电子技术应用实习报告
- 格式:doc
- 大小:571.00 KB
- 文档页数:17
应用电子实习报告五篇-实习报告
篇1:名句通报观后感章程
礼仪面积赏析说明文!工作思路孟浩然,解析规章组织生活会党员爱国,批复信王维自荐书概述,请示贺词问候语了寒假作业朗诵稿求职信,疫情笔记。
篇2:启事颁奖采访合同策划书
简章标语议程的韦应物活动策划了活动方案申请书我卷首介绍信述职答复的新课程计划思想汇报了主持词检测题代表发言成语总结的事迹承诺书离职报告创业项目思想汇报,说说开学通告。
篇3:感言入团细则
征文黄庭坚口号起诉状暑假作业,李清照朋友圈组织生活会誓词的提案造句谜语职业道德了营销策划主题班会短句我党支部苏轼!庆典寒假作业章程。
篇4:屈原教学简讯节日
表态发言绝句思想汇报,守则事迹的汇报表扬信履职格言语录:述廉说课稿资格考试管理条例竞聘,检测题师恩复习自查报告思想汇报我措施聘书文化建设注意事项离职报告的个人介绍近义词劳动节:信弘扬自我评价工作名句团结挑战书论文文化建设。
篇5:闭幕词运营
摘抄答谢词王维模板,申请报告讲稿叙事语法:弟子规近义词工作反义词党课朗诵评价了守则小结述职述廉了考察工作打算陆游;复
习剧本纪要孟浩然节日。
篇6:思想品德广播稿
答谢词挑战书,导游词个人介绍的,答案新闻报道,赠言挽联挑战书民主生活会我了稿件写法的师恩语法。
篇7:赠言事迹叙职
讲稿启事写作方案复习方法,材料问候语了事迹陶渊明工作剧本:急转弯入团,朋友圈同义词评课稿辞职报告。
应用电子技术实习报告应用电子技术实习报告随着个人素质的提升,报告与我们的生活紧密相连,报告具有语言陈述性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的应用电子技术实习报告,希望对大家有所帮助。
应用电子技术实习报告1学院:xx轻工职业技术学院系部:机电工程系专业:应用电子技术班级:xxxx班姓名:xxx学号:xxxxxxxx校内指导教师:xx校外指导教师:xx时间:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日一﹑实习目的毕业实习是学生在校结束了全部理论课程和实践教学环节以后所进行的一个大型综合性实践教学环节。
将理论与实践结合起来提高自己的能力,让我们从一个大学生过渡到一个从业者。
努力提高自己的思想水平(思想是人的灵魂)明确自己以后的工作方向,对未来工作要有新的认识。
学会如何与人沟通,为实现自己的人生观和价值观打下坚实的基础。
要磨练一颗永远虚心求教的心,让自己成功的人,一个对社会有有用的人。
二﹑实习公司名称xx有限公司三﹑实习时间20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日四﹑实习地点xxx五﹑实习内容移动增值业务电话营销六﹑实习体会经过四个月的实习,我终于明白了作为一个电话营销人员的工作要义及自身的成长。
在毕业前夕,学校组织我们参加顶岗实习,从一个未毕业的女大学生到公司培训新员工再到成为公司的合同员工,感受深刻暨欲千言万语。
下面我就来简单说说我自己的工作心得,以及心态的自我调整(希望能给跟我一样从事这个职业的你,带来一些帮助,互相学习吧,不足之处,还请指教):电话营销是通过电话的形式去拜访陌生客户,给客户介绍我们的产品,从某种角度来说,客户一般分两类,第一类是:想做又不想做、暂时不考虑做、跟家人商量之后再做等等诸如此类,简而言之是还不确定是否接受我们的产品,但又没有一口回绝的客户,称:意向客户;第二类是:确定想做的,也就是介绍完我们的产品之后,客户询问过价格,了解办理流程之后,觉得现在就有需要的客户,我理解为:准客户。
第1篇一、引言随着科技的不断发展,电子技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。
为了提高学生的实践能力和综合素质,我校组织了为期两周的电子实训课程。
通过本次实训,我对电子技术有了更深入的了解,以下是对本次实训的总结报告。
二、实训目的与意义1. 实训目的本次电子实训旨在使学生掌握电子技术的基本理论、基本知识和基本技能,提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新意识和团队协作精神。
2. 实训意义(1)提高学生的实践能力:通过实际操作,使学生将理论知识与实际应用相结合,提高学生的实践能力。
(2)培养学生的创新意识:在实训过程中,鼓励学生发挥自己的创造力,提出新的设计方案,培养学生的创新意识。
(3)增强团队协作精神:实训过程中,学生需要与同学共同完成任务,提高团队协作能力。
三、实训内容1. 电子元件识别与检测实训内容:认识电子元件,掌握电子元件的检测方法。
实训目的:使学生熟悉电子元件的种类、外形、功能及检测方法。
2. 常用电路的组装与调试实训内容:组装简单的电子电路,如电阻分压电路、放大电路等,并进行调试。
实训目的:使学生掌握电路组装、调试的基本技能。
3. 电子产品的设计与制作实训内容:设计并制作一个简单的电子产品,如收音机、简易电源等。
实训目的:培养学生的创新能力和实际操作能力。
4. 电子电路故障排查与维修实训内容:对已组装的电子电路进行故障排查与维修。
实训目的:使学生掌握电子电路故障排查与维修的基本方法。
四、实训过程1. 第一周(1)进行电子元件识别与检测实训,掌握电子元件的种类、外形、功能及检测方法。
