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（最新精品名校同步训练）大自然的语言一、基础演练1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
再过两个月，燕子翩然归来。
不久，布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季，这是植物yùn育果实的时期。
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
yùn(孕)育簌．簌(sù) 衰．草连天(shuāi)(2)文中有错别字的一个词语是“消声匿迹”，这个词语的正确写法是“销声匿迹”。
(3)“载”在《现代汉语词典》中有下面四个意思，文中“风雪载途”的“载”意思应为(C)A．装载 B．运输工具所装的东西C．充满(道路) D．又；且(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。
2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(D)A．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞．．．．的美妙春景。
B．寒冬腊月，屋外一片衰草连天．．．．，大兴西瓜种植基地的温室大棚里却是绿意融融。
C．在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流长．．．．。
D．每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生状况的管理力度，变化一年1。
部编版语文八年级下册第5课《大自然的语言》跟踪练习（含答案）《大自然的语言》跟踪练给下列各组多音字注音。
1．和平( ) 落叶( )____________ 差劲( )____________和面( ) 落枕( )____________ 出差( )____________和了( ) 丢三落四( ) 参差( )二、选择题2．下列词语中加点字的读音有误的一项是A．孕育(yùn)连翘(qiáo)萌发(méng)销声匿迹(nì)B．繁衍(yǎn)差异(chā)两栖(qī)风雪载途(zài)C．遗骸(hái)追溯(shuò)翩然(piān)五彩斑斓(lán)D．褶皱(zhě)归咎(jiù)纬度(wěi)天衣无缝(fèng)3．选出词语书写无误的一项是( )A．草木萌发周而复始消声匿迹风雪载途B．天空晴朗大地苏醒冰雪溶化草长莺飞C．采积种子花香鸟语次第开放物候观测D．不毛之地川流不息丢三落四衰草连天4．下列句子中，有语病的一项是（）A．凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。
B．据专家估计，我国约需85%的人口接种新冠疫苗才能实现免疫屏障。
C．电视剧《人世间》的热播，成为优秀文学作品被改编为精品好剧的又一成功作品。
D．北京冬奥会最大程度使用了2008年夏季奥运会场馆，体现了“绿色办奥”的理念。
5．下列对《大自然的语言》这篇文章的分析理解，不正确的一项是（）A．在地球上温带和亚热带区域里的所有物候现象，年年如是，周而复始。
B．草木枯荣、候鸟去来、花香鸟语、草长莺飞等自然现象，我国古代劳动人民称其为物候。
C．文中通过把物候观测仪器与气象仪器作比较，从而突出了物候观测使用的是活生生的生物作为物候观测仪器的特性。
D．物候观测引用在农事里，比较简便，容易掌握，对于农业有十分重大的作用。
三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。
大自然的言语【根底操练】1．给下列各组多音字注音。
平和( ) 落叶( ) 差劲( )和面( ) 落枕( ) 出差( )和了( ) 顾此失彼( ) 参差( )2．挑选恰当词语填空。
1.物候——的数据反映气温、温度等气候条件的归纳，也反映气候条件关于生物的影响。
A．调查 B．观测 C．观看2.杏花开了，就好像大自然在传语要从速——。
A．耕种 B．耕种 C．犁地3.物候材料关于组织农作物——，确认造林和收集树木种子的日期，很有参考价值。
A．差异 B．区别 C．区划4.如果能注意到物候——，挑选适合的耕种日期，这种丢失就能够避免。
A．推延 B．推延 C．推长3．“立春往后，大地渐渐地从熟睡中苏醒过来。
冰雪消融，草木萌生，各莳花次序敞开”这段文字运用的表达方式和修辞办法是( )A．抒发比方拟人B．证明拟人比方C．叙说拟人比方D．描绘对偶拟人4．本课的阐明极有条理性，其逻辑次序正确的一项是( ) A．物候现象的成因——对农业生产的含义——物候现象的特征——研讨含义B．物候现象的特征——决议的要素——对农业生产的含义——决议含义C．物候现象的特征——对农业生产的重要性——决议要素——研讨含义D．大自然的现象——物候现象的特征——物候现象的成因——研讨含义5．下列文字正确的摆放次序是( )1.古代撒播下来的许多农谚就包含了丰厚的物候常识②物候学记载植物的成长荣枯，动物哺育来往，如桃花开，燕子来等自然现象然后了解跟着时节推移的气候变化和这种：化对动植物的影响。
③这些自然现象，我国古代劳动人民；它为物候。
④到了近代，运用物候常识来研讨农业生产，现已发展为一门科学，便是物候学。
⑤物候常识在我国来历很早。
【归纳操练】物候现象的降临决议于哪些要素呢?首先是纬度。
越往北桃花开得越迟，留鸟也来得越晚。
值得指出的是物候现象南北差异的日数因时节的不同而不同。
我国大陆性气候明显，冬冷夏热。
冬季南北温度悬殊，夏日却相差不大。
在春天，早春跟晚春也不相同。
5.《大自然的语言》同步练习（后附答案）一、基础积累1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。
由于人类活动范围不断扩大，动物的生存环境显得更加恶劣，大量的珍稀物种都已xiāo shēng ni jj ，幸存下来的动物，也只能过着颠沛流离的生活，很难见到大雁piān rán归来的场景了。
2.下列句中划线词语运用有误的一项是（）A.从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。
B.雪后天晴，阳光明媚，风雪载途，我们一家人徜徉其中，尽享美景。
