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初中数学作业批改评语以下是一些可能的初中数学作业批改评语：1.这次作业，你做得非常出色！你的思路清晰，解题方法正确，答案也都准确无误。
继续保持这样的努力和成绩！2.在本次作业中，你的答案大部分都是正确的，但有一些小错误。
请在以后的作业中更加仔细检查，避免这些细小的错误。
3.你对于本次作业中的知识点还不够熟悉。
建议你多花些时间来复习相关概念，并多做一些练习题来加深理解。
4.对于这些题目，你的解题思路有一些偏差。
请再次仔细阅读题目，理解问题的要求，然后选择正确的解题方法。
5.在解题过程中，你有时会忽略一些重要的细节。
请务必注意每一个细节，并确保每一步的计算都是准确的。
6.在这次作业中，有一些题目你没有完成。
建议你在以后的作业中更加认真，不要懈怠，尽量完成每一个问题。
7.你的作业写得非常整洁，非常容易阅读。
这样不仅使你的答案容易被老师找到，也使你自己在复习和查漏补缺时受益匪浅。
8.你在本次作业中犯了一些基本的计算错误。
建议你在做题时要保持注意力，避免这些低级错误。
9.在解答问题时，你没有给出足够的详细步骤，令人难以理解你的解题过程。
请在以后作业中做到解题步骤的完整清晰。
10.你的作业完成情况很好，但是有一些解题思路不够清晰。
建议你多思考如何用不同的方法解决问题，并且写清楚你的解题思路。
11.你对于一些基本概念还不够熟练，导致在解题过程中出现错误。
请在课后多加练习，加强对这些概念的理解和掌握。
12.在本次作业中，你忽略了一些解题的关键步骤，导致答案不正确。
请在解题过程中逐步思考，不要漏掉任何重要步骤。
数学作业批改评语1. 正确：你正确地解出了这道题目，很棒！你对概念的理解非常好。
2. 错误：你在这个步骤上犯了一个错误，请仔细检查一下。
回顾一下相关的知识点，重复练习会帮助你更好地理解和掌握。
3. 方法不正确：你使用的方法不正确，需要重新选择适当的方法来解决这个问题。
请花更多的时间研究不同的解题方法，这将帮助你在数学中更加灵活、聪明地思考。
4. 表达不清：你的解答不够清晰，可以尝试用文字或图表来更好地解释你的思路和解题过程。
清晰的表达对于数学问题的解答非常重要，它使得你的解答更易于理解和评估。
5. 过程不完整：你在解题的过程中忽略了一些步骤，这导致你的答案不完整。
请确保你在解答问题时按照正确的步骤进行，以避免遗漏重要的信息。
6. 注意细节：你在这个问题中犯了一些粗心的错误，需要更加仔细地审题和计算。
数学问题中的细节非常重要，一个小错误可能导致整个解答的错误。
7. 缺乏解释：你需要更多地解释你的思路和解题过程，这样才能使读者更好地理解你的解答。
请尝试用更详细的语言来描述你的思考过程，这将使你的解答更加完善。
8. 提供反例或证明：在某些问题中，只给出答案是不够的，你需要提供反例或者证明来支持你的解答。
请尝试提供一些例子或者证明来加强你的解答的可信度。
9. 需要更多练习：你在这个问题上的解答还不够稳定和熟练，你需要更多的练习来加深对这个概念的理解和应用。
反复练习将帮助你更好地掌握数学知识。
10. 友好的建议：请尽量使用简洁的语言和友好的口吻给出建议，以便学生能够积极接受和改进。
鼓励学生多思考、多尝试，相信他们可以取得进步。
以上是一些常见的数学作业批改评语，希望对你有所帮助！。
学生数学作业评语1. 你的数学作业完成得非常出色！你对于这个概念的理解非常深入，解题的方法也非常清晰。
继续保持这样的好势头，你一定能在数学学科上取得更大的进步。
2. 在这次作业中，你的解题思路还不够清晰，容易走进一些错误的方向。
在解题过程中，要多思考，尽量避免犯一些低级的错误。
下次要更加注意细节，相信你一定能够做得更好。
3. 你的数学作业整体上完成得不错，但是在一些细节方面还是存在一些错误。
在计算过程中要更加小心，注意每一步的正确性。
相信只要你认真对待，下次作业会更加完美。
4. 在这次作业中，你对于某些概念的理解还不够深入。
建议你多阅读相关的数学资料，并结合实际例题进行练习，加深对于这些概念的理解，这样在做作业时就会更加得心应手。
5. 在这次作业中，你对于题目的理解存在一些偏差。
