基于SpringBoot的课程作业管理系统设计与实现的开题报告
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基于SpringBoot的校园服务平台的设计与实现开题报告研究的背景和意义随着互联网技术的不断发展,越来越多的人开始依赖网络进行生活和学习。
特别是在校园里,学生们需要获取各种信息和服务,并参与校园活动。
因此,在这样的背景下,设计一个基于SpringBoot的校园服务平台,有助于提高校园服务效率和质量,方便学生们更好地适应校园生活。
本研究的目的是设计并实现一个基于SpringBoot的校园服务平台,主要涉及学生、教师、管理员三个角色,分别提供不同的功能。
该系统将涉及课程管理、信息发布、考试安排、场地预定等功能,以满足学生和教师对于校园服务的需求。
研究内容本研究将设计并实现一个基于SpringBoot的校园服务平台,主要包括以下内容:学生课程管理:学生可查看自己所选课程的信息和选修情况。
成绩查询:学生可查询自己的成绩和学业进度。
资讯查阅:学生可浏览校园资讯、新闻和通知等信息。
考试安排:学生可查看考试科目、时间和地点等信息,并进行相关操作。
场地预定:学生可预定校园场馆、教室等场地。
教师课程管理:教师可发布课程信息、进行选课管理等操作。
成绩录入:教师可录入学生成绩、修改成绩等操作。
资讯发布:教师可发布校园资讯、新闻和通知等信息,并进行管理。
考试安排:教师可查看考试科目、时间和地点等信息,并进行相关操作。
场地预定:教师可预定校园场馆、教室等场地,并进行管理。
管理员系统管理:管理员可对系统进行配置、设置等操作。
用户管理:管理员可进行用户身份验证、注册审核等操作。
数据管理:管理员可对数据库进行备份、还原等管理操作。
资讯管理:管理员可进行资讯发布、管理等操作。
场地管理:管理员可对场地预定情况进行管理、调度等操作。
文献综述在校园服务平台领域,已经有很多相关研究和实践成果。
国外研究现状:John Smith等人(2017):《基于React的校园服务平台设计与实现》。
该研究采用React 框架进行前端开发,使用Node.js和Express框架进行后端开发,以及MongoDB作为数据存储。
《基于SpringBoot的学生信息管理系统的设计与实现》篇一一、引言随着信息技术的快速发展,学生信息管理已成为学校日常管理工作中的重要一环。
为了提高管理效率,降低人为错误,本篇论文将介绍一个基于SpringBoot框架的学生信息管理系统的设计与实现。
该系统通过集成先进的技术和管理理念,为学生信息管理提供了一种高效、稳定、安全的解决方案。
二、系统需求分析1. 业务需求:学生信息管理系统的核心业务是学生的基本信息管理、成绩管理、学籍管理、奖惩管理等。
系统需要支持对学生信息的增删改查功能,同时还需要提供数据统计、报表生成等功能。
2. 用户需求:系统需要支持学校管理人员、教师、学生等多类用户的使用。
不同用户具有不同的权限和操作需求。
3. 技术需求:系统采用SpringBoot框架进行开发,需要具备高并发、高可用、高可扩展等特性。
同时,系统还需要支持数据库的读写操作、网络通信等基本功能。
三、系统设计1. 系统架构设计:本系统采用前后端分离的架构设计,后端使用SpringBoot框架进行开发,前端可以使用HTML5、CSS3、JavaScript等技术进行开发。
数据库采用关系型数据库进行存储。
2. 数据库设计:数据库设计是本系统的关键部分。
根据业务需求,设计合理的数据库表结构,包括学生信息表、成绩表、学籍表、奖惩表等。
同时,为了保证数据的安全性,还需要设计相应的数据备份和恢复策略。
3. 功能模块设计:根据业务需求和用户需求,将系统划分为多个功能模块,包括学生信息管理模块、成绩管理模块、学籍管理模块、奖惩管理模块等。
每个模块都具有独立的业务逻辑和操作界面。
四、系统实现1. 后端实现:后端采用SpringBoot框架进行开发,通过SpringMVC实现业务逻辑的处理,使用MyBatis或Hibernate等框架实现数据库的读写操作。
