幼儿园园长工作总结三篇_1
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幼儿园园长工作总结14篇幼儿园园长工作总结篇1在担任园长助理以来,我在工作中都是恪尽职守,现将这段时间的工作做一总结。
总结如下:一、端正思想,找准定位,协助园长工作认真学习政治理论,不断提高思想觉悟。
热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。
幼儿园工作烦琐而细小,在班子成员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无,在管理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。
同时与后勤园长、年段长一起同心协力,共同协助幼儿园的全方位管理工作。
二、不断充实,努力进取,提升自身内涵人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。
我觉得自己既是管理者,又是教师,也是个学生。
行驶在信息化的.高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重角色,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。
于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,并在一线理论联系实践,大胆尝试,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。
在课改的今天,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,我就看书,查资料、询问、探讨、反思,通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。
我还抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,感受新的教育理念,通过多种途径不断充实自己,让自己在学习中不断成长起来。
曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,获得了观摩者的一致好评。
在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表,《晕头的小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编,《摸着石子过河》在教育局“荟萃”汇编,《呵护爱心,让爱萌发》在__报发表。
2024年幼儿园园长近三年工作总结作为幼儿园的领导者,回顾过去一年的工作,我深感振奋和满足。
虽然未能创造卓越的成绩,但我坚守岗位,致力于推动幼儿园的发展至新的高度,并助力教师团队的教学水平迈入新的境界。
在探索和实践以人为本、科学管理的幼儿园运营策略和方法的过程中,我们在办园条件、管理能力、师资队伍、保育教育质量以及儿童发展等方面均取得了显著成就。
一、强化师资培训,提升整体教育素质为了全面提升幼儿教师的业务能力,确保课堂教学效率,我们实施了随机检查和课堂观摩,及时对教学情况进行反馈和指导。
鼓励教师课后自我反思,通过集体讨论,比较不同的教学策略,交流方法和组织形式,探讨解决教学难题的途径,以此提升教师在心理素质、多媒体课件制作、教育手段运用等方面的能力,并促进儿童相应能力的发展。
我们还以课题研究为抓手,推动教育科研活动。
过去一年,我们着重推进了城关幼儿园关于《利用本土资源,培养幼儿美术创造力》的省级课题研究,形成了从园级大课题到个人小课题的研究体系。
根据村办园的特点,我们制定了《利用山区资源,创设游戏环境》的课题计划,引导教师结合实际进行课题研究,以激发儿童在美术和游戏活动中的创造力。
二、持续学习,提高综合素质我重视政治理论学习,不断提升政治素养,严于律己,团结同志,树立了良好的榜样。
我也认真学习业务知识,掌握教育改革信息,为提升公办园的保教质量、管理水平以及促进教师专业发展做出了积极贡献。
三、规范办园行为,提高办园效益在过去的一年里,我们进一步加强了对幼儿教育工作的管理,显著提升了办园效益。
我们通过公开招聘选拔优秀师资,改善了办园条件,统一管理了幼儿点心,确保了质量和价格的合理性。
我们也配合教育部门督促民办园做好安全、疾病防控和教育教学工作,提升了民办园的办园水平。
四、举办多样活动,丰富教职工文化生活为营造和谐的工作环境,提高教职工的积极性,工会与行政部门共同组织了一系列节日庆祝活动,如元旦的趣味运动会、生日座谈会、春节团拜会以及“三八”妇女节趣味比赛等,通过这些活动丰富了教职工的业余生活,增强了团队凝聚力。
2024年幼儿园园长年度工作总结范文8篇篇1一、背景概述时光荏苒,岁月如梭。
转眼之间,我们迎来了充满挑战与机遇的XXXX年。
作为幼儿园的园长,我有责任和义务带领我们的团队,为孩子们的成长创造一个温馨、和谐、有序的环境。
在此,我对本年度的工作进行认真的总结,以期在新的一年里更好地发挥我们的优势,改进我们的不足。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施本年度,我们根据幼儿园孩子的年龄特点和认知水平,精心设计了多元化的课程体系。
我们注重培养孩子的综合素质,不仅开设了语言、数学、科学、艺术等传统科目,还新增了编程、音乐、体育等特色课程。
通过实施这些课程,孩子们在知识、技能、情感等方面都得到了显著提高。
2. 教育教学活动我们组织了各种丰富多彩的教育教学活动,如亲子活动、户外探险、主题讲座等。
这些活动不仅增强了孩子与家长的互动,还拓宽了孩子们的视野,激发了他们的学习兴趣。
同时,我们还注重培养孩子的团队协作精神和创新意识,通过各种活动,让孩子们在快乐中成长。
三、师资队伍建设1. 教师培训与发展我们非常重视教师的专业成长,定期组织各种培训活动,如教育理念、教学方法、心理健康等方面的培训。
通过这些培训,教师们不仅提高了教育教学水平,还增强了处理问题的能力。
同时,我们还鼓励教师积极参加各类比赛和研讨活动,提升他们的专业素养。
2. 教师评价与激励我们建立了完善的教师评价体系,通过家长反馈、同事互评、园方考核等方式,全面评价教师的工作表现。
