新九年级初三物理ppt 电路课件

第1节 电流过大的原因
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
最近几年，我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造，主要内容是把电线 换成更粗的，电能表换成额定最大电流更大的。你知道为什么要这样改造吗？
一、家用电器的总功率对家庭电路的影响
1.演示实验
人教版九年级物理（初中）
第十九章 生活用电
第1节 家庭电路
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
我们家中的空调、电视、电冰箱、手机、油烟机、微波炉、电饭锅、热水壶、 洗衣机、电脑、.....都离不开电，电是怎样送到家，又怎样分配到用电器的？
一、家庭电路的组成
3.各部分的作用
（1）电能表 ①作用：测量用电器消耗电能的多少。 ②安装：安装在干路上，总开关之前。 ③读数：前后两次读数之差；红色方框中(最后一 位)是小数。 如图： 3135.7 kw ·h
一、家庭电路的组成
（2）总开关：
（1）作用：：控制整个电路的通断
（2）安装：串联在干路中；闸刀开关安装时，静触头一定 要在上边，切不可
三、保险丝的作用
保持滑动变阻器滑片位置不变，即保持电路中电流不变。在A、B间换上一段较粗的保险丝，
接通电路。观察现象： 现象：保险丝和铜丝均完好，没有断开。 结论：能使细保险丝熔断的电流，不一定能让粗保险丝熔断。 4. 规格：保险丝的规格用额定电流来表示。
熔断电流是额定电流的两倍。 保险丝越粗，额定电流和熔断电流越大。
本堂重点 家庭电路的组成部分及作用。 本堂难点 试电笔的构造和漏电保护器的作用。
课堂练习

保护接零
通过将设备的外壳与零线连接，利用零线的对地电压为设备提供保护，防止漏电 电流对人体造成伤害。
漏电保护器和空气开关的应用
漏电保护器
漏电保护器是一种电气安全装置，能 够在设备漏电时自动切断电源，保护 人身和设备安全。
空气开关
空气开关是一种电路保护装置，当电 路中的电流超过额定值时，空气开关 会自动断开电路，防止过载和短路等 故障对电路造成损坏。
诺顿定理则是将复杂电路等效为一个简单的电流源和一个电阻并联的形式，从而简 化电路分析的方法。
04
电路实验与操作
电路实验的目的与要求
目的
通过实验操作，使学生能够掌握 电路的基本原理和操作技能，加 深对电路知识的理解。
要求
学生需按照实验步骤进行操作， 认真记录实验数据，分析实验结 果，得出结论。
实验器材与操作步骤
详细描述
欧姆定律定义为一个线性元件上的电 压与电流成正比，其比例系数为该元 件的电阻。公式表示为：V=IR，其中 V表示电压，I表示电流，R表示电阻。
串联电路的计算
总结词
串联电路中，电流处处相等，总电压等于各元件上的电压之和。
详细描述
在串联电路中，电流通过各个元件时，其值保持一致。总电压等于各元件上电 压的总和，即总电压V=V1+V2+...+Vn。
。
节点电压法适用于具有多个电源、电阻、电容和 02 电感的复杂电路，能够方便地求解电路中的电流
和电压。
节点电压法的步骤包括：选择参考节点，列出节 03 点电压方程，求解节点电压，最后计算电流和电
压。
网孔电流法
01 网孔电流法是一种求解电路中电流和电压的方法 ，通过设定网孔电流来求解电路中的电流和电压 。

新课导入 城市夜景，灯火辉煌 发达的电网系统
学习目标
1、初步认识电路，知道电路的组成； 2、知道什么是电路的通路、开路，
知道短路及其危害； 3、能画出常见电路元件的符号和
简单的电路图。
新知探究 一、电路的组成
想一想：如何能让小灯泡亮起来？ 动手做：让灯泡亮起来
小灯泡亮起来，那么你就连接了一个简单 的电路。
新知探究 二、通路、开路和短路
思考：你了解开路么？
类型：断开的电路（断开开关、导线松脱、 电灯等烧坏……）
特点：电路中无电流，用电器不工作。
新知探究 二、通路、开路和短路
思考：你了解短路么？
电源 短路
用电器 短路
类型：直接把导线接在电源两端(电源短路) 直接把导线接在用电器两端(用电器短路)
特点：电源短路时，电路会有极大的电流，可能 把电源烧坏，甚至造成火灾，因此一定要避免 短路；用电器短路时，用电器不能正常工作。
L1 S
L2
E 1、在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态； 2、用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、 灯座、开关等接线柱上，并顺时针旋紧，保证接触良好； 3、连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式直接相连， 以免造成短路，损坏电源。
本课小结 一、电路的组成
用导线把电源、用电器、开关连接起来， 就组成了电路。
新知探究 一、电路的组成
想一想：你知道电路中元件的名字么？
电源(持续供电) 导线(连结其余元件)
开关(控制电流的通断)
用电器(将电能转化
为光能和内能)
用导线把电源、用电器、开关连接起来， 就组成了电路。
新知探究
一、电路的组成
想一想:你知道哪些常见的电源、用电器和开关？