同时,为了保障系统的安全性,还需要实现用户认证和授权等功能。
2. 前端实现:前端采用HTML5、CSS3、JavaScript等技术进行开发,实现用户界面的设计和交互逻辑的处理。
管理系统开题报告范文以下是一篇管理系统开题报告的范文,供参考:一、研究背景随着社会的不断发展,信息化的步伐逐渐加快,企业、组织等对信息管理的要求也越来越高。
传统的管理方式已经难以满足需求,因此需要一种更为高效、智能的管理系统。
本文旨在探讨管理系统的设计和实现,以期为企业、组织提供更为先进的管理工具。
二、研究意义管理系统的设计和实现具有深远的意义。
首先,它可以提高企业的管理效率,降低成本,使企业更加具有竞争力。
其次,它可以规范组织的管理流程,提高组织的运行效率。
最后,它可以促进企业、组织等的信息共享和交流,加强内部协作,提高整体运营效率。
三、研究内容本文主要研究管理系统的设计和实现。
首先,对管理系统的基本概念、分类和功能进行阐述。
其次,分析现有管理系统的优缺点,为后续的设计和实现提供参考。
在此基础上,设计一种新型的管理系统,包括系统架构、功能模块、数据库设计等方面。
最后,对新型管理系统进行实现和测试,验证其可行性和有效性。
四、研究方法本文采用理论分析和实证研究相结合的方法。
首先,通过文献综述和理论分析,明确管理系统的基本概念、分类和功能。
其次,通过调查和比较分析,了解现有管理系统的优缺点。
最后,通过实验和案例分析,对新型管理系统进行实现和测试,评估其效果和效益。
五、预期成果通过本文的研究,预期能够设计并实现一种新型的管理系统,为企业、组织等提供更为高效、智能的管理工具。
该系统将具有以下特点:易于使用、可扩展性强、稳定性高、安全性好等。
同时,本文的研究成果还可以为后续的管理系统设计和实现提供参考和借鉴。
管理系统毕业设计开题报告题目:某企业资源管理系统的设计与实现一、研究背景与意义随着信息技术的迅猛发展,企业资源管理系统在企业运营中发挥着越来越重要的作用。
一个高效的企业资源管理系统能够整合企业资源,优化资源配置,提高工作效率,降低运营成本,从而提升企业的核心竞争力。
因此,本设计旨在开发一个具有高度集成性和可扩展性的企业资源管理系统,以满足现代企业的实际需求。
二、研究内容与目标1.研究内容本设计的研究内容主要包括以下几个方面:(1)系统需求分析:通过深入调研,了解企业的实际需求,明确系统的功能模块和业务流程。
(2)系统设计:根据需求分析结果,进行系统架构设计、数据库设计和界面设计,并制定相应的开发计划。
(3)系统实现:依据系统设计,采用合适的开发工具和技术实现系统的各个功能模块。
(4)系统测试与优化:对系统进行全面的测试,发现并修复潜在的问题,优化系统性能。
(5)系统部署与维护:将系统部署到实际环境中,并进行持续的维护和升级。
2. 研究目标本设计的目标是为企业构建一个功能强大、易于维护、高效稳定的企业资源管理系统,具体目标如下:(1)实现对企业资源的全面管理,包括人力资源、物资资源、财务资源等。
(2)优化企业业务流程,提高工作效率。
(3)提供数据分析和决策支持功能,帮助企业做出科学决策。
(4)保证系统的安全性和稳定性,确保数据的安全和完整。
(5)具备良好的可扩展性和可维护性,适应企业未来的发展需求。
三、研究方法与技术路线1.研究方法本研究将采用理论分析与实践相结合的方法进行。
首先,通过文献查阅和案例分析,了解企业资源管理系统的相关理论和最佳实践;其次,通过实地调研和访谈,深入了解企业的实际需求和业务流程;最后,在理论分析和实际调研的基础上,制定系统的设计方案并付诸实施。
2. 技术路线本设计的技术路线如下:(1)采用面向对象的方法进行系统设计和开发;(2)选择成熟的开发框架和工具,如Spring Boot、MyBatis 等;(3)使用MySQL数据库进行数据存储和管理;(4)采用版本控制工具进行代码管理和协作;(5)运用持续集成和持续部署技术进行系统部署和维护。
