常州市心理健康与心理调适(4月卷)——2
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心理健康与心理调适 84分YWJ考试时间:2012-04-09(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确1. 人们倾向于会给自己带来愉悦的事情,逃避会给自己带来痛苦的事情,这是情绪的()(A) 动机功能(B) 适应功能(C) 健康功能(D) 信号功能2. 19世纪()对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究,并把它当作治疗精神病的主要手段之一。
(A) 艾森克(B) 沃尔普(C) 弗洛伊德(D) 托马斯3. 静坐调息,静纳百川的休闲活动是指()(A) 恣情性心理休闲(B) 宣泄性心理休闲(C) 怡情性心理休闲(D) 程式性心理休闲(A) 医院(B) 酒桌(C) 单位(D) 户外(A) 做事缺少恒心(B) 对别人的一言一行很敏感(C) 对他人要求严格,挑剔,不留情面(D) 遇到这些失意时,觉得一切都不如人意(A) 具有良好的人际关系(B) 适当约束自己的言行(C) 抱有积极的生活态度(D) 完善的自我发展目标7. 强迫观念指的是()(A) 在意识中占主导地位的错误观念(B) 外部强加于自己的错误观念(C) 头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念(D) 在病理基础上产生的歪曲信念8. 心境具有( )的特点(A) 弥散性(B) 集中性(C) 短暂性(D) 突发性(A) 意志过程(B) 个性心理特征(C) 心理状态(D) 认识过程10. 心理咨询的理论依据不包括()(A) 认知心理学(B) 医学心理学理论(C) 精神分析(D) 伦理学11. 以下哪种不是强迫观念的表现形式()(A) 强迫思想(B) 强迫意向(C) 强迫行为(D) 强迫情绪12. ()是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀(A) 先天因素(B) 遗传(C) 家庭环境(D) 后天环境(A) 弗洛伊德的精神分析理论(B) 认知动力说(C) 学习理论(D) 行为主义理论15. 判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要(A) 家庭(B) 文化(C) 信仰(D) 职业16. 儿童做了好事之后、老师及时给予表扬,这在行为主义中被称(A) 反映(B) 刺激(C) 联结(D) 强化17. 改弦易辙不变初衷,失之东隅收之桑榆,这在心理学上称为((A) 补偿(B) 求实(C) 转视(D) 变通18. 哪些不是合理的变通方式()(A) 求实(B) 斗争(C) 补偿(D) 升华19. 财务小张想利用职务之便侵吞国家财产,为了减轻紧张心理,(A) 投射(B) 表同(C) 替代(D) 侵犯20. ( )是判断个体心理健康与否的基本要件之一(A) 智力表现正常(B) 自我感觉是否良好(C) 情绪积极稳定协调(D) 价值观和人生观与社会主导基本一致(A) 情感的人际需要(B) 包容的人际需要(C) 控制的人际需要(D) 利用的人际需要(A) 独特性(B) 整体性(C) 稳定性(D) 功能性?23. 对看不惯的事或不称心的事,习惯直露心事,而不大考虑效果(A) 狭隘性格(B) 急躁性格(C) 火暴脾气(D) 脾气好24. 系统脱敏法的理论基础是()(A) 社会交换论(B) 行为主义(C) 需要层次理论(D) 精神分析论?25. 以下不利于睡眠的是()(A) 睡房较暗(B) 定时运动(C) 每晚定时上床睡觉(D) 临睡前运动26. 世界精神卫生日是每年的哪一天?(? )(A) 5月25日(B) 12月1日(C) 6月6日(D) 10月10日27. 自我意识产生于()(A) 婴儿(B) 幼儿(C) 少年(D) 成年28. 人格的表征是()。
2020年专业技术人员心理健康与心理调适考试试题及答案(二)一、单选题(每题1分,共40题)1、小王为人热情,活泼好动,反应迅速、敏捷,有朝气,但情绪不那么稳定,有时粗枝大叶。
请问小王属于什么类型的气质?( )A、黏液质B、多血质C、抑郁质D、胆汁质答案:D2、某人在一段时间里常常感到情绪低落,兴趣减退,对前途悲观失望,总是提不起精神来。
根据这些表现可判断该人的情绪是( )A、抑郁B、焦虑C、自卑D、压抑答案:A3、下列哪一项特征不属于神经衰弱者的表现?()A、容易疲劳B、自我压迫C、睡眠障碍D、缺乏生活兴趣答案:B正确答案:D4、心理咨询的基本原则之一是 ( )。
A、替来访者做决定B、有条件的尊重来访者C、为来访者保密D、对来访者的行为作道德判断答案:C5、梦是无意想像的特殊形式,它是一种( )现象。
A、神秘B、生理——心理C、心理D、超自然现象答案:B6、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否()。
A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露答案:D7、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法被称为( )。
A、否认作用B、合理化作用D、幻想作用答案:B8、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是( ) 。
A、抑郁症B、自负D、强迫症答案:A9、按照研究问题的性质与内容,心理学属于()。
