2016年中考初中科学复习专题10 人、健康与环境

健康与保健及人类与生态环境1．说出传染病的特点、传播三环节及预防措施;2．列举常见的传染病，包括性传播疾病及其预防措施;3．知道环境毒物和防毒的措施;4．列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法，知道安全用药的常识;5．认识人口过度增长给自然环境带来的严重后果，了解自然环境的人口承载量; 6．理解生态平衡的现象和意义;7．列举我国生物保护与自然保护的意义和措施。

新冠病毒源头找到？据中新网报道，一位来自德国的资深病毒学专家凯库勒表示，在新冠爆发之后，他所在的团队就在日夜奋斗，分析从各国收集的新冠样本。

他们发现新冠在传播过程中还在不断地发生突变，通过严谨的病毒溯源，他们找到了最初的源头。

在所有的样本中，有超过99.5%的病毒毒株与来自意大利北部地区的一种特殊毒株有关。

这种毒株名叫G突变体，他的特点是传播速度要比其他的病毒快，导致这种毒株传播到了全世界。

按照这一结论，新冠病毒很可能来源于意大利的某个地区，而这里才是病毒的发源地。

德国病毒学家的研究也证明了我国的清白，病毒不是在我国首先出现的。

早在我国报告第一例病例之前，各国可能就已经遭遇了病毒的袭击，只是当时没有人知道这种病毒的名字是什么，也不知道它拥有恐怖的传染性，可以通过人传染给另外一个人。

更令人担忧的是，新冠病毒还没有停止变异的过程。

英国的医学研究人员发现，新冠在该国境内发生了一次重大突变，产生的新毒株在感染性上更上一层楼，变得更难预防了。

英国本就因为新冠而心力交瘁，医疗资源消耗殆尽，医院已经无法再接收新的患者了，可灾难还没有结束，新毒株会加速感染过程，如果人们不遵守全面的防疫措施，认真消毒并戴口罩的话，中招大概率大幅度提高，这让该国不得不发布了最高级别的防疫警告。

实际上，现在纠结病毒到底来自哪里并不重要，重要的是如何控制它的传播。

目前的好消息是多国研发的新冠疫苗已经投入使用，美欧地区已经开始了接种。

从新闻中看，第一批接种的人大体分为医护和老人，他们都是在这场抗疫战争中比较脆弱的人群。

专题十实验与探究(一) 生物探究[时间：60分钟分值：100分]一、选择题(每题2分，共20分)1．将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是( A )A．胚乳B．胚根C．胚芽 D．子叶【解析】玉米种子的营养贮存在胚乳中，胚乳中含有较丰富的淀粉，故滴加碘液变蓝色的部分是胚乳。

2．如图Z10­1所示为截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经( C )图Z10­1A．①→②→③B．③→②→①C．②→③→①D．③→①→②3．[2014·某某]如图Z10­2所示为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是( C ) A．若X为组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质和氧气B．若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加图Z10-2 C．若X为叶肉细胞，①为水，则Y为叶脉中的导管D．若X为根毛细胞，①为水，则Y可表示输导组织4．[2014·某某]马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。

这个事实直接说明( C )A．叶绿体中含叶绿素B．光合作用能制造淀粉C．叶绿素只有在光下才能合成D．叶绿素在光下才能进行光合作用5．与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧含量减少，二氧化碳含量增多，其根本原因在于( D )A．肺泡内的气体交换B．气体在血液中的运输C．气体在呼吸过程中的扩散D．组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳6．[2014·某某]图Z10­3为人体内某结构的血流情况示意图，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。

下列说法正确的是( D )A．若乙表示毛细血管网，则丙内流静脉血B．若乙表示小肠，则丙内含氧量增加图Z10-3 C．若乙表示肾小球，则丙是静脉血管D．若乙是胰岛，当血糖增多时丙内胰岛素会增加【解析】如果乙为肺部的毛细血管，甲是肺动脉，流静脉血，丙是肺静脉，流动脉血；若乙表示小肠，经过小肠后的血液含氧量减少，养料增多；若乙为肾小球处的毛细血管，甲、丙分别是入球小动脉和出球小动脉；胰岛属于内分泌腺，能够分泌胰岛素，直接进入腺体内的毛细血管，再汇集到静脉流出。

