医学心理学重点内容

第一章绪论1.生物—心理—社会医学模式:是一种系统论和整体观的医学模式，它要求把人看成是一个多层次的、完整的连续体，也就是在健康和疾病的问题上，要同时考虑生物的、心理和行为的，以及社会的各种因素的综合作用。

2.当代医学模式1）病因：由生物-心理-社会三因素引起2）谁该对疾病负责：医生病人各负其责。

个人负有部分责任3）如何治疗疾病：心理与生理的共同治疗4）健康与疾病的关系：健康与疾病是一个连续体，从无到有，从轻到重。

5）心理与身体的关系：身心一元论，心身才是相互影响的两个独立体6）心理学在健康与疾病中的作用：心理因素不仅是疾病的后果，也是结果。

3.医学心理学对疾病与健康的思考（一）人是一个完整的系统，大脑通过神经系统将全身各系统、器官、组织、细胞、蛋白、分子、基因等部分统一起来。

（二）人同时有生理活动和心理活动，心、身之间相互联系、相互作用。

（三）人与环境是密切联系，人是自然人，也是社会人。

（四）心理因素在人类调节和适应的功能活动中具有一定的能动作用。

第二章心理学基础1.感觉的特征：感受性和感觉阈限感觉后像感觉适应感觉对比联觉2.知觉的特性：相对性整体性理解性恒常性3.记忆的心理过程包括：识记保持再认再现4.遗忘由德国心理学家艾宾浩斯首先发现5.遗忘规律特点如下：1．遗忘进程先快后慢；2．遗忘的多少与记忆材料的性质和长度的关系；3．遗忘的多少与个体的心理状态的关系；4．遗忘与个体的学习程度和学习方式的关系。

6.情绪的组成：生理唤醒、认知体验、外显行为7.如何认识情绪情绪和情感是指人们对客观事物是否符合自身需要的态度的体验。

情绪的变化往往反映情感的深度，在情绪发生的过程中，常常蕴涵着情感。

8.情绪状态的分类1．心境：是指微弱而持久、带有渲染性的绪状态。

2．激情3．应激9.沙赫特-辛格的情绪因素学说观点：对于特定情绪而言，有两个必要因素：一是个体必须体验到高度的生理唤醒，如心率加快；二是个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。

执业医师医学心理学知识点心理学在医学领域的应用日益重要，作为执业医师，了解医学心理学的基本知识点对于提供全面的医疗服务至关重要。

本文将介绍执业医师应该了解的医学心理学知识点，以帮助医生更好地应对患者情绪和心理问题。

一、心理发育和心理健康心理发育是指个体从出生到成熟的心理变化过程。

执业医师需要了解婴幼儿、儿童、青少年和成人的心理发育特点，以便根据不同年龄段的患者提供个性化的医疗服务。

此外，医生还应具备判断和评估患者心理健康状况的能力，以及提供相应的心理支持和干预。

二、应激与适应应激是指个体在面对外界压力和挑战时对身心所造成的一种紧张反应。

执业医师需要了解不同类型的应激反应，如急性应激反应、创伤后应激障碍等，并学会评估患者的应激水平和适应状况。

医生还需要具备提供应激管理和适应性训练的技能，以帮助患者有效地应对各种应激源。

三、社会心理学社会心理学研究人与人之间的相互作用和影响。

执业医师需要了解社会心理学的基本理论，以便理解患者在家庭、职业和社交关系中所遇到的困难和压力。

医生还应具备解决患者社交问题和改善人际关系的能力，以提升患者的心理健康水平。

四、心理评估与诊断心理评估是指通过一系列标准化的测试和观察方法，对患者的心理状况进行系统的测量和分析。

执业医师需要了解常用的心理评估工具和方法，如症状自评量表、心理测验等，并能够准确判断患者的心理问题。

医生还需要学会与心理学专业人员进行合作，以便进行更深入的心理诊断和治疗。

五、心理治疗与干预心理治疗是通过不同的心理学方法和技术，对患者的心理问题进行干预和治疗的过程。

执业医师需要了解常见的心理治疗方法，如认知行为疗法、解离曝光疗法等，并能够根据患者情况选择合适的治疗方法。

医生还应具备与患者建立良好工作联盟和进行有效沟通的能力，以提高治疗效果。

六、危机干预与自杀预防危机干预是指在患者处于危险或紧急情况下，医护人员通过适当的方法和技术进行干预的过程。

执业医师需要具备判断患者危机风险的能力，并能够灵活应对各种危机情况。

第一章医学心理学绪论一、医学心理学定义是医学和心理学相结合的一门新的交叉学科，研究心理行为因素在健康与疾病相互转化过程中作用规律的一门学科。

二、医学心理学的学科性质学科归属：心理学（应用心理学）分支学科学科性质：交叉学科基础学科应用学科1.交叉学科：和基础医学、临床医学、预防医学、康复医学密切联系2.基础学科：为整个医学事业提出心身相关的辩证唯物主义观点和科学方法3.应用学科：应用于医学各领域三、医学心理学的健康与疾病的理论观点：整体观、心身统一观、人与环境的密切联系观、主动调节和适应观。

