语文人教版四年级下册小练笔
- 格式:ppt
- 大小:314.00 KB
- 文档页数:3


语文四年级下册第二课乡下人家小练笔《乡下人家》篇一:《乡下人家》乡下人家,在我的想象里那是一幅五彩斑斓的画卷。
也许有人觉得乡下地方又土又落后,哼,那可真是大错特错啦!我记得有一次去乡下亲戚家。
刚到村口,就看见一条大黄狗懒洋洋地趴在路边,像个看门的老大爷似的。
那眼神,好像在说:“嘿,来者何人?”旁边的几只小鸡在草丛里啄来啄去,像是在找什么宝贝,那小尖嘴就像个小探测器。
走进村子,那一排排的房子可有意思了。
不像城里的高楼大厦都是一个模子里刻出来的。
乡下的房子各有各的特色,有的是红砖房,有的是土坯房,墙上还爬满了绿色的藤蔓,就像给房子穿上了一件绿色的披风。
房子前面呢,大多都有个小院子。
院子里种满了各种各样的花花草草,什么月季啦、鸡冠花啦,红的像火,粉的像霞。
我想,要是诗人来了,肯定能写出好多赞美的诗。
再往村子里走,就能看到一片片的农田。
那稻田里的稻子,绿油油的,风一吹,就像绿色的海洋泛起层层波浪。
田间还有几个戴着草帽的农民伯伯在劳作。
我凑过去问一个伯伯:“伯伯,您累不累呀?”伯伯笑着说:“累啥,这土地就像俺们的亲人,照顾亲人咋会累呢?”我当时就想,这乡下的人啊,对土地的感情可真深,就像孩子对妈妈一样。
到了亲戚家,他家的院子里还有一棵大梨树。
那树上的梨子,一个个就像小葫芦似的,挂满了枝头。
亲戚热情地招呼我去摘梨,我爬到树上,摘了一个咬一口,哇,那香甜的汁水瞬间充满了整个口腔,比城里买的梨甜多了。
晚上,躺在院子里的竹床上,仰望着星空。
那星星可真多呀,就像无数双眼睛在眨呀眨。
乡下没有城市的喧嚣和霓虹灯的闪烁,却有着一种宁静和自然的美。
这时候,我就想,那些说乡下不好的人,肯定是没有真正体验过乡下的生活。
乡下人家,有着独特的魅力,就像一颗被遗忘在角落里的明珠,散发着自己独特的光芒。
篇二:《乡下人家》我对乡下人家的印象啊,那是像雾像雨又像风,复杂得很呢。
小时候,我去乡下外婆家,那时候觉得乡下好无聊啊。
你看那路,坑坑洼洼的,要是不小心摔一跤,那可就惨了,准得一身泥,就像个泥猴子似的。
语文四年级下册第四单元作文小练笔全文共5篇示例,供读者参考语文四年级下册第四单元作文小练笔篇1春天,是放风筝的好季节,这个季节里,天并没有那么寒冷,和炎热。
在这个充满微风的上午,我和我的表姐一起拿着风筝去广场里放风筝,广场上的人真多呀,大家放的风筝也各不相同,在天上有张牙舞爪的大老虎,还有眼里闪着寒光的老鹰......我们看着看着,也想把我们的风筝挂在高高的天空上,让它在空中自由的飞着,把风筝拿出来,栓上线,然后我把高高的举起来,表姐拿着拴着线绳的风筝在前面跑,想要借着风的'力量把风筝带起来。
可是我们的努力都是徒劳的,一次又一次的失败,我们终于掌握了放风筝的技巧,终于把风筝放了起来。
可是,风筝在离地不到十米的地方被一阵大风刮到了一颗在我们旁边的一棵树上,因为身高的原因,我们够不到风筝,只能试着扯一扯,拉一拉和拽一拽可是不管我们怎么做都是没有用的,过了一会儿,一位大哥哥向我们这里走来,先看了看挂在树上的风筝,又看了看坐在地上愁眉苦脸的我们,便明白了什么事,”蹭蹭蹭“便爬上了树,不一会的功夫,就拿着我们的那只风筝从树上蹦了下来,还给了我们,我们刚要道谢,可那位哥哥却头也不回的走了。
这种为帮助别人,而不求任何回报的人,真是让我感动,”大哥哥,在那里没有想你道谢,在这里我向你说一声谢谢你。
“语文四年级下册第四单元作文小练笔篇2时光如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随着时间的消失而褪色,但有一件事,却让我久久不能够忘怀,且感动不已。
那是一个晴朗的双休日下午,我闲着无聊,便打开了电视,无意间的一个节目,让我眼前一亮,只见屏幕上出现一位衣着朴素,用粗糙的双手数着一把零钱。
原来,那位老爷爷家境贫寒,无依无靠,孤身一人,每天只能够靠卖一些热水来维持生计,一壶热水只能够卖1角钱。
老爷爷每天都省吃俭用,靠卖水存了一点钱。
一天,老爷爷所在村,号召全村人民为灾区人民捐款,村里许多人都愿意捐款,而那位老爷爷却把自己存了很久,仅有的多元钱全部捐给了灾区人民。
