《科学家访谈 探索生物大分子的奥秘》PPT课件(江苏省县级优课)
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高中生物人教版必修 分子与细胞《科学访谈：探索生物大分子的奥秘》部优课件
探索生物大分子的奥秘
——与邹承鲁院士的一席谈
三明市大田县第五中学 纪慧燕
中国农业技术专家在马达加斯加种植的水稻，取得每公顷产量 达到10.8吨的巨大成功
生物
生物学（Biology），简称生物，是研究生物（包括植物、动物、微生
物）的结构、功能、发生和发展规律的科学。自然科学六大基础学科之一。
转基因水稻与对照 世界首例“体细胞克隆猴”
生命观念
理性思维
生物学 学科素养
社会责任
科学探究
萤光基因鱼
完美结物大分子的奥秘
1、人工合成牛胰岛素在生物学上有什么重大的意义？ 2、从访谈录中，你认为这一成就成功的因素是什么？ 3、从访谈录中，你对高中生物的学习有什么启发？
重大突破！我国成功创建世界首例 人工单染色体真核细胞.mp4
十大科学流言排行榜.mp4
——与邹承鲁院士的一席谈
三明市大田县第五中学 纪慧燕
中国农业技术专家在马达加斯加种植的水稻，取得每公顷产量 达到10.8吨的巨大成功
生物
生物学（Biology），简称生物，是研究生物（包括植物、动物、微生
物）的结构、功能、发生和发展规律的科学。自然科学六大基础学科之一。
转基因水稻与对照 世界首例“体细胞克隆猴”
生命观念
理性思维
生物学 学科素养
社会责任
科学探究
萤光基因鱼
完美结物大分子的奥秘
1、人工合成牛胰岛素在生物学上有什么重大的意义？ 2、从访谈录中，你认为这一成就成功的因素是什么？ 3、从访谈录中，你对高中生物的学习有什么启发？
重大突破！我国成功创建世界首例 人工单染色体真核细胞.mp4
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科学家访谈-探索生物大分子的奥秘 课件
草履虫是一种单细胞生物，不仅能 完成运动和分裂，还能完成摄食、 消化、排泄、呼吸、生长和应激性 等生命活动。
若没有完整的细胞结构，草履虫不 能完成这些生命活动。
其他单细胞生物
衣藻
酵母菌
变形虫
眼虫
实例3.人的生殖和发育
（看视频：受精与胚胎发育）
思考
在子女和父母之间，什么细胞充 当了遗传物质的“桥梁”？
科研精神？
科研精神
勇气、创新、团队合作、锲而不舍、科学 的方法、奉献精神等。
邹承鲁对高中生的一句话
办老实事、说老实话、做老实人！
第一章 走近细胞
我发现许多生命科学的问题，都要到 细胞中寻找答案。
——邹承鲁 每一个生物科学问题的答案都必须在 细胞中寻找。
——威尔逊
第一节 从生物圈到细胞
少种类和数量的细胞参与吗？
完成一个简单的缩手反射需要许多种类的 细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受 器、传入神经元、中间神经元、传出神经 元、相关的骨骼肌细胞（效应器），等等。 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞 参与。由细胞形成组织，由各种组织构成 器官，由器官形成系统，多种系统协作， 才能完成学习活动。学习活动涉及到人体 的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。
统的结构层次），以及第二节高倍 显微镜的使用； 备注：课代表在10点之后去办公室 拿学案。
活和繁殖的？ SARS病毒主要侵入人体的哪些细胞？
SARS病毒——非细胞生物
外壳
结构
内部
蛋白质 遗传物质
无细胞结构，必须寄生在活细胞体内。 主要侵入人体的上呼吸道细胞和肺部细胞。
问题：
除了病毒，其他生物都具有细胞结构，那 么是不是所有的生命活动都离不开细胞呢？
【课件】人教版生物高一上必修一《探索生物大分子的奥秘 》
生命观念
理性思维
生物学 学科素养
社会责任
科学探究探索生物大分Fra bibliotek的奥秘——与邹承鲁院士的一席谈
