小学三年级下册科学和道法重点句子

三年级科学道法知识点归纳总结道德是人类社会共同遵循的行为准则，也是人类道德与法律的基础。

在三年级的科学教育中，通过学习道德知识点，培养学生良好的道德意识和行为习惯，有助于他们成长为独立、坚强、有责任感的社会主义建设者和法律遵守者。

以下是三年级科学道法知识点的归纳总结。

1. 尊重他人：学习尊重他人是道德教育的基础。

我们要尊重父母、老师和长辈，要礼貌待人，不说脏话，不欺负同学。

2. 爱护环境：保护环境是每个人的责任。

我们应该学会垃圾分类，节约用水、用电，不乱扔垃圾，不破坏花草树木。

3. 勤劳节俭：勤劳是成功的基础。

我们要学会劳动，不做懒惰的人。

节俭是一种美德，我们要从小开始养成节俭的好习惯，不浪费食物和物品。

4. 诚实守信：诚实是一种道德品质，我们要讲真话，不说谎言，诚实待人。

守信是做人的基本原则，我们要遵守诺言，不做欺骗他人的事情。

5. 爱国爱家：要热爱祖国，对国旗、国歌要尊重。

爱家是从小事做起，我们要热爱家人，关心和帮助家人。

6. 珍惜友谊：友谊是我们成长过程中重要的一部分。

我们要学会与同学友好相处，乐于助人，珍惜友谊。

7. 安全意识：安全意识是保护自己和他人的重要一环。

我们要遵守交通规则，不乱穿马路。

在家中，要注意用电和用火的安全。

8. 公平公正：公平公正是社会的基石。

我们要对待同学公平，不因为外貌、身高等因素歧视他人。

在游戏中，要遵循游戏规则，不作弊。

9. 尊重劳动：劳动是创造财富的过程，我们要尊重劳动者。

学会帮助父母做家务，懂得劳动的艰辛。

10. 爱警惜军：警察和军人是保护社会稳定和国家安全的重要力量。

我们要爱护警察叔叔和军人爸爸，向他们学习守卫家园的精神。

通过三年级科学道法知识点的学习和实践，学生们逐渐形成了良好的道德观念和行为习惯，使其在日常生活中更好地互助友爱、守纪守法。

这些道德知识点的内化将为学生们今后的成长和发展奠定坚实的基础。

三年级道德与法治下册复习要点归纳汇总（人教版）第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。

在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。

2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。

3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。

我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。

4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。

但我们每个人又各不相同。

5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。

有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。

8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。

9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。

可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。

第二单元我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。

2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。

3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。

4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。

5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。

6.常言道，远亲不如近邻。

在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。

7.邻里互助，生活和睦。

为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。

8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。

9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。

10.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。

三年级道法知识点下册三年级的道德与法治课程旨在培养学生的道德品质和法治意识，帮助他们建立正确的价值观和行为准则。

以下是三年级下册道德与法治课程的一些知识点：1. 尊重他人：学生应该学会尊重老师、同学和家人，理解尊重是人际交往的基本原则。

尊重他人意味着要尊重他们的意见、感受和个性。

2. 诚实守信：诚实是做人的根本，守信是交往的基石。

学生应该培养诚实守信的品质，不撒谎，不欺骗，做到言行一致。

3. 遵守规则：学校有学校的规定，家庭有家庭的规矩。

学生应该了解并遵守这些规则，这是维护秩序和保障个人权益的基础。

4. 爱护环境：保护环境是每个人的责任。

学生应该学会节约资源，不乱扔垃圾，积极参与环保活动，为保护地球做出自己的贡献。

5. 团结合作：在集体中，团结合作是成功的关键。

学生应该学会与他人合作，共同完成任务，培养团队精神。

6. 自我管理：学会自我管理是成长的重要一步。

学生应该学会管理自己的时间、情绪和行为，做到自律自省。