第二章心理学基础第一部分：认知过程感觉：（一）定义人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

（二）分类1 外部感觉视觉听觉嗅觉味觉皮肤觉（触冷热痛）（眼）（耳）（鼻）（舌）（皮肤）2 内部感觉运动觉：关节肌肉的感觉平衡觉：身体姿势的感觉机体觉：内脏感觉（三）感受性的变化1 感觉适应感觉器官因受连续刺激感受性发生变化的现象变化规律：受强烈刺激持续作用时，感受性下降受微弱刺激持续作用时，感受性提高举例：视觉感受适应：明适应暗适应嗅觉感觉适应：入芝兰之室，久而不闻其香入鲍鱼之肆，久而不闻其臭2感觉对比同一感受器接受不同刺激感受性发生变化的现象3感觉的互相作用一定条件下，各种不同的感觉发生相互作用，使感受性发生变化的现象4感觉后像一种感觉引起另一种感觉的心理现象5感觉能力的习惯性感觉性在生活实践中通过不断练习可提高知觉：（一）定义人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体及其外部相互关系的反映。

（二）基本特征1.选择性人在知觉客观世界时，总是有选择性地把少数事物作为知觉的对象，而把其他事物当成知觉的背景，把知觉对象从背景中区分出来，从而对它们做出清晰的反映。

2.理解性人在知觉事物时，总是根据以往的知识经验来理解它，诠释它；而不是被动地把知觉对象的特点登记下来。

3.整体性知觉对象是由许多部分组成的，人们在感知它时不会把它感知为许多个别的孤立部分，而是把它知觉为一个统一的整体。

医学心理学(重点知识总结)1、医学心理学是研究心理变量与健康和疾病变量之间的关系，研究决定医学领域中的健康和疾病的心理行为问题，他有助于临床上“重治轻伤”“只见病，不见人”的不良倾向，为医学提供心理学的研究和干预手段，并改善病人生活质量、改善医患关系。

2、心理学研究任务：心理行为因素在人类的健康和疾病中的作用规律；心身相互作用的规律和机制；如何保持健康和预防疾病；各种疾病对人的心理行为的影响规律，如何加强医患沟通，改善医患关系。

3、心理测量法是采用经过信度、效度检验的心理测验和评定量表研究心理行为的一种方法，结果能够数量化。

4、医学心理学的基本观点：身心统一的观点；社会影响的观点；认知评价的观点；主动调节的观点；情绪作用的观点；个性特征的观点。

5、行为主义理论：华生；人本主义理论：马斯洛；精神分析理论：佛罗尹德6、心理过程包括：情绪过程；意志过程；认知过程。

人格或个性包括：人格倾向7、认知过程是客观世界的认识和察觉，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和注意。

8、知觉的特性：选择性、整体性、理解性、恒常性。

9、记忆的基本过程：识记、保持和遗忘、再认和再现。

10、情绪与情感的区别：情绪与生理需要是否满足相联系；情感是与社会需要有关，；情感比情绪更稳定。

11、意志的特征：意志行动是有自觉目的的行动、是以随意运动为基础的、总是与克服困难相联系。

12、需要层次论：由人本主义家马斯洛提出的。

由高到低分：生理需要、安全需要、爱喝归属的需要、尊重和自我尊重的需要、自我实现的需要。

13、气质的意义：气质没有好坏之分，但是气质类型与职业匹配的人容易获得成功。

14、A型行为表现为“雄心勃勃、竞争性强、易于激动、好争执、敏捷但缺乏耐心、语声洪亮和时间紧迫感”。

——为冠心病发病，其发病率比B型行为的2.37倍。

15、心理卫生一词是1943年斯惠特提出来的。

16、3岁是语言发展的关键时期，7岁前是智力发展的关键时期。

17、心身疾病：是指心理社会因素在疾病发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体性功能障碍。

医学心理学重点：变态心理学知识变态心理学又称病理心理学，是研究人的心理过程和个性心理特征发生异常的科学，包括研究认知、情感、意志和智能、人格等方面的异常表现，探讨异常心理的发生、发展、变化的原因和规律。