中国农业技术专家在马达加斯加种植的水稻，取得每公顷产量 达到10.8吨的巨大成功
生物
生物学（Biology），简称生物，是研究生物（包括植物、动物、微生
物）的结构、功能、发生和发展规律的科学。自然科学六大基础学科之一。
转基因水稻与对照 世界首例“体细胞克隆猴”
萤光基因鱼
完美结晶：人工合成牛胰岛素结晶.mp4
探索生物大分子的奥秘
1、人工合成牛胰岛素在生物学上有什么重大的意义？ 2、从访谈录中，你认为这一成就成功的因素是什么？ 3、从访谈录中，你对高中生物的学习有什么启发？
重大突破！我国成功创建世界首例 人工单染色体真核细胞.mp4
十大科学流言排行榜.mp4
科学家访谈 探索生物大分子的奥秘
2、人类红绿色盲症
人类色盲的检验
据统计:我国男性色盲
你
患者近7％女性色盲患者
的
近0.5 % 结论：红绿色盲患者
男性远远多于女性
色 觉
正
常
吗
？
P34资料分析
Ⅰ
1
2
红Ⅱ 绿1色盲是2 伴3 X染色4 体5隐性遗6传病
Ⅲ 1 234 5
6 7 8 9 10 11 12
（1）、红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？ 从哪些亲子代可以判断？ 隐性基因
子女中患病与不患病的比例为＿1＿：＿1＿；
11、某家族有的成员患甲病，有的患乙病，见下面 系谱图，现已查明Ⅱ6不携带任何致病基因
Ⅰ
12
Ⅱ
34
Ⅲ
56
甲病男性
乙病女性
78
9
（1）甲遗传病的致病基因位于___X__染色体上，乙遗传 病位于_常____染色体上。 aaXBXB 或 AAXbY或
（2）写出下列两个体的基因型Ⅲ8_a_a_X_B_X__b ，Ⅲ9_A__a_X_b_Y__ （3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中只患一种遗传病的概率
2、具有时代连续 X 遗传现象。
3、无显隐性之分
子代： XX XYb
[继续探究]
抗维生素D佝偻病是由位于 X染色体上的显性致病基因控制 的一种遗传性疾病。患者由于 对磷、钙吸收不良而导致骨发 育障碍。患者常常表现为X型 （或0型）腿、骨骼发育畸形 （如鸡胸）、生长缓慢等症状。 （写出婚配方式及遗传图解） 你能推算出该病的发病规律吗？
基因在染色体上的实验证据
P
×
红眼(雌)
白眼(雄)
F1
红眼（雌、雄）
相互交配
F2
人类色盲的检验
据统计:我国男性色盲
你
患者近7％女性色盲患者
的
近0.5 % 结论：红绿色盲患者
男性远远多于女性
色 觉
正
常
吗
？
P34资料分析
Ⅰ
1
2
红Ⅱ 绿1色盲是2 伴3 X染色4 体5隐性遗6传病
Ⅲ 1 234 5
6 7 8 9 10 11 12
（1）、红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？ 从哪些亲子代可以判断？ 隐性基因
子女中患病与不患病的比例为＿1＿：＿1＿；
11、某家族有的成员患甲病，有的患乙病，见下面 系谱图，现已查明Ⅱ6不携带任何致病基因
Ⅰ
12
Ⅱ
34
Ⅲ
56
甲病男性
乙病女性
78
9
（1）甲遗传病的致病基因位于___X__染色体上，乙遗传 病位于_常____染色体上。 aaXBXB 或 AAXbY或
（2）写出下列两个体的基因型Ⅲ8_a_a_X_B_X__b ，Ⅲ9_A__a_X_b_Y__ （3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中只患一种遗传病的概率
2、具有时代连续 X 遗传现象。
3、无显隐性之分
子代： XX XYb
[继续探究]
抗维生素D佝偻病是由位于 X染色体上的显性致病基因控制 的一种遗传性疾病。患者由于 对磷、钙吸收不良而导致骨发 育障碍。患者常常表现为X型 （或0型）腿、骨骼发育畸形 （如鸡胸）、生长缓慢等症状。 （写出婚配方式及遗传图解） 你能推算出该病的发病规律吗？
基因在染色体上的实验证据
P
×
