初中物理教师述职报告4篇
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初四物理教师述职报告
尊敬的各位领导、老师和家长:
我是XX初中的物理教师,很荣幸能在此向大家述职。
在过去的一年中,我积极勤奋地工作,努力提高教学质量,助力学生全面发展。
以下是我工作的总结和展望。
在教学方面,我注重以德为先,以身作则,勤勉教书。
我不仅深入学生,真正关心每一个学生的成长,更是在课堂上以亲和力和娱乐力打动学生,让学生在轻松的氛围中掌握知识点,满足求知欲,生动展示物理的魅力。
同时,在科学实验中,我充分利用实验教学方法,提高学生的动手能力和创新精神。
在学科建设方面,我积极参与学校物理学科的教研和管理工作,发挥团队协作的力量,推动物理教学模式和教学方法的创新,不断提高学科教学质量。
同时,我也努力营造良好的学科氛围,带领学科组教师共同探讨物理教学中的难点和疑点,促进教学相长,共同提高。
在学生管理方面,我注重学生的个性发展,关注学生的心理健康,并在平时关爱学生,及时发现学生的问题并加以引导。
我积极参与学生学习生活管理,倡导积极向上的学习风气,教育学生树立正确的人生观和价值观。
未来,我将继续努力,精益求精,热爱教育事业,不断提高自己的业务水平,努力为学生成长成才贡献自己的力量。
希望各位领导和家长继续关心、支持和监督我的工作,携手并肩,共
同为学生的成长努力奋斗!谢谢大家!。
2024年初中物理教师个人年终述职报告样本时间如白驹过隙,转瞬即逝,本学年已圆满结束。
在此期间,我始终秉持着为人师表、教书育人的理念,脚踏实地,尽职尽责,圆满完成了学校赋予的各项任务,并获得了学校领导的认可与肯定。
为在新的一年中继续提升教育教学质量,现将____年度的工作总结如下:一、思想政治方面我始终坚定不移地热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚决遵守国家法律法规,致力于党的教育事业。
我认真履行中学教师的职责,同时严格自我要求,恪守学校规章制度。
我热爱学生,视他们的成长为己任,甘愿成为他们成长道路上的引路人与铺路石。
我坚信,高尚的师德师风应体现在日常教学的点点滴滴之中。
因此,我始终以饱满的热情投身于教育事业,视每一天为事业的新起点。
二、教研教学工作方面1. 在教学过程中,我深入钻研教材教法,准确把握教学基础与重难点,精心备课、认真授课。
2. 我注重教育学与心理学的学习,广泛阅读相关著作与杂志,从中汲取养分,不断提升自己的教研与教学观念。
我积极参加各类培训活动,虚心向其他老师学习,不断提升自己的教学水平。
三、班主任工作方面在班主任工作中,我注重教育理论的学习与实践经验的积累。
我虚心向有经验的班主任请教,勤于总结工作中的得失,不断提升班级管理艺术。
在具体工作中,我坚持以下几点:1. 重视班干部的培养与政治思想工作,大胆选拔有能力的学生担任班干部职务,放手让他们参与班级事务的管理与实施,培养他们的独立工作能力。
2. 坚持一视同仁、亦师亦友的原则。
我真诚地对待每一位学生,无论是优生还是差生,都给予他们同等的关注与帮助。
我以朋友的身份与学生交流谈心,引导他们树立远大理想与正确的人生观。
3. 坚持正面教育为主。
我注重从各种渠道搜集思想教育素材,将其融入班会、课堂教学与个别谈心之中,激发学生的上进心与奋斗精神。
4. 将学习作为班主任工作的中心任务。
我指导学生制定明确的学习目标与严谨的学习计划,并定期进行总结与反思。
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初中物理教师期末述职报告
本学期,我承担了初中物理教学工作,全面贯彻执行教育教学改革。
我本着前瞻性的教学理念,认真落实了课程标准,不断提高自身专业素养,不断探索教育教学改革新途径,注重激发学生学习兴趣,培养学生自主学习和创新能力。
在教学内容方面,我注重贴近生活、突出实践,以生动有趣、贴近生活的教学内容吸引学生的兴趣,激发学生的学习热情。
在教学方法上,我采用了“以学生为主体,教师为主导”的教学理念,积极引导学生思维,注重体验式教学,激发学生的学习兴趣和求知欲。
另外,我还注重课后作业批改和作业指导,对学生的作业进行及时批改和指导,鼓励学生对课堂内容进行思考和总结,促进学生的自主学习和自主思考,提高学生的学习能力和自主学习能力。
在班主任工作中,我积极关心学生的成长,与学生建立了良好的师生关系,注重学生品德和学习素养的培养。
我积极配合学校的各项工作,认真组织和管理好班级内务,做好班风班纪的管理工作。
回顾过去的一学期,我深感教育教学工作是一项光荣而伟大的事业,也是一项需要不断努力和提高的事业。
在今后的工作中,我将更加努力,不断提高自身素质,努力钻研物理教学新理念,丰富自身的教学经验,力争做一名优秀的物理教师。
初中物理老师述职报告范文6篇初中物理老师述职报告范文篇1尊敬的领导:本学年我任八年级物理教学。
在所任课务的班级中,学生学习劲头极低,绝大多数同学有严重的厌学情绪,课堂组织纪律较差,只有个别同学能自觉学习,但是基础也较差,学习成绩难以提高;有些班级,虽有大多数同学自觉学习的能力较强,基础也较好,由于人数过多实验成绩整体提高不大,实验课的开展也有一定的难度。
一、工作中所采取的措施1、认真备好每一节实验课,做到实验课前准备充分,绝不打没有准备的仗;2、充分做好实验前的准备工作,想方设法将学生实验尽可能开展,寻找一些替代仪器弥补实验仪器和药品的不足;3、指导学生做好实验,规范他们的实验操作,保证实验顺利安全地完成;4、化学教学中在完成教学任务的同时,充分利用课余时间培养学生学习化学的兴趣,培养他们热爱自然的意识,让他们懂得化学与人类的关系,并从小树立与自然和谐相处的理念;5、在物理实验教学中,加强理论教学的同时,更注重培养学生的学习兴趣,锤炼他们探究、合作学习的方法,坚持理论与实践相结合的原则;同时为了培养突出的物理实验尖子学生,我针对性地对学生进行辅导,扩大他们的实验量;对于绝大多数学生则注重基础实验操作的教学,让他们具有扎实的基础;对于后进生寻求更适应他们的教学方法,激发他们的学习兴趣,以求达到共同进步的目的;6、积极参加教学教研活动,取长补短,努力提高自已的业务能力;7、认真批改每一份实验报告,强化学生多动手操作;8、实验教学中渗透人生观、价值观、世界观和热爱自然、热爱祖国的思想,有意地在学生中树立正确的人生观、价格观和世界观等,达到热爱祖国、保护自然的目的;9、实验教学中渗透劳动技能的传递,培养学生从小热爱劳动的理念。