1.症状、主要症状、核心症状症状：患者病后机体、生理功能异常的自身体验和感觉。

主要症状：是在患者病程的大部分时间都存在的的一系列症状，可能是引起患者情绪问题的原因，也可能是情绪问题所导致的结果。

核心症状：在求助者病程一系列症状中，最主要的症状，其他症状一般是继发或伴发的。

2.关于生理功能和躯体症状生理功能是指人体八大系统的正常的作用。

比如消化系统主消化食物、吸收营养。

呼吸系统主呼吸等等。

躯体症状是指躯体能够感觉到的不适或被观察的到的异常。

3.预后和转归预后是指事先推测疾病的过程和结局，是对未发生的事情的一种推测，不是对已发生的结果的总结。

转归是指疾病的结果。

疾病经治疗最后是治愈、未愈或死亡，是已经出现的结果，与预后是不同的概念。

4.精神病、精神病性障碍、非精神病性障碍现在尽量不用精神病这一说法。

因为精神病这一概念是一个日常概念。

界定的范围不明确。

现在的概念体系是：精神障碍，包括精神病性障碍和非精神病性障碍。

所谓精神病性障碍是指有幻觉、妄想等精神病性症状的各种心理障碍，也就是我们日常所说的精神病(比如：精神分裂症、偏执性精神病等)。

所谓非精神病性障碍是相对前者而来的，是指不伴有精神病性症状的各种心理障碍(比如：各种没有精神病性症状的，抑郁症、焦虑症等等)所以焦虑症是第二种情况，是心理咨询的范畴。

你在这里之所以有疑问，可能是因为教材上说我们的工作范围是一般心理问题和严重心理问题、以及可疑神经症。

其实在三级书上44页四、注意事项的第一句话实际上，非精神病性心理障碍者是心理咨询的主要工作对象。

医学心理学重点总结医学心理学是研究身体疾病与心理因素相互作用的学科，它与临床医学、心理学密切相关。

医学心理学的研究内容包括身体疾病的心理危险因素、心理干预措施、心理社会因素对疾病的影响等。

在临床实践中，医学心理学的应用可以帮助医生更好地理解患者的心理状况，提高治疗效果。

以下是医学心理学的重点总结：1.心理危险因素心理危险因素是指那些可能导致身体疾病发生、发展或者复发的心理因素。

其中，疾病的发生与负性情绪如焦虑、抑郁、愤怒等密切相关；疾病的发展与应对能力、社会支持等因素有关。

因此，在临床实践中，医生需要对患者的心理状态进行评估，了解其心理危险因素，从而制定相应的心理干预措施。

2.心理干预措施心理干预是指通过心理治疗、药物治疗等手段来改善患者的心理状态，提高其身体健康水平。

心理治疗包括认知行为疗法、心理动力疗法、家庭治疗等。

药物治疗包括抗抑郁药、抗焦虑药等。

在选择心理干预措施时，医生需要结合患者的具体情况，制定个性化的治疗方案。

3.心理社会因素心理社会因素是指那些与患者的社会环境、家庭、工作、人际关系等密切相关的因素。

这些因素对患者的身心健康水平有着重要的影响。

例如，工作压力、家庭矛盾等都可能导致患者出现情绪问题，进而影响身体健康。

因此，在临床实践中，医生需要对患者的心理社会因素进行评估，从而采取相应的干预措施。

4.疾病的心理影响身体疾病不仅对患者的身体健康造成影响，还可能对患者的心理健康产生负面影响。

例如，癌症、糖尿病等严重疾病会导致患者出现焦虑、抑郁等情绪问题，进而影响其身体健康。

因此，在治疗身体疾病的同时，医生还需要关注患者的心理健康，采取相应的心理干预措施。

医学心理学是一门重要的学科，它与身体健康、心理健康密切相关。

在临床实践中，医生需要对患者的心理状态进行评估，了解其心理危险因素，制定个性化的治疗方案，从而提高治疗效果。

医学心理学细览（详细）
医学心理学是心理学在医学领域中的应用和研究。

它关注人体
健康和疾病对心理过程、行为和生理功能的影响，以及心理因素对
身体健康和治疗的影响。

以下是医学心理学的主要内容和应用领域：
主要内容
医学心理学的主要内容包括以下几个方面：
1. 疾病心理学：研究疾病对患者心理和行为的影响，如慢性病
对心理状态和生活质量的影响。