A、社会科学B、行为科学D、以上皆不对答案:C10、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映了诗作者杜甫当时的()。
A、激情B、心境C、热情D、应激答案:B11、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是()。
A、幼儿园B、学校C、工作单位D、家庭答案:D12、下面哪句话是正确的( )A、心理问题是完全能够解决的B、心理健康就是没有心理疾病C、心理疾病就像感冒、发烧一样,随时都可能发生D、心理疾病的康复是很快的答案:C13、“仁者爱人”、“四海之内皆兄弟”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?( )A、具有良好的人际关系B、适当约束自己的言行C、抱有积极的生活态度D、完善的自我发展目标答案:A14、心境具有( )的特点。
2024年4月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷2024年4月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.关于心理卫生,错误的说法是()。
A.是维护和促进心理健康的学问 B.有积极预防的效果 C.研究对象是正常人群 D.研究重点是严重精神障碍2.关于心理辅导,错误的说法是()。
A.以面向全体学生为服务对象 B.以促进人身心健康为目的 C.以矫治性干预为工作重点 D.是有一定教育功能的活动二、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.心理卫生2.心理评估3.理性情绪疗法4.心理辅导关系5.自我意识三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)1.简述心理卫生的意义。
2.简述理性情绪疗法的基本原理。
3.简述团体心理辅导的特点和作用。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.论述如何对求助者进行心理评估。
2.论述心理辅导在教育中的作用。
2024年4月自考《中外教育简史》考试真题试卷2024年4月自考《中外教育简史》考试真题试卷一、选择题(每题1分,共30分)1、下列哪个国家的古代教育制度最早出现?() A. 中国 B. 古埃及 C. 古希腊 D. 罗马2、“武士教育”是哪个国家的古代教育制度?() A. 中国 B. 古罗马 C. 古希腊 D. 古埃及3、“三舍法”是哪个朝代的教育制度?() A. 宋代 B. 唐代 C. 明代 D. 清代4、下列哪个时期出现了最早的大学?() A. 中世纪 B. 古代 C. 现代 D. 当代5、“绅士教育”是哪个国家的教育理念?() A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国6、“百科全书式全才”是哪个时期的教育目标?() A. 中世纪 B. 古代 C. 现代 D. 当代7、“教育即生长”是哪个国家的教育理念?() A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国8、“大学之母”是指哪个大学?() A. 哈佛大学 B. 斯坦福大学 C. 牛津大学 D. 剑桥大学9、“学科课程”和“核心课程”是哪个国家的教育制度?() A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国10、“五育并举”是哪个国家的教育目标?() A. 中国 B. 日本 C. 德国 D. 苏联二、简答题(每题5分,共40分)11、请简述中国古代的“六艺”教育。
试卷一1.社会适应的中心环节是()D、改变2.()是培养健全自我的核心和关键,有三层含义:接受自己的全部;无条件接受自己;喜欢自己.B、自我悦纳3。
关于压力与工作效率的关系的阐述,正确的是:()C、压力适度,工作效率高4.人际关系的影响因素包括主观因素和客观因素,其中不属于客观表面因素的是:()D、个人品格5。
关于压力与工作绩效之间的关系的表述正确的是()A、呈倒U型6.给专业技术人员带来压力的压力来源中,不属于个人因素的是:()C、工作任务及工作场所7.管理者指责部下时,要讲究一些技巧,下列是一些指责部下的技巧与注意点,你认为不正确的是:()C、指责时不必顾忌部下的自尊和和自信8.为了预防心理障碍,个体采取自我调整措施,可以通过训练提高抗压能力,哪些方法是不可取的?()A、控制自己,我一定要是最棒的9.注意易转移最常见于哪种病人?()D、躁狂症10.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的?()D、自尊11.下面哪句话是正确的()C、心理疾病就像感冒、发烧一样,随时都可能发生12.幻听最常见于()。
D、精神分裂症1.世界卫生组织认为健康包涵了哪些基本要素:A、躯体健康B、心理健康C、具有社会适应能力2.社会适应的主要内容包括:A、对社会生活环境的适应B、对社会各种角色的适应 D、对社会活动的适应3.职业压力可能造成三种消极的个人后果,分别是:A、心理症状 C、行为症状 D、生理症状4.人际关系的影响因素包括主观因素和客观因素,其中属于主观深层因素的是:()A、特点相似B、需要互补 D、个人品格5.情绪具有两极性,表现为()A、积极的和消极的B、紧张和轻松C、激动和平静D、强——弱6.属于强迫障碍的是:()B、过渡洗手、洗澡、刷牙、修饰C、反复检查门、窗、锁、用具、炉灶D、哭泣,焦虑7.下列关于人际交往的说法,正确的有()。