二、取得的成绩1、顺利地完成了各项实验教学任务,并取得优异的成绩;学生基本上掌握了物理实验操作的技能;2、培养了学生们的学习物理的兴趣,教会了他们一些学习方法,为以后他们学好物理打下了一定的基础;3、培养了学生的劳动技能和爱国、爱自然的良好理念;4、学生动手操作实验的合格率达同80%以上。
物理老师个人述职报告(精选5篇)篇一:物理老师个人述职报告时间过得真快。
转眼间,一学期的教学工作即将结束。
为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本学期的工作总结如下:一、思想工作:俗话说:活到老,学到老,作为一名人民教师,我真诚地感到自豪。
我知道,要成为一名优秀的社会主义精神文明工作者,我必须不断提高自己的培养,提高自己的政治素养和专业文化水平。
因此,我一直认真贯彻国家教育政策,严格要求自己,努力提高自己,通过阅读大量的道德培养书籍,提高自己的素质,提高教学教育的使命感和责任感。
二、教育工作:本学期,我在三年级担任物理教学。
由于新课程改革,我在教育教学中遇到了许多困难。
针对这些情况,我在积极参与学校组织的新课程改革培训的同时,虚心向有经验的教师征求意见。
在教学中,认真学习新大纲,深入了解教材,积极探索教学理念,灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学手段,努力培养学生的合作交流、独立探索、创新等能力。
根据学校安排,利用课堂准备小组的活动时间,积极探讨教育教学相关问题。
了解学生原有知识和技能的质量、兴趣和需要以及学习新知识可能存在的困难,并采取相应的预防措施。
考虑教学方法,解决如何教学生掌握的教材,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。
组织课堂教学,关注所有学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意力,保持相对稳定。
同时,激发学生的情绪,营造良好的课堂氛围。
课堂问题面向所有学生,注意激发学生学习数学的兴趣。
课堂讲座与实践相结合,布置家庭作业,减轻学生负担。
为了提高教学质量,但也要做好课外辅导工作,有些学生缺乏自我控制能力,往往不能按时完成家庭作业,有些学生抄袭家庭作业。
针对这一问题,重视学生的思想教育,使这项工作落实到学生的学习指导中,也做好学生的学习指导和帮助,特别是在后进生的转变中,努力从友好开始,从表扬开始,所有人都渴望得到别人的理解和尊重,因此,与差生交谈,对他的情况、想法表示深刻的理解和尊重。
初中物理教师个人述职报告精选3篇(说明:本文为word格式,下载后可自由编辑)初中物理教师个人述职报告(1)尊敬的领导:日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个述职,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的物理教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高物理教学质量。
我任教初二年级的班的物理课程,任95班班主任。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
初二物理教师述职报告
尊敬的领导:
我是初二物理的任课教师,今向您述职。
在过去的一年里,我认真履行教学职责,尽心尽力地为学生上好每一堂课,促进学生的学习与发展。
我在教学过程中,注重培养学生的实践能力和创新能力,结合学科特点,设计了丰富多彩的实验和动手实践活动,激发学生的兴趣和探究欲望。
通过这些实践活动,学生的动手能力和实践能力得到了显著提高。
在学习成绩方面,我的学生在期末考试中取得了优异的成绩,大部分学生的成绩都有了明显提高。
我也注重对学生进行全面的素质教育,关心学生的心理健康,积极引导学生思想,努力培养学生的创新精神和实践能力。
在教学上,我积极开展了多种形式的教学活动,组织学生进行课外拓展活动和学科竞赛,并获得了一定的成绩。
在学科教研方面,我积极参加学科教研活动,积极探索学科教学模式。
我将继续努力,不断提高自身的教学水平,不断完善教学内容和方法,为学生提供更好的教学服务。
我将在今后的工作中,继续努力,不断提高自身的专业素养,为学生提供更好的教育服务,为学校的发展贡献自己的力量。
特此报告。
初中物理教师述职报告初中物理教师述职报告篇1本学期里,我紧紧围绕全面推进素质教育,全面提高教学质量思想和方针,顺利地完成了本学期的物理教学任务。
现将一学期来的各项表现列举如下:1.提高觉悟,以思想为行动指南一期来,我时时以一个党员的标准严格要求自己,积极参加党内生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。
这一切行动,都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师。
2.立足本职,积极完成物理教学任务1)、本学期, 我担任了的是八年级1-3班的物理教学课程。
为了满足学生“一滴水”的需要,我在认真备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识,以提高自身素质。
最近,为了适应新的教学工作,我努力自学电脑基础知识,还尝试着用多媒体教师上课。
2)、作为1名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。
教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。
从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。
3)、我深知学生组织的重要性。
