同伴的才华和 创意。
介绍班级的独特之处和优势，如某个领域 的突出表现、某个活动的创新实践等，让 学生们为自己的班级感到骄傲和自豪。
适应环境：面对挫折，积极应对
01 认识挫折
让学生了解挫折是生活中不可 避免的一部分，并学会接受它 。
02 应对挫折
教授学生积极的应对挫折的方 法，如寻求帮助、制定计划、 调整目标等。
03 培养抗挫能力
通过故事、游戏等形式培养学 生的抗挫能力和逆商。
0 保持积极心态 4鼓励学生保持积极乐观的心态
，相信自己能够克服困难并取 得成功。
等。
03
学科知识入门引导
语文：拼音、识字、朗读初步体验
拼音基础
介绍声母、韵母及整体认读音节，通过形 象化的图片和声音帮助学生记忆。
识字启蒙
展示常用汉字，通过字形、字义及组词等 方式帮助学生理解记忆。
朗读体验
选取简短易懂的文章或诗歌，引导学生大 声朗读，培养语感和表达能力。
数学：数字认知、加减法基础概念引入
单词学习
简单句型
引入基本句型结构，通过模仿和练习 帮助学生掌握简单句子的表达方法。 同时，引导学生初步了解英语语音和 语调的特点。
选取常用单词，通过图片、实物或动 作等方式帮助学生理解记忆。
04
兴趣爱好培养与拓展
音乐：歌曲欣赏及简单乐器演奏技巧
01
02
03
歌曲欣赏
播放一些适合儿童的歌曲 ，引导他们感受音乐的节 奏和旋律。
简单乐器演奏

认识课本，了解学习内容
小朋友们，请好你们的书，看看书的封 面上“数学”这两个汉字你们认识吗？翻 一翻，数学书上有什么？你喜欢数学书吗？ 数学书是我们的好朋友，我们要好好爱护它。 1、数学书的目录、页码，通过目录找到学习 内容。 2、请在数学上正确地写好自己的名字。
• 同学们聚课堂
• 上课铃，声声响，同学们，聚课堂。 • 把课本，放桌上，坐姿正，来听讲。 • 老师话，记心上，不东张，不西望。 • 有问题，先举手，同意后，再发言。
学习的好习惯：听、说、读、写
听：1、听老师讲故事或读课文的时候， 要竖起小耳朵，眼睛看老师，专心听 老师都讲了什么。听完了自己要想想， 看看记住了多少。 2、听同学发言。同学站起来回答 问题时，也要竖起小耳朵，眼睛看同 学，认真听同学的回答。如果有不同 的想法，要先听完后举手陈述。
猜一猜
千条线，万条线，落到河里都不见。（猜一自然现象）
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从今天开始，你们49个同学和语文老师，还 有数学老师一起组成了一个新的大家庭：一年级。 大家要团结友爱，互相帮助，使每一个小朋友都 能快快乐乐地学习和进步，共同建设好我们的大 家庭。
我们的学校是：柴堡小学
我们的年级是：一年级
我是柴堡小学一年级的小学生。
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• 同伴交往
• 文明礼仪好好好
• 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。
• 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要 用您。
• 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再 见”。
• 向人道歉“对不起”，别人道谢说声 “没关系”。
校门口
• 升国旗
• 国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。 • 爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。 • 身子正，要挺直，头上帽，要摘去。 • 不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。

课前准备歌 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上
起立要站直Leabharlann 坐下不乱晃不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生
举手发言
小学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。
说话声音要响亮。
校门口
课堂口令：
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好 1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 小火车 开起来，从哪开 从这开（学生按顺序一个接一个读） 请你跟我这样做 我就跟你这样做 坐姿：头正、身直——脚放平 前后保持（一臂距离），抬起手来（左 右对齐）。
2、说话演练，学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时。
自我介绍
大家好，我叫（ ）， 我最喜欢看的书是 （ ），我还喜欢（下 围棋、跳舞、唱歌……）， 希望能和你们成为好朋友！ 谢谢！
课间休息口令：
一二点点头，
三四伸伸手，
五六弯弯腰，
七八抬起头，
左手拍右肩，
右手拍左肩，
两手前平伸，
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大家快坐好。
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学；
读书时，眼睛看着书本。
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1、画面上有什么人？他们在做什么？他们可能说些什么？