小练笔四年级下册作文三十字左右全文共6篇示例,供读者参考篇1标题:秘密基地哇,我们班有一个超级酷的秘密基地!就藏在学校操场的一棵大树下面。
那棵树超级粗大,树枝伸展很开,下面有个大洞。
我们平时就在那里玩捉迷藏,还可以躲在里面聊天、看小说、讨论英雄人物。
最酷的是,我们在里面挖了一条小隧道通往学校外面的小树林里。
隧道很窄,只能趴着爬,但是一出去就到了一片僻静的树林,那里种满了野花野草,小鸟在树枝上跳来跳去,真是个探险好去处!我们几个好朋友就经常偷偷跑到那里去冒险。
不过当然啦,每次出去前都会先通知家长,免得他们担心。
去过的地方实在太神秘了,就像打开了一扇通往未解之谜的大门!我们曾在林子里发现过被藤蔓掩盖的残垣断壁,猜测那可能就是几百年前当地人居住的遗址呢!真希望长大后能继续冒险探索,去看看更广阔的世界!当然啦,不过现在和朋友们在秘密基地里的点点滴滴,也已经是弥足珍贵的快乐时光了。
总之啦,快放学了,我得赶紧跑去秘密基地和朋友们会合,继续我们的新一轮探险之旅!哈哈哈,快让我走开,我要去了!篇2我给你讲个趣事,一定要听好哦!有一天,我和爸爸妈妈去郊游。
我们先去了一个果园,里面种着苹果、梨子还有橘子树,真漂亮。
我看到地上掉了不少果子,就想捡一些回家。
可是妈妈说:"不能乱捡哦,那是别人的果实,我们得买票才能摘。
"接着我们来到了一个小池塘边。
哇,池塘里游着好多小鱼儿!我想喂它们面包屑,妈妈就给了我一些。
我把面包屑撒进水里,小鱼们真馋呀,赶紧游过来吃。
我又捡了几块小石头,把它们扔进水里,溅起了好多小水花。
玩累了,我们就在池塘边的草地上野餐。
爸爸妈妈摆好野餐垫,拿出了三明治、汽水和水果。
我们一家人边吃边聊,好不快乐呀!吃过午饭,我们又去散了散步。
走着走着,前面有一片小树林。
树林里到处都是香喷喷的野花,好漂亮哦!我捡了几朵,想给妈妈戴上做头饰。
妈妈笑着说:"谢谢宝贝,很漂亮。
"天黑前我们就返回了家。
人教版四年级下册语文第二单元第6课小练笔写写周围的同学人教版四年级下册语文第二单元第6课小练笔写写周围的同学篇1张博森和我同桌很长时间了,最近才调开。
他大大的脑袋,圆圆的脸,小小的眼睛整天咪咪笑。
我很喜欢他,也很佩服他。
他性格开朗,为人大方,与人相处得很好。
上课积极举手发言,带动了我。
平时他也很爱学习,古诗八十首,他已全部读得滚瓜烂熟,字帖一本接着一本地写。
假期,他参加几个学习班,但他不喊累,每天都认真学习。
晚上做学校老师布置的作业。
他还能科学安排时间,见缝插针,有时间就和我们几个邻近的同学玩,我们玩卡,玩弹东西,玩射击。
张博森有许多优点,我要好好向他学习。
人教版四年级下册语文第二单元第6课小练笔写写周围的同学篇2我最崇拜的人是我的好朋友张子豪。
它的优点是爱读书,爱帮助别人。
有一次,我去他家里玩。
看见他的房间里的书有很多,就有几百本来。
我说:“咱们出去玩吧。
”他不假思索的说:“不行,我还想看书呢”我好说歹说才把他说出了家门。
突然,我们看见一个四年级的人要打一个二年级的孩子。
于是,张子豪上去阻止那一个四年级的人,结果自己被打了。
张子豪温柔的二年级的那个孩子说:“赶紧回家吧,不要被他重打了”那个二年级的孩子说:“谢谢你。
”这是我的好朋友张子豪。
我想学习他的优点,和他一起学习,和他一起帮助别人。
张子豪,你是我的好榜样。
人教版四年级下册语文第二单元第6课小练笔写写周围的同学篇3时间过去了,地点变了,天气变了,你也变了。
那么多次,我在想,你有没有想起过身边的我?不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个幼稚的摸样,那时候我们还年少,你爱谈天我爱笑。
我不记得你们年轻人是什么时候出现在我身边的。
当时我们目中无人,你说我一定要被你打败。
还有多少个那时候等着我们一起回忆,又有多少个身边的你们是我回忆里的主角。
大海可以变成桑田,世界可以重生。
在一个地方然后在另一个地方,这里的风景是独一无二的?不,我知道在我心里,你们有着别样的光环,别样的风采,在我不同的时期,遇见你们,注定是我人生道路上的精彩。