家庭电路及安全用电
202X
电学专题
一、观察家庭电路
1、进户线：
火线： 零线：
2、配电盘：
连接户外的供电电路的电线。
与地电压是0V。
与零线之间的电压是220V，与地电压也是220V。
电能表、闸刀开关、保险盒。
3、室内电路：
地线：通常接在住宅大楼埋入大地的接地导体上。
开关、电灯、插座。
二、简画家庭电路图
03
知道测电笔的构造及其使用方法
04
知道触电的原因和触电的几种形式及安全用电的常识
小结：
练习题：
在图2所示的电路中，当开关S接通后，电灯L不亮，若用测电笔在A、B、C、D各点检查后，发现B、C、D三点氖泡都发光，在A点氖泡不发光，则可以断定线路故障 ( ). A．在导线AB段断路 B．在导线BC段断路 C．在导线CD段断路 D．在导线CD段短路
答：当用手碰笔尖的金属体时，人体两端就有220V的电压，这时产生的强电流就会流过人体，发生安全事故。
返回
三孔插座与三孔插头
接零线
接火线
接地线
电冰箱外壳带电的原因
如何把灯泡接入电路
螺口灯泡
卡口灯泡
开关和灯的连接方法：
火线
地线
零线
开关和灯的连接方法：
火线
零线
地线
高压电弧触电
单线触电
01
双线触电
02
03
高压跨步电压触电
04
触电的方式：
单线触电
零
火
SoS………… 给我穿上绝缘鞋 或给我一张干燥的木凳吧
我来 帮你！
啊！ 电死我啦！
哎啊！ 也电死我啦！
我安全了！

用电器短路
短路是绝对不允许发生的.
• 常见的电路符号:
交叉不相 开
插
连的导线 关
座
交叉相连 电
电
的导线
灯
铃
.×
电 源
-+
电动机
M
• 画电路图的要点:
• 1.要用矩形线框来描述,各电 路元件的摆放应均匀.
• 2.电路元件一般不允许画在电 路图的拐角处.
• 3.注意开关的开闭状态.
• 4.一般从电源画起,依次连接 各电路元件.
• 门铃电路图:
E
S
A
• 迁移发展:
• 请你设计一个由一个开关控制 两个小灯泡的电路,画出电路 图.
××
×
●

●
×
• 迁移发展:
2.如下表,列出了使用白炽灯 的常见故障与检修方法,它们 都可以概括成一个:
• 我连接的电路: 我是电源
我是开关
我 是 导 我是用电器线
• 电路：电流正常流通时经过的路 径，叫做电路
• 用导线把电源,用电器,开关连接起 来,就组成了电路.
• 通路,开路,短路 • 通路:接通的电路 • 开路:断开的电路 • 短路:导线不通过用电器直接
跟电源的两极连接.
短路 : 电源短路

电路图
（3）整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平 竖直.
这样呢置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处. 整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直.
课堂小结
电路的组成 电 路 电路状态
电源
用电器
开关 导线 通路：接通的电路 开路：断开的电路 短路：导线不通过用电器直接跟电源两 极相连的电路
4.和实物图相对应的电路图是 下图中的（ D ）
L1
L2
A L1 L2
C
L2 L1 B
L1 L2
D
第三章 认识电路
第2节 电路
新课目标
学习目标
1.认识电路的组成，知道各部分元器件的作用.（重点） 2.知道电路的三种状态，通路、开路和短路.（重点） 3.认识电路元件符号，会连接实物电路，能画出对应的电 路图.（难点）
新课引入
电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要，那么， 持续电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？
电路图
课堂训练
1.请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正.
×
2.请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路.
3.如题所示，电路元器件以及导线连接均完好，闭合开 关S1、S2，则（ B ）
S2 A. L1不能发光，L2能发光 B. L1能发光，L2不能发光 C. L1、L2都能发光 D. L1、L2都不能发光
三 电路图
电饭锅内部的电路令人眼花缭乱，如何使电路的表示清 晰简明呢？
1.电路图
用符号表示电路连接的图，叫做电路图.
电饭锅内部结构电路
2.常用的电路元件及符号
3.画电路图的注意事项
（1）元件位置安排要适当，分布要均匀. 这样画好吗

