大学语文考纲

大学语文考纲

指定篇目：

1、樊迟、仲弓问仁 《论语》

2、《老子》二章 《老子》

3、晏子对齐候问《左传》

4、史伯对恒公文《国语》

5、大同《礼记》

6、召公谏厉王弭谤《国语》

7、谏逐客书《秦-李斯》

8、过秦论（上）(西汉-贾谊）

9、五代史伶官传序（宋-欧阳修）

10、哀郢（yǐng)楚国国都（战国-屈原)

11、古风（其十九）（唐-李白）

12、秋兴八首（其一、其四）（唐-杜甫）

13、贺新郎-同父见和再用韵答之（宋-辛弃疾）

14、哀江南赋序（北周-庾信）

15、祖国土（苏联-阿赫玛托娃）

16、蒹葭《诗经》

17、长恨歌（唐-白居易）

18、鹊桥仙（纤云弄巧）（宋-秦观）

19、沈园二首（宋-陆游）

20、【般涉调】哨遍-高祖还乡（元-睢sui景臣) 21、始得西山宴游记（唐-柳宗元）

22、正气歌并序（宋-文天祥）

23、念奴娇-过洞庭（晋-陶渊明）

24、饮酒（其五）（陶渊明）

25、赤壁赋（宋-苏轼）

题型示例：

选择题 古文反应题

名句默写 阅读题 作文

1、【樊迟、仲弓问仁】

作品赏析：1.

2、【老子】

3、《晏子对齐侯问》

学习要点：（一）重点语句理解

“和如羹焉，水火醯醢盐梅以烹鱼肉，燀之以薪。宰夫和之，齐之以味，济其不及，以泄其过。君子食之，以平其心。君臣亦然。”

“声亦如味，一气，二体，三类，四物，五声，六律，七音，八风，九歌，以相成也。清浊，大小，短长，疾徐，哀乐，刚柔，迟速，高下，出入，周疏，以相济也。君子听之，以平其心。心平，德和。”

（二）“和而不同”的要义总结

本文主要从国家政治的角度，论证了“和”与“同”的本质区别。晏子认为，君臣之间的“和”，不是不分黑白、混淆是非的和稀泥，而是要承认矛盾存在的客观性和不同意见的合理性。君可则献其否，君否则献其可，君臣之间，应允许存在不同看法和不同意见，在彼此充分发表各自意见的基础上达成“和”，才是国家政治的应有状态和理想境界。而“同”则相反。“同”否定不同，回避矛盾，不允许不同意见、不同认识的存在及发表。如梁丘据之同于齐侯，乃是为利益驱使谄媚君王，不说真话实话，影附响随，以保持表面上的一致。这不仅表明臣僚人品的低下，也容易助长君王的专制思想，这样的“同”，与“和”是有天壤之别的。

（三）文章在说理上的特点

文章以厨师和羹与乐师操琴的双重比喻反复论证主旨，说理形象生动，使人容于感知和接受，也使所论显得精辟透彻，富有哲理启迪。

四艺术特点：1、双重比喻，反复论证2、说理形象，论证精辟透彻3、语言精当，富有哲理

4、史伯对恒公文《国语》

1、“和”与“同”是先秦哲学中重要的矛盾范畴 2、郑恒公向史伯讨教当时政局的趋向及避祸之道，历史论据“民之所欲，天必从之”“和而生物，同则不继”理论依据

3、本文旨意重在批判专制统治，“和而不同”的思想深远指导意义

4、词语浅显而事理昭晰，既充满睿智，又深厚质朴

5、【大同】

6、《召公谏厉王弭谤》【《国语》】

一、翻译：国人莫不敢言，道路．．以目．。【翻译】

道路，名词作状语，在路途上/在道路上。 以：用。 目：名词作动词

国人不敢开口说话，在路上遇到事就用目光示意。

二、表现手法：1、丰富的语言艺术，2、注意对人对物形象的生动描写3、故事情节曲折生动富余戏剧性

三、艺术特色：1、语言深厚淳朴，精辟机警，富于哲理性2、论说形象，生动，具有启发性和说服力。3、运用排比和比喻等修辞手法

7、【谏逐客书】李斯

艺术手法：1、抓住秦王的最大欲望，层层推进，击中要害2、铺陈张扬，用大量无可辩驳的事实说话3、正反并论，利害照彰，反复对比，透辟有力4、铺陈手法和排比句式增强文章的气势和韵律