红眼(雌)
白眼(雄)
F1
红眼（雌、雄）
相互交配
F2
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光合作用
农业生产中提高农 应用 作物产量的方法
2015年：考查一道选择题和一道填空题 分值为8分
2016年：考查一道选择题和一道填空题 分值为8分
2017年：考查一道选择题和一道填空题 分值为8分
2018年预测分值：8分
一、光合作用的概念
原料
场所
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，
利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能
H2O O2 光解 [H] 酶
2C3
固定 CO2
光能
色素分子
ATP
还 原
多种酶
C5
酶
ADP+Pi
(CH2O)
(光反应)
(暗反应)
（2）植物细胞中，参与光合作用色素分布在
类囊体薄膜上 √ （3）叶绿体中，参与光合作用的酶只分布在基质中×
（4）光合作用中能量转化:光能→ATP中 活跃化学能→有机物中稳定化学能
√
判断下列说法是否正确，并改正
（5）光合作用中C的转移途径：CO2→C5→有机物 × （6）光合作用产生O2中的O来自于H2O和CO2 × （7）突然停止光照，短时间内C5含量增加 ×
1.研究发现，增施农家肥比只施用化 肥更有利于农作物产量的提高，这是 为什么呢？
可提供CO2
问题思考：
2.晴天中午,经常 看到有的人家的塑 料大棚的薄膜会被 卷起，这是为什么？
——通风，可提供更多CO2
CO2浓度：主要影响暗反应
当CO2浓度高于B’时， 光合速率的限制因素是 什么？
受光照强度和温度等限制
农业生活启示
经常通风 增施农家肥料
问题思考：
听说新疆番 茄产量高，个头 大，含有机物也 多，这是为啥？
新疆的瓜果蔬菜含有的有机物多主要 原因是那里阳光充沛、昼夜温差大。 你能解释吗？ 温度：——主要影响酶活性
农业生活启示
白天适当升温，晚上适当降温
增大昼夜温差
例题巩固
判断下列说法是否正确，并改正
叶绿体基质
水的光解
CO2 的固定
ATP的合成
C3 的还原
光能→ATP中活跃的 ATP中活跃的化学能→
化学能
(CH20)中稳定的化学能
例题巩固
图形辨析：说出数字或字母代表的物质或过程
[H] ATP 暗反应
图形辨析：说出数字或字母代表的物质或过程 CO2
O2
暗反应
判断下列说法是否正确，并改正
（1）有光和无光时都可以进行光反应 ×
量的有机物，并且释放出氧气的过程。
条件 产物
产物
二、光合作用的过程
任务：复习课本103页至
104页内容，将光合作用 中相关反应物、产物、 中间产物等填在学案的 叶绿体的相应部位上， 并尝反应
暗反应
光能、酶、色素、
酶、光反应提供的 【H】和ATP
叶绿体类囊体薄膜
（1）雾霾天气导致农作物光合作用速率下降的主
要原因是吸收C02过多 × （2）长期使用化肥比施农家肥更有利于作物生长×
（ 用3率）合√ 理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利 （4）为了提高产量，晴天下午密闭大棚 ×
基质
④
③
基粒
外膜
（类囊体堆叠） 色素
① 光②学显内微膜镜下的叶绿体
图形辨析：说出数字或字母代表的物质或过程
光反应
暗反应
光反应
[H] ATP ADP Pi
暗反应
O2
CO2
三、影响光合作用的环境因素
请根据光合作用的原 理，思考可能影响光 合作用的环境因素主 要有哪些？
光照强度、CO2 浓度和温度
——叶绿体中的色素 主要吸收红光和蓝紫光
3、蔬菜大棚 内悬挂发红色 或蓝紫色光的 灯管，有什么 好处？
光合作用的过程
三、影响光合作用的环境因素
问题思考： 一年中会经常碰到连续
的阴雨天，这时该怎么做才 能提高农作物的产量呢？
光照强度:主要影响光反应
1、A点之前影响
光合速率主要因 素是什么？
光照强度
2、A点之后，光
农业生活启示