C.听了著名建筑师的报告，肖敏萌发了当建筑师的远大理想。
D.奔腾不息的黄河孕育了古老的华夏文明。
3.下列各句中，没有语病的一项是（）A.由于母亲对我的悉心培养，使我从小就养成了勇敢的性格。
B.切实提高贵阳市广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
C.我们在作文中，应尽量避免不写错别字。
D.夏天的六盘水，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉的好季节。
4.下列文学、文化常识表述不正确的一项是（）A.竺可桢是中国卓越的气象学家。
B.立春是二十四个节气中的第一个节气，其含义是开始进入春天。
C.农谚是有关农业生产的谚语，是农民在长期生产实践里总结出来的经验。
D.导致“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这一物候现象的因素是纬度的差异。
二、课内精读6.下列对课文内容理解概括不当的一项是（）A.课文第九段是按照总分的结构说的，分说的时候又是由普遍到特殊的顺序。
B.课文第九段的中心句是本段第一句。
C.课文第九段中“不过研究这个因素要考虑到特殊的情况”中“这个因素”是指“高下的差异”。
D.课文第九段说明方法有举例子、作诠释、列数字。
7.为什么“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”不能删去?8.指出下面两个句子的说明方法，并分析其作用。
(1)北京的物候记录，1962 年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960 年迟五六天。
部编八年级语文下册第二单元《5.大自然的语言》同步检测卷一、基础演练1．下列加点字的读音全部正确的一项是()A．竺．可桢(zhú) 翩．然(piān)孕．育(yùn) 重峦叠嶂．(zhàng)B．萌．发(méng) 农谚．(yàn)延．迟(yán) 销声匿．迹(nuò)C．簌．簌(sù) 丘陵．(líng)物候．(hòu) 风雪载．途(zǎi)D．经．度(jìng) 差．别(chā)海棠．(táng) 草长莺．飞(yīng)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．次第 起源 榆叶梅 北燕南飞B．纬度 侯鸟 桃花开 周而复始C．刺槐 连翘 逆温层 冰雪融化D．采集 悬殊 生态学 哀草连天3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞．．．．的美妙春景。
B．寒冬腊月，屋外一片衰草连天．．．．，大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
C．在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流长．．．．。
D．每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的监管力度，变化一年比一年大，周而复始．．．．。
4．下列句子，没有语病的一项是()A．继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
C．最近，阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。
D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
5．依次填在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是()寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。
____________小满是最“接地气”的节气。
①古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。
②这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。
第5课《大自然的语言》同步练习（建议完成时间：40分钟）一、积累与运用（16分）1.阅读下面文字，完成下面小题。
(10分)立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
___________，___________，___________。
再过两个月，燕子翩然归来。
不久，布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季，①这是植物生殖果实的时期。
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
②北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
（选自《大自然的语言》）(1)给下列加点字注音。
(2分)①翩．然归来( ) ②簌．簌( )(2)文中第②处画线句有一个词语书写错误，应将“_______”改为“_______”(2分)(3)与短语“冰雪融化”结构类型相同的一项为(2分)（）A.次第开放B.周而复始C.草木萌发D.翩然归来(4)语段中第①处画线句子有语病，请改正并将正确的句子写在横线上。
(2分)_____________________________________________________________________________________(5)将下面三个短语依次填入文中横线处，最恰当的一项是(2分)（）①草木萌发②冰雪融化③各种花次第开放A.②③①B.③①②C.①②③D.②①③2.下列句子中加点词使用有误的一项是(2分)（）A．江南的春天，花香鸟语，草长莺飞．．．．，年年如此。
B．寒冬腊月，屋外一片衰草连天．．．．的景象，郊外西瓜种植基地的温室大棚里却是绿意融融。
C．在这个泛娱乐化的时代，深刻的思考在逐渐地销声匿迹．．．．。
D．老师三番五次地批评我不做作业，我依旧周而复始．．．．，屡教不改。
3．下列语句中没有语病的一项是(2分)（）A．通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。