基于springboot的开题报告本文是一篇基于Spring Boot的开题报告,旨在介绍如何使用Spring Boot实现Web应用程序的基本功能。
具体而言,通过本文,读者将能够获得关于Spring Boot的基本概念,熟悉如何使用Spring Boot搭建和部署Web应用的基本步骤,并了解重要的Spring Boot功能,以及如何使用Spring Boot实现服务器端、客户端和数据库组件之间的整合。
Spring Boot是一个由Pivotal提供的用于开发Java应用程序的框架,可以让开发人员快速搭建和部署Web应用。
Spring Boot有助于消除大多数开发过程中的重复性工作,并提供了众多特性,可以帮助开发人员更轻松地开发应用程序。
例如,Spring Boot可以提供自动配置功能,可以自动配置应用程序所需的基本运行时环境,还可以获得应用程序组件之间的依赖注入、消息传递和多线程等功能。
此外,Spring Boot提供了众多插件,可以帮助开发人员更快地开发应用程序。
诸如Spring Data,Spring Security,Spring Boot Starter Web插件等插件都可以帮助开发人员更轻松地实现服务器端和客户端之间的整合。
此外,Spring Boot还能够在极少时间内实现小型和中型Web应用程序的快速部署,从而满足不断变化的市场需求。
本文旨在介绍如何使用Spring Boot开发Java Web应用程序。
首先,我将介绍Spring Boot基本概念,然后介绍该框架所提供的基本功能,最后介绍如何实现服务器端、客户端和数据库组件之间的整合。
本文的最后介绍了一些在研究过程中可能遇到的挑战,以及如何通过设计数据库,实现安全性和可靠性等要求来解决这些问题。
总之,本文对Spring Boot的基本概念,功能和应用程序开发过程提供了一个全面而深入的理解,旨在帮助开发人员更轻松地开发和部署Web应用程序。
基于springboot的仓库管理系统开题报告随着电子计算机技术和信息网络技术的发明和应用,使着人类社会从工业经济时代向知识经济发展。
在这个知识经济时代里,仓库管理信息系统MIS (Management Information System)将会成为企业生产以及运作不可缺少的管理工具。
这个仓库管理系统是由:一个由人和计算机之间能而且够进行信息一些管理。
例如数据的收集、存储、加工以及维护。
它是一种新的学科,跨越了许多个领域,例如管理科学、信息工程学、运筹学、会计学和计算机科学等。
它在企业当中起到了越来越重要的作用,例如对企业的基础数据进行采集并保管,对企业的物料流、资金流、信息流进行综合并且为企业决策的提供服务等。
我国的中小型企业非常多,它在我国经济发展当中占有非常重要地位。
在目前中国的很多的中小企业有着数量较多以及地区分布广阔和行业分布跨度很大的特点。
它将面临着许多国内大型生产企业及国外的商品和服务的严峻挑战。
一方面,我国内大型企业以及许多外资企业具有更加雄厚的资金实力、更丰富的管理经验和更加先进的技术手段。
但是国内的中小型企业不具备以上那些条件。
为此,许多中小企业必须借助更先进的管理思想、并且转变经营理念、加上使用信息化手段来提高中小企业的管理水平以及工作效率。
在另一方面,我国内外的很多大型企业并且包括国有企业、私营企业以及大多数外资合资企业中,管理信息系统已经被广泛的应用。
比如很大型的ERP管理系统、财务管理软件、MRPⅡ系统及其它的很多的先进的系统,这些都给大型的企业带来了很多的信息化的好处。
为此中小型企业在竞争当中处于不利的地位。
要想改变这种状况,对于很多中小型企业来说就要找到摆脱传统的管理方式的现代管理方法。
而应用一种比较符合该企业实际情况的仓库管理系统就是一个很不错的选择。
二、课题研究目标、内容、方法和手段:本次课题的研究目标和内容:系统开发的任务为了是实现各种信息的系统化、规范化以及自动化。
《基于SpringBoot和Vue的综合教学管理平台设计与实现》篇一一、引言随着信息技术的快速发展,教育行业的数字化、网络化、智能化已成为大势所趋。
为了满足现代教学管理的需求,我们设计并实现了一个基于SpringBoot和Vue的综合教学管理平台。