8、【过秦论-上】贾谊

一、内容叙评：1、宣传秦国的强大2、着力描述陈涉的地位低，力量薄弱，但能揭竿灭秦3、概括前面两部分大意，点明主旨，收结全文，秦速亡的原因“仁义不施，攻守之势异也”

二、艺术赏析：1、通过铺陈史实彰显义理2、通过强烈对比彰显义理3、感情充沛，文笔扬厉，气势闳畅

9、《五代史伶官传序》这是一篇著名的史论。

全文的中心论点：国家的盛衰、事业的成败，主要取决于人事，取决于执政者的思想行为。

本文阐明观点的主要论据：是五代后唐庄宗李存勖先盛后衰、先成后败的历史事实，例据典型而有说服力。

全文共过对比进行说理：通过“盛与衰”、“兴与亡”、“得与失”、“成与败”的强烈对比。

翻译：《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

1.与尓三矢，尔其无忘乃父之志。

翻译：交给你三支箭，你一定不要忘记你父亲报仇的遗愿。2.抑本其成败之迹，而皆自于人欤？

翻译：还是认真推究他成功失败的原因，都是由于人事吗？3.《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。（出处、默写、翻译）

翻译：《尚书》上说：“自满会招来损害，谦虚能得到益处。”忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。

表现手法：1 、提出国家盛衰得失在于人事这一论点2、概述庄宗得失天下的经历，论证中心论点2、以庄宗事例基础上上升到理论高度，提出“祸患常积与忽微，而智勇多困于所溺”

艺术手法：1、欲扬先抑2、论据典型有力3、文风雄健而气势，行文跌宕顿挫

10、【哀郢】屈原

11、【古风-其十九】李白 游仙诗

艺术赏析：1、构思新颖奇特2、用典贴切含蓄

12《秋兴八首（其一）》【杜甫】 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心

艺术手法：1、全诗绘景、抒情浑然一体2、章法含蓄，对偶精当工整3、语言精炼凝

【秋兴八首-其四】

闻道长安似奕棋，拜年世事不胜悲。

王侯第宅皆新主，文武衣冠异昔时

直北关山金鼓振，征西车马羽书驰。

鱼龙寂寞秋江冷，故国平居有所思。

一、写作特点：1感叹长安政局多变及边境纷扰，以安史之乱为中心写长安近况，是八首的枢纽

2、故国思与故园心一脉相承，承上启下，大合大开，气势流转，笔有千钧之力。

3、世道变迁，国家残破，秋江清冷，身世凄苦，暮年潦倒。昔日长安在怀想之中

13、【贺新郎-同父见和再用韵答之】庾信

内容评叙：1.补天之志2、老大之悲3、同志之谊

艺术赏析：1、以情主景，渲染烘托2、以意主事，如盐著水

14、【哀江南都赋】庾信

全文解读：1、序文总纲，国破家亡，引出“不无危苦之词，惟以悲哀为主”抒情主题

2、从家史谈起，写出自己漂泊流离而悲不自胜之痛

3、从国事写起，说明自己有辱使命，无救故国之痛

4、最后一段，首尾呼应，总结历史兴亡，沉痛中仅存一缕希望。

艺术手法：1、一唱三叹，意深情长，动人心魄2、对仗工整而不刻意雕琢，用典寓意深刻而贴切自然，骈文高手3、铺叙形象，语言清新流畅纯熟

15、【祖国土】

16、《蒹葭》【《诗经》】

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯回从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

