课件 北师大版三年级数学上册《生活中的推理》

生活中的 推理
柯南教你 第一招： 刚才我们 所用到的
教师 医生 电视
台记者
爷爷经常给病人 爸爸上看班病不；用摄 妈妈从像不机到；学校
爷爷上班医。 爸爸 教 生 妈妈 电师视台
猜一猜：茶叶在哪里？
１、绿筒是空 的２。、红筒也是空 的。
小丽是最重的，小兰不是最
瘦的，也不是最胖的，小丽的体
重是（
21481032504046×79×020×0+0+-÷×96424÷739254==50== ÷967=9=7===
拍手歌
• 你拍一，我拍一，遵守纪律 争红旗，
• 你拍二，我拍二，讲究卫生 人人爱，
• 你拍三，我拍三，保护环境 我争先，
• 你拍四，我拍四，营养均衡 不挑食，
服务员说： 1号、5号房间住的都是男的；
5个礼品盒分别装有下列5种玩 卡丁车、
史努比、奥特曼、机器人和唐老鸭
奥特曼不在2、3、4号盒子中； 唐老鸭不
作
业 • 1、你说我讲：
自己试着编一个生活中的 推理故事，同学间互相考考， 看谁的推理又对又快。
• 2、我的数学日记：
快把你的学习感受与收获
口算大比拼
D
A在
；B在
；
C在
；D在
。
在 的 左面、 的既上不面在。 的旁边也不在 的不上在面。 的旁边。
我当小侦探：
某商店早上10点被盗，店 内物品被
一开车劫(jié)匪(fěi)洗劫一空， 经调查是 A、B、C三人中的一人所为。
A一直在工厂上班，直到中午
智慧乐园：
小偷藏在一家共有五个房间的宾 馆里，目 击者反映该小偷的特征是：男，20 多岁，一 米八左右。
（ 小（）小 （）小 ）（ 小 ）

陶气说：“不是我打碎的。”
据笑目笑击说:者“说不，是三我打个碎人的只。有”一
个小说明了说：真“话是。陶请气问打究碎笑竟的。是笑”谁
打碎了玻璃？
一家珠宝店被盗。现查明罪犯是赵、 钱、孙、李其中一人。四人口供如下：
赵：不是我偷的。
钱：李是罪犯。
孙：钱是罪犯。
钱
李：不是我偷的。
你有什么收 获？
你有什么遗 憾？
11119189这11100∶ ∶ ∶∶∶∶∶∶一23115020000000天00— ———，数第节第节第节第节学四三二一老文师9学∶语30要践 语参文加老一师个第两三个节小课时要的外座出谈会。 英语老师前三节课没有上课。
米的 蓝
老上 猫
鼠 在 洋边 ，
娃
在 洋 娃
娃 的 左下 边
娃 小 熊
边。 在
从前有一个忠臣被奸人陷害，被 皇帝判处死刑。但按照当时法律的规
定，要抽生两死种签。生抽到生签就能免一 死，一抽个到奸死臣签和为就死了马置上他处于死死。地这，时向候这 个 皇 成帝大 了一进臣死个谗面 签不士言对 ，可兵，几 这能偶种 时偷然情 候偷知地况 大道把？臣这还两件有张事可签，能都很活换伤
下心来地吗悄？悄告诉了大臣，不料大臣知 道后，反倒很高兴，抽完签后竟然
× √ × 喜笑欢笑航模。 ×√ ×××√ 小明
学校开设的美术、音乐和体 育三门课，王、李、张三位 老师分别教其中一门课，王
老从课别师不要教王师李师张不在用哪老教老老 教是操钢一美场琴课音体美术上。？育乐术老课这师，三，张位李老老老师师师上分
××√×
×××√ √××× ×√××
三（4）班周三上午要上数学、 语文、综合实践、语英语数四英门课实：
没被处死，你们知道他是怎么做的