该平台旨在提高教学管理的效率,优化教学资源配置,为教师和学生提供一个便捷、高效的教学环境。
二、平台需求分析1. 用户需求:平台需满足教师、学生和管理员的不同需求,包括课程管理、学生管理、教学资源管理、在线交流等功能。
2. 功能需求:平台应具备教学资源的上传与下载、在线课程学习、作业管理、考试管理、在线交流与互动、数据统计与分析等功能。
3. 技术需求:采用SpringBoot作为后端框架,Vue作为前端框架,实现前后端分离的开发模式,提高系统的可维护性和可扩展性。
三、平台设计1. 系统架构设计:采用前后端分离的架构,后端使用SpringBoot框架,提供RESTful API接口;前端使用Vue框架,实现用户界面和交互逻辑。
2. 数据库设计:使用MySQL数据库,设计合理的数据库表结构,包括用户表、课程表、资源表、作业表、考试表等,以满足不同业务需求。
3. 模块设计:根据功能需求,将平台划分为用户管理模块、课程管理模块、资源管理模块、在线交流模块、数据统计与分析模块等。
四、平台实现1. 后端实现:使用SpringBoot框架,搭建后端服务,实现用户认证与授权、数据访问与处理等业务逻辑。
通过RESTful API 接口,提供数据支持给前端。
2. 前端实现:使用Vue框架,开发用户界面和交互逻辑。
通过调用后端提供的API接口,实现数据的获取与展示。
同时,利用Vue的组件化开发思想,提高代码的可维护性和可扩展性。
3. 整合与测试:将前后端进行整合,进行功能测试、性能测试和安全测试等,确保平台的稳定性和可靠性。
五、平台功能与特点1. 丰富的功能:包括课程管理、学生管理、教学资源管理、在线交流与互动、数据统计与分析等功能,满足教学管理的各种需求。
开题报告:基于Spring Boot的课程作业管理系统一、项目背景和研究意义随着互联网的普及和教育信息化的发展,传统的手工管理课程作业已经无法满足大规模学生作业提交和评分的需求。
为了提高教育教学效率,建立一个高效、便捷的课程作业管理系统具有重要的现实意义。
二、研究目标和内容该项目旨在开发一个基于Spring Boot的课程作业管理系统,实现以下目标:1. 提供学生作业提交和教师作业评分的统一平台,实现全流程数字化管理。
2. 优化作业提交流程,提高交互效率,减少纸质材料的使用。
3. 提升作业评分效率,减少教师批改工作的负担,增加教学时长。
4. 提供良好的用户体验,方便学生和教师的操作和使用。
研究内容包括但不限于以下几个方面:1. 建立课程作业管理系统的需求分析和功能规划。
2. 设计数据库模型,建立数据表的结构。
3. 使用Spring Boot框架开发系统的后端服务,实现学生作业提交、教师作业评分等功能。
4. 开发系统的前端界面,实现学生作业上传、作业状态查询等功能。
5. 进行系统测试和性能优化,确保系统的稳定性和可用性。
三、研究方法和技术路线本项目将采用以下方法和技术进行研究和开发:1. 方法:根据教育教学需求,进行系统需求调研和分析;采用面向对象的软件开发方法,进行系统设计和开发。
2. 技术路线:a. 后端开发:使用Spring Boot框架实现后端服务,包括学生作业提交、教师作业评分、数据管理等功能。
b. 数据库设计:根据实际需求设计和优化数据库表结构,采用关系型数据库进行存储。
c. 前端开发:使用HTML、CSS、JavaScript等前端技术,结合前端框架开发系统的用户界面。
d. 安全性保障:采用权限控制和加密算法等手段,确保系统的安全性和稳定性。
e. 测试和优化:进行系统测试和性能优化,确保系统能够稳定高效地运行。
四、预期成果和创新点本项目预期取得以下成果:1. 实现一个完善的课程作业管理系统,满足教育教学的需求。
开题报告:基于SpringBoot的学生宿舍管理系统设计与实现一、研究背景与目的学生宿舍是大学生活中重要的组成部分,宿舍管理对于提供良好的住宿条件和创造良好的学习环境至关重要。
为了方便宿舍管理工作的进行,我们计划设计和实现一个基于SpringBoot的学生宿舍管理系统。
