中东问题的由来与发展
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1 第3课 中东问题的由来与发展
(时间:25分钟 分值:50分)
基础达标(36分)
1.自“贝尔福宣言”发表以来,中东地区阿以冲突就不时发生,那么导致中东
地区动荡不安的关键是 ( )。
A.不同的宗教信仰 B.地区恐怖主义
C.排他性的主权要求 D.英国的殖民统治
解析 本题考查的是中东地区阿以冲突根源。就其原因来说,既有宗教信仰方面的分歧,也有大国的插手,其问题的关键是领土与主权的争执。
答案 C
2.“英国对巴勒斯坦地区的委任统治于1948年8月1日前结束,并撤出军队;
两个月后在巴勒斯坦地区建立阿拉伯国、犹太独立国和耶路撒冷国际特别政权。”上述第二届联合国大会决议没有实现的是 ( )。
①英国结束委任统治 ②建立阿拉伯独立国 ③建立犹太独立国 ④建立耶路撒冷国际特别政权
A.①②③ B.②③④
C.①③ D.②④
答案 D
3.以色列建国后,第一次中东战争发生,也就是巴勒斯坦战争。在战争初期,
阿拉伯国家占据优势,但停火后,以色列却控制了战争主动权,其原因是
( )。
A.阿拉伯国家无心战争 B.西方大国的直接参战
C.以色列总体实力强大 D.阿拉伯国家分歧过大
解析 本题考查的是巴勒斯坦战争形势的发展变化过程,初期以色列处于劣势,但后来却掌握了战争主动权,其原因就是以色列抓住停火机会迅速武装自己,但更为重要的原因是阿拉伯国家各自为战,缺乏统一指挥,最后败下阵来。 2 答案 D
4.第一次世界大战期间,英国允诺奥斯曼帝国境内的阿拉伯人建国,后又在“贝
尔福宣言”中表示支持犹太人复国,其主要目的是 ( )。
A.维护中东地区的和平与发展
B.支持落后地区的民族主义
C.为了维护自己在中东地区的利益
D.为了削弱奥斯曼帝国的势力
解析 本题考查的是一个国家政策的变化是由其国家利益所决定的,虽然有时称维护世界和平,但从根本上来说,维护自身的利益才是其考虑问题的关键。
《中东问题的由来与发展》教案
教学目标
基础知识:中东的地理概念、年的“贝尔福宣言”、年联大决议、年月日英国结束在巴的委任统治、第一次中东战争开始、战争的实际结果、年埃及把苏伊士运河收归国有、同年月苏伊士战争爆发
能力培养:抓住历史特点并综合各种因素分析中东问题的形成;对阿拉伯国家没有取胜的内因外因的分析;埃及和英法以之间的利益冲突;战争对国际格局的影响
情感态度价值观:历史问题的复杂性;殖民统治者埋下的祸根;维护国家主权和民族利益的正义性;国际势力的插手是造成中东地区纷争复杂性的重要原因之一;了解中东问题进一步认识战争的根源和现实危险性,树立忧患意识与和平意识。
教材内容分析
本课教材由三个部分组成,分别从历史渊源、世纪年代阿以最初的冲突和世纪年代的苏伊士运河战争等角度,介绍了中东问题的由来和发展。
教学重点难点
重点:两次中东战争的起因及结果。
难点:阿以之间、阿拉伯国家之间、阿拉伯国家和西方殖民者之间、英法和美苏之间错综复杂的矛盾。
板书设计
一,纷争的由来
,中东成为多事之地的因素
,贝尔福宣言
,联大决议
二,巴勒斯坦战争
,战争的爆发
,阿拉伯联军的弱点
,战争的结果与影响 三,苏伊士运河战争
,第二次中东战争的起因
,战争经过
,美苏两国与苏伊士战争
,战争的影响
教学过程
一,纷争的由来
,中东成为多事之地的因素
中东地区所处的特殊地理位置,使许多民族曾在这里居留和繁衍生息,发展本民族的文明和文化,历史上的一些大帝国出于战略考虑先后在这里建立起自己的统治。
从公元世纪起,巴勒斯坦地区一直处在周边大国的争夺和占领之下。罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国先后征服了巴勒斯坦,主体民族、政治统治、宗教信仰的多次变更,给该地区的历史演进增添了许多复杂性。
中东地区战略地位重要,石油资源丰富,历来是大国强国看重并争夺的地区。犹太人和阿拉伯人之间因为宗教信仰、领土纠纷和重要文化遗产归属等问题引发的民族矛盾,往往为大国插手中的问题提供了借口好机会。
第3课 中东问题的由来与发展
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课程标准
重点难点
了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。 1.理解两次中东战争爆发的原因。(重点)
2.探讨中东问题新的复杂因素。(难点)