八年级语文下册第五课《大自然的语言》同步练习题-部编版（含答案）一、基础积累与运用1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。
我的家乡就在贵州那美丽的小村庄，春天来临的时候，无需长途跋涉，打开楼顶的窗，呈现在眼前的就是冰雪融化，草木萌发，各种花cìdì开放。
而深秋来了，一切都慢慢凋零，万事万物似乎都xiāo shēng nìjì_ 了，我幽雅地吹奏着一支曲子，凝望着远处的夕阳。
2.下列句中划线词语使用有误的一项是（）A.长江就像母亲一样，孕育了沿岸无数中华儿女。
B.上课铃响起，同学们一个接一个次第走进教室。
C.东边日出西边日落，一天天一年年周而复始。
D.江南的春天，花香鸟语，草长莺飞，年年如是。
3.下列句子表达无误的一项是（）A.中美双方确认了各自政府的优先事项、彼此的红线及可能存在的合作领域。
B.我国将采取多种节能减排，力争提前实现2060 年二氧化碳“零排放”的承诺。
C.为提高学生审美能力，印江中学开设了陶艺、书法等超过30余门美育选修课。
D.社区物业应增强社区管理和服务水平，增加群众的获得感、幸福感、安全感。
二、课内阅读阅读“立春过后”至“都是大自然的语言”选段，回答问题。
4.(考点:说明对象)这两段文字的说明对象是（）A.物候现象B.气候变化C.物候规律D.四季景色变化5.(考点:说明文的语言特点)选段语言的最大特点是什么?哪些词语用得好?好在哪里?答：6.(考点:词语运用)去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行?为什么?答：三、拓展阅读同样的纬度，我国为何更冷?唐淼①现在的冬天越来越暖和了，但与世界上同纬度的地区比较起来，我国的冬天仍然是最寒冷的。
②冬季，东北地区平均气温低至-20℃，其中最冷的地区，非漠河莫属。
英国西海岸利物浦和我国漠河纬度基本相同，可是利物浦即使在冬季，每天清晨最低气温大都在0℃以上，港口也终年不冻，跟我国杭州、长沙温度相似，而漠河同时期气温竟然低至-30.9℃!③纬度越高，太阳高度角越小，所以温度越低。
第5课《大自然的语言》同步练习一、选择题1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．连翘．（qiào）悬殊．（shū）衰．草连天（shuāi）草木荣．枯（róng）B．侵．害（qīn）延．迟（yán）周而．复始（ér）风雪载．途（zhài）C．孕．育（yùn）农谚．（yàn）冰雪融．化（róng）翩．然自来（piān）D．了解．（jiě）纬．度（wěi）销声匿．迹（nì）簌簌．落下（shù）2．下面句子中加点的词语使用不正确的一项是( )A．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞．．．．的美妙春景。
B．寒冬腊月，屋外一片衰草连天．．．．，大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
C．在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流长．．．．。
D．每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度，变化一年比一年大，周而复始．．．．。
3．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）在高原，。
她的枝条是古铜色的，一如藏民古铜色的脸庞；，犹如冈底斯山脚下黑色的岩石。
高原的风雪不仅改变了她的形象，也重新塑造了她的个性和品格。
A．杨柳是见到最多的树种粗壮底矮是她的树干B．见到最多的是杨树粗壮底矮是她的树干C．见到最多的是杨树她的树干是粗壮而低矮的D．杨柳是见到最多的树种她的树干是粗壮而低矮的4．对《大自然的语言》一文说法不正确的一项是（）A．“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
”这句话运用了作比较的说明方法。
B．“物候现象来临的迟早还有古今的差异。
根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早9天。
”这段文字中“后者”是指：开花日期，“前者”是指：抽青日期。
第5课《大自然的语言》同步练习一、选择题1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．连翘．（qiào）悬殊．（shū）衰．草连天（shuāi）草木荣．枯（róng）B．侵．害（qīn）延．迟（yán）周而．复始（ér）风雪载．途（zhài）C．孕．育（yùn）农谚．（yàn）冰雪融．化（róng）翩．然自来（piān）D．了解．（jiě）纬．度（wěi）销声匿．迹（nì）簌簌．落下（shù）2．下面句子中加点的词语使用不正确的一项是( )A．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞．．．．的美妙春景。
B．寒冬腊月，屋外一片衰草连天．．．．，大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
C．在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流长．．．．。
D．每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度，变化一年比一年大，周而复始．．．．。
3．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）在高原，。
她的枝条是古铜色的，一如藏民古铜色的脸庞；，犹如冈底斯山脚下黑色的岩石。
高原的风雪不仅改变了她的形象，也重新塑造了她的个性和品格。
A．杨柳是见到最多的树种粗壮底矮是她的树干B．见到最多的是杨树粗壮底矮是她的树干C．见到最多的是杨树她的树干是粗壮而低矮的D．杨柳是见到最多的树种她的树干是粗壮而低矮的4．对《大自然的语言》一文说法不正确的一项是（）A．“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
”这句话运用了作比较的说明方法。
B．“物候现象来临的迟早还有古今的差异。
