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幼小衔接拼音练习卷（1）一、按顺序补全下列声母（20分，2分/空）b ___ m ___ ___ t n l ___ ___ hj ___ x zh ___ ___ r ___ c s ___ wwɑìhuǐfeīlòu ( ) xiào ( )四、小朋友知道它们都是谁吗？快快把它们的名字和照片连起来吧。
（20分）jīqìmāo měi yáng yáng húlu wáxiǎo huīhuī一、填空.（40分）1．b ( ) m ( ) d ( ) n l ɡ( ) k ( )j ( ) ( ) z ( ) s ( ) ch ( ) r ( ) ( )2．b---à---( ) j---( )--júzh--( )---zhàl---ǚ---( ) s---ù---( ) q---ū---( )3．树杈树杈声母（）竖弯加点（）二、把下列单韵母按顺序排列.（10分）i a ü e o u三、把下列字母变成整体认读音节.（12分）z--( ) ch—( ) r---( ) i---( ) u—( ) ü---( ) sh—( ) s---( )四、请在下列音节中的声母下面划横线。
（10分）qízhìyíhèshìzi shāfābǎkà六、我会找出音节中的韵母（12分）dū ( ) chē( ) nǚ( ) xù( ) di ( ) kǎ( )七、我会连（14分）tǔmùniǎo mǎjūn měi hé木土军美鸟米禾八、我会拼（9分）【例：q---í→ (qí)】b---ō→( ) p---ō→( ) q---( )→qúx---ǘ→( ) d---u→( ) n---ǚ→( )l—( )→lǚ( )---á→má( )---ú→zú（）x （）ü（）e （）f （）十一、读一读，再将它们按要求分类。
幼小衔接拼音卷子可打印以下是一个可打印的幼小衔接拼音卷子示例：--------------------------------------------------幼小衔接拼音卷子一、听音标序号。
（将正确的序号填入括号内）1. piāo ( )2. xī ( )3. dǎpào ( )4. yī ( )二、辅音拼音写字。
（将正确的字母填入括号内）1. b ( )2. p ( )3. m ( )4. f ( )三、辅音拼音填空。
（填入正确的拼音）1. b__ ( )2. p__ ( )3. m__ ( )4. f__ ( )四、找出正确的读音。
（将正确的读音填入括号内）1. （）dóu2. （）wǔ3. （）xiān4. （）zhǔ五、听音写拼音。
（根据听到的发音写出正确的拼音）1. ( ) bèn2. ( ) chī3. ( ) fàn4. ( ) hǔ六、听音写字。
（根据听到的发音写出正确的字）1. ( ) 狗2. ( ) 羊3. ( ) 花4. ( ) 鸟七、造句。
（根据给出的词语造句，注意使用正确的拼音）1. ( ) 妈妈2. ( ) 爸爸3. ( ) 弟弟4. ( ) 妹妹八、配对。
（将相对应的词语用线连接起来）1. 喝饮料 ( ) kàn书2. 听音乐 ( ) zuò作业3. 看电视( ) qǐ床4. 写字 ( ) hé水果--------------------------------------------------希望这个示例对您有帮助！您可以根据实际需要进行修改和调整。
幼小衔接班拼音测试卷拼音是学习汉字的基础，对于幼小衔接班的学生来说，掌握拼音是学习阅读和写作的重要一步。
为了帮助学生巩固和提高拼音水平，我们设计了一套拼音测试卷。
以下是测试卷的内容和要求。
第一部分：选择题1. 单选题：根据所给的拼音选择正确的汉字。
例如：/mā/ a. 妈 b. 马 c. 麻2. 多选题：根据所给的拼音选择所有正确的汉字。
例如：/z/ a. 字 b. 紫 c. 子 d. 自第二部分：填空题1. 拼音填空：根据所给的拼音填写正确的汉字。
例如：/bā/ 一共有__个字。
2. 汉字填空：根据所给的汉字填写正确的拼音。
例如：日__月__。
第三部分：拼音组词根据所给的拼音，组成正确的汉字。
例如：/yī/ /běn/ 组成的词是__。
第四部分：连线题根据所给的拼音和汉字，将其连线。
例如：/d/ 书第五部分：写字题1. 拼音写字：根据所给的拼音写出正确的汉字。
例如：/jǐn/ 写出拼音为/jǐn/的汉字。