B、在对熟悉的人的认知中,近因效应更为明显C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性,因而不必在意D、刻板印象都是消极的,应该避免10.如何给人留下良好的每一印象?()A、真诚地对别人感兴趣B、微笑C、做一个耐心的听者,鼓励别人谈他自己D、谈符合别人兴趣的话题8.对于不怕吃亏,甚至甘愿吃亏的人,下列哪些说法是恰当的?()B、他们往往有较好的自我评价C、他们往往更自信9.关于情绪的叙述,正确的是()。
职业技能题库&在线云笔试平台试卷名称:《心理健康与心理调适》试题100分标准答案试卷描述:专业技术笔试题目、专业技术人员心理健康培训笔试、微信考试、在线考试试卷链接:/store/open/paperInfo/42799试卷限时:50分一.单项选择题每题分值:2分是否题目乱序:是是否选项乱序:是是否可回溯:是难度:中1.[单选]()是一种追求并达到目的时所产生的满足体验A.快乐B.愤怒C.恐惧D.悲哀答案:A2.[单选]不是导致报复者孤独的原因有A.变态心理B.阴暗的心理状态C.报复心驾驭去心灵D.从不与人畅快交流职业技能题库&在线云笔试平台答案:D3.[单选]长久紧张工作后通过观看影视文学作品,欣赏书画音乐作品,帮助个体放松因工作而绷紧的神经,把自己从压力和焦虑中解放出来。
这种心理休闲是()A.程式性心理休闲B.转换性心理休闲C.互动性心理休闲D.怡情性心理休闲答案:B4.[单选]替代的主要表现形式是()升华和补偿A.表同B.投射C.升华和补偿D.反向作用答案:C5.[单选]事实表明,()是健康心理结构的起点A.认识B.意志C.情感D.理性答案:A6.[单选]目前我国离婚人群中,感到心理压力过重的约占()职业技能题库&在线云笔试平台A.20%B.40%C.50%D.70%答案:D7.[单选]心理保健的主要途径是()A.合理变通B.合理治疗C.合理思考D.合理宣泄答案:D8.[单选]“形盛则神旺,形衰则神惫”说明()A.心理健康最重要B.生理与心理的健康问题是互为因果C.生理与心理的健康问题没有关系D.生理健康最重要答案:B9.[单选]怎样表现不会给人留下良好的第一印象()A.沉默B.微笑C.真诚职业技能题库&在线云笔试平台 D.鼓励答案:A10.[单选]19世纪()对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究,并把它当作治疗精神病的主要手段之一。
A.艾森克B.沃尔普C.弗洛伊德D.托马斯答案:C11.[单选]深刻地影响着国民的精神面貌是()A.经济状况B.政治体制C.科技进步D.工作压力答案:B12.[单选]()是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验A.快乐B.愤怒C.恐惧D.悲哀职业技能题库&在线云笔试平台答案:B13.[单选]专业技术人员的生活圈子主要是()A.医院B.酒桌C.单位D.户外答案:C14.[单选]与人交流的误区是()A.人们在耐心地倾听了别人的话语之后,常常不注意给予对方充分的回应B.以沟通双方的内心世界为目的,尊重对方C.在交流中保持敏感与自省,言语恰当D.听比说更重要答案:A15.[单选]常见的心理亚健康不包括()A.虚荣心B.攀比心理C.猜疑心理D.乐观主义答案:D16.[单选]()是专业技术人员中极为常见的心理障碍。
心理健康与心理调适考试88分(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确1. 以下()人格类型的人不容易引起挫折感(A) 心胸狭窄(B) 乐观(C) 急躁(D) 偏颇2. “心理”一词的含义可以有多种理解,认为心理“是客观事物在人脑中的反映”的是()(A) 过程心理(B) 活动心理(C) 认知心理(D) 综合心理3. ()作为一种体验性的心理过程,就像我们心灵的晴雨表,反映着我们丰富多彩的内心世界(A) 挫折(B) 意识(C) 情绪(D) 人际关系4. 营造和谐共事的环境不包括()(A) 待人以诚(B) 八面玲珑(C) 直抒坦言(D) 坦荡处事5. 情绪和情感过程是伴随着人的(? )而产生的,它们是主体与客体之间关系的反应。
(A) 意志过程(B) 个性心理特征(C) 心理状态(D) 认识过程6. 成绩一般的学生想考重点大学,这样的压力属于()(A) 躯体性压力源(B) 心理性压力源(C) 社会性压力源(D) 文化性压力源7. 关于人格内涵的表述,以下哪些是正确的()(A) 个体的人格是可以选择的(B) 人格的养成过程具有长期性和复杂性(C) 教育在人格的培养中有非常重要的作用(D) 个体的人格是一成不变的8. 当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?()(A) 补偿(B) 分离(C) 幻想(D) 升华9. ()是企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀10. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”这两句话告诉我们交往时要注意运用()的艺术(A) 行动(B) 语言(C) 肢体(D) 金钱11. 心情不好时,到外边走走,感觉心理舒畅多了,这是因为情绪具有()(A) 感染性(B) 两极性(C) 易变性(D) 情景性12. 你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是()(A) 理想与现实的落差(B) 对新环境的适应力弱(C) 优势地位的丧失(D) 生活过度挥霍而产生罪恶感13. 抑郁症通常指的是情绪障碍,是一种以()为主要特征的综合征(A) 强迫观念(B) 心境低落(C) 焦虑(D) 神经衰弱14. 《道德经》有“见素抱朴,少私寡欲”只说,孟子有“养心莫善于寡欲”,这体现了我国传统文化中()的心理健康观。