要注意细细阅读题目，理解题意，然后再进行解题，这样才能得出正确的答案。
在未来的作业中，一定要更加注重题目的理解。
6. 在这次作业中，你的解题思路比较简单，缺乏创新，只注重得出答案，而没有详细解释。
建议你在做习题时多动脑筋，尽量找出更多解题方法，并且将解题过程写得更加详细。
7. 你的数学作业整体完成得还不错，但是在计算过程中存在一些粗心的错误。
要注意避免这样的错误发生，可以多做一些题目来加强计算能力，提高精确性。
8. 在这次作业中，你的解答还不够完整，需要更多的推导和解释。
在下次作业中，希望你能够更加注重解题过程的完整性，并且在解答时给出充分的理由。
9. 你的数学作业整体完成得还不错，但是有些题目需要更多的练习。
建议你找到一些类似的题目进行多次练习，那样你对于相关概念的掌握程度会更深入。
10. 你对于数学题目的解答还比较机械，缺乏一些灵活性。
要多思考，多动脑筋，不断挑战自己，相信你一定能找到更多解题的方法。
11. 在这次作业中，你对于一些概念的掌握还不够扎实。
在下次作业前，可以请教老师或同学，或者自己去查找相关的资料来加深对于这些概念的理解。
数学作业批改激励评语1. 很好！你做得非常出色，对数学知识的掌握非常扎实。
继续保持努力，你一定能取得更好的成绩！2. 非常棒！你在解题过程中展现了很强的分析和推理能力，思路清晰，解答准确。
继续努力，你一定会成为数学之星！3. 做得不错！你对数学的兴趣和热情让我印象深刻。
在练习中多思考，掌握更多方法，你一定会进入数学的世界！4. 进步明显！你在复杂题目的解决上有很大的突破。
继续保持耐心和毅力，每一步都要紧扣题意，相信你会越来越强！5. 不错的尝试！虽然答案还不够准确，但你的思路和解题方法都是对的。
在下次练习中要更加细心和认真，提高准确性。
6. 有进步！你在应用题上的表现非常出色，能够将数学知识灵活运用于实际问题中。
继续巩固基础知识，你一定会更上一层楼！7. 好努力！你克服了一些难题，虽然过程有些错误，但你的毅力和勇气令人钦佩。
坚持下去，你一定能打败数学的难题！8. 有点小错误！在计算上要更加仔细，特别是符号和运算顺序方面。
注意细节，在下次作业中减少不必要的失分。
9. 加油！虽然犯了一些简单的错误，但是你的努力是不可忽视的。
多加练习，关注一些易错点，你一定会越来越好！10. 可以的！在跟踪和追求正确答案的过程中，要有更强的坚持和对数学的探索精神。
相信自己，你可以做得更好！11. 需要加强！在掌握基础知识的同时要加强对题目理解的能力。
多看题多练习，找出自己的薄弱点，然后去补充它们。
12. 有所欠缺！你对一些基础知识的理解还不够深入，需要花更多时间去学习和消化。
勇敢面对挑战，提高自己的水平。
13. 有问题！你对一些重点知识点的掌握还不够扎实，需要更多的复习和练习。
找到自己的不足，然后努力弥补。
14. 不够认真！做题要认真仔细，不能马虎大意。
多思考，多阅读，提高对题目的把握能力。
15. 不够积极！数学作业是提高自己能力的重要途径之一，不要敷衍了事，要主动参与并尽力完成。
明天的自己会感谢你的努力。
总之，无论你的成绩如何，重要的是保持对数学学习的热情和努力。
数学作业批改激励评语1. 你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里!2. 这道题你再做一遍，一定可以做对!3. 老师期待着你的进步!4. 一步错，步步错，多可惜啊!5. 都会，为什么不好好写呢?6. 别让字再舞蹈，站稳!7. 看到你的变化，老师真高兴!8. 全对了，祝贺啊!”9. 好工整的作业!10. 方法太好了，可要细心呀!11. 你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!12. 再细心一些，你准行!13. 计算全部正确，恭喜你!一分耕耘一分收获!14. 细节决定成败’，从细节做起，减少计算错误，好吗?15. 注意：作业认真与否，取决于习惯与态度!数学作业批改激励评语（二）1. 把每次作业当成检验自己对相关数学知识的理解与应用水平，你的成绩就会很优秀!2. 注意：学如逆水行舟，不进则退!3. 做作业，一要独立思考，二要独立完成!4. 计算也要灵活!5. 失误缘自用心不够专注!6. 要想取得进步，首先要注意专心听讲!7. 