课题立项登记表20170608
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附件三
河南省基础教育教学研究专项课题Array立项申报书
学科分类____ ____
课题名称
课题主持人____ ___ __
课题组成员
主持人工作单位
申请日期____
河南省基础教育教学研究室
填表说明
一、本表须经课题主持人所在单位和省辖市教研室审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后,方可上报。
二、封面左上方代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。
每项课题主持人一般为1人;主要参与者不包括课题主持人,至少1人,最多5人。
三、本表报送一式3份,请用A4纸打印、复印,于左侧装订成册。
同时,须提供本表的电子版1份。
四、请用钢笔或电脑打印,准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。
一、基本情Array况
二、课题设计论
证
三、课题研究程序
四、课题立项评审。
2008年度编号:全国教育科学规划重点项目教育振兴行动计划·课程改革重大项目教育部人文社会科学规划重点项目教育部基础教育课程改革2007年重点委托项目“综合实践活课程研究与实验”项目子课题立项申请·评审书课题名称:以海州湾渔文化研究为主题的综合实践活动课程的资源开发及整合研究负责人:李大成单位:江苏省赣榆县石桥镇第二中心小学申请日期:2008年 12月 5日教育部新课程综合实践活动项目组教育部华中师范大学课程研究中心制申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报教育部基础教育课程改革重点课题“综合实践活动课程研究与实验”。
本人认可所填写的《教育部综合实践活动项目组课题立项申请·评审书》(以下简称为《课题申请·评审书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。
同意教育部综合实践活动项目组有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中,接受教育部综合实践活动项目组及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:1.遵守相关法律法规。
遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。
遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
遵守《教育部综合实践活动项目组课题管理办法》及其实施细则的规定。
2.遵循学术研究的基本规范。
科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。
3.尊重他人的知识贡献。
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。
凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。
凡转引文献资料,均如实说明。
4.恪守学术道德。
研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。
成果真实,不重复发表研究成果;对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明;不侵占他人研究成果,不在未参与研究的成果中挂名,不为未参与研究工作的人员图虚名。
上饶师范学院教学研究立项课题结题鉴定表
课题名称:
课题主持人:
立项时间:
填表时间:
教务处制
说明
1、此表一式两份,教务处及课题负责人各一份。
办理结题时,此表一式两份报教务处教学质量科,批复签章后返回主持人一份。
2、课题组须按照《上饶师范学院教学研究课题立项申报书》(简称《立项申报书》)原有人员填写,如有变动,请注明。
3、计划完成时间:按《立项申报书》的计划时间填写。
4、成果形式:指教改方案、管理制度、教学大纲、讲义、教材、研究报告、实验报告、调研报告、课件、教学软件、著作、论文等。
5、成果去向:指发表、出版、采用等情况。
6、经费使用情况:包括图书资料费、国内调查费、计算机使用费、成果打印费、小型会议费等。
7、专家鉴定意见:由教务处聘请专家填写。
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嘿,小朋友们!今天我要给你们讲讲一个很有趣的东西,叫做作文小课题立项申请表。
洋县黄安镇石关中心小学
2017年度校级课题立项申报书
课题名称: 农村小学安全管理现状及研究