(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确1. 心理健康的最终目标是()(A)自我实现(B)和谐人际关系 (C)保持人格完整 (D)保持协调情绪 [分值:2. 与人交流的误区是()(A) 人们在耐心地倾听了别人的话语之后,常常不注意给予对方充分的回应 (B) 以沟通双方的内心世界为目的,尊重对方 (C) 在交流中保持敏感与自省,言语恰当 (D)听比说更重要 [分值:3. 强迫观念指的是( )(A) 在意识中占主导地位的错误观念(B) 外部强加于自己的错误观念(C) 头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念(D) 在病理基础上产生的歪曲信念[分值:4. ()主张顺应自然、为所当为,协调欲望和压抑之间的相互拮抗关系。
(A)行为疗法(B)森田疗法(C)生物反馈疗法(D)认知疗法[分值:5. “以德报怨”说的是人际交往中的( )(A)宽容原则(B)尊重原则(C)互利原则(D) 保持原则[分值:6. 当你把目标选定为()时,你将发现这是一个不断变化的目标,你可能永远都没有办法实现它(A) 变化(B) 固定(C) 完美(D) 长远[分值:7. 构成挫折的因素是()(A) 挫折源和挫折感(B) 情绪和心态好坏(C) 人际关系是否广泛(D) 婚姻家庭是否和谐[分值:8. 以下不利于睡眠的是()(A) 睡房较暗(B) 定时运动(C) 每晚定时上床睡觉(D) 临睡前运动[分值:9. 培养个体良好的行为习惯是()(A) 德育(B) 智育(C) 体育(D) 美育[分值:10. 比较好地解释了人们为什么有时体力充沛、精神焕发,有时却浑身困乏、记忆力下降的理论是()(A)体力节律理论(B)情绪节律理论(C)智力节律理论(D)人体生物钟理论 [分值:11. 良好的人际关系不能带来()(A) 安全感(B) 幸福感(C) 归属感(D)失落感 [分值:12. “三人行必有吾师”、“多闻择其善而从之”,主张( )(A)主张自我约束(B) 适当约束自己的言行(C)强调自我发展(D)主张自知知人[分值:13. 如果看到他人的成功和赞扬的行为,就会增强产生同样行为倾向的强化属于()(A) 直接强化(B) 自我强化(C) 替代强化(D) 以上答案都不对[分值:14. ()是心理健康不可缺少的条件.(A) 人格和谐健全(B) 适度的情绪表达(C) 和谐的人际关系(D) 热爱生活和工作[分值:15. 常见的心理亚健康不包括()(A)虚荣心(B)攀比心理(C)猜疑心理(D)乐观主义 [分值:16. 世界心理卫生联合会提出心理健康的标志是()(A) 身体、智力、情绪十分和谐 (B) 人际关系中彼此争执 (C)有快乐感 (D)过低效率的生活[分值:17. 心理保健的主要途径是()(A)合理变通 (B)合理治疗 (C)合理思考 (D)合理宣泄[分值:机制的理论(A) 弗洛伊德(B) 勒温(C) 米勒(D) 布朗[分值:19. 在社会交往中,有些人予以攻击方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满,这种情绪就是()(A) 自卑心理(B) 报复心理(C) 猜疑心理(D) 浮躁心理[分值:20. "心理学的第一大势力"是指()(A) 精神分析(B) 行为主义(C) 认知(D) 人本主义[分值:21. 在知觉过程中,人不仅把知觉对象识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。
40、个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的()。
A、性格B、能力C、气质D、个性答案:D二、多选题(每题2分,共15题) 2041、心理健康的评判标准主要有()A、统计标准B、临床症状的标准C、内心体验的标准D、解决问题能力的标准答案:A,B,C,D42、影响人际吸引的因素有()。
A、外貌B、能力C、性格因素D、相似互补答案:A,B,C,D43、下列有关心理健康标准的论述,正确的是()。
A、心理不健康与有不健康的心理与行为是两个不同的概念B、心理健康与不健康并不是一个泾渭分明的对立面,而是一种连续状态C、心理健康的标准是一种理想尺度D、心理健康的标准是永恒的、不变的答案:A, B, C44、心理状况的三种等级是()。
A、心理正常状态B、心理不平衡状态C、心理疾病D、心理失衡答案:A,B,C45、正确的自我意识具体体现为()。
A、对自己的认识应该比较接近现实B、对自己的优点感到欣慰,但又不狂妄自大C、对自己的弱点既不回避,也不自暴自弃D、自信乐观,不苛求自己,能扬长避短答案:A,B,C,D46、怎样区别理想的自我和纯虚幻的自我?()A、学会区别现实中的真实需求和过去挫折所带给你的失落B、冷静地估计自己的特长,包括个性特点和职业专长C、了解自己的价值观D、确定自己能做的和不能做的界限答案:A, B, C, D47、有关气质的论述,正确的有()。