假设法也是一种不错的数学方法!8. 学习要有自信心!9. 学会思考，才能真正地掌握数学方法!10. 数学需要严密!11. 多一些回顾与反思，你就会变得聪明起来!12. 经常反思与回顾，你的成绩肯定会有很大进步!13. 用心才能理解!14. “会学”比“学会”更重要!15. 多动脑，才能把数学知识变成自己的东西!16. 提出问题比解决问题更有价值!17. 只有想不到的，没有做不到的!18. 举例是一种有效的数学方法!19. 我们周围有很多例子，可以帮助我们解决数学问题!20. 数学知识是有联系的!数学作业批改激励评语（三）1. 提示：静则稳，急则乱!2. 在课堂上要大胆发言!3. 数学需要多思，更需要善思!4. 相信你今后会把作业做得更漂亮!5. 读题与写数，都应注意仔细!6. 数学的灵活性，缘于积极的思考!7. 丢三落四是粗心大意的表现!8. 学过的知识要灵活运用!9. 听懂，才能更好的理解!10. 抬头听讲，老师会感到你脸上表现出很多信息!11. 数学规律要用心去发现!12. 数学的魅力，就在于探索与发现!13. 注意：学习数学来不得半点儿马虎!14. 数学处处皆学问，你说呢?15. 数学方法只有真正理解它的来历，才能灵活运用!数学作业批改激励评语（四）1. 你的数学作业写得非常认真，题目都做得很仔细，细心的你在解题过程中没有出现明显的错误，继续保持这样的态度，你一定能取得更好的成绩！2. 在解题过程中，你运用了多种不同的方法来解决问题，这种灵活性非常值得称赞！请继续保持思维的开阔，多尝试不同的解题思路，你的数学水平一定会有更大的提升！3. 在本次作业中，你在计算过程中遇到了一些小错误，注意对于细节的把握，这些小错误有时候会对结果产生较大的影响，希望下次能够更加细心一些！4. 在理解题目的要求上，你的表现非常好，对于题目中的关键信息能够准确把握。
批改数学作业评语1. 继续努力，争取更好的成绩!2. 方法与算理都应心知肚明!3. 对数与数的计算，要有一种能够迅速做出判断的感觉!4. 努力才有好成绩!5. 聪明的孩子才可爱!6. 记住：成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!7. 记住：学习就应该力争上游!8. 相信你，本学期的目标你已经确定了!9. 良好的学习习惯，对人的学业水平至关重要!10. 学贵有恒!批改数学作业评语（二）1. 学习需要一种求胜的信心和勇气!2. 学习方法得当，可以使学习变得很轻松!3. 口算里边有许多方法和技巧!4. 口算能力是重要的数学能力之一!5. 独立思考，才能形成自己的数学技能!6. “精益求精”是数学的一贯追求!7. 唯有灵活，数学才有生命力!8. 书面如人面!9. 要想在数学方面有所成就，首先要善思!10. 学会反思与回顾，才能形成自己的数学知识体系!11. 灵活的方法缘自灵活的思维方式!12. 数学日记是进行回顾与反思的有效方式!13. 记住：智者无畏，智者无敌!14. 要知道，“苦学”不如“会学”!15. 天才出自勤奋!16. 智者善思!17. 做数学要做到入心入脑!18. 成绩取决于态度!19. 数学水平是从解决问题的过程中反映出来的!20. 数学规律重在用心发现!批改数学作业评语（三）1. 对于数学来说，任何细节都不能大意!2. 老师对你抱有极大的期望!3. 对于计算题，也要注意留心观察与思考!4. 请记住“计算四字诀”---看、想、算、查!5. 希望你今后注意自查!6. 多想一想前后知识的联系，你就会变得更聪明!7. 你应该好好努力啦!8. 每天前进一小步，你终会走向成功!9. 每次作业都是你学习成果的展示，老师都会以欣赏的眼光去对待的!10. 每次作业都应力求做得更漂亮!11. 认真的程度再高一些，你的收获就会更多一些!12. 多一些自律，你就会感到自己的不足!13. 做作业要稳中求胜!14. 从细处着眼，是你今后必须注意的!15. 你的作业是可以做得更认真的!16. 请读懂图意!17. 作业切不可有应付的表现!18. 回答问题时，声音要洪亮!19. 有序思考，可以使你的思路更清晰!批改数学作业评语（四）1. 计算题：- 你的计算过程正确无误，但是需要注意细节的处理，比如小数点的位置、单位的转换等。