一、纷争的由来
1.中东概况
(1)地理概念:“中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念;其位于欧、亚、非三大洲的交会点上。
(2)历史特点:宗教、民族文化的多样性及历史演进的复杂性。
(3)战略地位:石油资源丰富,历来是大国、强国看重并倾力争夺的地区。
2.纷争由来
(1)英国的“分而治之”
①背景:第一次世界大战期间,为了削弱自己的对手奥斯曼帝国,英国允诺奥斯曼帝国境内的阿拉伯人单独建国,其领土可以包括巴勒斯坦地区。
②概况:1917年发表“贝尔福宣言”,支持犹太人在巴勒斯坦复国。
③影响:犹太人开始移居巴勒斯坦,与当地的阿拉伯人的摩擦日益激烈。
(2)主权问题
①联合国决议:英国1948年8月1日前结束在巴勒斯坦的委任统治,在该地区分别成立犹太国家和阿拉伯国家。
②阿以冲突:阿拉伯人对联合国决议极为不满,阿以之间就该地区主权问题展开了长期争夺。
概念阐释
贝尔福宣言:1917年11月,英国外交大臣贝尔福发表赞同犹太人在巴勒斯坦建立国家的公开保证。是世界主要国家正式支持犹太人回归巴勒斯坦的第一个宣言,对犹太复国主义的发展和中东局势产生了深远的影响。
二、巴勒斯坦战争
1.爆发:1948年5月,以色列国宣告成立以后,阿拉伯联军对以色列不宣而战。 2.结果
(1)1949年7月,签署了停战协议。
(2)以色列实际控制了巴勒斯坦4/5的土地。
3.影响:没有解决阿以矛盾,反而引起新的领土纷争,为以后中东地区的动荡埋下了隐患。
思维点拨
中东问题的核心是巴勒斯坦问题,在上千年的历史变迁中,形成了极其复杂的民族关系,加上大国的插手,使该地区的问题更为棘手。
三、苏伊士运河战争
1.原因
正确看待目前中东局势
姓名:赵伟 学号:B100305050 课程:形势与政策
自2010年12月17日布阿齐兹自焚事件起,引发了整个中东地区的的大震荡,突尼斯和埃及政权垮台,利比亚战争爆发,叙利亚、也门和巴林政府受到动摇。
中东爆发如此的波澜其实是由许多原因导致而成,政治上,中东国家大致可以分为君主制和共和制两种,但基本上都是个人独裁政权,家族统治,而且自上而下腐败盛行,积弊严重,当政者掌握国家行政、军事、经济大权,任人唯亲,社会严重的不公,民不聊生。经济上的问题更是造成目前中东局势的深层次的原因,“三高”问题:高出生率、高失业率和高通胀率,中东国家大多经济发展水平较低,产业结构较为单一,大多依靠丰富的石油资源来维持国家经济命脉,但石油资源主要分布在海湾地区,另外贫富不均的问题也是关键所在,海湾国家的人均GDP甚至高于西方发达国家,但是财富主要掌握在少部分人的手中,没有能够真正惠及民众,另外阿拉伯世界有1/3的民众生活在贫困线以下。自从2008年世界金融危机爆发后,中东各国基本消费品价格持续上涨,而政府首脑又没有采取积极有效的应对措施,各地爆发民众骚乱,使得民众苦不堪言,也是导致此次事件的根源之一。当今社会,政治上多为开明的民主体制,不管是社会主义还是资本主义都是这样,但是中东国家还是传统的独裁体制;世界各国经济寻求产业结构多元化,加大社会福利,减少社会不安,而中东国家却一直依赖石油资源,贪污腐败,导致垄断集团膨胀,百姓收入微薄,社会动荡不安。中东国家的倒行逆施是这次中东事变的根本原因。为什么突尼斯一个国家的动乱却引发了中东20几个国家的动荡?原因在于中东国家所面临问题的相似性。在社会上,失业率居高不下,青年失业率更高达50%,而自焚而死的布阿齐兹也是一位找不到工作的大学生,最后沦落到摆水果摊,但就算是这样,警察还是不允许他摆摊。失业所带来的极端主义、移民、吸毒、社会骚乱等诸多问题。在国际关系上,一战后沦为英法殖民地,二战后又是美苏争霸的玩偶,遭受列强干涉。9.11事件后,中东更是被蒙上了恐怖主义的“头衔”,美国借反恐为名不断发动对中东部分国家的战争。而22个国家与以色列几次战役的一败涂地也使得中东各国人民颜面无存。中东地区战争不断,大规模战役自二战以来也不少于10次,打过的干涉,恐怖主义的盛行,宗教与民族矛盾尖锐等一系列安全问题,在如此严峻的内忧外患的局面下,中东爆发现在的动乱只是时间的问题了。当今社会也是信息化社会,中东何以迅速聚集如此多的民众反抗,网络起到了至关重要的作用,比如“脸谱”网、“推特”等网站,拥有大量的中东成员,通过在网站上发布信息,视频以及相互串联、组织示威。另外值得一说的是“维基解密网站”所曝光的大量美国外交密电,揭露了突尼斯政府的腐败以及本·阿里家族奢侈的生活刺激了突尼斯民众的愤怒。