A、气质决定性格B、气质无所谓好坏C、不论何种气质,都有可能在事业上取得成就D、气质一生不变答案:B, C48、具体()性格特点的人易在挫折打击下产生冷漠反应。
A、内向B、固执C、外向D、心胸狭隘、思维方式片面答案:A,B,D49、有关挫折的内郁的压抑反应主要表现为()。
A、冷漠B、焦虑C、逃避D、幻想答案:A,B,C,D50、怎样才能加强对人生事件的预期?()A、心理预期经常化,定期对一段时间的人生事件进行预测和期望B、事事都可预期,事事都要预期C、心理预期全面化,在工作、学习和人际交往等各个方面充分考虑D、心理预期应恰如其分,不可随心所欲,以免产生负面影响答案:A,C,D51、癔症的临床症状主要有()。
一、单选题1、哪项不是情绪的三要素()答案:(A)A、情绪的客观体验B、情绪的主观体验C、情绪的外部表现D、人的生理基础2、哪项不是情绪的分类()答案:(B)A、激情B、感动C、心境D、应激3、哪个不是情绪的最基本的表现()答案:(D)A、喜悦B、愤怒C、悲哀D、兴奋4、哪项不是健康情绪的标准答案:(D)A、情绪是由适当的原因所引起的B、情绪反应的强度和引起它的情境相适应C、情绪反应能够随客观情境的变化而转移D、情绪反应有环境变化而转移5、挫折感()答案:(A)A、指个人在认识到自己的活动受到阻碍后引起的心理状态和情绪反应B、指人从事活动没成功的感觉C、指人的信息活动中产生的不良反应D、指人的一种心理反应6、哪项不是常见的积极性挫折反应()答案:(A)A、适应目标,循序渐进B、坚持目标,继续努力C、降低目标,改变行为D、改换目标,取而代之7、哪一项不是内郁的压抑形式答案:(B)A、冷漠B、无情C、焦虑D、逃避与幻想8、哪项不是根据个人特质在个体生活中的作用程度将其分的类别()答案:(D)A、首要特质B、中心特质C、次要特质D、非常特质9、哪个不是艾森克的三因素人格理论()答案:(B)A、外倾性B、多血质C、神经质D、精神质10、德国心理学家斯普兰格依据人们社会文化生活方式差异,将人分为六种性格类型,哪一项不是的()A、权力型B、社会型C、随便型D、宗教型答案:(C)11、哪个不是意识的结构()答案:(B)A、意识B、有意识C、潜意识D、无意识12、哪项不是人格的机构组成部分答案:(C)A、本我B、自我C、完我D、超我13、哪项不是人格测验的应用()答案:(B)A、心理咨询B、社会活动C、人事选拔D、教育评价14、哪项不是自我意识子系统构成()答案:(D)A、自我认识B、自我体验C、自我控制D、自我决定15、哪个不是职业心理健康的标准()答案:(C)A、健康积极的心理状态B、良好的自控力C、积极的心态D、很好的环境适应性16、哪一项不是很好的环境适应性体现方面()答案:(D)A、适应各种各样的自然环境B、适应工作,乐于工作,而不是把工作当作一种累赘C、适应各种人际关系D、适应任何领导17、哪项不是造成“上班恐惧症”的原因()答案:(B)A、对工作本身的恐惧B、对工作环境的恐惧C、对角色转换的畏惧D、对社会交往的恐惧18、哪项不是克服“上班恐惧症症”的方法()答案:(A)A、自我安排调节B、调整自己的认知C、学会适当放松D、有意识地适应人际交往情境19、哪项不是慢性疲劳症()答案:(D)A、指健康人不明原因地出现严重的全身倦怠感B、伴有低热、头痛、肌肉痛、抑郁、注意力不集中等精神症状C、有时淋巴结肿大而影响正常生活的一种临床综合症D、全身肢体动作放慢20、哪项不是“假期综合症”的发生的原因()答案:(C)A、长假扰乱了平常的活动规律B、长假产生惰性,产生精神疲惫C、长假可以出去旅游D、饮食不规律,导致危害21、哪个不是预防“假期综合症”的方法()答案:(C)A、假期前的心理调适B、休息要适当C、多和朋友接触D、多想开心事22、哪项不是“职业厌倦症”产生的原因()答案:(B)A、长期的工作压力B、人的欲望C、对工作缺乏兴趣D、疾病23、哪项不是描述“职业倦怠症”的()答案:(C)A、又称“职业枯竭症”B、由工作引发的心理枯竭现象C、源自身体的疲乏D、源自心理的疲乏24、哪项不是职业倦怠症的特点()答案:(B)A、情绪衰竭B、复杂的工作环境C、非人格化D、低个人成就感25、哪项不是导致职业倦怠的组织因素是()答案:(B)A、缺乏支持B、缺乏领导C、缺乏奖赏D、缺乏控制26、哪项不是导致职业倦怠的个人因素是()答案:(C)A、身体素质B、心理素质C、情绪衰竭D、个体成就感和生活态度27、网络综合症()答案:(B)A、人们在工作和爱时,怎样正确应用强迫机制控制性欲和攻击性B、人们由于沉迷网络而引发的各种生理心理障碍的总称C、人们因生活工作产生的心理生理障碍D、人们对网络的依赖28、网络综合症产生的原因()答案:(C)A、工作、心理原因B、工作、生理原因C、心理、生理原因D、心理、身体原因29、哪项不是提高职业适应能力的途径()答案:(D)A、尽量选择自己喜爱的职业B、培养对自己所从事职业的兴趣C、灵活的适应,不仅是对新工作的适应,更主要是对新环境的适应D、平时和同事之间多交流接触30、哪项不是应对“职业厌倦症”的对策()答案:(A)A、适时换工作环境B、建立职业兴趣,强化职业情感C、利用升华技巧D、合理地安排工作二、多选题31、职业倦怠症()答案:(ABD)A、又称“职业枯竭症”B、由工作引发的心理枯竭现象C、源自身体的疲乏D、源自心理的疲乏32、职业倦怠症的特点()答案:(ABC)A、情绪衰竭B、非人格化C、低个人成就感D、复杂的人际关系33、导致职业倦怠的个人因素是()答案:(ABD)A、身体素质B、心理素质C、情绪衰竭D、个体成就感和生活态度34、防患“职业倦怠症”组织方面的对策有()答案:(ABCD)