学科分类: 安全管理
课题负责人:潘芸
填表日期: 2017.3
洋县黄安镇石关中心小学校本课题申请书
一、本人自愿申报学校本课题。
本人认可所填写的《黄安镇石关中心小学校本课题申请书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。
同意洋县黄安镇石关中心小学校本课题指导研究领导小组有权使用《课题申请书》所有数据和资料。
课题申请如批准立项,在研究工作中,接受洋县黄安镇石关中心小学校本课题研究领导小组的管理。
二、申报内容均需使用计算机如实准确填写。
三、封面右上角“课题批准号”申请人自填。
申请者承诺签章处,不得用打印字和印刷体代替。
四、表中“学科分类”系指课题研究所属学科范围。
五、请准确、清晰地填写表中各栏内容,若有其他不明问题,请与学校课题指导研究领导小组联系。
一、数据表
—1—二、课题研究方案
—2—。
山东省教学研究课题
申报表
课题类别:管理
课题名称:新课程背景下普通高中学生自主
参与班级管理模式的探究课题负责人:孙保军
负责人所在单位:山东省广饶县第一中学
填表日期 2009年5月26日
填写说明
1、本表用计算机打印或用钢笔认真填写。
2、在课题类别一栏,是具体学科的,填写“小学语文”、“初中数学”、“高中英语”、“中学历史”等;非具体学科的,如“课堂语言艺术研究”、“小学生课堂评价语言研究”、“初中学生综合实践活动设计”等,填写“综合”;非学科教学的,如课程与教学管理、校本教研、招生考试改革、教师评价、“后进生”教育研究(“后进生”教育研究,如果是以教学方法为主,应为“学科”或“综合”;如果是以教育思想和管理举措为主,应为“管理”)等,填写“管理”。
3、多人参与研究的课题主要负责人如不具有高级专业技术职称(含小学高级职称),须由两名具有高级专业技术职称的人(含小学高级)填写推荐意见。
推荐意见包括课题主持人的专业水平、研究能力、组织能力等。
4、文字表述清楚,简明扼要。
确实需要的,可以附页。
5、填写的内容要实事求是。
6、课题申报人所在单位,要对其申报资质和研究条件进行
认真审核,然后签署书面意见。
登记号
中国语文现代化学会
“十三五”重点规划课题
《中小学语文教育与中华优秀传统文化》
课题立项登记表
课题名称:
课题批复号:
课题主持人(组长):
申报单位:
填报日期:年月日
中国语文现代化学会真语文专业委员会(制)
一、申请单位基本情况
单位名称
单位地址邮编
单位负责人姓名性别职务
职称研究领域手机
电话传真QQ或email
课题组组长姓名性别职务
职称工作部门手机
电话传真QQ或email
课题组副组长姓名性别职务
职称工作部门手机
电话传真QQ或email
经费预算额度人民
币
()万元(大写)
经费
来源
预期成果呈现A.研究报告() B.论文()C.著作()
D.校本教材()
E.其他()(可以多选)
完成
时间
课题主要参与人员序号姓名性别
出生
年月
职务、职称最高学历联系电话1
2
3
4
5
6
7
8
注明正副组长不在主要参与人员之列。
注:此栏内容如因特殊情况有所改变须向课题审批单位说明、备案。
二、课题研究设计与论证(限3000字内)
1.本课题选题背景、理论意义价值,研究现状论证;
2.本课题研究的基本思路、已有成果、内容、主要方法及实施步骤论证;
3.对课题实施和完成条件的论证(课题负责人的研究水平、组织能力和时间保证,课题组成
员责任分工、设备、科研手段及经费支持等);
4.对课题预期研究成果、重要观点和创新之处,课题实效评价、应用推广价值预测。
1.本课题选题背景、理论意义价值,研究现状论证:
2.本课题研究的基本思路、已有成果、研究内容、主要方法及实施步骤论证:
3.对课题实施和完成条件的论证(课题负责人的研究水平、组织能力和时间保证,课题组成员责任分工、设备、科研手段及经费支持等):
4.对课题预期研究成果、重要观点和创新之处,课题实效评价、应用推广价值预测:
三、审批意见
单位审批意见
申请成为《中小学语文教育与中华优秀传统文化》课题研究单位,我们具备实施相应课题研究所需的环境与条件,愿意承担研究单位的权利与义务,遵守相关的管理办法。
负责人签字:
申请单位(加盖公章)
日期:年月日总课题办评审意见
组长签字:
专委会公章
日期:年月日
填表说明
一、请按照《中国语文现代化学会“十三五”重点规划课题<中小学语文教育与中华优秀传统
文化>课题管理办法(试行)》有关规定,如实准确填写本表各项内容。
二、本表报送一式三份原件。
用A4纸打印,在左侧装订成册,邮寄到总课题办。
另发一份电
子版到总课题办邮箱存档。
三、封面左上方登记号不用填写,其他栏目请申请人用中文填写。
四、每个课题限报课题负责人(课题组组长)1人、副组长1人。
五、本表须经课题负责人所在单位领导签署意见并加盖公章后方可上报。
六、填表过程如有不明问题,请与总课题办联系。