教师请假管理制度

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关于教师请假的制度细则

根据教育局《关于加强教师队伍管理的若干》中的教职工请假，教职工必须坚守工作岗位，因事、病等原因不能正常工作的，可以请假，但必须履行请假手续，手续完备后方可离开工作岗位。为进一步加强教师队伍管理，使教师请假做到规范化、制度化、程序化，特制定本制度。

一、请假时限

1、事假

（1）婚假七天。符合晚婚条件的教师（男25周岁，女23周岁）可以适当延长至半月。

（2）教职工直系亲属，丧假七天。

（3）其他特殊原因请假，一学期最多不超过10天。

（4）婚、丧假期间的工资照发，除此以外经严格审查的其它事假，中心校可根据具体情况确定工资待遇。教职工请病假，必须出具县级以上医院证明，否则不予准许。

（1）每学期病假累计在一个月以内的工资照发，病假累计超过一个月的，从超假之日起，扣除年终一个月的奖金。

（2）如系 医院确诊为癌症、精神病等重大疾病的患者（均凭2

医院证明），工资待遇可作特殊对待。

（3）教职工在病休期间，必须专心治病、养病，不得从事以获取利润和报酬为目的的第二职业。每月必须定期向单位汇报疾病治疗情况，凡有借治病休养为名从事第二职业者，可按旷工的有关规定处理。

2、产假

（1）符合计划生育政策者，女职工产假一般为90天，符合晚婚规定的（已婚女24周身岁生育第一 胎者），产假为120天，产假期间，采取了节育措施、并领取独生子女证的，产假为180天。超计划生育者，不享受产假，休息期间停发工资。

（2）违反国家计划生育政策或不假自假者，一律按旷工的有关规定论处。

除正常的事、病、产、婚、丧等假之外，凡超过假期或非正常请假者，每学期假期累计计算，1个月以内每天按本人日工资的50%扣除，一个月以上按每天本人日工资的70%扣除，学校扣除请假教师工资，应按日计算，当月扣除。

二、审批权限

教师请假三天以内由小学校长审批；三天以上半月以内由中心校长审批；半月以上由本人申请单位负责人签字后，报局分管领导审批。

教师请假制度

一、根据临洮教育局转发《关于严格执行国家规定的请假休假的通知》的通知精神，为加强组织纪律性，确保正常教学秩序，学校建立考勤制度，并进行记录，学校根据教师请假制度，附本人请假条和必要的证明，逐级上报。确保特殊原因，能实行办理手续的，事后必须申明原因，补办手续。

二、凡本校教职工，必须遵守学校的纪律，按时上下班，不得迟到、早退或无故离岗旷工。

三、因病、因事不能上班者，必须请假，请假必须履行请假手续。非十分特殊的原因，不得电话请假或代请假。不请假者按旷工论处。

凡请假必须书写请假条、履行审批制度，1天以内由教导主任批准，1天以上由校长批准；10天以上由学校上报教育局批准。批准后，到教导处办理备案手续，交代课程情况。假满到校后必须按时到教导处销假，否则按超假（旷工）论处。

三、临时课余外出须向有关领导打招呼，否则按旷工论处。

四、婚、丧、产假：婚丧假一周；女职工产假（含节假日）按计划生育有关政策执行，非正常产、流、刮、引等视具体情况确定，婚、丧、产假超过规定期限的按旷工论处。 五、迟到、早退一次按旷课一节论处

六、因工作调动、毕业生分配等无故不按期到职工作（不含组织原因）和既不上班也不请假者以旷工论处。

七、一学期病假累计超过15天，事假累计超过5天，旷工1天者，均不能享受各种奖励，情节严重者，不能晋级升资。

八、记分办法：每学期请假1-5天，每天扣0.5分，6-10天每天扣2分，旷工一节扣0.5分。

学生考试制度

1、考生在每科考试前15分钟进入考场，考毕后方可离开考场。

2、考生进入考场先将课桌反向放置，并前后左右等距离拉开。

3、考卷发下后，考试先将班级、姓名、学号、写在指定位置，负责考试科目按零分计算。

4、答卷一律用蓝色钢笔或圆珠笔，中途不得更换。

5、答题字迹要清楚；答题书写在草稿纸上的、另加附页的，一律无效。

6、考场内必须保持清洁、安静，不得喧哗，不准在考场外逗留。

员工请假休假管理制度

第一章 总 则

第一条 为了适应现代企业制度要求，保障员工合法权益，规范员工请假和休假管理，依据《中华人民共和国劳动合同法》及国家、地方相关规定，股份公司《员工考勤、休假管理规定》，结合公司实际，特制定本制度。