2. 汉字写拼音：根据所给的汉字写出正确的拼音。
例如：月写出拼音。
以上是幼小衔接班拼音测试卷的内容和要求。
这套测试卷旨在帮助学生巩固和提高拼音水平，通过选择题、填空题、拼音组词、连线题和写字题等多种形式的题目，让学生全面掌握拼音知识。
通过选择题，学生可以通过听音辨字，选择正确的汉字。
这有助于学生提高听觉辨别能力和拼音的识别能力。
多选题则更加考验学生对拼音的掌握程度，通过选择所有正确的汉字，让学生对拼音的多音字和相似音字有更深入的了解。
填空题部分是对学生对拼音的掌握和运用的考察。
通过拼音填空，学生需要根据拼音写出正确的汉字，这对学生的拼音拼写能力和汉字的识别能力有很大的提升作用。
而汉字填空则是对学生拼音转换为汉字的能力的考察，培养学生对汉字的理解和记忆能力。
拼音组词部分是对学生对拼音的拼写和词语的组合能力的考察。
通过拼音组词，学生需要根据拼音组成正确的汉字，这对学生的拼音和词语的拼写能力有很大的提升作用。
实用标准文案幼小衔接拼音试卷（一）一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡer二、比一比，再写一写：b —d l—i an—anɡ er—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ三、按规律填空：1、韵母： a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( )ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ()2、(声)母：g四、默写整体认读音节：幼小衔接拼音试卷（二）一、帮拼音找家。
实用标准文案ai j h gua zhi u en hong yun l w ui ao er ie ri yue声母：韵母：音节：二、请把音节涂上红色，把韵母涂上绿色：ei huan ye fuyianjunruidianuiuuni ngyuanongjiangzuoci三、请把整体认读音节涂成黄色：hu yue zhiwukuanhaojuyerijieyuanying八、照样子写一写：例： pu（p）—（u）zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué （）—（）kě（）—（） gu àng（）—（）—（）q ún（）—（）xù（）—（）juǎn（）—（）—（）jù（）—（）幼小衔接拼音试卷（三）一、照样子，写一写。
lu xùn qǔ（（（）—（）—（）—（例： pu） qu àn（） du ǒ（）gu à（（ p ）—（ u）—（）—（）—（）—（）—（）—（））））lǜ（lüè （x ún（）—（）—（）—（）））实用标准文案zh—u—( ) h—u—a—() x—i—a—() j—üe—() q—ǚ—( ) j—ü—án—() q—ü—àn—() x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( )q—i—ang—() l—üe—() x—ǚ—( ) g—u—ò—() h—u—ǎng—() k—ǎ—()3、g（ gǎ）zh( )b( )kǎ( )ch u—ò ()pǎn( )h( )h( )m( )q( ) j( ) j( )nüè ( ) qü—ān( ) q i—à ()x( )x( )x( )二、按要求标调：（注意标调规则）一声： hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声： xia —（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声： jiu —（）三声：qiu—（）二声：huang—（）幼小衔接拼音试卷（四）一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”：x ǜ xùhuá h úa luò lùo zhí zhi( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )zhūan zhu ān ge í g éi quàn q üàn jù j ü( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )gu èn g ùn iāo y āo diūdioūwēng w ōng ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )二、读音节画图：sān du ǒ huāliǎng kē shùyì tiáo xiǎo yú zài hé shuǐli yóu yǒnɡ.