合速率的限制因 适当提高光照强度
素是什么？
受CO2浓度和温度等限制 适当延长光照时间
问题思考：
农业生产中提高农 应用 作物产量的方法
2015年：考查一道选择题和一道填空题 分值为8分
2016年：考查一道选择题和一道填空题 分值为8分
2017年：考查一道选择题和一道填空题 分值为8分
2018年预测分值：8分
一、光合作用的概念
原料
场所
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，
利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能
H2O O2 光解 [H] 酶
2C3
固定 CO2
光能
色素分子
ATP
还 原
多种酶
C5
酶
ADP+Pi
(CH2O)
(光反应)
(暗反应)
（2）植物细胞中，参与光合作用色素分布在
类囊体薄膜上 √ （3）叶绿体中，参与光合作用的酶只分布在基质中×
（4）光合作用中能量转化:光能→ATP中 活跃化学能→有机物中稳定化学能
√
判断下列说法是否正确，并改正
（5）光合作用中C的转移途径：CO2→C5→有机物 × （6）光合作用产生O2中的O来自于H2O和CO2 × （7）突然停止光照，短时间内C5含量增加 ×
1.研究发现，增施农家肥比只施用化 肥更有利于农作物产量的提高，这是 为什么呢？
可提供CO2
问题思考：
2.晴天中午,经常 看到有的人家的塑 料大棚的薄膜会被 卷起，这是为什么？
——通风，可提供更多CO2
CO2浓度：主要影响暗反应
当CO2浓度高于B’时， 光合速率的限制因素是 什么？
受光照强度和温度等限制
农业生活启示
经常通风 增施农家肥料
问题思考：
听说新疆番 茄产量高，个头 大，含有机物也 多，这是为啥？
新疆的瓜果蔬菜含有的有机物多主要 原因是那里阳光充沛、昼夜温差大。 你能解释吗？ 温度：——主要影响酶活性
农业生活启示
白天适当升温，晚上适当降温
增大昼夜温差
例题巩固
判断下列说法是否正确，并改正
叶绿体基质
水的光解
CO2 的固定
ATP的合成
C3 的还原
光能→ATP中活跃的 ATP中活跃的化学能→
化学能
(CH20)中稳定的化学能
例题巩固
图形辨析：说出数字或字母代表的物质或过程
[H] ATP 暗反应
图形辨析：说出数字或字母代表的物质或过程 CO2
O2
暗反应
判断下列说法是否正确，并改正
（1）有光和无光时都可以进行光反应 ×
量的有机物，并且释放出氧气的过程。
条件 产物
产物
二、光合作用的过程
任务：复习课本103页至
104页内容，将光合作用 中相关反应物、产物、 中间产物等填在学案的 叶绿体的相应部位上， 并尝反应
暗反应
光能、酶、色素、
酶、光反应提供的 【H】和ATP
叶绿体类囊体薄膜
（1）雾霾天气导致农作物光合作用速率下降的主
要原因是吸收C02过多 × （2）长期使用化肥比施农家肥更有利于作物生长×
（ 用3率）合√ 理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利 （4）为了提高产量，晴天下午密闭大棚 ×
基质
④
③
基粒
外膜
（类囊体堆叠） 色素
① 光②学显内微膜镜下的叶绿体
图形辨析：说出数字或字母代表的物质或过程
光反应
暗反应
光反应
[H] ATP ADP Pi
暗反应
O2
CO2
三、影响光合作用的环境因素
请根据光合作用的原 理，思考可能影响光 合作用的环境因素主 要有哪些？
光照强度、CO2 浓度和温度
——叶绿体中的色素 主要吸收红光和蓝紫光
3、蔬菜大棚 内悬挂发红色 或蓝紫色光的 灯管，有什么 好处？
光合作用的过程
三、影响光合作用的环境因素
问题思考： 一年中会经常碰到连续
的阴雨天，这时该怎么做才 能提高农作物的产量呢？
光照强度:主要影响光反应
1、A点之前影响
光合速率主要因 素是什么？
光照强度
2、A点之后，光
农业生活启示
合速率的限制因 适当提高光照强度
素是什么？
受CO2浓度和温度等限制 适当延长光照时间
问题思考：