数学作业批改评语范文1. 你一直在进步，老师期待并希望你能坚持下去!2. “慢工出细活”，学习不能一蹴而就，脚踏实地，成功唾手可得3. 能干的你会把字写得工工整整!4. 你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了!5. 教师欣慰，有你这样的好学生!6. 你的作业令老师赏心悦目!7. 批改你的作业，老师感到很幸福、快乐!8. 批改你的作业，是一种享受!9. 你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里!10. 这道题你再做一遍，一定可以做对!11. 老师期待着你的进步!12. 一步错，步步错，多可惜啊!13. 都会，为什么不好好写呢?14. 别让字再舞蹈，站稳!15. 看到你的变化，老师真高兴!数学作业批改评语范文（2）鉴于您要求的评语为____字，以下是一些数学作业批改的评语：1. 完整的解答，失败的求解：您在这个问题上提供了完整的解答，但在求解过程中遇到了一些失败。
我鼓励您继续努力，特别是在理解问题的关键概念和应用正确方法方面。
2. 缺少适当的解释：您的解答在技术上是正确的，但缺乏适当的解释。
请记住，在数学中，正确的思想过程是与正确的答案一样重要的。
尝试用清晰的语言和详细的步骤来解释您的思想和方法。
3. 过程不够详细：您的解答缺乏足够详细的过程描述。
请注意，对于数学问题，详细说明每个步骤和每个思考过程，对于检查错误和理解思想的正确性至关重要。
4. 错误的计算：您在计算中犯了错误。
在数学中，细心和精确性是至关重要的。
请再次检查您的计算，确保每一步的准确性。
5. 不清晰的符号使用：在您的解答中，您的符号使用不够清晰。
请确保您理解和正确使用各种数学符号和记号，以便您的解答更易读和易懂。
6. 未能回答问题：您的解答没有准确回答问题。
请确保您充分理解问题，并根据题目要求提供准确的答案。
7. 式子不等价：您在推导过程中可能出现了错误，导致您的等式或不等式不成立。
请再次检查您的推导步骤以及是否正确应用各种数学原理。
初中数学作业批改评语这是一份关于初中数学作业的批改评语，共有____字。
1. 具体计算类：1.1 计算正确，步骤清晰，做得好！1.2 计算正确，但步骤不够清晰，请注意补充说明。
1.3 步骤正确，但计算错误，请检查计算过程。
1.4 计算错误，需要重新检查题目。
2. 解答题类：2.1 解答全面详尽，表述准确清晰，非常棒！2.2 解答基本正确，但还有一些不足之处，请仔细检查。
2.3 解答部分正确，但还需要补充详细说明。
2.4 解答错误，需要重新检查题目。
3. 证明题类：3.1 证明完整正确，步骤清晰，做得好！3.2 证明正确，但说明不够充分，请注意补充证明过程。
3.3 证明思路正确，但存在一些错误，请仔细检查。
3.4 证明错误，需要重新检查题目。
4. 解决问题类：4.1 解决问题方法正确，思考全面，答案准确，非常棒！4.2 解决问题方法正确，但还有一些未解决或不足之处，请仔细再思考。
4.3 解决问题思路正确，但存在一些错误，请仔细检查。
4.4 解决问题错误，需要重新检查题目。
5. 图形题类：5.1 画图准确清晰，标注完整，做得好！5.2 画图准确，但标注不够清晰，请注意标注的明确性。
5.3 图形正确，但还需要补充一些解释说明。
5.4 图形错误，需要重新检查绘制图形的步骤。
6. 推理题类：6.1 推理正确，论证严密，做得好！6.2 推理正确，但还需要进一步补充论证过程。
6.3 推理思路正确，但存在一些错误，请仔细检查。
6.4 推理错误，需要重新检查题目。
7. 解方程类：7.1 解方程步骤正确，答案准确，非常棒！7.2 解方程步骤正确，但还有一些计算错误，请仔细检查计算过程。
7.3 解方程思路正确，但缺少一些解释和说明。
7.4 解方程错误，需要重新检查题目。
8. 选择题类：8.1 选择正确，做得好！8.2 选择正确，但还需多加注意，注意一些细节。
8.3 选择错误，请认真仔细阅读题目并重新思考。
8.4 选择错误，并且存在一些对题目的误解，请仔细检查。