同时,我们还设立了奖励机制,对表现优秀的教师进行表彰和激励。
这不仅激发了教师的工作热情,还提高了整个园所的教学质量。
四、幼儿成长与关怀1. 幼儿身心健康我们注重孩子的身心健康,提供了良好的饮食、睡眠、运动环境。
我们还定期对孩子进行体检,关注他们的生长发育情况。
同时,我们还加强了对孩子的心理健康教育,帮助他们养成良好的性格和习惯。
2. 家园共育我们非常重视家园共育,通过家长会、家长开放日、家园联系册等方式,加强与家长的沟通与联系。
2024年幼儿园园长月工作总结一、共同体建设及教学游戏研讨工作正式启动。
在____月____日,艺术幼教中心与浮桥幼教中心共同体建设签约仪式的圆满完成,标志着我园与浮桥幼教中心下属幼儿园的共同体建设活动正式拉开序幕。
本月中,浮桥幼教中心的教师团队先后多次来我园参与集体教学教研活动,包括小班备课一组的教学展示和大班备课一组的四教展示。
小班组成功开展了语言活动“肥皂泡泡”,备课____组的全体教师积极参与,围绕“集体活动中有效师幼互动的策略”进行了深入研讨,取得了丰硕成果。
____月____日,备课____组的全体教师聚焦“创设有效环境,促进幼儿愉快游戏”的主题,进行了深入研讨,包括观摩各班区域环境创设,听取各组关于创设思路的介绍,并学习了徐则民老师关于幼儿游戏的讲座精神。
____月____日,团队再次围绕“区域游戏中教师的指导策略”进行了研讨。
二、安全月活动顺利进行。
在为期三周的“安全每一天”安全月活动中,全园师生围绕活动目标,从自我做起,积极开展了一系列安全排查和安全教育活动,成效显著。
(一)全面开展安全隐患排查。
全体教职工遵循“预防为主”的原则,对幼儿园进行了全面的安全隐患排查。
包括幼儿日常安全隐患、周边环境、大型玩具、户外设施、消防及用电安全、药品管理、食品采购和环境卫生等方面。
通过会议讨论和实地查看,发现并上报了一些安全隐患,园方将及时汇总、调整,不断完善安全管理。
(二)安全教育形式多样。
各班根据幼儿年龄特点,开展了丰富多彩的安全教育活动,包括集体安全教学、日常随机教育和特色安全主题教育活动。
各年级组结合幼儿特点,分别开展了“安全就在我身边”、“安全在心中”、“交通安全我知道”等主题活动,通过多种形式的安全教育,提升了幼儿的安全意识和自我保护能力。
(三)关爱教师健康。
____月____日,市人民医院的毛虹医生为教师们进行了一场保健知识讲座,详细介绍了上呼吸道感染、肠胃道炎症的防治方法及合理营养知识。
幼儿园园长工作总结2024年秋季在县教育局的正确领导与指导下,幼儿园领导班子及全体教职工团结协作,本学年我们坚定遵循幼儿园的总体工作目标,在原有发展基础上,秉承求真务实的作风,大胆创新,共同奋斗,顺利完成了教育教学任务。
在回顾过去一年的工作时,我们既看到了成绩,也认识到了不足,现将本学年的工作总结如下:一、坚定理想信念,明确职责定位,全力支持园长工作本学年,我积极参与政治理论学习,深入理解社会主义荣辱观,以优秀党员的标准严格要求自己,始终坚持以人民服务为宗旨,不断提升政治觉悟和思想境界。
我对幼儿教育事业充满热爱,恪守岗位职责,严格自律,团结协作。
在园领导班子中,我做到分工明确,通力合作,共同推动幼儿园各项工作的开展。
在分管的教学管理工作中,我运用“分层次网络管理”模式,通过“以研促教”的工作策略提升保教质量,以“以人为本”的可持续发展理念促进教师专业成长,确保了幼儿园保教质量的稳步提升和幼儿的全面发展。
二、构建完善的管理体系,实施分层管理教学质量是幼儿园工作的核心,为了优化教学管理体系,我们充分发挥骨干教师的作用,构建管理网络,实行分层管理。
学年初,我们组织教研组长会议,制定周计划审查制度;保教主任每周组织教师听课、评课,检查教学反思笔记和教案,每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下一步工作重点。
这种以人为本的管理模式,为教师提供了宽松的发展空间,激发了他们的积极性和创造性,确保了教育教学工作的有序高效。
三、强化师资培训,提升教师专业化水平面对幼儿园教师队伍专业素质参差不齐的现状,我们积极配合师训部门,合理安排教师参加继续教育和岗位培训。
我们积极开展教育科学研究活动,推动教师结对子、找课题、定计划,共同开展研究。
通过这些措施,我们形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。
在过去的一年中,多项课题顺利结题并获奖,我们还开展了多种业务大练兵活动,引导教师反思、质疑、探讨,推动他们从“经验型”向“反思型”、“科研型”转变。
幼儿园园长个人总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间,我在园长的岗位上已经工作了一年。
回顾这一年的工作,我深感荣幸能够担任园长一职,与全体教职员工共同为幼儿的成长和发展贡献力量。
在此,我向领导和同事们做一份全面而详细的个人总结,以飨领导,帮助同事,也以便于自己更好地反思和改进。
一、岗位职责与角色定位作为园长,我的主要职责是负责幼儿园的全面管理,包括教育教学、行政管理、师资培训等方面的工作。
在工作中,我始终坚持以幼儿为本,以教师的成长为关键,以质量为核心,努力营造一个和谐、有序、高效的幼儿园环境。
二、工作成绩与亮点1. 教育教学方面:我们坚持以“以爱为本,以德立园”为教育理念,注重培养幼儿的综合素质和个性发展。
通过开展丰富多彩的主题活动和特色课程,激发了幼儿的学习兴趣和创造力,取得了显著的教育成果。
2. 行政管理方面:我始终坚持以法治园,建立健全各项规章制度,加强内部管理,优化工作流程。
同时,注重加强与家长的沟通和联系,及时反馈幼儿在园情况,共同促进幼儿的成长和发展。
3. 师资培训方面:我园高度重视教师的专业成长和发展,通过定期组织培训和学习活动,提高教师的教育教学水平和综合素质。
目前,我园的教师队伍已经初步具备了一定的专业素养和教育能力。
三、工作体会与反思在园长的工作中,我深刻体会到:一是要始终坚持以幼儿为本,关注幼儿的成长和发展;二是要加强教师队伍的建设,提高教师的专业素养和教育能力;三是要注重家园共育,加强与家长的沟通和联系;四是要不断学习和创新,不断提高幼儿园的管理水平和教育质量。
同时,在工作中我也意识到自己的一些不足之处。
例如,在处理一些复杂的问题时,有时会显得不够冷静和理智;在推进一些新的工作时,有时会遇到一些阻力等等。
这些都需要我在今后的工作中不断加以改进和提高。