2. 应激和适应：探讨应激对人体生理和心理的影响以及个体如
何适应不同的应激状态。

3. 健康促进和疾病预防：研究如何通过心理干预和行为改变来
促进人体健康和预防疾病。

4. 治疗干预：研究心理干预对疾病治疗效果的影响，如心理疗
法在癌症治疗中的应用。

5. 患者沟通和医患关系：研究医患之间的沟通和互动对治疗效
果和患者满意度的影响。

应用领域
医学心理学在以下领域具有重要应用价值：
1. 临床医学：医学心理学可以帮助医生了解患者的心理状态，
提供心理支持和干预，促进治疗效果和康复。

2. 健康管理：通过医学心理学的方法，可以制定健康管理计划，帮助人们改变不健康行为，提高生活质量。

3. 医疗决策：医学心理学可以帮助医生和患者共同做出医疗决策，考虑心理因素对治疗选择和效果的影响。

4. 疾病预防：医学心理学可以帮助人们认识和应对潜在的心理
健康问题，预防慢性病和心理疾病的发生。

总而言之，医学心理学是一个综合性的领域，涉及心理学、医
学和生理学等多个学科的知识和方法。

它的研究和应用对于人体健
康和疾病治疗具有重要意义，为医学进步和患者康复提供了有力支持。

医学心理学：是医学和心理学相结合而产生的一门交叉学科，是研究心理变量与健康或疾病变量之间的关系，研究解决医学领域中的有关健康和疾病的心理行为问题。

医学模式：我们对疾病和健康的基本看法和态度，反映了一定时期内医学研究的方法、对象、范畴和基本对策。

医学心理学的研究范围1．研究心理或行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义；2．研究心身相互作用关系及机制；3．研究心理社会因素在疾病过程中的作用规律；4．研究各种疾病过程中的心理和行为特征及变化规律；5．研究如何将心理学原理及技术应用于人类的健康促进及疾病的防治。

医学模式及其主要思想：1西方医学与生物医学模式：采用物理和化学的研究手段探索人体奥秘，从整体到系统、器官直到现在的分子水平，并将研究成果用于医学临床和疾病预防。

这一时期主要采用自然科学的实证加推理的认识论和方法论来认识疾病和健康，医疗活动反映出明显的生物科学属性。

2生物心理社会医学模式：人们对于健康的要求不再停留在身体上的无病，而是追求心身的舒适和协调。

恩格尔认为生物心理社会医学模式是一种系统论和整体观的的医学模式，他要求医学把人看成一个多层次完整的连续体，也就是在健康和疾病的问题上，同时考虑生物的、心理和行为以及社会的各种因素的综合作用。

医学心理学的量化方法1．描述2．序量化3．间接定量4．直接定量二．心理学基础心理活动:1心理过程1）认知过程:感觉、知觉、记忆、思维2）情绪过程3）意志过程2人格1）人格特征;气质、性格、能力2）人格倾向：需要、动机、兴趣、理想、信念感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应。