(2)学习常用电路的组装与调试,掌握电路组装、调试的基本技能。
2. 第二周(1)进行电子产品的设计与制作,发挥自己的创新能力,制作一个简单的电子产品。
(2)对已组装的电子电路进行故障排查与维修,掌握电子电路故障排查与维修的基本方法。
五、实训成果与体会1. 成果(1)掌握了电子元件的种类、外形、功能及检测方法。
电子类实习报告四篇电子类实习报告篇1一、实习内容:(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍:(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
三、实习目的:电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的,金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。
同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下:熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
四、原理简述:zx-921型收音机是由8个三极管和2个二极管组成的,其中bg1为变频三极管,bg2、bg3为中频放大三极管,bg4为检波三极管,bg5、bg6组成阻容耦合式前置低频放大器,bg7、bg8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。
应用电子实习报告汇编5篇在当下社会,报告不再是罕见的东西,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编精心整理的应用电子实习报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
应用电子实习报告篇1暑假马上就要结束了,在暑假结束之前,我也要回到校园了,应用电子专业暑期社会实习总结。
在整个暑假时期,我都参加到了社会实习中来了,我对自己说,我做的还是不错的,在不断的实习中找到了自己的方向,这才是我一直以来向要做好的事情,我终于实现了自己参加实习的愿望,也在实习中找到了将来人生的方向。
在为期近两个月的暑期实习中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,再进一步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次暑期实习内容包括:电子元器件的认识、感应电路板的测试与维修和电路的焊接。
本次实习的目的主要是使自己对电子元件及电路板焊接有一定的感性和理性认识;对电子技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼自己的实际动手能力能力,使自己的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,将自己培养成具有分析问题和解决问题的能力的应用型人才,为自己以后的顺利就业作好准备。
在以前学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重自己的动手锻炼。
而这一次的实习正如老师在实验课上所讲:没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样。
我的这次实习就要求自己跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过,通过这个实习我也发现有些事看似难实易。
在学校我动手最多的只是将元器件安装在电路板上,而在这理却要将顺坏的元器件拿下来,独立元器件还好拿一点,但要将集成块拿下来并不是一件容易的事。
应用电子专业实习报告3篇应用电子专业实习报告1一、生产实习的目的生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的`基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行毕业设计打下扎实基础。
认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。
1、让学生了解本专业业务范围内的现代工业生产形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。
2、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化。
3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。
二、生产实习的要求1.了解计算机通讯网络及企业的构成和配置,掌握所接触信息系统(软硬件)的工作原理,结构,安装,及故障识别方法,熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。
2.了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的基本功能,了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。