7
1、常见的用电器：电灯、电炉、电视机、电 铃、电冰箱等。
2、能量转化：电能转化为其他形式的能。
8
常见的开关：拉线开关、拨动开关、铡刀开关等
9
电路就是由电源、开关、用电器、导线组成
10
电路的组成
❖ 电源：提供电能的装置 ❖ 用电器：消耗电能的装置 ❖ 开关：控制电路的通断 ❖ 导线：连接电路
严重的还会引起火灾.
17
电路的三种状态
18
A
A
B
C
D
19
在下图中，甲电路叫__开__路___,乙电 路叫 ___短__路__（填“通路路””）、。“开路”或“短
❖
甲
乙
20
电路图
为了设计电路，画出实物不容易， 所以国家就制定了统一的标准，规 定了电路元件符号来代表电子元件。
使用这些规定的元件符号画出的 电路叫做电路图。
21
❖ 常见的电路符号:
交叉不相 开 连的导线 关
交叉相连 电
的导线
灯
.×
单刀双 电 掷开关 池
○
电 电动机 铃
M 22
交交叉叉不相相连连的的导导线线
23
画电路图
画出该电路的电路图
实物图
24
画电路图的要求
这样画行吗
整个电路图最好呈长方形，有棱有角， 导线要横平竖直。
25
画电路图的要求
这样画怎么样
12
电流从电源的正极出发，通过用 电器回到电源的负极
13
有电流通过用电器，用电器能工作
14
Байду номын сангаас ❖ 电路中没有电流，用电器不工作
15
短路：电流从电源的正极直接流回电源的负极，而没 有经过任何用电器。

第二节 电路
电池
电流
电灯
开关
一、组成电路各元件的作用
干电池 蓄电池
电源： 提供能量，持续供电
电 路
用电器： 消耗电能
的 组
导线： 连接电路
成
开关： 控制电路
1、通路：闭合开关后，处处连通的电路叫通路。
电源
电灯
开关
开路
?
?
2、 开路：当开关未闭合，或电线 断裂致使线路在某处断开的电路， 叫做开路。又叫断路
ห้องสมุดไป่ตู้
实物图
最简单 的电路图
注意： 电路图应画成矩形， 横平竖直，使图形 尽可能美观。
电路图
元件位置安排要适当，按顺序分 布均匀，元件不要画在拐角处。整 个电路图最好呈长方形，有棱有角， 导线要横平竖直。
门铃
画出该电路电路图
电铃
3、画出下面左图的电路图。
1电是（.如路 （开图是短）所（）路示通路。，）；若路若断； 断开若 开开只 开关闭 关S2合S、1开、闭关S合2S开,2则，关电则S路1电，是路则
S1 S2
4.判断下列电路有何缺点
5.下列说法中正确的是 ( D )
A.开关闭合的电路一定是通路 B.导线内部断裂时会发生短路 C.电路发生开路时要发生危险 D.电路连接导线松脱会产生开路
6.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光
的是( A ) 图；属于短路的是( C )图； 属于开路的是( D ) 图；缺少电路元 件不能正常工作的是( B )图。
如图 画出此电路
电源
太繁琐啦！ 电池
电池组
电灯
开关
统一元件符号
开关
电灯 电铃
电动机
阅读P39页电路图及3--2--6电路2常用的图形 符号画出以下电路元件的符号：

电流、电压和电阻的概念
总结词
电流是电荷在导体中流动的物理量，电压是电场力做功的物理量，电阻是导体对电流的阻碍作用的物 理量。
详细描述
电流是电荷在导体中流动的物理量，表示单位时间内通过导体的电荷量。电压是电场力做功的物理量 ，表示电场力将单位正电荷从负极移动到正极所做的功。电阻则是导体对电流的阻碍作用的物理量， 表示电流通过导体时所受到的阻力。
电阻特点
总电阻的倒数等于各支路电阻 倒数之和。
功率特点
总功率等于各支路功率之和。
串并联电路的识别与区分
根据电流的流向判断
电流只有一条路径的是串联，有多条路径的 是并联。
根据电源的数量判断
只有一组电源的是串联，有两组电源的是并 联。
根据电压表的连接判断
电压表与用电器串联的是串联，电压表与用 电器并联的是并联。
02
欧姆定律
欧姆定律的定义
总结词
欧姆定律是描述电路中电压、电流和电阻之间关系的定律。
详细描述
欧姆定律指出，在一段电路中，当电路处于稳态时，流过这段电路的电流I与这段 电路两端的电压U成正比，与这段电路的电阻R成反比，即I=U/R。
欧姆定律的应用
总结词
欧姆定律在电路分析、计算和设计中 具有广泛的应用。
2. 记录不同工作状态下的电分析数据，理解串并联电路的工作原理 。
实验：探究串并联电路的电阻关系
实验目的：通过测量串并联电
路的电阻，理解串并联电路的
电阻关系。
01
实验器材：电源、电压表、电 流表、可变电阻器、导线等。
02
实验步骤
03
1. 搭建串并联电路，连接电源
、电压表、电流表和可变电阻
根据电键的位置判断

