人教部编版 历史八年级上册 第22课-抗日战争的胜利(共30张PPT)

人教部编版初中语文课堂教学资料试卷

人教部编版初中语文课堂教学资料试卷 第22课 抗日战争的胜利

❶教学分析➷

【教学目标】

知识与能力 了解汪精卫叛国、皖南事变等历史事件；了解张自忠、左权等的英雄事迹；掌握中共七大召开的时间和内容；分析抗日战争胜利的原因和历史意义

过程与方法 指导学生阅读教材，归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。学生自行分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学的近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义

情感态度与价值观 通过对中共七大的讲述，让学生认识到中国共产党的领导给中华民族的解放带来了光明。抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，通过学习，树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感

【重点难点】

重点：中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。

难点：中共“七大”的召开和抗日战争胜利的原因。

❷教学过程➷

一.导入新课

1945年9月2日上午9时，标志着二战结束的日本投降的签字仪式，在停泊在东京湾的密苏里号主甲板上举行（如右上图）。经过八年的全民族抗战，中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。中国军民是如何坚持抗战的？中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么？今天就让我们一起学习第22课：抗日战争的胜利。

二.新课讲授

目标导学一：全民坚持抗战

1.请同学们根据教材叙述，回答问题：

抗战相持阶段到来之后，日本采取了哪些措施？

学生回答：日军对国民党政府进行政治诱降，辅之以军事打击；加紧进攻敌后抗日根据地；加强对占领区的军事统治和经济掠夺。

教师提问：日本侵略者政策的改变，对中国抗战有什么影响？ 学生回答：在日本的诱降下，汪精卫工矿叛国投敌，在南京建立了伪国民政府。国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。

2.教师讲述：面对出现了新的情况，中国共产党进行了争锋相对的斗争，坚持抗战，反对妥协，打退了国民党顽固派的破坏行动。同时在各敌后抗日根据地掀起了大生产运动，打破了日伪军的封锁。

部编版八年级上册历史《抗日战争的胜利》说课稿

一、说教材：

本课由四部分内容构成，分别为：全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降、抗日战争胜利的原因与伟大意义。抗日战争的胜利是中国近代史上反抗外来侵略取得的第一次伟大胜利，是一节重要的内容，对中学生民族自信心和自豪感的培养极为重要。

二、说重点难点

本课重点：中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。

处理方法：通过图片展示，学生活动及相关资料来处理。

本课难点：抗日战争胜利的原因。

处理方法：学生讨论，师生共同讨论总结来突破。

三、说教学目标

根据课程标准的要求和学生已有知识的认知基础，确定本课的教学目标如下：

知识与能力：

了解全民族坚持抗战的基本史实；识记中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容，抗日战争胜利的时间和历史意义，分析抗日战争胜利的原因。

过程与方法：

指导学生阅读教材，归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。联系所学知识思考、讨论抗日战争胜利的意义和原因，培养学生综合归纳、分析、表述历史问题的能力。 情感态度与价值观：

通过对中共七大的讲述，让学生认识到中国共产党的领导给中华民族的解放带来了光明，抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，通过学习，树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。

三、设计理念

以学习活动及图片引入课题，使学生积极主动地参与教学活动，注重生生合作，师生互动的合作学习理念。

四、教学方法

本课主要采用教师设疑引导学生自主探究的教学方法进行教学，同过多媒体展示影视资料激发学生学习热情。

五、学法指导

学生积极参与教学活动，观看图片资料及讨论等，以便更深刻地理解知识内涵，培养良好的自主学习习惯。

六、教学过程

在设计本课时，我本着突出重点，解决难点的理念，课堂开始就让学生再现历史情景，观看图片及设疑等方法点拨课堂重点，使学生理解抗日战争的胜利是振奋人心的一件重大事件。

人教部编版八年级历史上册第六单元第22课抗日战争的胜利同步练习题

1 / 8 八年级历史上册第六单元第22课抗日战争的胜利 同步练习

一、填空题

01在日本侵略者的诱降下国民政府内的亲日派头子 公开叛国投敌,于1940年3月在南京建立 。国民党顽固派制造了震惊中外的“ ”

02 年4月，中国共产党在延安召开第七次全国代表大会。大会总结了抗战经验，制定了 ，选举产生了中央领导机关，确立 为中国共产党的指导思想并写人党章。中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的

03 1944年到1945年初，世界反法西斯战场捷报频传。中国共产党领导的 率先发起局部反攻,并取得一系列胜利。 先后向日本广岛和长崎各投下一枚原子弹。 对日本宣战。

04中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌人侵第一次取得完全胜利的 它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的 和 奠定了重要基础。

二、选择题

05广州、武汉沦陷以后，以下说法正确的是( )

A.日军对敌后抗日根据地进行政治诱降,辅之以军事打击

B.日军加紧进攻国民党

C.日军加强对占领区的军事统治和经济掠夺

D.日军集中优势兵力进攻国民党军队 人教部编版八年级历史上册第六单元第22课抗日战争的胜利同步练习题

2 / 8 06广州、武汉沦陷以后，日本转变策略的主要原因是( )

A.武汉会战没有达到预期的作战目的

B.战线过长、兵力不足和国内资源紧张

C.国民党已经妥协投降

D.共产党已经妥协投降

07为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后奋斗方向的会议是( )

A.中共一大 B.八七会议 D.中共七大 C.古田会议

部编版八年级历史上册 1 第22课 抗日战争的胜利

1 教学分析

【教学目标】

知识与能力 了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探究中国抗日战争胜利的原因及伟大意义，培养学生依据史实分析历史问题的能力

过程与方法 根据中共七大的背景和内容，分析中共七大的历史意义；将本课所学内容与之前学习的内容进行有机结合，引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因；将抗日战争和之前学习的列强侵华战争进行对比，引导学生讨论抗日战争胜利的历史意义

情感态度

与价值观 树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。结合现实，冷静地剖析历史、正视历史，树立理性的爱国主义情感，以积极的态度面对未来

【重点难点】

教学重点：中共七大；抗日战争胜利的原因与历史意义

教学难点：抗日战争胜利的原因与历史意义

部编版八年级历史上册 2 2 教学过程

一、导入新课

(多媒体链接视频——抗日战争的胜利时刻)1945年9月2日上午9时，标志着二战结束的日本投降签字仪式，在停泊在东京湾的密苏里号主甲板上举行。经过十四年的抗战，中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。中国军民是如何坚持抗战的？中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么？今天就让我们一起学习第22课：抗日战争的胜利。

二、新课讲授

目标导学一：全民族坚持抗战

1．教师提问：请同学们根据教材叙述，思考：抗战相持阶段到来之后，日本采取了哪些措施？

提示：日军对国民政府进行政治诱降，辅之以军事打击；加紧进攻敌后抗日根据地；加强对占领区的军事统治和经济掠夺。

2．教师提问：日本侵略者政策的改变，对中国抗战有什么影响？

提示：在日本的诱降下，汪精卫公开叛国投敌，在南京建立了伪国民政府。国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。

3．教师讲述：面对新的情况，中国共产党进行了针锋相对的斗争，坚持抗战，反对妥协，打退了国民党顽固派的破坏行动。同时在各敌后抗日根据地掀起了大生产运动，打破了日、伪军的封锁。