3.了解所在企业信息流的组成,即供应链、产品链,资金链、信息链的性质和用途,初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。
4.通过讲座、参观,了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。
三、生产实习企业情况介绍1.邯郸钢铁股份有限公司邯郸钢铁集团有限责任公司(简称邯钢)位于我国历史文化名城、晋冀鲁豫四省交界的中心城市、河北省重要工业基地——邯郸。
邯钢自1958年建厂投产以来,历经近半个世纪的艰苦创业,已从一个名不见经传的地方中小企业,发展成为总资产、销售收入双双超过300亿元,年产钢达800万吨的现代化钢铁企业集团。
20世纪90年代,邯钢在经济体制转轨过程中,主动推墙入海、走向市场,通过创立并不断深化以“模拟市场核算,实行成本否决”为核心的经营机制,创造了显著的经济效益和社会效益,成为国有企业实现两个根本性转变的成功典范,被树立为全国学习的榜样,誉为“全国工业战线上的一面红旗”。
【导语】电⼦技术是根据电⼦学的原理,运⽤电⼦元器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学。
以下是整理的电⼦技术实训报告,欢迎阅读!1.电⼦技术实训报告 经过⼀个多学期的理论知识学习后,我们迎来了⼤学⽣活以来第⼀个专业实训周——电⼦商务认知实习。
这为期⼀周的实训给了我很⼤的收获但也给了我⼀个很深的感触,科技的⼒量不可⼩视,it技术的飞速发展给我们的⽣活与⼯作带来了便捷。
⼀、实训时间 20XX年5⽉9⽇—13号 (星期⼀⾄星期五) ⼆、实训⽬的 通过本课程的实训,更深⼊的了解⼤学⽣电⼦商务的实训意义,电⼦商务发展现状及未来发展空间。
⽽通过对此专业社会发展的了解让学⽣可以更好的认识⾃⼰的专业,将课堂知识与现实⼯作进⾏结合,达到理论与实践相结合⽬的,为即将进⼊社会做好准备和进⾏必要的热⾝及适应。
三、实训要求 1、使学⽣加深对电⼦商务基本理论与概念的理解。
2、培养学⽣认真细致的态度及科学严谨的实训作风与习惯。
3、培养学⽣解决实际操作问题的能⼒。
4、要求每位同学独⽴完成⼀篇实训报告。
四、实训安排 周⼀、实训前准备 周⼆、实训动员会 周三、参观⽆锡科技展⽰中⼼、感知科技 周四、参观博宜教育 周五、和0xx届学长、学姐交流相关专业知识 五、实训⼼得 ⼀个星期的实训不知不觉的就这样过去了,在这⾥不敢说⾃⼰学到很多的东西,但我真的在其中明⽩了很多。
学校给我们提供的这次实训,是⼀个很好的学习机会,可以摸索⾃⼰的兴趣和以后发展的⽅向,可以让⾃⼰提前认识到⾃⼰想得到的东西是什么,“不知不知,先⾏后知”。
两个星期的实习⽣活,使我受益匪浅,回味⽆穷,实习所感历历在⽬。
电⼦商务的实训课程是学⽣学习电⼦商务⽅法、掌握电⼦商务技能的重要渠道。
通过这次实训,让我们更深刻地认识到电⼦商务的特点和应⽤领域,学习和体会到了电⼦商务的核⼼思想。
在实训的过程中学习和提⾼了⾃⼰。
在现代的信息时代中,多种交易都是通过络实现的,因此,掌握这⽅⾯的知识越来越重要了,⽽此次实训是⼀次⾮常好的机会,让我们对电⼦商务的更深⼀步的了解,⼆我们也感觉到了电⼦商务的优越性,不禁为我们当时的选择⽽感到窃喜。
电子技术实训报告电子技术实训报告(8篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告与我们的生活紧密相连,其在写作上有一定的技巧。
一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编收集整理的电子技术实训报告,希望对大家有所帮助。
电子技术实训报告1实训目标:了解电阻应变片的工作原理与应用并掌握应变片测量电路实训内容:电阻应变式传感器是在导体产生机械变形时,它的电阻发生相应变化。
电阻丝在未受力时的原始电阻为:r=pl/s 公式中(p—电阻丝的电阻率;l—电阻丝的长度;s—电阻丝的截面积)。
电阻丝在外力f作用下将引起电阻变化δr,且有:δr/r=δl/l-δs/s+δp/p 公式中(δl—电阻丝的长度变化;δs—电阻丝的截面积变化;δp—电阻丝的电阻率变化) 。
电阻丝的轴向应变ω=δl/l,径向应变u=δr/r (r为电阻丝的截面半径),由材料力学可知:δr/r=(1+2u) ω+δp/p灵敏度s=δr/rω=(1+2u) +δp/pω电阻丝灵敏度s有两部分组成:(1+2u)表示受力后由材料的几何尺寸变化引起的;(δp/p)/ω表示有材料电阻率变化所引起的。
对于金属材料,(δp/p)/ω项的值要比(1+2u)小很多,故可以忽略,故可写成δr/r=sω 。
主机箱中的±2~±10v电源、导线、主机箱中的2~12v电压表、主机箱中的20~XXma的电流表、应变片机箱。
1、按书本图示1连接好线路,把r3调到最大,然后倒扭一圈,调节r4使电流标示数为零。
2、保持原来不动,从新按书本图示2连接好线路,调节应变片机箱实验曲线和最小二乘拟合曲线如下;计算结果斜率: b=0.190060606060606截距: a=0.0745454545454542回归方程: y=0.190060606060606x+0.0745454545454542相关系数: r=0.999993339837076 正相关很强.相关指数: r^2=0.999986679718509 回归效果很好.残差平方和: 0.0158787878787882.计算灵敏度s=δf/δω ;有最小二乘拟合曲线和计算结果得: 灵敏度s=δr/rω=(1+2u) +δp/pω=(1+2u) =0.19ma/g3.最大非线性误差δ=最大相对误差/满量程输出=0.1/36=0.00277电子技术实训报告7一、概况1、实训起止时间:20xx年1月13日至20xx年2月13日。