数学作业本批改评语1. 记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求!2. 希望你把数和字写得再大方些!3. 解决问题的步骤要合乎题目的要求!4. 计算步骤不能过简，要相对完整!5. 你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜!6. 你还是有些马虎，请注意!7. 书写一定要认真!8. 注意：作业认真与否，取决于习惯与态度!9. 养成认真书写的习惯，对于数学学习会很有帮助!10. 再次提醒：注意认真!11. 老师希望你今后注意用心对待每一次作业!12. “字如人面”，请努力把字写好!13. 注意：解决问题的步骤要完整!14. 每一个数字都是不能马虎的!15. 请注意解决数学问题方法的灵活性!16. 多角度思考，可以发现新的数学方法!17. 希望你能持之以恒!18. 你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事?19. 精确计算是减少不必要失误的前提之一!20. 太大意了吧!数学作业本批改评语（二）1. 只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水平!2. 对待作业，不能错过每一个细节!3. 老师期待你的进步!4. 专心听讲，可以帮助你更好的理解!评语5. 请你好好搞清出现错误的原因，你就6. 会知道以后该怎么做了!7. 请多一些反思，以加深理解与记忆!8. 既要用心想，还要用心算!9. 请用心做好每一题!10. 读题时，要弄清每一数学信息的含义!11. 本学期，请继续保持争胜心!数学作业本批改评语（三）1. 书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
2. 你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生3. 凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢?4. 大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀?5. 你的作业进步很快，这是你努力的结果。
老师相信你能行!6. 批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!7. 你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
数学批改作业评语范文1. 记住：爱拼才会赢!2. 数学也需要联想!3. 用心探索，才能获得成功的体验!4. 拓展你的思路，你就会发现数学更广阔的天地!5. 过程比结果更能反映一个人的数学才能!6. 知其然，更要知其所以然!7. 改变观察与思维的角度，你的眼前将会出现一片新的天空!8. 数学一样需要灵感!9. 理解是解决数学问题的基础!10. 兴趣与热情是学习数学的发动机!11. 失之毫厘，往往谬以千里!12. 方法与策略要具备或符合一定的方向性!13. 思路的走向要合乎数学信息的脉络!14. 学习是一种不懈的追求!15. 对待作业再专心一些，你的收获会更多!数学批改作业评语范文（2）一、基本评价1. 有进步：你在这次作业中展示了一定的进步，或者在某些题目上有了较好的表现。
继续努力，保持良好的学习态度，相信你会取得更好的成绩。
2. 完成任务：你完成了所有的作业要求，没有遗漏题目。
这是一个良好的开始，但是还需要更加努力，进一步提高自己的理解能力和解题能力。
3. 重视细节：你在作业中能够认真细致地完成每一题，保持了良好的学习态度。
这种认真和细致的态度是你取得好成绩的基础，继续加油吧。
4. 错误较少：你在这次作业中的错误相对较少，说明你对已学知识的掌握较好。
但请注意，依然有一些细小的错误，希望你能够更加仔细地检查，避免这些错误的出现。
二、具体评价1. 理解不清：你在这个题目中出现了错误，主要是因为对题目的要求理解不清楚。
下次在做题前一定要认真阅读题目，明确要求，避免类似错误的出现。
2. 计算错误：你在这个题目中出现了计算错误。
请在计算过程中提高细心程度，核对每一个步骤，避免疏忽导致错误。
3. 没有解释：你在作业中没有给出解题过程和思路的解释。
数学不仅仅是得出正确答案，更重要的是解题的过程和思路。
请下次务必给出解题的全面解释。