1..知觉的选择性：人在知觉事物时，首先要从复杂的刺激环境中将一些有关内容抽象出来组织成知觉对象，而其他部分则留为背景。

这种根据当前需要对外来刺激物有选择地作为知觉对象来进行组织加工的特征，就是知觉的选择性。

医学心理学知识点总结整理一、医学心理学概述。

1. 定义。

- 医学心理学是心理学与医学相结合的一门交叉学科。

它研究心理因素在人体健康与疾病及其相互转化过程中的作用规律。

2. 研究范围。

- 研究心理或行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义。

- 研究心身相互作用关系及其机制。

- 研究心理社会因素在疾病过程中的作用规律。

- 研究各种疾病过程中的心理和行为特征及变化规律。

- 研究如何将心理学原理及技术应用于人类的健康促进及疾病防治。

二、医学心理学的研究方法。

1. 观察法。

- 定义：通过对研究对象的科学观察和分析，探讨心理行为规律的一种方法。

- 类型。

- 自然观察法：在自然情境中对个体的行为进行直接观察、记录和分析。

例如，观察患者在病房中的日常行为。

- 控制观察法：在预先设置的情境中进行观察。

例如，在特定的实验房间内观察被试者对某种刺激的反应。

2. 调查法。

- 定义：通过晤谈或问卷等方式获得资料，并加以分析研究的方法。

- 类型。

- 晤谈法：通过与被调查者面对面的交谈来获取信息。

晤谈时要注意建立良好的关系，提问清晰、避免诱导性问题。

- 问卷法：通过书面形式，让被调查者填写问卷来收集资料。

问卷设计要合理，包括问题的内容、顺序、措辞等方面。

3. 实验法。

- 定义：在控制的条件下，观察、测量和记录个体行为的一种研究方法。

- 类型。

- 实验室实验：在实验室环境中严格控制各种变量，对被试者进行实验研究。

例如，研究不同噪音强度对人的注意力的影响。

- 现场实验：在实际生活场景中进行实验，对变量进行一定程度的控制。

例如，在学校环境中研究某种教学方法对学生学习成绩和心理状态的影响。

4. 心理测量法。

- 定义：依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。

- 常用心理测验。

- 智力测验：如韦氏智力量表，用于评估个体的智力水平。

- 人格测验：如明尼苏达多相人格调查表（MMPI）、艾森克人格问卷（EPQ）等，用于了解个体的人格特征。

医学心理学重点内容医学心理学是一门研究医学与心理学之间相互作用的学科，旨在深入探讨和理解心理与身体健康之间的关系，寻求促进患者身心健康的方法和途径。

本文将重点介绍医学心理学的几个重要内容：心理因素对健康的影响、慢性疼痛管理、心理干预及其效果评估以及健康促进与疾病预防。

1. 心理因素对健康的影响心理因素对健康的作用是医学心理学的核心内容之一。

大量研究表明，心理因素可以对身体健康产生重要影响。

例如，长期的负性情绪状态如焦虑、抑郁等与心脑血管疾病、糖尿病、免疫功能下降等疾病密切相关。

此外，压力也是一种重要的心理因素，长期的压力状态会导致免疫功能下降、兴奋性神经系统紊乱等身体反应，进而增加心血管疾病、抑郁症等疾病的风险。

因此，了解心理因素对健康的影响，采取积极的心理干预措施对于维护身心健康至关重要。

2. 慢性疼痛管理慢性疼痛是指持续存在超过3个月以上的疼痛，给患者的生活和工作带来了极大困扰。

医学心理学在慢性疼痛管理中发挥着重要作用。

通过认知行为疗法、心理支持和应激管理等方法，可以有效减轻患者的疼痛感受和病情恶化。

此外，医学心理学还注重与其他科学领域的协作，如物理治疗、药物治疗等，以综合性的方法帮助患者管理疼痛，提高其生活质量。

3. 心理干预及其效果评估心理干预是医学心理学的重要内容之一。

通过心理干预，可以帮助患者调整心理状态，提高应对能力，从而改善身体状况。

常见的心理干预方法包括认知行为疗法、心理支持、解决问题疗法等。

心理干预常常与药物治疗和其他物理治疗相结合，形成综合治疗方案。

为了评估心理干预的效果，研究者们通过心理测量工具、生理指标等多种手段对患者进行评估。

这种评估可以帮助医生和心理师了解患者的心理变化和疾病进展情况，及时进行干预调整。

4. 健康促进与疾病预防医学心理学强调了心理健康与身体健康的紧密联系。

为了促进健康、预防疾病，医学心理学提出了健康促进和疾病预防的相关理论和方法。

例如，通过教育宣传，增强人们对健康的认识和重视；通过心理干预，帮助人们改变不良的生活习惯，培养积极健康的心态；通过社会支持、心理支持等手段，提供支持和帮助给予以保持身心健康。

医学心理学名词解释:[生物心理社会医学模式]：是一种系统论和整体观的医学模式。

它要求医学把人看成是一个多层次、完整的连续体，在健康和疾病问题上要同时考虑生物的、心理和行为的，以及社会的各种因素的综合作用。

[心理应激]：是个体认识到需求与实际的或满足需求的能力不平衡所作出的适应过程。

[心理治疗]：广义定义：以医学心理学原理和各种理论体系为指导，以良好的医患关系为桥梁，应用各种心理学技术包括通过医护人员的言语、表情、行动或通过某些辅助手段如仪器，经过一定的程序，以改善病人的心理条件，增强抗病能力，达到消除心身症状，重新保持个体与环境的平衡。

[心身疾病]：或称心理生理疾病。

广义定义：指心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和功能性障碍，即“凡是疾病的发生、发展、治疗、康复各环节有受心理社会因素影响者，都属心身疾病”。

狭义定义：如果强调心身疾病中的躯体器质性疾病，则称之为狭义的心身疾病。

[医学心理咨询]：是通过医学会谈和讨论（必要时进行心理测验），查明病人心理障碍的性质和可能的原因，给与劝告、建议、教育、支持和各种形式帮助的过程，包括运用简短的心理治疗和医药治疗（即综合干预）。