A、避免让一个人处理麻烦的问题B、不要让员工工作太久C、为员工提供表达情绪的渠道D、提供在职训练35、“网络综合症”的应对策略()答案:(ABCD)A、要积极参与社会生活B、注意加强饮食营养,多吃一些富含维生素A的食物C、重视心理保健D、注意保护眼睛36、职业适应的内涵包括心理适应还有()答案:(ABCD)A、生理适应B、岗位适应C、知识技能适应D、人际智能适应37、引起对职业不适应的原因()答案:(ABCD)A、观念与职业的不适应B、对职业变化的不适应C、对新职业提出的新要求产生的不适应D、新的环境变化使人产生不适应38、提高职业适应能力的途径()答案:(ABC)A、尽量选择自己喜爱的职业B、培养对自己所从事职业的兴趣C、灵活的适应,不仅是对新工作的适应,更主要是对新环境的适应D、平时和同事之间多交流接触39、员工帮助计划的心理管理技术:进行专业的员工职业心理健康问题评估,还有答案:(ABCD)A、搞好职业心理健康宣传B、对工作环境的设计与改善C、开展员工和管理者培训D、组织多种形式的员工心理咨询40、造成“上班恐惧症”的原因()答案:(ACD)A、对工作本身的恐惧B、对工作环境的恐惧C、对角色转换的畏惧D、对社会交往的恐惧41、上班恐惧症的特点答案:(ABCD)A、上班前不想上班B、焦虑C、上班第一天萎靡不振D、烦躁42、克服“上班恐惧症症”的方法()答案:(BCD)A、自我安排调节B、调整自己的认知C、学会适当放松D、有意识地适应人际交往情境43、慢性疲劳症()答案:(ABC)A、指健康人不明原因地出现严重的全身倦怠感B、伴有低热、头痛、肌肉痛、抑郁、注意力不集中等精神症状C、有时淋巴结肿大而影响正常生活的一种临床综合症D、全身肢体动作放慢44、慢性疲劳症产生的工作原因()答案:(AC)A、快节奏的工作B、繁杂的工作环境C、长期紧张工作D、复杂的人际关系45、治疗“慢性疲劳症”的对策答案:(ABCD)A、寻求病源,“对症下药”B、保持心情舒畅C、善于劳逸结合D、坚持锻炼身体46、“假期综合症”的发生有哪几个原因()答案:(ABD)A、长假扰乱了平常的活动规律B、长假产生惰性,产生精神疲惫C、长假可以出去旅游D、饮食不规律,导致危害47、预防“假期综合症”的方法()答案:(ABCD)A、假期前的心理调适B、休息要适当C、提早进行“角色转换”D、多想开心事48、“职业厌倦症”产生的原因()答案:(ACD)A、长期的工作压力B、人的欲望C、对工作缺乏兴趣D、疾病49、应对“职业厌倦症”的对策()答案:(ABCD)A、树立切合实际的职业目标,做自己力所能及的工作B、建立职业兴趣,强化职业情感C、利用升华技巧D、合理地安排工作50、应对“职业厌倦症”的对策()答案:(BCD)A、适时换工作环境B、建立职业兴趣,强化职业情感C、利用升华技巧D、合理地安排工作三、判断题51、职业规划是指从业者进入职业角色,履行职业角色义务,享受职业角色权利,遵守职业角色规范的发展过程。
一、单选1、情绪具有肯定和否定两种对立的性质,这是情绪具有的(A )。
(单选 )P129A、两极性B、两面性C、双向性D、情境性2、( D)是个体主观上预料将会有某种不良后果产生或者某种模糊的威胁出现时的一种不安情绪,并伴有忧虑、烦恼、害怕、紧张等情绪体验。
(单选 )A、冷漠B、急躁C、忧郁D、焦虑3、(A )的浅层感受是别人看不起自己,而深层的理解是自己看不起自己,即缺乏()。
(单选 )A、自卑,自信B、自信,自卑C、自信,自傲D、自傲,自满4、就发挥社会心理支持系统对专业技术人员心理保健的作用而言,各级组织乃至社会的问题是(A )。
(单选 )A、如何建设一个良性的、有效的社会心理支持系统B、如何培养社会心理支持理念,争取高质量的社会心理支持C、如何建设一个良性的、有效的社会心理支持系统,争取高质量的社会心理支持D、对心理咨询的认识问题5、(B )是指实际睡眠时间过短(包括入睡困难、夜间频繁醒来以及早醒)或睡眠时间如常,但缺乏睡眠感。
(单选 )A、失忆B、失眠C、睡眠D、梦游6、以下选项中,不属于中国传统文化中的心理健康观的一项是( D)。
(单选 )A、主张寡欲清心B、强调养性培德C、强调情绪平稳D、能向新目标或新经验挑战7、(B )是迟钝型人控制自己情绪的一种有效方法。
(单选 )P146A、疏导宣泄法B、情绪日记法C、自我平衡法D、数颜色法8、积极的心理防卫手段有很多,最常用的方法主要是合理变通和( A)。
(单选 )A、合理宣泄B、积极锻炼身体C、听音乐D、压力锻炼9、判断一个人心理正常还是异常的基本标准原则是(D )。
(单选 )A、心理活动的内在的一致性原则B、人格的相对稳定性原则C、主观世界与客观世界的统一性原则D、以上三条都是。
10、以下有关正确认识心理咨询的说法中,不正确的一项是( D)。
(单选 )A、患有心理疾病并不可耻,不能歧视或鄙视心理疾病患者B、要认识到每个人都有可能患心理疾病C、专业技术人员要相信心理疾病是可以预防的D、心理疾病是一种绝症,不能被治好的11、尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境,保持(D ),这是专业技术人员解决人际交往困惑的办法之一。