四、未来规划与展望针对目前的工作情况和存在的问题,我园将进一步明确未来的发展方向和目标。
具体来说:一是要继续加强幼儿园的内部管理和制度建设;二是要深化教育教学改革和创新;三是要加强师资队伍的建设和培训;四是要注重家园共育和社区合作;五是要不断提高幼儿园的教育质量和知名度。
幼儿园园长工作总结优秀(汇总3篇)1.幼儿园园长工作总结优秀第1篇尊敬的各位领导、老师们:大家好!首先,我想说,我是个幸运的人,有人给我关怀,有人给我帮助,有人给我支持,有人送我温暖,这些人就是你们,我的领导和同事们,今天我满怀感恩的心,对你们表示我最真诚的感谢!20__年8月对我来说是人生路上的一个转折,我被任命为李市幼儿园副园长,作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担,追寻着“认真做事,勤谨做人”的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!为了在前行的路上走得更稳、更快,现将我所做的工作总结汇报如下一、求真务实、廉洁自律作为一名共产党员,我始终坚持政治理论学习,重视理论联系实际,紧跟时代步伐,与时俱进,在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用,抵制各种不良侵蚀,增强抗腐防变能力。
在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面积极为师生起好表率作用。
二、甘于奉献,诚实敬业后勤工作琐碎而繁杂,没有甘于奉献,诚实敬业的精神,是难以胜任的。
因此,我们积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,工作中虽然苦了一点,累了一点,但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任。
作为分管后勤工作的副园长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。
总有做不完的工,忙不完的事。
但我从未在园长面前讨价还价,从未在老师们面前怨天尤人,而是主动为园长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
每年暑期,幼儿园都要进行一次校舍维修和保教用品的维修购置,特别是去年暑期我园综合楼的安全整治,操场软化、门窗改造,厕所管道整治等,在近两个月的时间里,我和金园长每天起早贪黑,对工程质量进行严格的监督。
幼儿园园长年度考核表个人总结7篇篇1时光飞逝,一年的时间即将结束,回望过去,我圆满的完成了自己的工作,也通过自己的努力,在原有的基础上有所提升。
现将一年的工作总结如下:一、加强政治学习,提高个人素养作为一名园长,我始终认真学习国家的政策、法规,了解国家的政治大计,关注教育的发展动态,不断调整自己的知识结构,不断提升个人素养。
同时,我注重以身作则,以身教感染人,以言教引导人。
在处理问题时,我坚持公正、公平、公开的原则,不偏袒任何一方,不偏袒任何一个人,用自己的实际行动为教师树立榜样。
二、加强园务管理,提升办园质量在园务管理方面,我注重民主管理,坚持从教师中来,到教师中去,充分听取大家的意见和建议,共同讨论制定幼儿园的各项制度。
同时,我深入教学第一线,认真观察记录老师们的自然状态下的行为表现,掌握第一手材料,及时调整管理策略。
此外,我还注重提升教师的专业素养,组织教师参加各类培训和学习活动,提升教育理念和技能水平。
三、关注幼儿成长,促进全面发展我始终坚持“以幼儿为本”的教育理念,关注幼儿的成长和发展。
在日常工作中,我注重培养幼儿的自主性和独立性,鼓励他们积极参与各种活动,发展其动手能力和创造力。
同时,我注重与家长的沟通和合作,共同促进幼儿的全面发展。
四、反思不足,展望未来在过去的工作中,我也存在一些不足和需要改进的地方。
例如,在园务管理方面,我还需要进一步加强民主管理意识,充分发挥教师的主体作用;在教学方面,我还需要不断学习和创新,提升自己的教育理念和技能水平。
未来,我将继续努力工作,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
五、推进特色教育,彰显园所品牌在特色教育方面,我注重挖掘本园的特色和优势资源,结合本园实际情况和幼儿的兴趣爱好,开展了丰富多彩的特色教育活动。
例如,我们开展了以“阅读”为主题的特色教育活动,通过图书角、阅读日等形式激发幼儿对阅读的兴趣和热爱。
同时,我们还注重家园共育的重要性,通过家长会、家长开放日等活动加强与家长的沟通和合作。
幼儿园园长个人工作总结(3篇)幼儿园园长个人工作总结(精选3篇)【第1篇】幼儿园园长个人工作总结作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,这就需要我不断的努力,时刻不敢松懈自己的研究。
转眼间,一年即将结束,回顾一年来的工作,我率领领导班子以《纲要》为理论依据,树立科学的发展观,以观念创新为先导,以发展为主题,立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。
现总结如下:一、努力研究,提高个人修养我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度,并积极创造条件组织教师赴外省市研究,不断开拓视野。
调动了教师参加教科研工作的积极性。
我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。
在日常工作中,关心班子成员和全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等,均广泛征求班子和教师们的建议,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原1则,依法办园、依法治教,全面实施素养教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。
我园进一步规范以责任制为核心的当代化管理体制,注重以人为本,刚柔并重,努力优化幼儿园常规管理,保持实施层层管理的构造网络,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