[行为]：广义概念：个体内在的和外在的各种形式的运动，也包括主观体验、意识等心理活动和内脏活动。

不仅外显的行为动作可以进行观察和研究，那些内在的心理活动和内脏活动也可以通过一定的途径被观察和研究，如施加给个体的刺激会导致随之而来的内隐及外显结果等。

狭义概念：个体活动中可以直接观察的部分，只有行为才是可以直接观察、并且成为进行科学研究的对象。

[感觉]：是一种最简单的心理现象，它是当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑的反映，或者说是机体的感觉器官对环境变化（刺激）的反应。

[心理干预]：是指在心理学原理和有关理论的指导下有计划、按步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或行为问题施加影响，使之发生指向预期目标变化的过程。

心理重点整理1.1879年德国心理学家威廉·冯特于德国莱比锡大学创立第一所心理实验室以后，心理学才成为一门独立的学科。

2.临床心理的指导思想:①关于心理和生理统一的观点②关于人体内外环境系统论的观点③关于主观认知评价在疾病过程中的重要意义④诊断与治疗并重原则⑤关于人格特征对健康和疾病的重要性⑥关于自我调节系统在临床疾病进程中的主导作用⑦行为因素在疾病发生发展中的意义。

3.心理的实质是:①心理是脑的功能，即心理活动产生于脑，心理活动是脑的高级功能；②心理活动是客观现实的反映，即心理来源于外界客观。

③人类心理行为的双重属性，主要有生物学和社会学两个方面。

4.医学模式及其变化:医学模式是人们对疾病和健康的基本看法及态度，反映一定时期内医学研究的对象、方法、范畴和基本对策。

变化:神灵主义→自然哲学→生物医学→生物–心理–社会医学。

5.生物–心理–社会医学模式:1997年，由美国罗彻斯特大学恩格尔教授率先提出，基本观点是在考察有关人类健康和疾病时，对病因、病理、症状、诊断、治疗、护理、康复的分析、判断、对策都必须重视心理社会因素的影响，因为人的心理与生理、精神热躯体、机体的内、外环境是一个完整的统一体。

6.实验心理方法:有目的地严格控制或创造一定条件，使用仪器和计算工具，以进行研究的方法。

7.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。

知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体属性的反映。

8.知觉的种类:空间知觉（①形状、大小知觉；②距离知觉；③深度知觉；④方位知觉），时间知觉，运动知觉（①真动知觉；②似动知觉；③诱动知觉；④自主运动），错觉。

9.错觉与幻觉:幻觉指无现实刺激作用于感官而出现的知觉体验，是一种虚幻的知觉。

他们的主要区别:①错觉是在外界刺激物作用于感官的情况下所产生对外界刺激物的不正确的知觉，而幻觉则是在没有外界刺激物作用于感觉器官下所产生的一种虚幻的知觉，可以说是“无中生有”不正常的知觉。

医学心理学(医大四院)第二章1、认知过程包括：感知觉、记忆、思维、想象和语言。

（填空）2、感觉的定义：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

3、知觉的定义：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。

4、知觉的种类：空间知觉、时间知觉、运动知觉。

5、记忆分类：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆6、按记忆信息加工的方式或保持时间长短❖感觉记忆瞬间记忆❖短时记忆初级记忆❖长时记忆二级记忆7、记忆的心理过程：识记、保持、再认和重现。

8、情绪和情感：是指人们对客观事物是否符合自身需要的态度的体验。

9、人格的概念：人格是指一个人的整个精神面貌，具有一定的倾向性的、稳定的心理特征的总和。

10、需要的概念：是个体对生理的和社会的客观需求在人脑的反映，是个体的心理活动与行为的基本动力。

11、马斯洛的需要层次论（易考）：生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

12、动机的概念：是引起和维持个体的活动，并使活动朝着一定目标的内部心理动力。

13、动机的冲突：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突。

双重趋避式冲突14、能力的概念：是人格的重要组成部分，是人顺利完成某种活动所必备的心理特征。

15、智力：属于一般能力，是指认识方面的各种能力的综合其核心是抽象逻辑思维能力。

16、气质：现代心理学将其理解为典型的、稳定的心理活动的动力特性。

17、气质体液学说：希波克拉底提出的，他认为人体内有血液、粘液、黑胆汁和黄胆汁四种液体，根据人体四种体液的不同比例，将气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。

18、性格的概念：是个体在生活过程中形成，对客观现实稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式。