1. 良好的人际关系不能带来(D)(A) 安全感(B) 幸福感(C) 归属感(D) 失落感2. 一触即发、暴跳如雷,是(B)的典型特征(A) 迟钝型(B) 暴躁型(C) 迁怒型(D) 转移型3. 人格的独特性是指(D)(A) 人格受生物规律制约(B) 人格不是指单一的人格特质,也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积,而是指个人身心各方面多种特质的整合(C) 个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质,只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质(D) 人格具有鲜明的个性特征4. (D)是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀5. 那些不是合理的变通方式(B)(A) 求实(B) 斗争(C) 补偿(D) 升华6. 没有强调休闲与健康有着十分密切的关系的是(C)(A) 闲能生慧(B) 心宽体健(C) 心无旁骛(D) 心宽体胖7. 以下几种人格类型的人不容易引起挫折感(B)(A) 心胸狭窄(B) 乐观(C) 急躁(D) 偏颇8. 矫治狭隘性格的方法不包括(A)(A) 放纵自己(B) 丰富自己(C) 拓宽心胸(D) 扩大交往9. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”这两句话告诉我们交往时要注意运用(B)的艺术(A) 行动(B) 语言(C) 肢体(D) 金钱10. 以下哪种不是强迫观念的表现形式(C)(A) 强迫思想(B) 强迫意向(C) 强迫行为(D) 强迫情绪11. (A)对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊(A) 挫折(B) 书本(C) 金钱(D) 努力12. (C)是个人行为举止的最高调节器,影响着人的整个精神面貌(A) 信念(B) 理想(C) 世界观(D) 价值观13. 人格的特征不包括(A)(A) 人格的不可塑性(B) 人格的社会性(C) 人格的整体性(D) 人格的稳定性14. 一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是(A)(A) 父母(B) 同学(C) 师生(D) 同事15. (B)是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀16. 个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为(B)(A) 习性(B) 习惯(C) 个性(D) 惯性17. 心理保健的主要途径是(D)(A) 合理变通(B) 合理治疗(C) 合理思考(D) 合理宣泄18. 19世纪(B)对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究,并把它当作治疗精神病的主要手段之一。
(A) 艾森克(B) 沃尔普(C) 弗洛伊德(D) 托马斯19. 体力节律的特点不包括(C)(A) 体力充沛(B) 动作敏捷(C) 情绪高涨(D) 充满活力20. 挫折造成的消极因素是(A)(A) 影响积极性(B) 增强适应性(C) 增强认知性(D) 增强耐受力21. 个体对自己的认识是先从认识(C)开始的(A) 自己(B) 别人(C) 别人的评价(D) 自己的评价22. 心理防御机制的理论是()于19世纪末提出来的(A)(A) 弗洛伊德(B) 罗素(C) 马克思(D) 赫尔巴特23. (D)指个人的交往动机,合群需要未得到满足而产生的一种失落的内心体验(A) 焦虑(B) 厌倦(C) 消沉(D) 孤独24. 心理咨询的理论依据不包括(D)(A) 认知心理学(B) 医学心理学理论(C) 精神分析(D) 伦理学25. (A)是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验(A) 激情(B) 应激(C) 心境(D) 意识26. 在行为上,交往面窄,追求少数朋友间的“哥们义气”,只同与自己想法一致或不超过自己的人交往,容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人(A)(A) 狭隘性格(B) 急躁性格(C) 火暴脾气(D) 脾气好27. 易激惹,沉不住气,不能控制自己的感情,听到一句不顺耳的话就火冒三丈,甚至唇枪舌剑,拳脚相加是(C)的主要表现(A) 狭隘性格(B) 急躁性格(C) 火暴脾气(D) 脾气好28. (A)者喜欢过高地估计自己(A) 自傲(B) 自知(C) 自卑(D) 自乐29. 精神分析疗法不适用的症状是(B)(A) 焦虑症(B) 行为障碍(C) 抑郁性神经症(D) 心理创伤30. 吸烟对人的心理健康产生消极影响中不包括(A)(A) 自制力变差(B) 注意力涣散(C) 记忆力减退(D) 反应迟钝(二) 多选题1. 合理变通的主要方式包括(ABCD)(A) 回避(B) 淡化(C) 文饰(D) 转视2. 挫折产生的组织因素有(ABCD)(A) 组织中领导不当(B) 组织中人际关系不良(C) 组织内部制度不健全(D) 组织内部利益分配不公3. 常见的判别心理障碍标准有以下几种:(ABCD)(A) 个人经验标准(B) 社会适应标准(C) 统计学标准(D) 症状与病因学标准4. 急躁性格的人一般具有如下的行为特点(ABC)(A) 与人交谈,急于表达自己的观点(B) 总感到有很多事要去做,常常手忙脚乱(C) 在不得不排队或等待时,就会心急火燎,牢骚不断(D) 听到一句不顺耳的话就火冒三丈5. 不合理的观念有(ABC)(A) 此事不该发生(B) 以偏概全(C) 无限夸大后果(D) 从困难中看到希望6. 心理咨询与思想政治教育的区别主要有以下哪些方面(ABCD)(A) 理论依据(B) 工作内容(C) 性质任务(D) 原则方法7. 