第二条 本制度适用于公司全体员工。公司员工须严格执行本制度。

第三条 本制度所称请假休假，是指员工事假、病假、婚假、生育假、陪护假、丧假、公休假、年休假。

第二章 工作时间

第四条 根据公司生产工艺特点和《集体合同》的约定，工作时间实行常白班和运转班两种工作制度。

第五条 常白班实行每周5天工作制度，工作时间为：上午8:00 ―12:00，下午 14:00―17:30。运转班实行四班二运转制度，工作时间为：早7：00—晚7：00，晚7：00—早7：00（包含就餐时间）。原则上运转班人员应提前十五分钟到达工作地点，参加班前会并进行交接班。

第六条 因交通、季节变化或其他原因须调整工作时间由人力资源部另行通知。

第三章 员工请假管理

第七条 事假：

一、事假天数以员工实际未出勤天数为准，国家法定节假日、休息日不计为事假；事假不满1日者，以钟点累计，未满半小时者以半小时计算，累计满8小时为1日；四班两运转员工每请1个工作班假期，按照1.5个常白班工作日计算。

二、员工事假每月不得超过7天、全年（自然年度）累计不得超过21天。（如因特殊情况确须延长者需申述充足理由，呈请公司分管领导特批后方可休假。）

三、员工因事请假，需填写请假条，履行请假审批程序方可。遇特殊情况时，可先电话请假，征得同意后及时补办审批手续。 四、事假审批权限：

1.工段长（主管）及普通员工事假7天（含）内由车间主任或部门经理审批；7天以上的由人力资源部审核，分管副总审批。

2.中层副职请假3天（含）内由部门正职审批（车间副职请假由生产部审批），3天以上由分管副总审批。

3.中层正职请假3天（含）内由分管副总审批，3天以上由总经理审批。

教师请假管理制度

随着教育事业的不断发展，教师请假管理制度的完善变得日益重要。教师请假管理制度对于保障学校教学秩序，维护教师权益以及提升教育质量具有重要的意义。本文将从多个方面探讨教师请假管理制度及其相关问题。

一、请假流程

教师请假管理制度需要明确请假的流程和规定。首先，教师应向学校提交请假申请，说明请假的原因、时间和期限。学校应当设立请假审批机构，负责审核请假申请，并在规定时间内做出批准或驳回决定。对于涉及学生重要考试或教学计划的请假申请，学校应当及时协调解决。

二、请假制度的公平性

教师请假管理制度应确保公平性。无论是因病、事假还是其他特殊原因，请假时应不区别对待。对于教师的请假申请，学校应当依法依规进行审批，不能因个人关系或其他非正当因素导致不公平的请假处理。

三、请假原因的合理性

请假制度应明确规定合理的请假原因。教师的请假原因应合理且有依据，以确保教师的请假权不被滥用。同时，学校也应当设立明确的请假事由和请假天数的限制，以避免教师频繁请假对学校正常教学秩序的影响。

四、相关待遇的保障

教师请假管理制度应当明确相关待遇的保障。教师在请假期间，学校应当给予相应的工资或津贴待遇，并及时进行人事调整，确保教师在请假期间的权益得到保障。

五、请假带来的后果 请假管理制度需要明确请假带来的后果。教师请假期间，学校应当有相应的人员安排，确保学校正常的教学秩序。对于教师请假带来的教学秩序问题，学校应当及时解决，并对涉及的教师进行相应的处理。

六、请假制度的记录和统计

学校应当建立请假制度的记录和统计机制。通过记录教师的请假情况和统计请假数据，学校能够及时了解教师请假的情况，为管理决策提供参考依据。

七、缺乏请假制度的问题

一些学校的教师请假制度存在问题。缺乏明确的请假流程和规定，导致请假审核不严格、不规范，甚至出现不公平的现象。此外，一些学校对教师请假问题重视不够，缺乏相应的管理措施，导致请假频繁和滥用现象的发生。