(一)加强班子自身建设和队伍建设,调动教师积极性。
优秀的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一同,有效促进幼儿园各项工作的开展。
在我们教师中,积极倡导一讲奉献、二讲发明性开展工作、三讲团队协作的“三讲精神”,并始终保持把思想扶植放在首位,保持研究与交流。
全体教师积极加入各类进修研究,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真研究教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为教职工的贴心人。
2024年幼儿园园长工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为幼儿园园长,全面负责幼儿园的各项工作。
在上级领导的关怀与支持下,在全体教职工的共同努力下,幼儿园工作取得了一定的进步。
现将一年来的工作总结如下:一、加强师德建设,提高政治思想觉悟本人始终坚持“以德治园”,注重教师的师德教育。
组织全体教职工认真学习时事政治,定期组织召开政治学习会,传达上级会议精神,引导教职工树立正确的人生观、价值观。
在政治思想上,全体教职工与党中央保持高度一致,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。
二、规范管理,提高保教质量围绕“促进幼儿全面发展”的目标,我园开展了多项活动。
教师根据幼儿发展特点和教育目标,科学合理地安排和组织一日活动,安排好每一个环节。
各班教师互相学习,互相观摩,取长补短。
通过开展区域活动、户外活动、家长开放日等丰富多彩的活动,不仅促进了幼儿的全面发展,也提高了教师的业务水平。
同时,我园还积极推进课程改课,将游戏贯穿于幼儿的一日活动中,注重培养幼儿的探索精神和创新思维。
三、家园共育,形成教育合力家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
我园充分利用家长资源,开展了一系列亲子活动。
如:亲子运动会、亲子游园会等,这些活动不仅增进了亲子之间的感情,也增进了家长对幼儿园工作的理解和支持。
同时,我们还通过家长会、家长委员会等渠道,加强与家长的沟通和联系,及时反馈幼儿在园的表现和进步,听取家长的建议和意见,改进和完善工作。
四、创新思路,打造特色品牌在上级领导的关心和支持下,我园不断创新思路,打造特色品牌。
我们以“让孩子在快乐中学习,在游戏中成长”为办园理念,注重幼儿的个性发展和兴趣培养。
通过开展特色课程和主题活动,如:创意美术、舞蹈、钢琴等,为幼儿的全面发展提供了广阔的空间。
同时,我们也注重教师的专业成长和培训工作,定期组织教师参加各类培训和交流活动,提高教师的业务水平和教育创新能力。
幼儿园园长工作总结三篇幼儿园园长工作总结篇 1 今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年,在绣衣幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。
一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。
根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。
一、办园方向和管理机制根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。
我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。
为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。
此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。
这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。
在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。
在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的“省级示范园”。
二、队伍建设与管理良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。
在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。
我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。
我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。
经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书,邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。
目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。
教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。
为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。
我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。
其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。
我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。
目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。
今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。
第三,我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。