25千克
28千克
34千克
学校组织了足球、航模、和电脑兴趣小组， 淘气、笑笑和小明分别参加了其中的一项。
笑笑不喜欢踢足球，小明不是电脑兴 趣小组的，淘气喜欢航模。
柯南教你第二招：
列表法：情况复杂时使 用表格来记录信息，既
一目了然，而且还 能帮助我们来解决 问题。
学校组织了足球、航模、和电脑兴趣小组， 淘气、笑笑和小明分别参加了其中的一项。
练字 画画 写作业 看书
A
B
C
D
A在
；B在
；
C在
；D在
。
在 的 左面、
的上面。
既不在 不在
的旁边也不在 的旁边。
的上面。
我当小侦探：
某商店早上10点被盗，店内物品被 一开车劫(jié)匪(fěi)洗劫一空，经调查是 A、B、C三人中的一人所为。
A一直在工厂上班，直到中午12点下班； B早上9点以前在家看电视； C不会开车。
一天，大肥羊学校要组织学生去游 玩，已知甲乙丙三只羊中只有一只羊会 开汽车。 甲说：“我会开”； 乙说：“我不会开” 丙说：“甲不会开”。
如果这三句话中只有一人讲真话， 那么会开车的是谁？
乙会开车
问题三：他们各在做什么？
喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊正在上自习，他 们当中有一只羊在练字，一只羊在画画，一只羊在写作 业，另一只羊在看书。美羊羊没有写作业，也没有练字。 懒羊羊不在看书，也不在练字。沸羊羊不在看书，也没 有写作业。喜羊羊在专心的画画。他们各自在做什么？
喜羊羊在 画画 美羊羊在 看书 懒羊羊在 练字 沸羊羊在 写作业
四个学生A、B、C、D正在上自 习，他们当中有一个人在练字、一个人 在画画、一个人在写作业、另一个人在 看书。

经过进一步的侦察只有一个人说假话。 请问罪犯是谁？
你有什么收获？ 你有什么遗憾？
2. 自由练背。 3. 指名背诵。 4. 齐背课文。
没 mei (
)
dao (
倒
)
2m．o(口头扩)词。 治（ ）（ ）（
(
)
dao
） 久（ ）（ ）（
）
理（ ）（ ）（
1.审题。 2.指导。 1学生自由读成语。 2教师范读。
（3） 理解成语的意思。 3． 练习。 1学生自由练读。 2同位练习背诵。 4． 反馈。 1集体背诵。 2指名背诵。 第三课时
一． 教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生：这话告诉我们什么道理？ 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3． 练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
（1） 填空式练说：
毛泽东是（
）。
孔繁森是（
）。
梅兰芳是（
）。
居里夫人是（ （2）
）。 口头填空，把句子
说通顺。 第二课时
一．教学第四题 1.审题。 2.指导。 1认读汉字。 2引导回忆前面提出的描红方法和写字要求。 3指导书写。 3.练习。 学生练写，老师巡视。 4.反馈。 教师展示学生写得好的字，表扬写姿好的学生。 二．教 学第五题
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学 习运用

1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。 2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。 3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。 4、流氓兔不在米老鼠的旁边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。 2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。 3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。 4、流氓兔不在米老鼠的旁边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。 2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。 3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。 4、流氓兔不在米老鼠的旁边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。 2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。 3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。 4、流氓兔不在米老鼠的旁边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。 2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。 3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。 4、流氓兔不在米老鼠的旁边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松 鼠的下边。 2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。 3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。 4、流氓兔不在米老鼠的旁边。
学校开设的美术、音乐、和体育三门课， 王、李、张三位老师分别教其中一门课， 王老师不是美术老师，李老师从不在操 场上课，张老师上课要用钢琴。这三位 老师分别教哪一课？
王老师教 李老师教 张老师教
体育
美术 音乐
排课程表：
三（一）班周一上午要上语文、数学、英语、体育四门课：
语文 数学 英语 体育 8∶00—8∶40 第一节 8∶50—9∶30 第二节 10∶00—10∶40 第三节 10∶50—11∶30 第四节 这一天： 语文老师9∶00要参加一个两个小时的座谈会：