根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早9天。
”这段文字中“后者”是指：开花日期，“前者”是指：抽青日期。
5 大自然的语言一、基础知识运用与积累1．下列词语中加点字注音正确的一项是( )A．融化（róng）孕育（yùn）翩然（biān）农谚（yán）B．簌簌（shù）萌发（méng）芳菲（fěi）销声匿迹（nì）C．衰草（shuāi）草长莺飞（yīng）窥见（kuī）纬度（wěi）D．风雪载途（zhài）侵害（qīn）逆温（yì）数据（shù）2．选出词语书写无误的一项是( )A．草木萌发 周而复始 销声匿迹 风雪载途B．天空晴朗 大地苏醒 冰雪溶化 草长莺飞C．采积种子 花香鸟语 次第开放 物候观测D．不毛之地 川流不息 丢三落四 衰草连天3．选词填空：（1）物候学记录植物的生长 ，动物的养育往来。
A．发荣B．荣枯C．枯落（2）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
它比气象仪器复杂得多， 得多。
A．灵活 B．灵敏 C．机灵 D．生动4．对下面的病句提出合理的修改意见。
物候学是关系到农业丰产的，我们要进一步加强物候观测。
修改意见：5．“立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
”这段文字运用的表达方式和修辞方法是（ ）A．说明 拟人 比喻B．叙述 拟人 比喻C．描写 对偶 拟人D．抒情 比喻 拟人6．下列各句中说明纬度差异的一项是（ ）A．济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
B．根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。
C．在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
D．在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适应。
7．下列说法正确的一项是（ ）A．“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
B．草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。
C．本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
D．纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。
8．《大自然的语言》一文中，以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是（ ）A．“大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。
B．新颖别致，引人入胜。
C．本文是改写，不能改掉文题。
D．语言是人们交际交流的工具，自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。
这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。
（三）课内精读物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。
越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。
值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。
我国大陆性气候显著，冬冷夏热。
冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。
在春天，早春跟晚春也不相同。
如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。
凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。
如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。
【植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。
这叫逆温层。
由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。
这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。
在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
】此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。
根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。
就是说，春天提前九天。
9．文中画线句子使用何种说明方法？10．选文的说明对象是什么？11．近海的地方比同纬度的内陆冬天温和，那么大连的春天比北京来的得早，对吗？为什么？12．画“【】”部分是按照怎样的顺序说明事理的？13．指出这下面诗句表现了哪种物候现象。
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
（李白《塞下曲》）二、综合提升最近，初二一班开展了一次以“人与自然”的主题班会活动。
14．你是这次主题班会的主持人，请你为这次活动设计一个开场白。
15．在这次主题班会的活动中，有位同学向大家出了这样一道题：自然万物总能给我们人类以无穷的启示，请你仿照下面的句式，写出你对自然的感悟。
例句：水滴石穿，那是在启示我们做事要持之以恒；你的回答是：16．在这次活中，你也为同学们出了一道题：根据下列诗句所反映的季节，从春到冬排列顺序_________。
○1○2○3接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
草枯鹰眼疾，雪尽马路○4蹄轻。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