艺术赏析：1、虚幻难实，神秘莫测的朦胧意境2、意在言外。连类无穷的象征格局3、一唱三叹，层层推进的美感形式

17、《长恨歌》【白居易】号香山居士 主张文章合为时而著，诗歌合为事而作。新乐府运动

回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

春宵苦短日高起，从此君王不早朝。

遂令天下父母心，不重生男重生女。

上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

七月七日长生殿，夜半无人私语时。

在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

一、全文解读：这是一首长篇叙事诗，铺叙了唐玄宗李隆基宠幸贵妃杨玉环以及他们之间生离死别的爱情故事。全诗分四段。第一段写李、杨会合经过及李对杨的无比宠幸；第二段写安史之乱爆发后贵妃殒命，玄宗伤痛不已；第三段写玄宗回归长安后对杨的无穷思念；第四段写道士找到杨妃及李、杨之间忠贞不渝的深情。

二、 写作手法：

1、情节曲折生动 2、人物形象塑造成功 3、叙事详略得当 4、语言自然流畅5叙事、抒情、描写熔于一炉

此诗叙事详略得当，情致缠绵细腻，章法上下贯通，语言自然流畅。特别是抒情手法，更是丰富多样，或借比喻抒情，或借举止抒情，或融情入景，或移情于景，均娴熟圆美，精彩纷呈。这些艺术特色加上内容的深切动人，使此诗被后人奉为古代长篇歌行中的绝唱。

18、《鹊桥仙.纤云弄巧》【秦观】

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

艺术赏析：1、议论卓荤，又以情景为铺2、象征隐喻，天人合一

19、《沈园二首》【陆游】 浙江绍兴

其一

城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。

伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。

其二

梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。

此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。

艺术赏析：1、真情独到，自然天成2、因情写景，借景抒情，表达对往事感伤3、运用反衬，表达对爱情的忠贞

20、《般涉调·哨遍 ·高祖还乡》

一、译文：

你本来姓刘，你妻子姓吕。把你从头数到脚：你以前是亭长，喜欢喝酒。你的丈人在村教书，你曾经在我屋庄的东头住，和我一起割草喂牛，整地耕田。春天你摘了我的桑叶，冬天你借了我的米，问我借了都不知有多少了。趁着换田契，强迫称了我三十斤麻，还酒债时偷着少给我几斛豆。有什么糊涂的，清清楚楚地写在账簿上，现成的放着字据文书。少着我的钱你在官差内赶紧偿还，欠我的粮食你要从粮税里暗地里给我扣出来。我琢磨着刘三：谁上来把你拉扯住，平白地为什么改了姓、换了名，要叫汉高祖？

二、主题：这套散曲把不可一世的汉高祖作为嬉笑怒骂的对象，矛头直指封建社会的最高统治者，表现出对皇权至上的强烈不满和对封建秩序的无比蔑视。

作者批判的锋芒不仅仅是指向汉高祖一人，而是指向所有欺压百姓却要装模作样的封建统治者及其爪牙，更是指向残酷地实行阶级压迫和民族压迫的元代统治者。

三、艺术特色：

1、乡民的独特视角。2、幽默的讽刺喜剧。3、生动的口语方言。

21、《始得西山宴游记》 湖南省永州西湘江

柳宗元的山水游记作品，主要写在他贬官永州时期。柳宗元来到永州后写了好多篇游记，特别是其中的八篇（《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》），成为前后连贯、脉络相通的一组散文，被后人称为“永州八记”。而《始得西山宴游记》就是八记中的第一篇文章。

一、译文：自从我遭到贬谪，居住在永州，心中一直忧惧不安。公务之余，缓缓散步，漫无目的，到处转悠。每天与随从爬高山、钻深林，迂回曲折的山间小溪，深幽的泉水，怪异山石。无论多远， 我们都去。一走到那些地方，我们便拨开野草，席地而卧，倒酒痛饮，不醉不罢。喝醉后便相互枕靠着睡在地上，很快就进入梦乡。凡是心中能想到的，睡梦中都能出现。醒来之后就回家。我原以为永州山水中稍有特异地方，都已被我游览了。殊不知还有