7. 感恩教育：感恩是一种美德，学生应该学会感谢身边的人和事，珍惜他人的帮助和支持。

8. 法治意识：了解基本的法律知识，明白遵守法律的重要性，培养学生的法律意识和守法习惯。

9. 爱国主义教育：培养学生的爱国情怀，了解国家的历史和文化，激发学生对国家的热爱和责任感。

10. 安全意识：教育学生注意个人安全，学会自我保护，了解基本的安全知识和急救技能。

通过这些知识点的学习，三年级的学生可以逐步建立起良好的道德品质和法治观念，为成为有责任感和良好公民打下基础。

希望这些内容能够帮助学生在道德与法治方面取得进步。

人教版三年级下册道德与法制知识点梳理1.每个人都有自己的特点。

无论是在镜子中还是在活动中，我们都可以找到自己的优点，也可以从他人的看法中了解自己的特点。

在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。

2.每个人都有丰富的内心世界，存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种想法和疑问。

3.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。

我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。

4.我们每个人总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以否定自己。

要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。

5.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像是树上的一片叶子。

同学之间有很多相同点，但又各有不同。

6.我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。

7.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

8.我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。

学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活将会更丰富、更精彩。

9.不同的树叶在同一颗大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。

不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。

10.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。

11.有时我们会不由自主地说谎话，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。

12.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。

13.有同学相伴的生活处处有快乐。

同学相伴不仅能一起研究，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。

15.怎样才能交到更多的朋友？答：①用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

②多关心他人，帮助他人；③培养广泛的兴趣爱好等等。

16.诚实的表现：实话实说，勇于承认自己的错误，不虚荣。

17.同学之间应该怎样相处？答：同学之间应该团结友爱，相互关心，相互尊重，相互帮助，能宽容别人的过错，会解决同学之间发生的问题，明白人与人之间需要沟通和理解，以此增进同学之间的友谊。

三年级下册科学和德法知识点总结(一)前言作为一名资深的创作者，我在过去的三年级下册科学和德法学习中收获了很多知识。

在这篇总结文稿中，我将对这些知识点进行梳理和总结，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这些内容。

正文科学知识点单元一：天气与季节•学习了天气现象的基本认识，如晴天、多云、阴天、雨天等。

•了解了四季的特点，如春季的温暖、夏季的炎热、秋季的凉爽和冬季的寒冷。

单元二：生活和科学技术•学习了生活中常见的科学技术应用，如电话、电视、电脑等。

•了解了科学技术对生活的改变和影响。

单元三：生活健康•掌握了一些保护身体健康的常识，如勤洗手、饮食均衡、适量运动等。

•学会了一些简单的急救措施，如止血、人工呼吸等。

单元四：物质•了解了常见物质的性质和用途，如水、空气、金属等。

•学习了一些简单的物质分离方法，如过滤、蒸发等。

德法知识点单元一：德法生活•学习了德法的基本原则与意义，如尊重、友善、诚实等。

•掌握了一些德法行为规范，如礼貌用语、公民义务等。

单元二：德法与环境•了解了环境保护的重要性，如保护水资源、减少垃圾的产生等。

•学习了一些环保行动，如节约用水、分类垃圾等。

单元三：德法与家庭、学校•掌握了家庭和学校中的德法行为规范，如孝敬父母、遵守校规等。

•学习了一些良好的交往方式，如沟通、合作等。

结尾通过三年级下册的科学和德法学习，我们对天气、科技、健康、物质等方面有了更深入的了解；同时，我们也学会了尊重、友善、环保、家庭和学校规则等德法行为。

这些知识将对我们未来的学习和生活产生积极的影响。

希望我们能够持续努力，不断探索和学习更多的知识。

前言作为一名资深的创作者，我在过去的三年级下册科学和德法学习中收获了很多知识。

在这篇总结文稿中，我将对这些知识点进行梳理和总结，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这些内容。