4. 未使用正确公式：你在这个题目中未使用正确的公式，导致了错误答案的出现。
请多背诵、掌握公式，合理运用公式解题。
1、老师很开心看到你的进步，你认真的书写，整洁的作业，使得老师每天都期待批改你的作业，总想在作业中第一个抽出你的作业批改。
2、你的作业真棒，每一题都如此认真，相信你肯定早已和‘马虎' 说再见了，也坚信，功夫不负有心人，有志者，事竟成。
3、老师一直在关注你，你让老师觉得，老师的相信是值得的，你没有辜负老师的希望。
4、尺有所短, 寸有所长。
5、你的字写得认真、很好,做作业时仔细一点,就更棒了,有信心吗?6、搬开你前进的绊脚石粗心, 奋勇前进!7、和细心交朋友!8、你的字写得可真漂亮, 要是能提高正确率, 那肯定是最棒的!9、你很聪明,方法都对,如果字再写得好一点,作业规范一点,那就更好了!10、老师认为你上课专心听了, 肯定能全做对。
11、“细节决定成败”，从细节做起，减少计算错误，好吗, 12、老师知道只要你认真做, 肯定能进步。
13、老师为你的进步感到万分高兴, 希望你努力更上一层楼。
14、再细心努力一些, 准行! 你一定能行! 1 jy .y nhnnn;5、本次作业证明了你只要认真听、想、做, 就能学好数学。
16、利用逆推方法试试看, 或利用方程试试看。
17、先找准数量关系式或第二步该干什么? 18、你真棒，有创造性～ 19、还有其他的解法吗, 20 、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的～ 21、认真审题，想清题意，再解题。
22、方法太好了, 可要细心呀! 23、解得巧, 真聪明～ 24、你肯定有高招, 因为你是我的骄傲。
25、你准行! 你的进步很大, 因为你付出劳动。
2L.mv / 如果字再写得好一点,那就更好了! 31、结果正确, 但格式正确吗? 32、聪明的你, 一定能发现简便方法! 33、马虎不改, 难有作为。
34、学习是老老实实的学问, 来不得半点虚假和骄傲。
35、想像力比知识更重要, 因为知识是有限的, 而想像力概括着世界的一切, 推动着进步。
并且是知识进化的源泉。
36、假如字写得端正一些，那就更好了～ 37、你的字写得真漂亮，老师都不如你～ 38、批你的作业是一种享受。
39、请仔细查一查，这个字“纸”错在哪,”40、“你好棒!”“太妙了!”“ver good! ” 41、Best ! ver good! 42、你真棒～继续努力喔～真了不起，这种题也难不倒你～ 43、多可惜呀，如果不是计算错误你肯定是最棒的,, 以后细心些喔～ 44、你今天进步真大，继续努力喔～请再做一遍好吗, 相信你一定行的 45、老师相信你能把字写工整，加油吧～ 46、“你进步了，孩子。
”“继续努力吧，孩子。
” 47、能干的你会把字写得工工整整～ 48、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了～ 49、教师欣慰，有你这样的好学生～50 、你的作业令老师赏心悦目～ 51、批改你的作业，老师感到很幸福、快乐! 52、你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里! 53、这道题你再做一遍，一定可以做对～ 54、一步错，步步错，多可惜啊～ 55、都会，为什么不好好写呢, 56、别让字再舞蹈，站稳! 57、看到你的变化，老师真高兴～ 58、全对了，祝贺啊～就这样做下去，孩子～ 59、好工整的作业～喜欢你的认真劲儿! 60 、方法太好了，可要细心呀～你可以借助符号表示有问题的地方学生写错的字或字母用“ Ο”圈出来，作业中发现了前后矛盾用“ ~~~~”表示出来，看不懂的地方用“ , ”表示，然后发给学生当他们拿到作业本看到这些符号就会自觉地、细心地检查，发现错误重新订正。
列式错误用“ ———”号,计算错误用“ ! ”号,有遗漏处用“ ”号。
你也可以自己创造一套符号来表示。
按时完成作业，字迹工整。
当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。
工整，正确的作业常常是同学的榜样。
工整，正确的作业常常是同学的榜样。
基本上能按时做好老师布置的作业。
老师布置的作业一定要认真完成。