第三章1、健康：是指一个人在身体健康、心理健康、社会适应健康和道德健康四个方面皆健全。

2、心理健康：是以积极的、有效的心理活动，平稳的、正常的心理状态，对当前的和发展着的社会、自然环境以及自我内环境的变化具有良好适应功能，并由此不断地发展健全的人格，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉悦的情绪。

一.医心复习医学心理学: 心理学是研究人的行为和心理现象的科学,医学心理学则是研究医学领域中的心理学问题的科学医学心理学的应用范围: 1.防治心身疾病, 2 解决伤残,缺陷,慢性病患者和老年人存在的心理行为问题.3.解决护理工作中的心理学问题 4.对健康人群的心理健康保健.5 心理咨询与心理治疗医学心理学的研究领域: 1.与心理社会因素有关的疾病病因和治疗学的研究问题 2.研究如何解决疾病发展,治疗与康复过程中出现的心理问题. 3.研究在医疗过程中如何建立人性化的医患,护患及其他人际关系. 4.研究医疗技术领域中涉及的心理问题.医学心理学的研究原则: 1.心理与生理统一原则(医心研究要为临床实践提供理论依据就必须从生理,心理,社会三方面全面分析个体的心身状况,坚持心理与生理统一的原则.) 2.定性与定量统一的原则(定性对研究对象有质的认识,定量为定性提供可重复操作和检验的依据) 3.系统原则 4.客观性原则. 5.发展原则研究方法: 1.观察法(研究者通过对心理现象的科学观察,记录和分析,研究心理行为规律) 2.调查法(通过访谈,座谈,问卷等方式) 3.心理测验(常作为评定心理或行为变量的工具和主要定量手段) 4.实验法(在一定条件下系统的操纵某种变量的变化,研究起对心理,生理,行为的影响规律)疾病谱变化:一些发生发展与心理社会因素密切相关的疾病如心脑血管疾病等逐渐取代传染性疾病成为人类死亡的主要原因,各种适应不良的行为与精神疾患也正日益威胁人类健康二. 医学模式医学模式:指医学中的一种主导思想,是对某一特定时期各种医学思想的集中反映.生物医学模式: 强调疾病与个体的生物学变化的相互关系,强调一种疾病必然能从生物学角度找到一种原因生物-心理-社会医学模式: 在方法学上强调系统, 把人看成是生心社三方面协调统一的整体.其特点为: 1. 指出人同时生理活动和心理活动,强调生理和心理是相互联系的整体. 2.强调人的社会属性,个体生存的环境与所接受的文化熏陶对其心理和生理发展具有重要作用. 3.强调个体的心理因素在适应和调节活动中具有能动作用.影响健康的因素: 1.生物:内部因素(遗传,自身免疫力,各个器官系统的功能状态),外部(各种病原) 2.心理因素 3.社会因素(环境,文化,道德)三.人的心理学活动意识:指个人运用感觉、知觉、记忆、注意、思维等心理活动对自己的身心状态与环境中的人事物的变化的综合觉察与认知。