熟记校纪班规
熟记小学生守则
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉， 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解， 乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务， 参与劳动实践，热心志愿服务。
熟记校纪班规
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪， 自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护 公共财物。
• 班训：团结合作、和谐发展、勤奋创新、善思博学； • 努力打造一个：团结、进步、和谐、发展的新型班级,让
学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会 创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、 上进、健康的学生。
班规班训要知道
熟记校纪班规
(一）课堂公约
1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假;不玩手机，不看和学习无关的书籍等。 2、上课、下课要起立，动作要整齐。 3、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。 4、不顶撞老师，服从老师安排，说普通话，写规范字，学会学习。 5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。
小学一年级新生开学
汇报人：XXX
汇报时间：20XX
迎着灿烂的晨光，迎着秋日的清风，迎着果 实的芬芳，我们开学了！新的学期，新的开 始，蕴藏着新的希望和憧憬，在未来的日子 中，手执画笔，和老师同学们共同描绘出更 多更美的风景。
目录CONTENTS
1.班 级 情 况 介 绍 2.新 学 期 新 气 象 3.态 度 决 定 一 切 4.熟 记 校 纪 班 规
熟记校纪班规
(二）课间公约
7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。 8、无故不到其他班门前，不串教室。 9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。

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• 同学们聚课堂
• 上课铃，声声响，同学们，聚课堂。 • 把课本，放桌上，坐姿正，来听讲。 • 老师话，记心上，不东张，不西望。 • 有问题，先举手，同意后，再发言。
2021精选ppt
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课间游戏： 拍拍手， 拍拍手， 上拍拍，下拍拍， 左拍拍， 右拍拍， 两手朝上伸一伸， 两手叉腰扭一扭， 端端正正快坐好！ 师：小嘴巴 生：不说话！ 师：小眼睛 生：看老师！
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农民的任务是科学种田。 解放军的任务是保卫祖国。 科学家的任务是发明创造。 教师的任务是教书育人。 小学生的任务是学习。
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7Hale Waihona Puke 2021精选ppt8
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2021精选ppt
能 读 好 书
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学数学------头脑聪明
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值日班长领读：
上课铃声响，快快进课堂。 上课守纪律，坐正看前方。 回答问题先站好，声音甜又亮。 手不动脚不晃，比比谁最棒 ？
1、请同学们边读边做准备，全班读一次准备 好就静息，没有准备好再领读一次，等待上课 老师进课堂。
2、老师：上课！值日班长：起立！（声音响
亮，站直）老师：同学们好！同学们：老师您
不做小动作 上课要听讲
发言先举手 回答要响亮
学会守纪2律021精选做ppt 个好学生
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课堂纪律歌：
两脚放平，
两手放正，
点此播放动画视频
左手放下，
右手放上，
抬起头，挺起胸，
眼睛看老师。
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用拼音卡片做亲子游戏、竞赛等活动来帮助孩子学习拼音。（看到啥拼 啥、贴对应的汉字和拼音）
➢ 课堂上认真跟读、听讲、发言，不做与上课无关的事情。 ➢ 回家后及时进行复习 ➢ 多听多读多练多用，熟能生巧
识字
用拼音卡片做亲子游戏、竞赛等活动来帮助孩子学习拼音。（看到啥拼啥、贴对 应的汉字和拼音）
喜欢学习汉字，有主动识字的愿望
习惯
俄罗斯著名的教育学家乌申斯基，对习惯有句非常精彩的描述：
习惯是我们存放在神经系统中的道德资本，你有了好的习惯，一辈子就享受不尽它
的利息，你有了坏的习惯，一辈子就偿还不尽它的债务，坏习惯能以它不 断增长的利息让你最好的计划破产。
提前了解小学一年级上学期的学习、生活
认识到学好拼音的重要性 拼音的要求
课余时间
放学以后，初入小学的孩子可能还不 能完全适应有功课的生活，不是忘了 做功课，就是拖到吃晚饭或者睡觉前 才匆匆忙忙的做功课。
解决办法
计划
➢ 先做功课（固定时间，一定时间后休息） ➢ 复习、预习、检查。 ➢ 家长辅导时间：辅导不会的或检查一下完成的作业，总结一下、可以记录一下。 ➢ 了解一下准备学习的新内容，家长指导孩子整理好书包，带齐学习用品等。 ➢ 做为家长，您在这段时间内最好能和孩子同步，一起学习、看书、读报，形成良好的学习
做好入学前的准备
学习
2.知识上的准备
父母的姓名、工作单位、家庭住址、电话号码等 会写自己的名字 汉语拼音、基本笔画、阅读 数字书写、口算
做好入学前的准备
学习
3.学习习惯的准备
1）集中注意力 2）踊跃举手发言 3）书写规范 4）按时完成作业 5）自己看课程表、自己整理书包 6）珍惜时间，学习上不磨蹭 7）认真、细心、不马虎 8）正确的坐姿、看姿等