老师很喜欢你那写的端端正正的字。
老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。
每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。
每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
.每次的作业都完成得不错。
.每次作业都完成得很出色。
.每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。
.那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。
.你的作业总是令老师很满意。
.学习肯努力，作业越写越好。
.字比以前漂亮得多了。
.字体端正、整洁、漂亮。
.作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
.作业每次都能按时认真完成。
.作业每次都完成得很好。
.作业认真完成，书写端正。
.作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。
.能认真完成老师布置的作业.你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。
.你能按时完成作业，但时常用胶条粘字改错，说明你写作业时不够认真。
.有时贪玩，还忘记做作业呢.作业书写整洁，成绩良好。
.可惜你的字体太潦草，能否下决心改正。
.可惜你有时很粗心，简单的字都写错。
.可惜字体还太潦草，能否把字写好一点呢？.你的作业有时很认真，有时却写的很马虎。
.你听写字词总是不过关，说明你没有下苦工夫认真复习。
.你有抄袭别人作业的习惯，这样不好。
.你总是很怕做作业，经常拖欠作业。
.要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。
.要克服作业书写马虎的现象。
.要认真按时按质完成作业。
.总抄袭范文，你的作业水平永远也提不高。
.作业本字迹潦草，太马虎了。
.作业不能按时按质完成。
.作业不认真，字迹潦草。
你的作业真整齐！继续保持！（辛春美）你的字写的真漂亮，计算也很准确，老师为有你这样的好学生而高兴。
（王娟）你的书写是咱们班最棒的，老师相信只要你努力，你的成绩也一定是最棒的。
老师期待着那一天的到来。
（宗国美）你真棒！不愧是我们班的小神算手！（王娟）加油啊！老师在看着你一天天进步。
（禹世超）得到这么多小红星，高兴吗？（宗国美）你的字写的真漂亮，老师为有你这样的好学生而高兴！（辛春美）呀！真漂亮，这次的作业数你最棒，可要继续努力哟！（禹素珍）你做题真快，书写也很规范，如果在解答应用题时你再灵活一点，你的数学成绩会更好，相信你会有更出色的表现。
（禹俊香）你今天按时完成作业了，这是进步的开始，加油啊！（张晓明）看到你的书写有这样大的进步，老师真为你高兴，希望你再接再厉取得更大成绩。
（辛春美）你的作业每次都那么干净，字写的真漂亮，希望你永远保持。
（宋巧玲）遇到困难不要气馁，挺起胸，抬起头，勇敢的迎接挑战！加油！（吴勇）书写认真、规范，卷面干净，这是你的强项，你要继续保持，老师相信你。
（禹素珍）你的书写是那么工整漂亮，每次作业基本上不出错，你是班里最棒的，继续努力。
你真正投入练习这么短的时间，水平就有了这样大的提升，真不简单！（张晓明）做题时如果再细心点，你一定会是全对的榜样。
（宋巧玲）小伙子，老师看得出你在努力！加油！老师希望你上课再认真些！（吴勇）你进步真快呀！给老师和同学了一个惊喜，老师佩服你，愿保持永远！（禹素珍）你的作业每次都完成的很快，如果书写再规范些那就更好了，老师相信你一定能做到。
（禹俊香）老师相信你一定是最好的，你一定不会让老师失望的，你说是吗？（宋巧玲）老师希望你不要因为一次成功而骄傲，也不要因为一次失败而气馁！（吴勇）你很聪明，但却没有全面理解“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句名言的真正含义，请你继续努力。
（张晓明）你的字那么工整，那么秀气，如果你继续努力，你将成为一名小书法家。