今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。
此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。
我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。
本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。
其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。
三、环境创设办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。
今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓展了活动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园。
此外,我们进一步改善教师办公条件,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。
在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。
如在设置游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,开设了“前进路一条街”,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放了各种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会。
该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间,同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。
我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。
教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。
经过多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。
幼儿园园长工作总结篇2 时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。
有成绩也有不足。
下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下:一、努力学习,提高个人修养我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。
在日常工作中,关心全体教师,、我坚持读书学习,我认为园长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。
我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。
做好榜样示范作用二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。
本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。
1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全。
健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。
为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。
3、注重班级安全工作。
学期初与各各班教师签订班级安全责任书,明确安全责任。
让她们积极主动地做好安全工作。
通过定期学习提高员工的思想认识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。
在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。
4、学区各级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了房顶,对室内进行了装修,给幼儿们安装了暖气。
一边对幼儿进行改造,一边确保幼儿们正常入园,这样一来改造就只能利用星期六,星期日。
为了使幼儿园的东西不受损失,我每个周六周日都不能放假。
就这样一直到幼儿园的各项修建完成。
三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。
1、我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。
帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。
其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。
我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。
2、本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思交流,老师们苦心专研,还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。
12月14日县第二幼儿园的老师来我们学区讲课,我们老师们很好的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个很大的提高。
3、家园联系当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。
为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。
同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。
赢得家长称赞。
总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有希望的。