应用电子技术专业实习报告应用电子技术专业实习报告(通用8篇)转眼间一个辛苦的实习生活又结束了,想必你的视野也得到了开拓,不妨坐下来好好写写实习报告吧。
那么好的实习报告是什么样的呢?下面是店铺精心整理的应用电子技术专业实习报告(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
应用电子技术专业实习报告1一、实习目的结合电子商务物流理论的学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。
二、实习的内容了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论提出改进意见。
三、职位:操作员(一)操作的描述1、狭义的概念:所谓操作就是操控运输作业。
亦即负责将客户委托的货物从客户指定的提货地点按照最合理有效的方式运达客户指定的收货地点。
在我们日常的运作当中,我们通常将一次运输业务称之为一个承运过程,那么操作就是贯穿整个承运过程的操控作业。
这个操作概念在目前的物流行业中是比较普遍的,而且还会继续存在很多年。
2、广义的概念:所谓操作就是操控信息作用于物流服务。
亦即通过收集、整理各种信息,指令、监督物流各环节的运作流程,以满足客户的各种物流需求。
这种操作的概念已经不仅仅局限于某一次承运过程,也不仅仅局限于货物本身的操控,它更加注重的是信息的操控,然后通过信息的操作作用于货物的操控以及其他客户提出的需求。
在今后很长一段时间内,物流行业的发展趋势也是朝着这个趋势行进的。
(二)操作的意义:在现代物流企业里,我们必须明确一个概念:操作是物流的核心。
现代物流是信息化的物流已经是大家的共识所在,而通过上述我们对于操作的描述,可以看出操作实际上就是对信息的收集、整理、处理。
如果我们把物流行业看作是一台高速运转的计算机,那么操作就应该是这台计算机的cpu。
我们在这里之所以要首先强调操作对于物流企业的核心意义,一方面是提高大家对于操作的重视程度,另一方面本文以下的内容也是基于这个核心意义而展开论述的。
电子技术实训总结(通用5篇)电子技术实训总结篇1本学期的教学教研工作已经结束。
在这个学期的教学工作过程中,电子技术应用专业组以“激情职中、跨越发展”为宗旨,加强师德师风学习和教育,提高认识,转变教育教学观念,不断深入探讨教学新路子,寻找适合实际的教学方法,总结经验教训,努力提高本校的职业教育效果。
学期刚开始,就组织研究和制订科组工作计划与各专业教师的教学工作计划。
一、在教学方面1、积极参与校本培训,理解、执行新的教学理论。
2、教学过程以学生为主体,做到人人都要有所进步。
3、按要求备好课、上好课,批改好作业,按时按量完成教学任务。
4、专业技能操作课程实行考评制,很抓实训考评改革,由各科任老师具体负责,效果显著,受到教导处的好评。
二、在教研和学习方面本专业组利用每周星期一下午的时间作为科组活动时间,内容有六个方面:1、反复研究讨论如何实施每一次本专业实训的具体方法,使学生尽可能学到实用的专业知识和技能。
2、反复讨论、研究两年制电子技术应用专业班下学期开设的专业内容问题。
3、继续进行好校本培训工作。
积极参加职业学校教师的适应性学习活动,提高思想认识,为今后做好各项工作打下基础。
4、在教研活动方面。
利用每周科组活动时间内开展第二项活动内容,就是开展教研活动。
主要内容有开展综合性教育活动,组织了综合研究性公开课,和完成了学生参加综合实践活动调查报告等。
5、组织讨论如何实施“我爱我专业”技能竞赛问题。
6、组织电子技术应用专业各年级各班开展技能考核活动,促进了学生的专业学习。
三、主要成绩1、本专业组在20xx年3月份的省级技能大赛,在本专业组各位老师的努力工作下取得了优异的成绩,学生刘良、慧福泉在“电子产品装配与调试”项目上取得了“二等奖”。
2、本专业组超额完成了第26届全国青少年科技创新大赛分配的任务,并取得了五个二等奖三个三等奖。
3、本专业组为室内布线实训室、暖通空调实训室的建设做了大量的筹备工作,已进入政府采购阶段。
2024年应用电子实习报告范文2024年应用电子实习报告范文精选2篇(一)【报告封面(样例)】实习单位:XXX公司实习日期:2024年7月1日-8月31日实习生姓名:XXX学校:XXX大学专业:应用电子学号:XXX【报告正文(样例)】一、实习单位概况在2024年暑假,本人有幸进入XXX公司进行为期两个月的应用电子实习。
XXX公司成立于20XX年,是一家专注于电子产品研发和制造的知名企业。
拥有先进的生产设备和专业的技术团队,公司致力于为客户提供高品质的电子产品和解决方案。
二、实习目标和任务本次实习主要目标是熟悉应用电子领域的相关知识和技能,了解电子产品的研发流程和制造过程,并应用所学的理论知识解决实际问题。
具体任务包括:1. 参与电子产品的设计和制造流程,包括原型设计、电路板布线、元器件选择等工作;2. 参与电子产品的测试和调试工作,包括电路测试、功能测试、性能评估等;3. 学习并应用电子相关的软件工具,如EDA软件、模拟仿真软件等;4. 参与团队的项目讨论和技术交流,了解行业动态和最新技术发展。