第二单元健康与环境及人类与生态环境1．[2015·某某]下列有关安全用药的叙述，正确的是( B )A．药吃得越多，病好得越快B．中药和西药都有一定的副作用C．运动员不容易发生药物不良反应D．进口药比国产药的疗效更好、更安全2．[2015·某某]下列各疾病中，都属于传染病的是( A )A．病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎B．肺结核、流行性感冒、糖尿病C．癌症、手足口病、艾滋病D．小儿麻痹症、高血压、破伤风【解析】病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎都是由病原体引起的，具有传染性和流行性，属于传染病；肺结核、流行性感冒属于传染病，糖尿病主要是由人体内胰岛素分泌不足引起的，属于胰岛素分泌异常症；手足口病和艾滋病属于传染病，癌症是各种恶性肿瘤的统称，不属于传染病；小儿麻痹症和破伤风属于传染病，高血压即血液压强高于标准值，不属于传染病。

3．[2015·某某]下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是( C )A．由外来的病原体引起的疾病都是传染病B．X某与麻疹患者接触过，而没有患麻疹，说明X某对麻疹的免疫是生来就有的C．不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防D．只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体【解析】因为有的传染病还没有研制出疫苗，有的病毒特别容易变异，原来的疫苗很快就不起作用了，所以C正确；只有能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病，故A错；X某与麻疹患者接触过，而没有患麻疹，说明X某体内有麻疹病毒的抗体，可能是他注射过麻疹疫苗或他得过麻疹，故B错；外来的异物，例如注射的药物、移植的器官或过敏原都可能刺激淋巴细胞产生抗体，故D错。

4．[2015·某某]某某市中小学生开展了阳光体育活动，增强了学生体质，提高了对疾病的抵抗力，这种预防传染病的措施属于( C )A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群 D．以上都不是5．[2015·东营]冬季是流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。

专题 12—1 人体所需的营养素、化学元素与人体健康一、选择题目（本题包括27个小题，每题1分，共27分）1、【2016年重庆市B】蚕丝含有蛋白质在灼烧时会有烧焦羽毛的气味，下列物质灼烧时也会产生该气味的是（）A．猪皮 B．牛油 C．青椒 D．馒头2、【2016年甘肃省天水市】感受化学与人体健康的密切关系，下列说法不正确的是（）A．使用含氟牙膏可预防龋齿 B．缺碘易导致骨质疏松症C．缺铁会引起贫血症 D．蔬菜、水果能提供和补充多种维生素3、【2016年福建省厦门市】端午节吃粽子是我国的传统习俗，闽南特色粽子的主要原料为大米、肉、海蛎干、食盐，主要原料中富含糖类物质的是（）A．肉 B．大米 C．食盐 D．海蛎干4、【2016年广西省贺州市】下列食品富含维生素C的是（）A．鸡蛋 B．辣椒 C．饼干 D．猪肉5、【2016年广东省梅州市】根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列说法错误的是（）A．铁、碘、钙是人体必需的微量元素 B．焚烧秸秆或增加空气中的PM2.5C．服用含Al（OH）3的药物可治疗胃酸过多 D．洗涤剂具有乳化作用能去除油污6、【2016年黑龙江省伊春市】下列食品中富含蛋白质的是（）A．鲤鱼 B．黄瓜 C．米饭 D．苹果7、【2016年江苏省南通市】“分类”是学习化学的重要方法。

下列说法正确的是（）A．塑料和棉花都属于合成材料 B．蛋白质和糖类都属于营养物质C．液态氨气和氨水均为纯净物 D．氮气和氧气均为化学性质活泼的气体8、【2016年黑龙江省伊春市】下列知识归纳中，完全正确的是（）9、【2016年湖北省恩施州】下列对初中化学知识的总结，错误的是（）A．化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种B．六大基本营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水C．由同种元素组成的物质一定是纯净物D．遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离火灾现场10、【2016年湖南省衡阳市】长期挑食、偏食不利于中学生的健康，每天的食物必须注意合力搭配。