本毕业设计的目的是开发一个功能完善、用户友好的系统,以提高学生宿舍管理的效率和便利性。
二、研究内容与方法1. 研究内容本项目将关注以下内容:(1)需求分析:通过调研和访谈,了解学生宿舍管理的具体需求和管理流程,包括学生信息管理、宿舍分配和维修管理等。
(2)系统设计:基于需求分析的结果,设计一个功能完善的学生宿舍管理系统,包括学生信息管理、宿舍分配、维修申请和管理员权限管理等模块。
(3)数据库设计:根据系统需求,设计数据库结构,存储学生信息、宿舍信息和维修记录等数据。
(4)界面设计:利用前端开发技术,设计用户友好的界面,提升用户体验。
2.研究方法本项目将采用以下研究方法:(1)需求调研:通过问卷调查和面对面访谈,收集学生、宿舍管理人员和维修人员对于学生宿舍管理系统的需求和意见。
(2)系统设计与开发:根据需求分析结果进行系统设计和开发工作。
采用敏捷开发方法,分阶段进行需求分析、设计、编码和测试等工作。
(3)用户测试:邀请一些学生、宿舍管理人员和维修人员参与系统测试,收集用户反馈和建议,优化系统功能。
(4)性能评估:对系统进行性能评估,包括并发用户量、响应时间等指标的测试,以保证系统的稳定性和可扩展性。
三、预期结果与意义1. 预期结果通过本项目,预期可以得到以下研究结果:(1)一个基于SpringBoot的学生宿舍管理系统原型;(2)经过测试和优化的系统,包括学生信息管理、宿舍分配、维修申请和管理员权限管理等模块;(3)用户反馈和性能评估报告,用于改进和完善系统功能和性能。
2. 意义本项目的意义如下:(1)提高管理效率:学生宿舍管理人员可以通过系统进行学生信息管理、宿舍分配等工作,提高管理效率。
开题报告:基于SpringBoot的学生宿舍管理系统设计与实现1. 研究背景和目的学生宿舍管理是高校管理的重要组成部分,宿舍管理的效率和质量直接关系到学生的生活质量和学习环境。
传统的手工方式管理宿舍存在诸多问题,如信息传递困难、数据处理不及时等。
因此,设计和实现一个基于SpringBoot的学生宿舍管理系统具有重要意义。
本项目旨在提供一个高效、方便、智能化的学生宿舍管理解决方案,以提升宿舍管理工作的效率和质量。
2. 研究内容和方法本项目将采用SpringBoot框架作为基础技术,结合数据库,设计和实现学生宿舍管理系统。
具体研究内容包括:2.1 学生信息管理:包括学生基本信息的录入、修改、查询和删除等功能,保证学生信息的准确性和完整性。
2.2 宿舍信息管理:包括宿舍楼信息、楼层信息、房间信息的管理,实现对宿舍资源的合理配置和利用。
2.3 宿舍报修管理:提供在线报修功能,学生可以通过系统提交报修申请,并实现报修单的审核、派工、维修情况查询等功能,提高报修处理的效率。
2.4 宿舍卫生管理:实现宿舍卫生打扫计划的制定,学生可以通过系统查询宿舍卫生打扫的时间和结果,提高宿舍卫生管理的规范性和及时性。
2.5 宿舍评价管理:学生可以通过系统对宿舍环境和服务进行评价,提供反馈意见和建议,帮助学校改进宿舍管理工作。
研究方法包括系统需求分析、系统设计、数据库设计、前端界面设计和系统实现等。
3. 预期成果和创新点本项目预期实现一个功能完善、操作简便、界面美观的学生宿舍管理系统。
具体预期成果包括:3.1 学生信息管理模块:实现学生信息的管理和查询功能,减少了传统手工记录的繁琐性。
3.2 宿舍信息管理模块:方便宿舍资源的配置和管理,提高了宿舍资源的利用率。
3.3 宿舍报修管理模块:提供在线报修和处理功能,缩短了报修处理时间。
3.4 宿舍卫生管理模块:规范化宿舍卫生管理,提升了宿舍生活环境的整洁度。
3.5 宿舍评价管理模块:增加学生参与宿舍管理的意识,改善宿舍管理服务质量。
基于SpringBoot的课程作业管理系统设计与实现的开题报告
一、选题背景及意义
随着信息技术的快速发展,教育信息化建设已成为各高校的重要任务之一。
在高校教育中,课程作业是学生学习过程中的重要组成部分,传统的课程作业管理方式存在诸多问题,如作业提交不方便、批改效率低下、成绩统计困难等。