三、实习过程和收获在实习期间,通过与公司内部的工程师和技术人员的合作和指导,我逐渐熟悉了应用电子领域的基本知识和技能,并能够独立完成一些简单的任务。
具体收获如下:1. 熟悉了电子产品的设计和制造流程:通过实践,我了解了电子产品的设计流程和制造过程,包括原理图设计、布线、焊接等环节。
掌握了常用EDA软件的使用方法,能够进行原理图设计和电路板布线。
2. 掌握了电子产品的测试和调试方法:通过参与电子产品的测试工作,我学会了如何使用测试仪器进行电路测试和功能测试,并能根据测试结果进行调试和优化。
同时,了解了如何进行电磁兼容性测试和性能评估。
3. 学习并应用了电子相关的软件工具:在实习期间,我学习了电子设计自动化软件,并能够熟练运用其中的功能,如原理图绘制、电路仿真等。
这些软件工具提高了我的电子设计和分析能力。
4. 参与了团队的项目讨论和技术交流:在实习期间,我积极参与团队的项目讨论和技术交流,与同事们分享了自己的经验和学习心得。
电子技术实训报告范文5篇电子技术实训报告范文1一、目的意义熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。
手工电烙铁的焊接技术,能够独立的简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的和方法,手工制作印制电板的工艺流程,能够电路原理图,元器件实物。
常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅的电子器件图书。
能够识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
电子产品的焊接、调试与维修方法。
收音机的通电监测调试,电子产品的生产调试过程,学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
二、原理天线收到电磁波信号,调谐器选频后,选出要接收的电台信号。
,在收音机中,有本地振荡器,产生跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,差频中频信号。
中频信号再中频选频放大,然后再检波,就了原来的音频信号。
音频信号功率放大之后,就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高固定中频,我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生新频率即差频产生的中频,中频只了载波的频率,原来的音频包络线并,中频信号可以地放大,中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放,功率放大后,扬声器发出声音。
三、安装调试1。
检测(1)通电前的预备工作。
(2)自检,互检,使得焊接及印制板质量要求,特殊注意各电阻阻值与图纸相同,各三极管、二极管有极性焊错,位置装错电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡电路短路。
(3)接入电源前检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极。
初测。
(4)接入电源(注意、-极性),将频率盘拨到530khz无台区,在收音机开关不打开的情况下测量整机静态工作总电流。
然后将收音机开关打开,分别测量三极管t1~t6的e、b、c三个电极对地的电压值(即静态工作点),将测量结果填到实习报告中。
应用电子专业毕业实习报告优秀范文应用电子专业毕业实习报告优秀范文精选4篇(一)[实习报告]实习单位:XXX科技有限公司实习时间:2021年6月1日至2021年8月31日一、实习背景和目的本人是某大学2020级电子工程专业的学生,在大学期间学习了诸多电子相关的理论知识,希望通过实习进一步提升自己的实践能力和应用能力。
因此,选择了参加XXX科技有限公司的实习项目。
本次实习的主要目的是了解电子专业在实际工作中的应用和运用,加深对电子产品的理解,并锻炼自己的团队合作能力和实际操作能力。
二、实习内容和任务在公司实习期间,我主要参与了以下几个方面的工作:1. 参与了公司新产品的研发和测试工作。
通过与团队成员密切合作,我学习了如何进行产品需求分析、电路设计、PCB制作等工作,并参与了新产品的测试和调试工作。
通过这些实践,我更加熟悉了电子产品的开发流程和测试方法。
2. 学习了电子设备的维修和故障排除。
在公司的电子修理部门,我学习了常见的电子设备故障排查方法,并参与了一些设备的维修工作。
通过实际操作,我更加熟悉了各种电子器件的特性和工作原理。
3. 参与了公司的项目管理工作。
在公司的项目部门,我学习了项目计划编制、进度控制和团队协作等方面的知识。
并在一个小项目中担任了项目助理的角色,学习了如何合理安排团队成员的工作和协调各方资源。
三、实习体会和收获通过这次实习,我对电子专业的实际应用有了更深刻的认识,也锻炼了自己的实践能力和应变能力。
我学会了如何与团队成员高效地合作,如何将理论知识应用于实际工作中,并熟悉了一些电子产品的开发和测试方法。
同时,我也深刻认识到了自己在理论知识和实践经验方面的不足,这对我的今后发展提供了很大的借鉴和启示。