在素质教育的今天,巧妙组织学生活动,体现学生“5自”显得更为重要。
本学期, 我精心设计、编排了以下活动,做了以下工作:⑴科技作品制作比赛;⑴ 开辟物理科学知识探讨专栏;⑴解难题竞赛活动;⑴ 寻找身边科学知识的活动。
初中物理教师述职报告篇2转瞬之间,一学期的时间悄然离去本学期的工作又要结束了,有许多经验和教训值得总结。
课堂教学是学生学习的核心,本学期本人担任了九年级5-8班四个班的物理教学任务,因为班级多,又是毕业班,所以更觉得肩上的担子重大,本人上每一堂课都不敢马虎。
教学中,我将主要的精力放在了提高课堂教学效率上。
首先,有计划地将整个初三学习时间进行了系统地安排,力求在本学期就将《九年级物理》(全一册)整本书的资料全部讲完,为下学期留下足够的时间去复习。
初中物理教师年终述职报告
本学年是我的初中物理教学工作的第一个年度,我通过全力以赴的工作,取得了一定的成绩。
在这一年的教学工作中,我认真总结教学经验,不断提高自身素质,努力实现“凡教一课、善育一人”的教学目标。
通过丰富的实践教学,提高了学生的动手能力和实践能力,开发潜能,培养实践创新能力。
有效的课堂教学观念和多元的教学手段,切实提高了教学成果。
通过新颖的教学手段,将物理学术知识符号的书本知识转化为形象、生动、活泼的教学内容,使充满理性、智慧、美感,使理性之美、智慧之美、审美之美在学生心灵中和在学生的自然中产生。
通过多种评价手段检测学生掌握情况,及时维修课堂教学问题,做到了因材施教。
通过大量阅读教育文献和参加学术交流会议等途径,不断地提高专业素质,不断丰富自己的理论知识,严谨的治学态度和丰富的生活阅历,深受老师和同学的尊重。
通过与家长和同事的沟通交流,形成了良好的师生关系和同事关系。
通过学校组织的多种培训和考核,受益匪浅,提升了个人修养水平。
我将不断努力,力争更好,为学生提供更好的物理课堂教学。
初中物理教师述职报告4篇初中物理教师述职报告篇1尊敬的校领导:20__年即将过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多。
一年来,我担任八年级153班主任、153、158和151三班物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。
一年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。
回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。
现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。
一、加强学习,努力提高自身素质教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。
因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。
一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学工作。
教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。
能把知识点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作:1、在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
在此基础上,精心制作多媒体课件。
精心备写每一个教案2、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。
激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。
激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
3、在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
4、在平时认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
一年来,本人共听课30节,完成了学校规定的听课任务。
三、切实抓好班主任工作。
八年级学生通过一年的初中学习,新鲜感不再,又没有升学的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是:1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格要求学生。
2、注意树立榜样。
俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。
”榜样的力量是无穷的。
班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。
为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。
开展优生学习经验交流会,举办知识抢答竞赛,效果都很好。
4、“三位一体”的互促法。
教育是一项艰巨的'任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。
通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。
我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果四,教育教学成果。
一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。
取得了较优异的成成绩。
我任班主任的153班学习气氛浓厚,班风稳定。
学习成绩优秀。
在全乡期末统考中,获四个第一名、两个第二名的好成绩。
我的物理科更是以人平分高出校平均17分遥居榜首。
我班也评为优秀班团集体。
我也在年度考核中被评为优秀。