正文科学知识点单元一：天气与季节•学习了天气现象的基本认识，如晴天、多云、阴天、雨天等。

•了解了四季的特点，如春季的温暖、夏季的炎热、秋季的凉爽和冬季的寒冷。

三年级道德法治科学知识点三年级的道德法治科学课程是学生形成良好道德观念、法律意识和社会责任感的重要阶段。

以下是一些关键的知识点，旨在帮助学生理解并实践：一、道德教育1. 尊重他人：学会尊重老师、同学和家庭成员，理解尊重是相互的。

2. 诚实守信：培养诚实的品质，不撒谎，不欺骗，做到言行一致。

3. 团结友爱：在集体生活中学会与他人合作，关心同学，帮助有困难的人。

4. 爱护环境：了解环境保护的重要性，养成节约资源、不乱扔垃圾的好习惯。

二、法治教育1. 法律意识：初步了解法律的基本概念，知道法律是用来规范人们行为的。

2. 遵守规则：学习遵守学校规章制度，理解遵守规则的重要性。

3. 权利与义务：了解每个人都有权利和义务，学会在享有权利的同时履行自己的义务。

三、科学知识1. 自然界的规律：了解自然界的基本规律，如季节变化、植物生长等。

2. 科学探究：培养观察、提问、实验和总结的科学探究能力。

3. 科学与生活：理解科学知识在日常生活中的应用，如健康饮食、安全用电等。

四、实践应用1. 日常生活中的道德实践：在日常生活中实践所学的道德规范，如帮助他人、诚实守信等。

2. 法治意识的培养：通过参与模拟法庭等活动，加深对法律规则的理解。

3. 科学探究的实践：参与科学实验，观察自然现象，培养科学思维。

结语通过三年级的道德法治科学课程，学生们不仅能够学习到基本的道德规范和法律知识，还能够培养科学探究的兴趣和能力。

这些知识点将帮助他们成为有责任感、有道德感、有法律意识的公民，为他们的全面发展打下坚实的基础。

三年级道德与法治下册知识点汇总第一单元我和我的同伴；第一课我是独特的l.每个人都有自己的堂皇。

在镜子中，活动中，他人的看法中，我们都可以找到自已的特点。

2.在生活中，我们常常对自己有特别的塑望，从这些期望中也可以盈盈直旦。

3.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历，特别的感受，还有各种想法和疑问。

4.我们每个人都有自己的特点，也有至主羞的地方。

我们可以不断的蓝蓝直旱，使自己变得更好。

5.我们总有这样或那样的篮息，但是，这些缺点不足以完全否定自己，学会改进自己，接纳自旦，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。

6.你能结合学习、玩耍、运动等活动，说一说自己的特点吗？（我喜欢阅读，看书的时候，我会聚精会神，别人说话都听不见。

我做事情很有韧劲，从一年级开始我一直坚持练习书法。

）7.你对自己有什么期待呢我期待自己博学多识，像我的老师一样。

8.找到自己棒的地方，赞赞自已吧l(1）我很有韧劲，坚持每天课外书已经一年多了。

(2）我做事很认真，每次作业都写得工工整整。

(3）我擅长画画，美术课上老师经常朝阳我。

(4）我唱歌还不错，我当过班级的领唱9.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他的沟通方式可以是（面谈）（写信）（打电话）（和气沟通）’第二课不一样的你我他l.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同送星星盔，能够聊到一起，玩到一块儿。

但我们每个人又各不相同。

2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。

同学们之间有很多相同点，可又各有不同。

3“世界上没有两片完全相同的叶子”这句话说明每个人都有自已的特点，各不相同。

4.我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是本主堂宜。

我们身边的每个人都是不同的，主金和不同的人相处是我们必须具备的主盘。

5.有些同学和不同的同学相处，心里会有一些小疙瘩，我们要学会盖全星星想一想。

6用理解的眼光看待他人，盖组鱼本与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

小学三年级下册道德与法治全册复习知识要点第一单元1、每个人都有自己的 ( 特点 ) 。

在 ( 镜子中 ) 、 ( 活动中 ), 我们都可以找到自己的特点。

2、除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从 ( 他人的看法中 ) 了解自己的特点。

3、在生活中，我们常常对自己有特别的 ( 期望 ) 。

4、每个人都有丰富的 ( 内心 ) 世界。

在个人独特的内心世界存放着自己 ( 喜爱的事物 ) 、 ( 美好的经历 ) 、 ( 特别的感受 ) ，还会有各种 ( 想法 ) 和 ( 疑问 ) 。

5、我们每个人都有自己的（特点），也有不完美地方。

我们可以不断的 ( 改进 ) 自己，使自己变得更好。

6、我们（年龄）差不多，在同一所学校、同一个班级学习，有很多共同的（兴趣爱好）。

7、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多（相同点），可又各有（不同）。

8、我们喜欢和自己 ( 情投意合 ) 的人交朋友，这是人之常情。

9、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（本领）。

10、用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的 ( “不同” ) ，我们将会交到更多的 ( 朋友 ) 。