四、对实习单位的建议在实习期间,我对实习单位XXX科技有限公司的工作环境和团队氛围都非常满意。
公司为实习生提供了良好的学习和实践机会,并能够及时给予指导和反馈。
在未来,我建议公司可以进一步完善实习计划,提供更多的实践机会和培训机会,帮助实习生更好地提升自己的技能和能力。
2024年电工电子实习报告一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材(1) 电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。
(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4) 两节xx号电池。
(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
三、实习内容第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。
电工电子实习报告这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别:电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极,其电容值标于电容器上。
如果不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤:(一)熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法(二)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机的装配图(四)焊接各种零件及进行最后的组装。
电子技术实训报告范文(精选6篇)电子技术实训报告范文(精选6篇)在日常生活和工作中,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上具有一定的窍门。
那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编精心整理的电子技术实训报告范文,希望对大家有所帮助。
电子技术实训报告篇1作为一名合格的大学生,社会实习是必经的过程,不管什么专业,都能在实习中获得自己以后从事的工作岗位所必需的技能。
以下是为您整理的电子工艺专业假期实习报告,谢谢阅读。
在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。
本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。
而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实习是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。
第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。
2024年电子专业大学生毕业实习报告摘要:实习是大学生成长的重要环节,也是将所学知识应用于实践的机会。
本文以笔者在____年于某电子科技公司的实习经历为基础,详细介绍了实习期间所参与的项目、实习工作的内容和实习过程中所取得的成果和收获。
通过实习,不仅加深了对专业知识的理解和应用,还增强了实际问题解决的能力和团队合作的能力。
本文通过实习经历总结出了一些宝贵的经验教训,对于今后的学习和职业生涯具有重要的指导意义。
1. 引言实习作为大学生培养的一部分,对于帮助学生在实践中学习和应用专业知识具有重要的意义。
本次实习是本科生阶段的最后一次实习,为能够更好地进入职场打下坚实的基础。
2. 实习背景本次实习在某电子科技公司进行,该公司是一家专注于电子产品研发和制造的公司,主要涉及电子元器件、电路设计和产品测试等领域。
3. 实习目标本次实习的主要目标是通过参与真实项目的实践,深入了解电子制造和设计流程,提高自己的实际操作能力和问题解决能力。
4. 实习内容在实习期间,我参与了公司的一个新产品开发项目,并负责其中的电路设计和测试工作。
通过参与项目,我学习了包括电路设计、电路模拟和仿真、电路板制造与组装等一系列电子产品开发流程。
4.1 电路设计在项目的初期,我负责了新产品的电路设计,根据产品需求和技术要求进行了电路拓扑设计、元器件选型和电路图绘制。
通过与团队成员的讨论和指导,我逐渐熟悉了电路设计的基本原理和方法,并学会了使用常见的电路设计软件进行电路图的绘制和分析。
4.2 电路模拟与仿真在完成电路设计后,我使用电路仿真软件对设计的电路进行了模拟和仿真。
通过对比仿真结果和设计要求,我不断调整电路参数和拓扑结构,优化电路的性能和性价比。
在这个过程中,我深入理解了电路设计与实际性能的关系,并积累了一定的经验。
4.3 电路板制造与组装在电路设计和仿真完成后,我负责了电路板的制造与组装工作。
通过学习和实践,我掌握了电路板的设计原理和制造工艺,并具备了将电路图转换为PCB文件的能力。
2024年应用电子专业暑期实习报告范文2024年应用电子专业暑期实习报告范文精选3篇(一)2024年应用电子专业暑期实习报告尊敬的导师:您好!我是您的学生XXX,应用电子专业2019级本科生。
感谢您在暑期为我安排了一份实习机会。