第12讲健康与环境, 分类一传染病), 知道常见的传染病的特点)【考点梳理】1．传染病：由_病原体__引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

2．传染病的特点：_传染性__、_流行性__、_免疫性__。

3．引起传染病的病原体有_病毒__、_细菌__、_真菌__、_寄生虫__。

【活学活用】1．(2013·常德)今年在我国中东部地区流行的H7N9禽流感，已导致多人死亡，该病的病原体属于( D )A．细菌B．真菌C．霉菌D．病毒2．当某种传染病爆发时，如果不加以控制，就会出现大批的人群患病，这说明了传染病具有什么特点( B )A．传染性 B．流行性 C．免疫性 D．地域性, 列举常见的传染病) 传染病类型病例途径_呼吸__ 道传染病肺结核、流感、腮腺炎、麻疹、百日咳、SARS等_飞沫__、_空气__等_消化__道传染病肝炎、伤寒、菌痢等_饮水__、_食物__等_血液__ 疟疾、流行性乙脑、丝虫等_吸血昆虫__等传染病_体表__ 传染病狂犬病、破伤风、沙眼、血吸虫病等_皮肤__、体表黏膜接触等_性传播__疾病艾滋病、梅毒、淋病等_性接触__等【活学活用】3．以下属于血液传染病的是( C )A．H7N9禽流感 B．蛔虫病C．流行性乙型脑炎 D．狂犬病4．(2014·温州)下列疾病中，属于传染病的是( B )A．高血压 B．流行性感冒C．糖尿病 D．呆小症, 说明传染病的流行三环节及其预防措施)【考点梳理】1．流行三环节(1)_传染源__：能够传播病原体的人或动物。

包括病人、病原体携带者、受感染动物。

(2)_传播途径__：离开传染源后到达健康人所经过的途径(空气、饮用水、食物、接触等)。

(3)_易感人群__：对某种传染缺乏免疫力，易受该病感染的人群。

2．预防的三个措施(1)_控制传染源__：对传染病人要尽可能早发现、早诊断、早治疗、早隔离。

(2)_切断传播途径__：包含卫生、水源和粪便的管理，对生活用具进行必要的消毒，消灭媒介动物和设置防虫设备等。

浙江省2016初中毕业生学业考试（衢州科学卷）本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 Fe-56 Cu-64卷Ⅰ说明：本卷共有一大题，15小题，共40分。

一．选择题（本题有15小题，1-10题每小题3分。

11-15题每小题2分，共40分。

请选出各题中一个符合题意．．．．．．的选项，不选、多选、错选均不给分） 1．“绿色生活”是一种健康、环保的生活理念。

下列行为中符合该理念的是……………（ ）A ．随意丢弃废旧电池B ．大量燃放烟花爆竹C ．将实验后的废液直接倒入水池中D ．尽量选择公共交通工具出行2．自行车的结构及使用涉及到不少科学知识，自行车的表面有凸凹不平的花纹是为了（ ）A ．增大压力B ．增大摩擦C ．减小压力D ．减小摩擦3．我国将于2020年前后发射火星探测器。

火星是地球的近邻（如图），它是太阳系的一颗…………………………………………………………………………………………（ ）A ．恒星B ．行星C ．卫星D ．彗星4．如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。

该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度。

这里的相互作用是指……………（ ） A ．异名磁极相互吸引B ．同名磁极相互吸引C ．异名磁极相互排斥D ．同名磁极相互排斥5．如图，①②③④分别表示植物生长过程中不同的生理活动，其中③表示的是………（ ）A ．光合作用B ．蒸腾作用C ．呼吸作用D ．水分的吸收和运输6．如图所示的植物结构中，属于器官这一结构层次的是…………………（ ） 7．宝岛台湾是地震多发地区，地震是地壳运动的表现形式之一。

引发地震的主要原因是………………………………………（ ）A ．板块的碰撞和张裂B ．海浪的冲刷C ．台风的影响D ．气温的变化8．浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，故名“碳海绵”。