因此,设计和实现一个基于SpringBoot 的课程作业管理系统具有重要意义。
二、国内外研究现状
国外高校较早就开始了对课程作业管理系统的研究与应用,如美国的Blackboard、加拿大的Desire2Learn 等。
这些系统具有强大的功能和良好的用户体验,为教师和学生提供了便利。
在国内,一些高校和教育机构也开始关注课程作业管理系统的建设。
例如,清华大学的“学堂在线”、上海交通大学的“好大学在线”等。
这些系统在功能上逐渐完善,但在用户体验和适应性方面仍需进一步提高。
三、研究内容及目标
本课题旨在设计与实现一个基于SpringBoot 的课程作业管理系统,主要包括以下内容:
1. 系统需求分析:通过调研和分析,确定系统的功能需求和非功能需求。
2. 系统架构设计:采用SpringBoot 框架搭建系统架构,实现系统的模块化和可扩展性。
3. 系统功能实现:包括学生管理、教师管理、课程管理、作业管理、成绩
管理等核心功能的实现。
4. 系统测试与优化:对系统进行全面测试,确保系统的稳定性和安全性,并对系统进行优化。
5. 系统上线与维护:将系统部署到服务器上,并进行日常维护和管理。
本课题的研究目标是设计并实现一个功能齐全、用户体验良好、安全可靠的课程作业管理系统,提高课程作业管理的效率和质量。
四、研究方法及技术路线
本课题的研究方法主要包括:
1. 需求分析:通过调研和分析,确定系统的功能需求和非功能需求。
2. 系统设计:采用UML 建模工具对系统进行架构设计和模块划分,确定系统的技术架构和开发方案。
3. 技术选型:选择SpringBoot 框架作为系统开发框架,采用MySQL 作为数据库管理系统,使用Redis 作为缓存服务。
4. 开发实现:根据系统设计方案,使用Java 语言进行系统开发和实现。
5. 系统测试:采用单元测试、集成测试和系统测试等方法对系统进行全面测试。
6. 优化与维护:根据系统运行情况和用户反馈,对系统进行优化和改进,定期进行系统维护和更新。
本课题的技术路线如下:
1. 环境搭建:安装Java 开发环境、MySQL 数据库、Redis 缓存服务等开发所需的软件和工具。
2. 框架集成:集成Spring Boot 框架、Spring Security 安全框架、MyBatis 数据库框架等。
3. 系统开发:根据系统设计方案,使用Java 语言进行系统开发和实现。
4. 系统测试:采用单元测试、集成测试和系统测试等方法对系统进行全面测试。
5. 系统部署:将系统部署到服务器上,并进行日常维护和管理。
6. 系统优化:根据系统运行情况和用户反馈,对系统进行优化和改进。
五、预期成果及创新点
预期成果:
1. 完成基于SpringBoot 的课程作业管理系统的设计与实现,包括系统架构设计、功能模块实现、数据库设计等。
2. 系统能够实现学生管理、教师管理、课程管理、作业管理、成绩管理等核心功能,满足课程作业管理的需求。
3. 系统具有良好的用户体验和安全性,能够保障用户信息和数据的安全。
4. 系统具有可扩展性和可维护性,方便后续功能的扩展和升级。
创新点:
1. 采用SpringBoot 框架搭建系统架构,提高系统的开发效率和可维护性。
2. 采用Redis 缓存服务和MySQL 数据库,提高系统的性能和数据存储
能力。
3. 采用安全策略和加密技术,保障用户信息和数据的安全。
4. 采用模块化设计,方便后续功能的扩展和升级。
六、时间安排
本课题的时间安排如下:
1. 第一阶段(第1-2 周):进行课题的调研和分析,确定系统的功能需求和非功能需求。
2. 第二阶段(第3-4 周):完成系统的架构设计和模块划分,确定系统的技术架构和开发方案。
3. 第三阶段(第5-10 周):进行系统的开发和实现,包括数据库设计、系统功能实现等。
4. 第四阶段(第11-12 周):进行系统测试和优化,确保系统的稳定性和安全性。
5. 第五阶段(第13-14 周):完成系统的上线和维护,进行系统的日常维护和管理。
6. 第六阶段(第15-16 周):进行课题的总结和评估,撰写课题报告和论文。