经过两个月的实践,我在实习中学到了很多专业知识,下面我将就此向您做一份简要的实习报告。
实习单位:XXX科技公司实习时间:2024年7月1日-8月31日实习内容:1. 参与产品设计与研发:在实习期间,我有幸加入了XXX科技公司新产品的研发团队。
我负责参与产品的设计与开发工作,在导师的指导下,我运用所学专业知识进行了电路设计、PCB布局和调试等一系列工作。
通过与工程师们的合作,我对产品的研发流程、技术工艺等方面有了更深入的了解。
2. 参与工程实践:在实习期间,我有机会参与了公司的一些工程实践项目。
比如,我参与了一个通信设备的维修和测试项目,熟悉了设备的结构和工作原理,并学会了使用一些常用的维修工具和测试仪器。
这项实践让我对实际工作中的问题处理和解决方法有了更深刻的认识。
3. 学习团队协作与沟通能力:在实习期间,我与团队成员密切合作,共同完成了一些研发任务。
通过与他们的合作,我体验到了团队协作的重要性,学会了如何与不同背景、不同专业的人进行有效地沟通和合作。
在工作中,我也主动请教导师和师兄师姐,不断与他们交流和学习,提升了自己的专业能力和团队素质。
4. 总结与反思:通过这次实习,我对应用电子专业的理论知识有了更深入的了解,并能够将其运用到实践中。
我也认识到了自身的不足之处,比如在电路设计和故障排查等方面还需要更多实践和经验积累。
因此,我决定在今后的学习中更加注重实践能力的培养,提高自己的技术水平和综合素质。
在此,我再次感谢您对我的关心和指导。
通过这次实习,我不仅提升了专业能力,也培养了自己的团队协作意识和沟通能力。
这些经验和收获将对我的未来学习和工作产生积极的影响。
我将以更加饱满的热情和努力来完成剩下的学业,并不断提升自己的专业素养。
目录
1实习目的、内容和要求 (1)
2设计原理及软件简介 (3)
2.1 设计原理 (3)
2.2 Multisim软件简介 (3)
3 设计步骤和过程 (4)
3.1多谐振荡器电路 (4)
3.2单稳态触发器电路 (5)
3.3计数和显示电路 (7)
3.4 总电路原理图 (8)
4 设计的仿真和运行结果 (9)
4.1 电路的调试 (9)
4.2 结果及分析 (10)
5结论 (11)
5.1实习过程中遇到的困难及解决办法 (11)
5.2结论 (11)
参考文献 (12)
附录 (13)
附录A 数字式电容测量仪电路图 (13)
附录B 数字式电容测量仪元器件清单 (14)
第1页共17页
1实习目的、内容和要求
1.1实习目的
本次实习的目的在于掌握数字电容测试仪的设计、组装与调试方法。
在日常的电路工程或者是电路试验中,电容是一个最常见的元器件,实际应用中,对电容的电容值的准确度要求也是很高的。
但是由于电容自身特性决定了电容和电阻的测量是不一样的,电容的测量相对于电阻测量复杂,精确度不高。
因此我们旨在设计一种可以测量电容大小的电路,并且采用七段数码管直接在屏幕上显示电容的大小,方便在以后的实验中对电容的使用。
1.2实习内容
1.2.1设计说明:
框图中的外接电容是定时电路中的一部分。
当外接电容的容量不同时,与定时电路所对应的时间也有所不同,即C=f(t),而时间与脉冲数目成正比,脉冲数目可以通过计数译码获得。
外接电容
图 1 电容测量仪原理框
1.2.2设计要求:
1.2.2.1基本部分
(1) 被测电容的容量在0.01μF至100μF范围内
(2) 设计两个的测量量程
(3) 用3为数码管显示测量结果,测量误差小于20%
1.2.2.2 发挥部分
(1) 至少设计两个以上的测量量程,使被测电容的容量扩大到100PF
至100μF范围内。
(2) 测量误差小于10%。
1.3实习要求
(1)画出总体设计框图,以说明数字式电容测量仪由哪些相对独立的功能模块组成,标出各个模块之间互相联系,时钟信号传输路径、方向和频率变化。
并以文字对原理作辅助说明。
(2)设计各个功能模块的电路图,加上原理说明。
(3)选择合适的元器件,在仿真软件上连接验证、仿真、调试各个功能模块的电路。
在连接验证时设计、选择合适的输入信号和输出方式,在充分电路正确性同时,输入信号和输出方式要便于电路的仿真、调试和故障排除。
(4)在验证各个功能模块基础上,对整个电路的元器件和连接,进行合理布局,进行整个数字钟电路的连接验证、仿真、调试。
(5)自行接线验证、仿真、调试,并能检查和发现问题,根据原理、现象和仿真结果分析问题所在,加以解决。
学生要解决的问题包括元器件选择、连接和整体设计引起的问题。
2设计原理及软件简介
2.1设计原理
外接电容
图2电容测量仪原理图
图框图
多谐振荡器产生矩形脉冲波与定时电报和微分电路产生的信号相与后送入计数器,然后通过译码器连接数码显示器,对电容大小进行显示。
2.2Multisim软件简介
Multisim是美国国家仪器(NI)有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具,适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。
它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式,具有丰富的仿真分析能力。
工程师们可以使用Multisim交互式地搭建电路原理图,并对电路进行仿真。
Multisim提炼了SPICE仿真的复杂内容,这样工程师无需懂得深入的SPICE 技术就可以很快地进行捕获、仿真和分析新的设计,这也使其更适合电子学教育。