三、读一读，连一连：马车yuèer大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xiǎo niǎo耳朵dàmǐ月儿huāer禾苗dàshù四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。
幼小衔接拼音测试题对于即将从幼儿园升入小学的孩子们来说，拼音是语文学习的重要基础。
为了帮助孩子们更好地适应小学的学习，检验他们对拼音的掌握程度，幼小衔接拼音测试题就显得尤为重要。
一、声母测试1、按顺序默写声母。
（这道题主要考查孩子们对声母表的记忆和书写能力。
）2、听读音，圈出对应的声母。
例如：b p ，老师读出“bō”，孩子圈出“b”。
（通过听力训练，检测孩子们对声母发音的辨别能力。
）3、找出下列音节中的声母。
如：“dà”，让孩子写出声母“d”。
（加深孩子们对声母在音节中位置的理解。
）二、韵母测试1、按顺序默写单韵母。
（考察单韵母的记忆。
）2、听读音，圈出对应的韵母。
如：a o ，老师读出“mā”，孩子圈出“a”。
（锻炼听力和韵母的辨别。
）3、找出下列音节中的韵母。
比如：“guā”，写出韵母“ua”。
（强化对韵母在音节中构成的认识。
）三、整体认读音节测试1、默写 16 个整体认读音节。
（这是必须牢记的知识点。
）2、给整体认读音节涂上颜色。
给出一些音节，如：zhi、wu、ya 等，让孩子把整体认读音节涂上颜色。
（增加趣味性，同时检验掌握程度。
）四、声调测试1、给下列音节标上声调。
例如：“mā”“mᔓmǎ”“mà”。
（考查对声调符号的运用。
）2、听读音，写出带有正确声调的音节。
老师读出“fū”“fú”“fǔ”“fù”，孩子写出相应的音节。
（锻炼听力和声调的准确书写。
）五、拼音组合测试1、拼读音节，写出汉字。
如：“bà ba”，写出“爸爸”。
（检验拼音的拼读和与汉字的对应。
）2、连线题，将拼音与对应的图片连接起来。
给出一些拼音和相关的图片，如“māo”和猫的图片。
（通过形象思维，加强拼音的理解。
）3、选择正确的拼音。
给出一些词语，如“西瓜”，选项有“xī guā”“xī gā”，让孩子选择正确的拼音。
（考查对拼音组合的准确判断。
）六、综合测试1、阅读一段拼音短文，回答问题。
幼小衔接暑假班拼音题卷一、写出6个单韵母（12分）二、用a o e i u ü组成8个复韵母（16分）三、默写4个后鼻韵母（8分）四、按顺序填空。
（14分）b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l( ) k ( ) ( )( ) xzh ( ) ( ) r ( ) c ( )( ) ( )五、我会找出音节中的生母（8分）dū( ) chē( ) nǚ( ) dí( ) kǎ( ) mò（）sā( ) zhuang( )六、拼一拼。
（16分）例：b-ó—( bó ) ( h )-u-ā—(huā)m-ā—( ) n-ǚ—( )h- é—( ) x-ī—( )j-ǘ—( ) q-ǚ—( )d - u -ǒ—( ) x-( )-ā—( )四、比一比，写一写。
（6分）u--üi--j b--d m--n f--t p--q六、看图连线（10分）tù zi bō luóxī guālí zi jú zi七、看图在正确的音节后面画“”。
（10分）jī()—jǐ( ) zhú( )—zhū( ) shī( )—shì( )shé( )—shě( ) hū( )—hǔ( )十四、我能猜出这是哪一种动物。
（2分）tóu dài hónɡmào zi,shēn chuān wǔ cǎi yī,měi tiān qǐ de zǎo,jiào rén kuài qǐ chuánɡ。
--mí dǐ shì（）四、拼写并标出四个声调q - i -α→＿＿＿＿＿ｓｈ－ｕ－ｏ→＿＿＿＿＿ｋ－ｕ－ｏ→＿＿＿＿＿学前班拼音练习题一、默写1、九个默写复韵母。
2、五个前鼻韵母。
3、四个后鼻韵母。