初中物理教师述职报告篇2本学期我是担任初三5-6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断的提中教学水平和教学质量,积极的参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
为此,我不断教学理论理念,,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中,坚持学生为主体。
本学期,为了能够保证新课程标准的落实,在课堂教学之中,坚持以学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造更多有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。
作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。
课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。
在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的`过程中,获得知识。
这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量也得到了提高。
期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。
本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。
通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
初中物理教师述职报告篇3尊敬的校领导:我于20__年9月至今,在吴泾中学任教。
期间担任了两年的六年级数学教学工作,一年中预科学教学,今年担任的是初二年级的物理和中预的劳技教学工作。
并连续三年担任班主任工作。
回顾四年来的工作,尤其是这一年,我心中经常在反思,我在教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。
在全身心地投入教育工作中我也感受到工作带给我的快乐。
为了更好地开展今后的工作,现将这一年的工作总结如下汇报:一、在思想政治方面自任职以来,我始终坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,教育思想端正,师德良好;遵纪守法,敬业爱岗,积极向上,服从安排,团结关心同事,认真履行岗位职责。
为了提高自己的思想政治素质,我积极参加学校和团委组织的思想政治学习。
我认真学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。
并始终坚持:“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
二、在虚心学习学习方面作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。
我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。
一年来,我通读了苏霍姆林斯基的'《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,同时阅读了向老师借予的《给年轻班主任的建议》和学校给每位班主任下发的《如何做最好的班主任》。
并积极参与交流,多次听其他班级的主题中队会。
向张梅华老师,李祥老师等学习。
从他们身上我找到了自身的不足,而且学到了许多管理班级的技巧和书本上学不到的智慧。
学校组织听评课和预学案的研讨等学习活动时,我也都积极参加,不放过每一次提升自己的机会。
学习前辈们优秀的教学教法。
三、在考勤方面我热爱自己的工作,自觉遵守学校的规章制度。
做到按时上下班,不迟到,不早退,不因为个人私事耽误工作时间。
积极运用有效的工作时间做好自己的分内工作,而且积极参与学校组织的各项活动。
遇到老师请假,也能够积极服从安排,认真代好课。
能及时地把工作当中遇到的问题和情况向领导请示,汇报。
同事之间,能够做到顾全大局,服从安排,互相帮助,互相关心,互相沟通,及时交流工作心得。
四、在工作方面八年级的物理教学给了我不小的压力,所以从一起始接到通知说要让我教物理我就紧张了一下。
还没开学就开始拿起八年级的课本开始学习。
在后续的教学中我主动去听其他老师的课,学习他们的教学教法,参与教研组的各种活动,利用网络、等各种方式开拓自己的视野,提高自身对于工作的认识,吸取优秀物理教师的先进教学经验,努力提升自己的各方面素质。
1、在课堂教学方面,我精心为学生准备实验器材,尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手,为此我们花费大量的精力,每次上实验课,我都要请周老师帮忙准备实验材料。
2、在科研方面,我也不甘落后,及时总结自己的教学经历,认真做好反思,并将自己的反思所得整理成文。
3、在指导学生进行科技创作方面,我从教材抓起,并延伸到开展各类实践活动。
反思:虽然在物理教学工作已经初窥门径,然而细细反思,依然还存在许多不足之处,体现在以下几个方面:1、对学生的关注不够。
曾看过陈桂生教授写的文章:教书就是要研究学生,“备课”不如“备学生”,要将现代课程真正转化成“学生经验的课程”。
2、与学科外教师交流不够。
作为物理教师,科目内容相对比较单一,但难度不小,许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答,和本学科教师的探讨也比较多,从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西。
比如数学老师思维的严密性等等,美术、音乐老师多数多才多艺,从他们身上更能激发自己学习的兴趣,也多一些爱好和乐趣。
“三人行,必有我师焉。
”善于从不同学科教师身上吸取他们的长处,能更好的促进我的成长。
因此,需要真正了解学生、读懂学生,认识到学生学习相关知识前的知识基础,细致的思考引导学生建构概念的教学设计步骤,围绕教学目标展开的教学实践活动。