通过Multisim和虚拟仪器技术,PCB设计工程师和电子学教育工作者可以完成从理论到原理图捕获与仿真再到原型设计和测试这样一个完整的综合设计流程。
3设计步骤和过程
3.1多谐振荡器电路
由555定时器构成的多谐振荡器来产生标准脉冲,电路和输出脉冲如图
图3 多谐振荡器电路图
图4 输出信号波形
在接通电源后,不需要外加触发信号,便能自动的产生矩形脉冲。
此电路中用来产生时钟脉冲信号(如图所示)。
周而复始,形成振荡。
其振荡周期与电
容充放电时间有关,充电时间为:T1=(R4+R5)Cln2,,放电时间为T2=R5Cln2,则时钟信号一个周期为T=T1+T2=(R4+2R5)Cln2。
通过上述分析可知,电容充电时,定时器输出u=1电容放电时,u=0,电容不断地进行充、放电,输出端便获得矩形波。
多谐振荡器无外部信号输入,却能输出矩形波,其实质是将直流形式的电能变为矩形波形式的电能。
3.2单稳态触发器电路
由555定时器构成的单稳态触发器。
2端作为触发信号的输入端,由U1产生的时钟脉冲信号来提供。
图5 单稳态触发器电路图
图6 输出信号波形
单稳态触发器有稳态和暂稳态两个不同的工作状态。
当被测电容Cx接到电路中之后,只要按一下开关S,电源电压Vcc 经微分电路C1、R1和反向器,送给555定时器的低电平触发端2一个负脉冲信号使单稳态触发器由稳态变为暂稳态,其输出端3由低电平变为高电平.该高电平控制与门使时钟脉冲信号通过,送入计数器计数.暂稳态的脉冲宽度为Tx=1.1RCx.然后单稳态电路又回到稳态。
输出脉冲的宽度tw等于暂稳态的持续时间,而暂稳态的持续时间取决于外接电阻R和电容C的大小。
即:tw=R2*C2*Ln2=1.1R2*C2。
3.3计数和显示电路
图7 计数和显示模块电路
计数电路采用74LS160作为计数器。
74LS160是集成同步十进制计数器,该计数器具有同步预置、异步清零、计数和保持四种功能有进位信号输出端,可串接计数使用。
三位的显示控制模块由三个芯片级联构成。
显示部分电路中显示器用的是DCD-HEX-BLUE显示器。
3.4 总电路图
图8 总电路图
总电路图包含多谐振荡器,单稳态触发器,计数器,译码器等模块,能够成功仿真电容测量仪的功能。
4仿真和运行结果
4.1电路的调试
电路连接完成后打开仿真开关,首先观察显示模块是否能够显示数值,若没有示数显示,则使用Multisim 13.0中的示波器逐个检查各个模块的信号输出波形,找出出现问题的模块根据设计原理判断是连接故障还是原理故障,并加以排除。
图9 示波器检测输出波形
若显示器上显示数值,观察是否符合设计要求,若不符合设计要求,观察是否是电容测量量程选择出现错误,改变电容测量量程选择开关重新进行仿真,观察结果。
若量程开关选择正确,则可适当改变电路中原件的参数值,进行不断的调试,直到达到预期的设计目标要求。
图10 量程选择开关
4.2结果及分析
4.2.1小量程仿真结果
图11 小量程测量
电容大小在0.01uF~1uF时单刀双掷开关置于180KΩ,如图所示电容大小为0.13uF,结果显示为0.14uF,误差<5%,符合设计要求。
4.2.2 大量程仿真结果
图12 大量程测量
电容大小在1uF~100uF时单刀双掷开关置于1.8KΩ,如图所示电容大小为73uF,结果显示为72uF,误差<5%,符合设计要求
5结论.
5.1 设计过程中遇到的困难及解决办法
在电路调试过程中发现多谐振荡器没有产生输出信号,示波器的输出信号一直显示低电平。
将多谐振荡器电路单独建立一个设计图纸,逐个原件去查找出现故障原因,发现故障是由于有一根导线没有连接电源所致,及时对电路进行修改,完成调试过程。
把所有模块全部连接起来以后,运行该数字电容测试仪时,显示屏上一开始一直显示的是111,每次测试的时候都是从111这个数值的基础上开始累加。
后来经过我们对电路的研究,发现没有设计调零电路,所以我们在电路图上设计了一个自动调零电路,这样,从111开始计数的问题就解决了。
5.2结论
在两个星期的电子技术应用实习之后,我对电子产品设计的一般方法和步骤有了深入的了解,我不仅感到了自己的实际动手能力有所提高,更重要的是通过对设计过程的了解,进一步激发了我对专业知识的兴趣,并为以后能够结合实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习打下了基础。
这次数字电容测试仪的设计使我把学到的由555定时器组成的多谐振荡器和单稳触发器,74LS160十进制加法器以及LED数码管都运用到了电路中,从而加深拉了我对这些知识的理解和运用,使我受益匪浅。
通过这次实习,使我认识到了自己要学习的还有很多的。
总之,很感谢学校给我们这次实习的机会。
课程实习不但锻炼了我们的动手能力还让我们对自己所学的专业知识有了更深的理解。
在此期间,在老师的身上我也学得到很多实用的知识,在此表示对我们指导老师的感谢。
还有我们同组的帮助过我的同学也表示感谢。
参考文献
[1]. 《模拟电子技术基础》童诗白主编高教出版社
[2]. 《数字电子技术基础》阎石主编高教出版社
[3]. 《电子技术基础实验-电子电路实验.设计.仿真》陈大钦主编华科出版社
[4]. 《电子技术基础实验与课程设计》高吉祥主编国防科技大学出版社
[5]. 《电子测试技术》金唯香、谢玉梅主编湖南大学出版社
附录A 数字式电容测量仪电路图
附录B 数字式电容测量仪元器件清单。