（姜培玲）你做题那么认真，每次作业你都是全对，你是我们班的榜样，老师真是喜欢你。
（姜培玲）你写得字非常规范，刚劲有力，要继续努力，永保第一。
（孙丰森）你计算细心，无差错，这与你平时认真学习分不开的，希望你再接再厉，老师为你加油！（孙丰森）1、老师很开心看到你的进步，你认真的书写，整洁的作业，使得老师每天都期待批改你的作业，总想在作业中第一个抽出你的作业批改。
2、你的作业真棒，每一题都如此认真，相信你肯定早已和‘马虎'说再见了，也坚信，功夫不负有心人，有志者，事竟成。
3、老师一直在关注你，你让老师觉得，老师的相信是值得的，你没有辜负老师的希望。
4、尺有所短, 寸有所长。
5、你的字写得认真、很好, 做作业时仔细一点,就更棒了, 有信心吗?6、搬开你前进的绊脚石粗心, 奋勇前进!7、和细心交朋友!8、你的字写得可真漂亮, 要是能提高正确率, 那肯定是最棒的!9、你很聪明,方法都对,如果字再写得好一点,作业规范一点,那就更好了!10、老师认为你上课专心听了, 肯定能全做对。
11、“细节决定成败”，从细节做起，减少计算错误，好吗, 12、老师知道只要你认真做, 肯定能进步。
13、老师为你的进步感到万分高兴, 希望你努力更上一层楼。
14、再细心努力一些,准行! 你一定能行! 15、本次作业证明了你只要认真听、想、做, 就能学好数学。
16、利用逆推方法试试看, 或利用方程试试看。
17、先找准数量关系式或第二步该干什么? 18、你真棒，有创造性～9、还有其他的解法吗,20、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的～21、认真审题，想清题意，再解题。
22、方法太好了, 可要细心呀! 23、解得巧, 真聪明～ 24、你肯定有高招, 因为你是我的骄傲。
25、你准行! 你的进步很大, 因为你付出劳动。
26、计算全部正确，恭喜你～一分耕耘一分收获! 27、还有更好的解法吗?爱动脑筋的你肯定还有高招! 28、注意挖掘隐含条件，请你再审题意, 看一看能否找出捷径。
29、老师相信你能找出错误之处，参照课本第多少页的内容。
30 、你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了! 3 1 、结果正确, 但格式正确吗? 32、聪明的你, 一定能发现简便方法! 33、马虎不改, 难有作为。
34、学习是老老实实的学问, 来不得半点虚假和骄傲。
35、想像力比知识更重要, 因为知识是有限的, 而想像力概括着世界的一切推动着进步。
并且是知识进化的源泉。
36、假如字写得端正一些，那就更好了～ 37、你的字写得真漂亮，老师都不如你～ 38、批你的作业是一种享受。
39、请仔细查一查，这个字“纸”错在哪,” 40 、“你好棒!”“太妙了! ”“ er good! ” 41、Best ! ver good! 42、你真棒～继续努力喔～真了不起，这种题也难不倒你～ 43、多可惜呀，如果不是计算错误你肯定是最棒的,, 以后细心些喔～ 44、你今天进步真大，继续努力喔～, 相信你一定行的 45、老师相信你能把字写工整，加油吧～ 46、“你进步了，孩子。
”“继续努力吧，孩子。
” 47、能干的你会把字写得工工整整～ 48、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了～ 49、教师欣慰，有你这样的好学生～50 、你的作业令老师赏心悦目～ 51、批改你的作业，老师感到很幸福、快乐! 52、你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里! 53、这道题你再做一遍，一定可以做对～ 54、一步错，步步错，多可惜啊～ 55、都会，为什么不好好写呢, 56、别让字再舞蹈，站稳! 57、看到你的变化，老师真高兴～ 58、全对了，祝贺啊～就这样做下去，孩子～ 59、好工整的作业～喜欢你的认真劲儿! 60 、方法太好了，可要细心呀～你可以借助符号表示有问题的地方学生写错的字或字母用“ Ο”圈出来，作业中发现了前后矛盾用“ ~~~~”表示出来，看不懂的地方用“ , ”表示，然后发给学生当他们拿到作业本看到这些符号就会自觉地、细心地检查，发现错误重新订正。