17．在活动中，同学们认识到自然是我们赖以生存的环境，老师请同学们写一条保护自然的宣传标语，选出精美的粘贴在班级里。
你的标语是：示例：三、拓展延伸冬眠的奥秘（2017·安徽）张劲硕①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。
然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。
②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。
有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。
拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。
每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。
这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。
而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。
除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。
③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。
动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。
比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5—10分钟才跳1次，实在让人惊叹。
更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。
这种“天赋”还与寿命的长短有联系。
一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。
比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。
而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。
如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。
⑤冬眠是当下的热门研究领域。
如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。
虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。
但这些动物毕竟与我们人类相差太远。
不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。
如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。
到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！（选自《博物》总第146期，有删减）18.第①段在文中有什么作用？19.朗读第②段，指出动物冬眠与睡觉的本质区别。
20.第③段加点词语“几乎”能否删去，为什么？更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！21.第④段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。
22.作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合④⑤两段简要概括。
5 大自然的语言参考答案1．C2．D3．（1）B（2）B4．在“农业丰产的”的后面加“科学”二字。
5．C6．C（A项是经度差异、B项是古今差异、D项是高下差异。
）7．D（A项“大自然的语言”指的是“花香鸟语、草长莺飞”等自然现象。
B项，这些称为物候；C项本文以生动的语言进行说明的。
）8．C9．举例子和作比较。
10．决定物候来临的因素。
11．不对，因为凡近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
12．由一般到特殊的逻辑顺序。
13．天山到了五月仍没有花，写出了纬度的差异。
14．示例：亲爱的同学们：大家好。
很高兴能主持这次班会。
有人说，地球上人类是主宰，我们可以随时随刻的对大自然进行掠夺，征服大自然是我们人类的责任；有人说，我们是大自然的一部分，我们与大自然应当和谐相处，这样，我们才能得以生存。
我们人类与大自然究竟应当是一种什么关系呢？正下面就请大家尽情的讨论吧！15．成熟的麦穗低垂着头，那是在启示我们做人要谦虚。
○2○1○4○316．。
17．保护自然，就是保护我们自己。
18.点明说明对象，引出下文，激发读者阅读兴趣。
【解析】本题考查语段在文中的作用。
说明文语段在文中不同位置，有不同的作用。
在第一段的作用有：引出下文；引出说明对象/说明事理；（设置悬念）激发读者阅读兴趣。
语段在文章中间的作用：承上启下的过渡作用；为下文作铺垫、埋伏笔。
语段在文章末段的作用：总结全文。
19.生命指征水平极低，新陈代谢速率非常缓慢。
【解析】本题考查对主要内容的理解能力。
题干明确指出“朗读第②段”，因此，重点阅读第②段内容，分析出“动物冬眠与睡觉的本质区别”。
第②段中最后一句起到提示作用，即“这就是冬眠与睡觉的本质区别”，要找到答案，还需要看前面句子“除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点”，该讲到了动物冬眠与睡觉两点本质区别。
20.不能。
如删去“几乎”，表达过于绝对，不符合箱龟冬眠的实际情况。
体现了说明文语言准确严密的特点。
【解析】本题考查说明文语言特点的把握。
说明文语言以准确严谨为主要特点，“几乎”“大约”“左右”等一类表示模糊概念的词语准确表达了作者要表达的意思，与客观实际相符，若删去则语气过于绝对，反而不能准确反映客观事实了。
作答时，一定要注意结合具体内容来分析，“几乎”主要是为了说明某一具体内容或强调了所要说明某一方面的特点。