生电源。 2、电源的能量转化：其他形式的能转化为电能。
用电器：消耗电能的电器。
1、常见的用电器：电灯、电炉、电视机、电铃、电 冰箱等。
2、能量转化：电能转化为其他形式的能。
开关：用来接通或控制电路通断
常见的开关：拉线开关、拨动开关、铡刀开关等
导线：连接电路
电路就是由电源、开关、用电器、导线组成的。
练一练 1.请画出以下电路的电路图。
M
2.请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连 接相应的电路。
怎样画电路图
（1）要用统一规定的符号。 （2）连接线要画成横平竖直。 （3）电路图要简洁、整齐、美观。
对于复杂的实物图的连接，我们可以分以 下几步完成：
1、在电路图中任选一条支路，并将这个支路 的元件与干路的元件连接好。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2、再找出电路中电流的支点。
3、将回路以外的元件连接在两点之间。这里要 特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图 中各元件的顺序一致 。
电路 的组 成
电路 的三 种状 态
电 路 图
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月14日星期四下午8时16分44秒20:16:4422.4.1 4
电的应用极为广泛，它在生产生活 中是如此重要,那么
提示： 不能把电池
的两端用导线直 接连在一起。
电源
该简单电路由
开关
哪几个部分组 成？
小灯泡
电源
用电器 开关
导线
一、电路的组成：
电源：提供电能的装置。 1、常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机、学
电路的三种状态

画电路图要求：
（1）要用统一符号表示。 （2）连线时要画得横平竖直。
(3)元件不能画在拐角处（变阻器除外） （4）线路要画得简洁、整齐、美观、布局 合理
3、短路：直接用导线把电源或用电器两端连 接起来。
如何把上述电路的连接情况表 示出来呢？
画起来太复杂、有些复杂的电路 图根本无法表示。 怎么办呢?
元件符号
灯泡 干电池
+
开关
电流表
A
电ห้องสมุดไป่ตู้表
V
变阻器
电动机
M
电阻
电路图
电路中的器 件用统一规定 的符号表示。 这种用符号表 示电路连接情 况的图，叫做 电路图。
电 源：能够持续向用电器提供电能的装置 如:干电池 蓄电池 发电机等
用电器：利用电能工作的装置。 开 关：控制用电器工作。 导 线：把上述器件连接起来。输送电能
电路的三种状态 1、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。
?
?
2、开路：当开关未闭合，或电线 断裂致使线路在某处断开的电路， 叫做开路。又叫断路
教学重难点
重点：学生通过连接电路认识电流，电路 和电路图。
难点：指导学生连接电路，组织讨论。
活动1 怎样使小灯泡发光？
选择器材使小灯泡发光
电流: 电荷的定向移动形成电流 物理学中把正电荷定向移动方向
规定为电流方向；在电源外部电流是从正 极流向负极。
2、电路
电路是由___电_源__、_用_电__器__、__开__关__、___导_线__组成的。

电路图。
第2节 电流和电路
• 知识点四通路断路短路 • 5．如图15.2-6所示的电路，
如果把开关S1、S2都断开， 电路处于 断路 状态； 把电开路关处S于1断开通、路S2闭合状，态； 如电果路把处开 于关S短1、路S2都闭状合态，。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
第2节 电流和电路
• 活动小结：发光二极管具有单向导电的特性。观 察发光二极管（LED灯）是否发光，可判断电路 中是否有电流及电流的方向，从而判断电源的正 负极。
第2节 电流和电路
• 新知二电路的构成
• ●阅读课本P38“电路的构成”的内容，完成下列 问题。
• 1.电路由由 电源 、 开关、 导线 和 用电器 四个
成的。电源是在电路中提供电能的装置，能够维持通过 电路的 电流 ，常用的电源有 电池、发电机 等。 用电器是在电路中消耗 电能 的装置，如 灯泡 。 输送电能的是 导线 ；控制电路通断的是 开关 。
• 2.金属里面有大量可以自由移动 的电子，平时这些电子运动的方 向 杂乱无章 ，接上电源之后， 它们就受到了推动力，就会 做 定向 移动，形成电流。
谢谢观赏
You made my day!