人的情绪丰富多样,最基本的有(ABCD)(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀8. 专业技术人员心理障碍的预防方法有(ABCD)(A) 树立正确的人生观和世界观(B) 对自己的期望不宜过高(C) 学会自我调控情绪(D) 加强体育运动9. 专业技术人员的情绪困扰对专业技术人员的工作生活是有影响的,主要表现在(ABC)(A) 工作(B) 人际关系(C) 健康(D) 心情10. 火暴脾气可采用以下哪几种方法进行矫正(ACD)(A) 认识火暴脾气的危害(B) 放任不管(C) 增强自我控制能力(D) 学会进行换位思考11. 与人交流的误区有(AB)(A) 把交流看成与人竞争的方面(B) 自己讲的太多(C) 调动自己的感情交流(D) 本着尊重他人、真诚沟通的态度12. 心理休闲的意义(ABC)(A) 帮助个体释放心理压力(B) 帮助个体感受生活的快乐(C) 帮助个体感悟生命的意义(D) 帮助个体获得财富13. 哪些构成完整人格的一部分(ABCD)(A) 心理素质(B) 道德素质(C) 知识(D) 能力14. 培养良好情绪主要包括(ABC)(A) 了解自己的情绪情感活动特点(B) 稳定自我情绪(C) 培养高尚情操(D) 培养人际关系15. 通常所说的“心理障碍”有一个比较一般的定义,指没有能力按社会认为适宜的方式行动,以致其行为后果对本人或社会是不适应的。
这种“没有能力”可能是(AB)的结果。
(A) 器质性损害(B) 功能性损害(C) 心理损害(D) 器官损害16. 情绪研究者们大都从哪三个方面来考察和定义情绪(ABC)(A) 认知层面(B) 表达层面(C) 生理层面(D) 心理层面17. 人与人的吸引建立在(ABD)(A) 熟悉(B) 个人特质(C) 喝酒(D) 相似互补18. 一个人在成长过程中遇到的人际关系(ABC)(A) 父母(B) 同学(C) 老师(D) 宠物19. 心理治疗的认知疗法的适应症包括(ABD)(A) 焦虑症(B) 恐惧症(C) 社交恐惧症(D) 情绪障碍20. 挫折对人产生的积极影响有(ABCD)(A) 增强个体的适应性(B) 增强个体的认知力(C) 增强个体的忍耐力(D) 增强个体的内驱力(三) 判断题1. 心理学上的人格研究以人的规格、样式为其基本内容,它的关注点是人的气质、性格和能力等心理特征总和(是)(否)2. 从人格的形成和发展的趋势来看,在青少年以前更多地受外界影响和制约,随着个体自我意识和认识能力的发展,内在自控力量则逐渐增强(是)(否)3. 扩大交往是矫治狭隘性格的有效方法(是)(否)4. 神经衰弱的具体症状包括:身体紧张、自主神经系统反应性过强、对未来无名的担心、过分机警。
(是)(否)5. 因为人格具有稳定性,才能把一个人与另一个人在心理面貌上加以区分,才能了解人,才能预测他在特定情况下的行为。
(是)(否)6. 人与人之间在空间位置上越接近,彼此交往的频率就越低(是)(否)7. 嫉妒是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验(是)(否)8. 心理学在对人格的界定中,区别性定义认为人格是个人所区别于他人的行为(是)(否)9. 心理防御机制的积极作用在于起到暂时平衡心理的作用(是)(否)10. 挫折只会对人造成消极方面的影响(是)(否)11. 合理变通的方式中的升华是指让积极的心理认知固着,把挫折变成财富(是)(否)12. 性格内向的人比性格外向的人更易患病或产生病感。
(是)(否)13. 简单便捷类的休闲包括怡情性的心理休闲和恣情性的心理休闲。
(是)(否)14. 仅仅为打发闲暇时光的无聊活动、疲于奔命的跑马观花旅游等,对心理调适未必有多大的积极作用。
(是)(否)15. 神经官能症属于严重的心理异常。
(是)(否)16. 人格是在主客观条件的相互作用下发展起来的,同时又在主客观条件的相互作用下发生变化。
(是)(否)17. 心理咨询与思想政治教育各有侧重,思想政治教育侧重把个体放在人际关系中研究,关注他们心理上同周围环境相互适应的情况,在帮助个体社会化的同时,特别注重个体个性的和谐发展、心理的平衡与潜能的发挥。
(是)(否)18. 补偿,就是在目标实现受挫时,通过更替原来的行动目标,求得长远价值目标实现的一种心理调适方式。
(是)(否)19. 挫折是一种主观感受。
(是)(否)20. 交流是与人竞争的一个方面,要把在交谈中占上风当作交谈的目的。
(是)(否)21. 心理学在对人格的界定中,整合式定义认为人格是个人所有的特质的总和(是)(否)22. 认知理论认为人的情绪来自人对所遭遇的事情的信念、评价、解释或哲学观点和事情本身(是)(否)23. 教育在人格培养中发生着非常重要的作用,因为人不仅要继承先天因素,适应外在环境,而且能够有效地干预环境,发展后天因素(是)(否)24. 智力节律相对心情舒畅,情绪高涨,精力充沛,创造力、艺术感染力强。
(是)(否)25. 人能够容忍别人对他们的索取甚至一定程度的侵犯是有修养、脾气好的表现,值得称道。
(是)(否)26. 恣情性心理休闲是指通过各种形式或途径的宣泄来释放压力,放飞郁闷。
(是)(否)27. 自卑感和本人的智力、受教育程度、所处的社会地位等因素无关(是)(否)28. 迟钝型的人天生没有情绪,不论遇到什么事,他都没有感觉(是)(否)29. 当情绪困扰严重而自己又一时难以调节时,应及时寻求心理咨询机构的帮助(是)(否)30. 心境是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态(是)。