医学心理学重点内容一、医学心理学的定义医学心理学是一门研究人类在生病和接受医疗过程中的心理反应、心理需求及其影响的学科。

它旨在通过探究心理与身体的相互作用，为医疗工作和患者的康复提供科学依据和临床指导。

二、心理因素对健康的影响1. 心理因素对疾病发生的影响心理因素与疾病发生密切相关，心理压力、抑郁、焦虑等负性情绪对健康会产生不良影响，增加患病风险。

心理因素还可以通过影响免疫功能、激活炎性反应等生理机制来影响疾病的发生。

2. 心理因素对康复的影响患者的心理状态对康复起着重要作用。

积极的心态、良好的心理适应能力有助于患者更好地应对疾病、遵守医疗方案，并提高康复效果。

3. 心理因素对医患关系的影响患者与医生之间的良好关系有利于治疗效果的提高。

而患者的焦虑、不信任等心理问题可能会影响医患之间的情感交流和治疗效果。

三、应对心理应激的策略1. 积极的心理调适面对疾病和治疗过程中的心理压力，积极的心理调适非常重要。

患者可以通过寻求社会支持、开展适当的运动、学习放松技巧等方式来减轻压力，保持良好的心理状态。

2. 心理干预对于存在明显心理问题的患者，心理干预是必要的。

医学心理学专家可以采用认知行为疗法、解决问题疗法等方法，帮助患者调整思维方式，提高应对能力，减少负性情绪对健康的不良影响。

四、信任建立与沟通1. 医患沟通的重要性医患沟通是有效治疗和护理的基础。

良好的沟通能够增加患者对治疗的依从性，提高治疗效果，并减轻患者的心理负担。

2. 构建信任关系医生应展现亲和力和专业性，让患者感受到关怀和安全。

同时，医生也应尊重患者的意愿和看法，积极倾听患者的需求，建立起相互信任的关系。

五、疼痛管理与心理干预1. 疼痛的心理因素疼痛是患者最常见的症状之一，但疼痛不仅仅是身体的感觉，还与个体的心理状态密切相关。

焦虑、恐惧、抑郁等负性情绪会加重疼痛的感受，并对治疗和康复产生不良影响。

2. 心理干预在疼痛管理中的作用心理干预是疼痛管理的重要组成部分。

c. 人与环境是密切联系的，人不仅是自然的人，也是社会的人，社会环境和自然环境的细微变化都会对人的心身健康产生剧烈影响。
d. 心理因素在人类调节和适应内外环境活动中具有一定的能动作用。人可以作为一个整体，对社会环境、自然环境和个体的内环境的变化随时作出一些主动的适应性调整，以保持自身的健康水平。
1． 医学心理学（medical psychology）
研究心理现象与健康和疾病关系的学科，是根据我国医学教育发展的需要而建立起来的新兴交叉学科，
既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题。
其研究范围包括：
定义：指一个人的整个精神面貌，具有一定倾向性的、稳定的心理特征的总和。
特征：独特性与共同性、社会性与生物性、稳定性与可塑性、整体性、功能性。
心理结构：人格倾向性、人格心理特征、自我调节系统。
形成影响因素：先天遗传因素、社会生活环境和教育等。
人格是在个体先天遗传因素的基础上，在后天社会环境的社会实践中逐渐形成和发展起来的，其中教育发挥了主导作用。遗传因素是人格形成和发展的自然基础，在能力、气质和性格三者中以气质受其影响最明显。社会生活环境和实践活动是人格发展的决定因素。它包括家庭、学校教育、人际关系和社会文化背景等因素。值得注意的是家庭中父母行为和教育方式对早期儿童人格的形成影响极大。
a. 感觉（sensation）：
定义：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，是个体最简单最初级的心理活动，是一切较高级、较复杂心理现象的基础。（多受客观刺激的影响）
特征：感受性和感觉阈限、感觉后像、感觉的适应、感觉对比、联觉。
b. 知觉（perception）

1.医学心理学:是医学和心理学相结合而发展、建立的新兴交叉学科，是研究心理现象与健康和疾病的学科。

它不仅研究心理社会因素在健康和疾病中的作用，也解决医学领域中有关健康和疾病的心理和行为问题。

2.医学心理学的性质：交叉学科，基础学科，应用学科3.医学心理学常见研究方法：个案研究，相关研究，实验研究（最主要）4.心理的本质：心理是人脑的功能，是客观现实的主观的，能动的反映。

5.人的心理现象：分为心理过程和人格特征两方面。

心理过程包括认知过程，情感过程与意志过程。

6.知觉的特征：知觉的选择性，整体性，理解性，恒常性7.记忆的类型：按记忆内容：形象，逻辑，情绪，运动；按时间长短：瞬时，短时，长时；按记忆时空关系：情景，语义；按记忆获得方式：陈述性，程序性。

8.三种记忆的特点：瞬时记忆：0.25-0.5s，信息仍保留自己的物理特征，短时记忆：5s-2min，容量有限7+-2个组块，长时记忆:容量无限，编码方式是语义编码，编码后信息结构良好。

9.想象：人脑对已有的表象进行加工改造，形成实物形象的心理过程。

想象有形象性和新颖性的特点，是一种创造性的反映客观现实的形式。

表象：是指曾经感知过的事物在大脑中留下的印象。

表象是想象的素材，具有直观性，概括性和可操作性的特点。

10.思维：是人脑间接地概括地对客观事物的反映。

人的思维是借助概念，表象和动作，在感性认识的基础上认识事物的一般的和本质的特征和规律性的心理过程。

11.情绪的状态：心境（微弱而持久，弥散性），激情（强烈，短暂，爆发式，伴有明显外部表现），应激（紧急危险情况，急速高度紧张）12.情绪与情感的区别①情绪主要指感情过程，具有情境性、激动性和暂时的特点；情感是人才具有的高级心理现象，经常用来描述具有稳定的、深刻的社会意义的感情，它具有较大的稳定性、深刻性和持久性。

②情绪出现较早，多与人的生理性需要相联系；情感出现较晚，多与人的社会性需要相联系。

③情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。