11、不同的树叶在同一棵大树上互相（映衬），共同装点出美丽的（风景）。

不同的我们在同一个集体中（友好交往），共同度过美好的（时光）。

12、生活中充满了各种 ( “不同” ) 。

例如：一、不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。

二、不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。

13、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。

学会（接纳）不同，（欣赏）他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

14、( 诚实 ) 是中华民族的传统美德，是做人之本。

明山宾卖牛讲的是诚实的故事。

15、有时候我们会说谎，那可能是由于（恐惧），（胆怯）或（虚荣）等。

第三单元我们的公共生活1、在公共场所供大家使用的（设施），称之为“公共设施”。

它是为了方便大家的（生活）而设置的。

常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（公用电话）、花坛、休息椅、（邮筒）、街道指示牌、过街天桥、小区（健身器材）、路灯、（凉亭）、公厕......2、（公共设施）是我们的“朋友”。

3、路上的窨井盖不见了，（打110报警）；路灯坏了，向（城市建设管理部门）反映；小区健身器械坏了，找（小区物业管理公司）维修。

4、玩游戏一定要有（规则），没有（规则）游戏无法进行，有了（规则）不遵守，游戏同样进行不下去。

5、游戏中有（规则），生活中也是处处有（规则）。

6、规则是我们自己制定的，大家都应该自觉遵守）。

7、如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择（绿灯亮时再通过）。

8、生活中处处有（爱心）。

我们都得到过别人的关心、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。

9、（关爱）就在我们身边。

有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（留心）才能发现。

10、曾经有一名叫（雷锋）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。

11、在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（爱心）变成行动吧！12、关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。

13、我们在关心和帮助他人时，要（用心）了解他人的需要。

14、在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是（关爱自己），也是（关爱别人）。

15、关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。

）16、《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

第四单元多样的交通和通信1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。

三年级下册语数英道法和科学知识点语文：1、《绝句》是（唐）代诗人（杜甫）面对浣花溪一带春光而作，全诗突出了（春天日光和煦、万物欣欣向荣）的特点，表达了诗人（对美好春光的无限欢喜和热爱）。

《惠崇春江晚景》是一首（题画诗），写了生机勃勃的（早春二月时节的）春江景色，表达了作者对早春的（喜悦和礼赞之情）。

《三衢道中》是（南宋）诗人（曾几）创作的一首（七绝句），描写（初夏）时（宁静的景色）和诗人出行时（轻松愉快的心情）。

2、《燕子》通过描写（充满生机的如诗如画的春天景色），赞美了（活泼可爱的小燕子），表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的（欢欣和热爱之情）。

3、《荷花》描写了（夏日公园里一池荷花盛开的情景），以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的（感受），表达了作者（热爱大自然的感情）。

4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言，介绍了（四种）昆虫的（模样以及生活习性），流露了作者对（昆虫的喜爱以及痴迷）。

数学：1、辨别东、南、西、北四个方向的方法：先确定一个方向，再根据这个方向辨认出其他三个方向。

2、确定一个方向的方法：可借助工具确认方向，也可以借助身边的事物确认方向。

3、根据一个确定的方向找其他三个方向的方法：当面向东时，则背面是西，左面是北，右面是南；当面向西时，则背面是东，左面是南，右面是北；当面向北时，则背面是南，左面是西，右面是东；当面向南时，则背面是北，左面是东，右面是西。

4、借助工具和其他事物辨别方向：(1)借助指南针和罗盘辨别方向。

(2)借助其他事物辨别方向：①借助太阳：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南；傍晚太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北。

②借助北极星：面向北极星时，面北背南，左西右东。

③借助树木：夏天，树叶茂盛的一面是南，稀疏的一面是北。

④借助年轮：被砍伐树木的年轮稀疏的一面是南，稠密的一面是北。

⑤借助积雪：南面山坡的雪化得快，北面山坡的雪化得慢。

5、绘制地图的规则：为了便于观察，在绘制地图时，通常按照“上北下南，左西右东”来绘制，并在图上用箭头“标出北方。