பைடு நூலகம் 谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

自己试着编一个生活中的 推理故事，同学间互相考考， 看谁的推理又对又快。
• 2、我的数学日记：
快把你的学习感受与收获
淘气 × √ × 笑笑 × × √ √ 小明 × ×
教我们美术、音乐、体育的
有王老师、李老师、张老师，这
三位老师分别教了其中的一门课，
王老师不是美术老师，李老师从
不在操美场术 上课音乐，张体老育 师上课要用
王钢老师琴。×你知道×这些√老师分王老别教体我
李们老师的什√么课吗×？ × 师李教老 美育术
体育、数学四门课。语文老师9:00 －11:00要参加一个座语谈文 会数学；数英语学老体育
师8∶第00—三8∶节40课要外第一出节听课√ ；×体育×老师×
× 前三节有别班的课。
× 8∶50—9∶30
第二节
× 10∶00—10∶40 第三节
√ ×× × √× ×× √
你有什么 收获？
作
业 • 1、你说我讲：
但不是93
但不是77
分小”。辉说：“分我”。考的
成98绩比10小0 宁85多，7但5 比小芳少”。
学校组织了足球、航
模和电脑兴趣小组，淘气、 笑笑和小明分别参加了其 中一项。笑笑你不知道喜他欢们踢可足 球，小明不是能电在哪脑个兴兴趣趣小 组的，淘气喜小欢组？航模。
条条件 件一二：：淘分气别喜参欢 加航 其中模一项 条件三：笑笑不喜欢踢足球 条件四：小明不是电脑兴趣 小组的 足球 航模 电脑
拍手歌
• 你拍一，我拍一，遵守纪律 争红旗，
• 你拍二，我拍二，讲究卫生 人人爱，
• 你拍三，我拍三，保护环境 我争先中的 推理
我的邻居小科每天
利用休息日去学习武
术，他不是在星期日， 你知道他星在期星期几上 吗？ 六

学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组，淘气 、笑笑和小明分别参加了其中一项。笑笑不喜 欢踢足球，小明不是电脑兴趣小组的，淘气喜 欢航模。
你知道他们航模、和电脑兴趣小组，淘气、 笑笑和小明分别参加了其中的一项。笑笑不喜欢踢 足球，小明不是电脑兴趣小组的，淘气喜欢航模。
小朋友们，你们知道淘气、笑笑和小明分别参加了 哪个兴趣小组吗？
淘气 笑笑 小明
足 球 航模 电脑
李老师的两边是小明和小军，小林正好在李 老师的对面，小兵在小林的左边，小兵的对面 是小明。
请在图中标出他们的名字。
小
小
明
军
李老师
小兵 小林
小海
学校开设了美术、音乐和体 育三门课，王、李、张分别 教其中一门课。王老师不是 美术老师，李老师从不在操 场上课，张老师上课要用钢 琴。这三位老师分别教哪一 科？
美术
音乐
体育
王老师
李老师
张老师
小红、小青、小芳、小丽四个人中， 小青不是最高的，但比小红、小丽高； 而小红又比小丽高。请在下图中标出她 们的名字。
小红
小青 小丽
小芳

陶气、笑笑、小明玩耍时，其中 有人打碎了玻璃。
陶气说：“不是我打碎的。”
笑笑说: “不是我打碎的。”
小明说：“是陶气打碎的。” 笑笑
据目击者说，三个人只有 一个说了真话。
请问究竟是谁打碎了玻璃？
笑笑
×× √× ××× √ √××× ×√××
三（4）班周三上午要上数学、语文、综合实 践、英语四门课：
语文 数学 英语 实践 8∶30—9∶10 第一节 9∶20—10∶00 第二节 10∶20—11∶00 第三节 11∶10—11∶50 第四节
这一天，数学老师9∶30要参加一个两个小时的 座谈会。
语文老师第三节课要外出听课。
英语老师前三节课没有上课。
一家珠宝店被盗。现查明罪犯是赵、 钱、孙、李其中一人。四人口供如下： 赵：不是我偷的。 钱：李是罪犯。 孙：钱是罪犯。 李：不是我偷的。 经过进一步的侦察只有一个人说假话。 请问罪犯是谁？
北师大版三年级数学上册
学习目标
1. 引导同学们通过深入理解条件和结 论，分析问题的关键所在，找到解决 问题的突破口，并通过合情推理做出 正确的判断、找到问题的答案或得出 规律性的结论。
2. 在理解题意的基础上找到解决问题 的关键。
学校组织了足球，航模和 电脑兴趣小组，淘气、 笑笑和小明分别参加了其 中一项。笑笑不喜欢踢足 球，小明没有参加电脑小 组，淘气喜欢航模。
足球 航模 电脑
淘气 × √ × 笑笑 × × √ 小明 √ ×小组
学校开设的美术、音乐 和体育三门课，王、李、 张三位老师分别教其中 一门课，王老师不是美 术老师，李老师从不在 操场上课，张老师上课 要用钢琴。这三位老师 分别教哪一课？。
王老师教体育 李老师教美术 张老师教音乐
你有什么收获？ 你有什么遗憾？