感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
这样画好吗
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀，, 元件不要 画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角， 导线要横平竖直。
这样画怎么样
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要 画画在在拐拐角角处处。。 整个电路图最好呈长方形，有棱有角， 导线要横平竖直。
这样呢
画电路图的要求
4.1电路和电路图
学习目标
一、认识电路，掌握常见 的三种电路；
二、根据电路画出电路图。
一、
把电源、用电器、开关用 导线连接起来组成的电流路
径。
电路中各元件的作用
用电器利用电流
导线是
连接各元
工作，将电能转化
为其它形式的能量
件的导体，
开关控制电
是电流的 通道
路的通断
电源为电路提供电流
用电器
用电来工作的设备。
电铃的电路
电路的三种状态
1、开 路
断开的电路（断 开指断开开关、 导线松脱、电灯 等烧坏……等）
2、通路
接通的电路
电路中有电 流,用电器正 常工件。
3、短路
直接把导线接 在电源两极，
电路会有极大的 电流，可能把电源 烧坏，这种情况是 不允许的。
电铃的电路是？
二、电路图：画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀，
你有什么收获？ 一、电路有三种： 通、开、短路。 二、电路图的画法
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。

电能可以通过各种能量转换装置 转换成其他形式的能量，如机械
能、光能、热能等。
利用方式
利用电能可以驱动各种电器设备， 如电动机、电灯、电热器等，为
人类的生产和生活提供便利。
实际应用
在日常生活中，我们可以通过合 理使用电器设备，提高电能的利
用效率。
家用电器与节能
家用电器
家用电器是人们日常生活中必 不可少的设备，如电视、冰箱
并联电路计算
并联电路中，各支路电压相等，总电流等于各支路电流之和 。
复杂电路的分析与计算
节点电流定律
流入一个节点的电流之和等于流 出该节点的电流之和。
回路电压定律
沿一个回路的各段电压之和等于零。
叠加原理
在复杂电路中，多个电源共同作用 产生的电流和电压等于各个电源单 独作用于电路产生的电流和电压的 叠加。
空气开关
当电路过载或短路时，空气开关能够自动切断电源，防止火灾等安全事故的发 生。
05
实验与实践
电路实验的设计与操作
实验目的
通过实验操作，让学生掌握电路的基本组成、工作原理及电路连接方式，培养实 践操作能力和观察分析能力。
实验器材
电源、开关、导线、灯泡等基本电路元件。
电路实验的设计与操作
实验步骤 1. 准备实验器材，搭建基本电路。
九年级物理电路课件
目录
• 电路基础知识 • 欧姆定律与电路计算 • 电功率与电能 • 安全用电与保护措施 • 实验与实践
01
电路基础知识
电路的定义与组成
01
02
03
04
电路
电流流经的路径，由电源、负 载和中间环节组成。
电源
提供电能的装置，如电池、发 电机等。

求各支路的电流或电压。
结点电位法适用于支路数多，结点少的电路。
如：
Va
a
共a、b两个结点，b设为
参考点后，仅剩一个未
b
知数（a点电位Va）。
结点电位法 应用举例（1）
电路中只含两个 结点时，仅剩一个 未知数。
设 : VB = 0 V
I1
R1
I2
E1
A I3 R3
R2
B
则：
E1 E3
VA
1
R1 R3 11
1
R1 R2 R3 R4
R4 E3 I4
结点电位法 应用举例（2）
电路中含恒流源的情况 Is
设：VB 0
? 则： VA
1
E1 R1
IS
1
1
R1 R2 RS
A I2
RS R1
I1
R2
E1
B
VA
E1 R1
IS
11
R1 R2
A I2
RS R1
I1
Is
R2
E1
1 VA ( R1
1 )
R2
E1 R1
a
支路数 B=4
须列4个方程式 b
1.8 结点电位法
结点电位的概念：
在电路中任选一结点，设其电位为零（用 标记），
此点称为参考点。其它各结点对参考点的电压，便是
该结点的电位。记为：“VX”（注意：电位为单下标）。
a
a
1 b 5A
a 点电位： Va = 5V
1 b 5A
b 点电位： Vb = -5V
Id =0 ?
VD 0 VC 10 V VA VB 5 V
I1 A
R1 I2 R2