文文
唱 歌
打篮球，弹钢琴，唱歌三种爱好中，小花，小民，文文 各喜欢其中的一种。小花爱唱歌。小民不爱弹钢琴。文文从 来不去篮球场 小花： 小花爱唱歌，说明她的爱好就是唱歌。剩下的就是 弹钢琴和打篮球两个爱好了。 小民： 小民不爱弹钢琴，那他爱好肯定不是弹钢琴。 就剩下唱歌和打篮球了。 文文： 文文从来不去篮球场，那他的爱好肯定不是打篮球， 那就剩下唱歌和弹钢琴。
80
我 的 成 果 展 示
２、三个花瓶里分别插着红花、 黄花和蓝花，请你猜一猜。
这个花瓶 插的不是 黄花
这个花 瓶插的 是蓝花
３、它们分别在哪个方位。
学校的东、西、南、北方向，分别有以上四个建 筑物。体育馆不在学校的南面，也不在学校的东 面；医院在学校的西面；邮局不在学校的东面。
邮局
北
体育馆
医院
商店
小结： 这节课你有什么体会和收获。
生活中的推小花爱唱歌。小民不爱弹钢琴。文 文从来不去篮球场。
小花
小民
文文
打篮球
弹钢琴 唱 歌
打篮球，弹钢琴，唱歌三种爱好中，小花，小民，文文各喜 欢其中的一种。小花爱唱歌。小民不爱弹钢琴。文文从来不去篮 球场。
小花
打篮球
小民
弹钢琴
（1）小芳说：“我考的成绩比９５分少， 但不是９３分” 我考了（ ）分 94
（２）小强说：“我考的成绩比８０分 多，比８２分少” 我考了（ ）分 81 （３）小宁说：“我考的成绩在78,77, 76,75中比７６分多，但不是７７分” 我考了( 78)分 （４）小辉说：“我考的成绩比小宁多， 但是比小强少” 我考了( )分 79
学以致用
爸爸、妈妈和明明在一起吃水果。明明说：“我 们每个人分别吃了桃子、葡萄和草莓的其中一种 水果。”爸爸说：“我没有吃桃子。”妈妈说： “我没有吃桃子，也没有吃葡萄。” 他们分别吃的是哪种水果？ 葡萄） 爸爸吃的（ 草莓） 妈妈吃的（ 明明吃的（ 桃子）

2.这则短文寓意深刻，故事性强，你能将它改编成课本剧表演 吗？ 3.、我国文化博大精深，成语就是其中的一块瑰宝，有的成语来 自历史故事，有的成语来自神话故事，有的成语来自民间传说，有 的 成语来自古诗词句，有的成语像“螳螂捕蝉，黄雀在后”一样 来自寓 言故事，你们还知道哪些成语来自寓言呢？课后搜集。
教学准备： 1.搜集有关香港澳门的资料，搜集最新科技资料。 2.我心目中的香港（澳门）的自绘画一张。 3.教室黑板上画上充满未来气息的画。创设创新氛围。 教学过程： 一、 营造氛围，激发神往之情。 播放《七子之歌》。 深情描述： 香港回归、澳门回家，多少中国的团圆梦终于实现了，能见证这 一伟 大的历史时刻，该是多么自豪的事呀！ 有祖国的强力支持，五年、十年后，香港、澳门将会有更令世界 瞩目 的变化！
同时还可让学生板书关键词。 教师相机点评，提升小结方法。如：“细致的动作描写让我们看 到了一位机灵的小熊。”“这些语言符合小熊的身份。” 三、了解故事创编要求。 1.阅读作文要求及提示。
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2.说说你的理解，或者说你还有哪项要求没弄明白。 预设引导： 如何把“重要的地方写细致些”（提示第二项）？其实第三个提 示已经给了我们更明确的提示，那就是说“最好把两三个写得突出 一 些”，写什么呢？写它们的动作、语言等。
王老师教体育 李老师教美术 张老师教音乐
陶气、笑笑、小明玩耍时，其中 有人打碎了玻璃。
陶气说：“不是我打碎的。”
笑笑气打碎的。” 笑笑
据目击者说，三个人只有 一个说了真话。
请问究竟是谁打碎了玻璃？
笑笑
××√× ×××√ √××× ×√××
三（4）班周三上午要上数学、语文、综合实 践、英语四门课：
经过进一步的侦察只有一个人说假话。 请问罪犯是谁？