2016年秋季二年级2班家长会班主任讲话稿

小学二年级家长会班主任的讲话稿5篇在现在的社会生活中，讲话稿的使用频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

那要怎么写好讲话稿呢下面小编给大家整理了小学二年级家长会班主任的讲话稿，希望大家喜欢！小学二年级家长会班主任的讲话稿1尊敬的各位家长：今天，很高兴我们相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。

我深深地知道，每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

作为孩子的数学老师，在交流之前我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的大力支持。

今天我们召开这次家长会，就是为了增进我们和孩子之间的了解，通过我们的共同努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长谈一谈。

和孩子们经过一年时间的接触和磨合，在数学的教与学方面已形成了一种默契，互相都适应了对方。

我也觉得越来越喜欢他们了，因为孩子们在数学方面的进步是可喜的。

主要进步有4点：1、回家作业都能按时完成，家长大多数都能帮孩子检查作业。

2、课前准备工作充分，孩子们能安静地等着老师来上课。

3、听课习惯比以前好，课堂上注意力集中的孩子多了，举手发言的多了。

4、大部分同学课堂作业不拖堂，及时完成。

还有待改进的地方是有部分孩子不能仔细地去读题，独立理解题意的能力较差。

借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

一、介绍本学期数学教学情况。

1、一、三单元是表内乘法，重点是记口诀。

(要求孩子熟背、倒背、)有的孩子出现背的顺口溜，到实际做题不会用，这需要家长配合和孩子一块儿对口令、玩扑克牌、家长抽出任意一条让孩子说结果。

这样长期练习对以后二年级下册和三年级上册学习两位数乘一位数乘两位数以及除法都有很大帮助。

2、四、六、八单元是表内除法原来老版教材三年级上出现的，而因教材改版现在二年级已经出现，比较抽象，孩子如果这一块基础扎不牢，直接影响成绩使其下滑。

二年级班主任的家长会发言稿【优秀3篇】在学习、工作生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是文的本文为您带来的二年级班主任的家长会发言稿【优秀3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下文给您最好的朋友。

篇一：二年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班级工作的大力支持和帮助。

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：班级介绍我们班27个男生，23位女生。

整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，从开学到现在我们班连续五次得到了流动红旗，运动会上总分年级第一。

大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。

可是也存在很多问题，部分男同学总喜欢追撵打闹，自我约束力差。

上课随便插话、听课开小差的现象依旧存在。

会下我会与家长个别交流。

第二方面：说说期中检测。

语文100分18人，95分以上36人，90分以上6人。

班级平均分97.98分。

我一直觉得分数并不是衡量孩子学习综合能力的唯一标准。

当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。

不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。

很多孩子阅读理解能力判断能力还有待加强。

这次考试，我们班一些平时很不错的孩子并没有考到100分，可我并没有觉得他们的学习能力比哪些考到100分的同学学习能力差。

小学二年级班主任家长会发言稿 3 篇【篇一】小学二年级班主任家长会发言稿各位家长，下午好！首先对大家从百忙中抽出时间参预我们的家长会表示热闹的欢送，对大家关心训练，支持学校工作的`行动表示诚心的感谢！说实在的，孩子的训练始终都是我们特殊关心的问题，把孩子哺育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。

孩子的每一点进步都会给我们带来胜利的喜悦。

下面，作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作我们班现在学生共 54 人，男生 34 人，女生 20 人。

孩子们经过一年多的学习，对学校环境和教师都比拟熟识了，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习状况也都比拟熟识，已经养成为了一些较好的学习习惯，如：上课子细听讲，乐观回答下列问题，按时完成作业，主动帮忙同学等。

我们班男孩、女孩的表现差异较大。

女孩普遍懂事、乖巧，上课听讲用心，成绩优秀。

而男孩活泼、好动的偏多，局部同学好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。

他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。

二、家、校协作，让学生养成良好的习惯美国心理学家威廉· 詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

”就是说习惯是可以打算一个人的命运。

我国的训练家叶圣陶先生也说过：“训练就是哺育习惯”。

习惯的好坏会影响人一辈子的命运，好习惯养成为了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害平生。

小学阶段特别是低年级阶段，正是发展良好行为习惯哺育的关键时期，许多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。

对于 90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占 20%，非智力因素占 80%。

在信念、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占领着非常重要的位置。

事实正是如此，习惯对于一个人的影响是特殊深远的。

13 岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己胜利的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。

小学生二年级家长会的班主任发言稿小学生二年级家长会的班主任发言稿（精选6篇）在日常生活和工作中，发言稿对我们的作用越来越大，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

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小学生二年级家长会的班主任发言稿篇1各位家长朋友：大家上午好！非常感谢各位在百忙之中来到高家店中心校二年二班参加这次家长会。

现在，我们班的孩子们已经进入二年级下学期了。

这是孩子一生的关键时期。

为什么这样说呢？因为二年级，是孩子学习目的形成的开端期，如果孩子不懂得学习的真正目的，他就会把学习视为一种不得不做的“苦役”；只有让他们明白：学习是他们自己的事情，他们才会更加勤奋的学习。

二年级，是孩子习惯、性格开始形成的关键期这一时期是培养孩子好习惯，避免孩子坏习惯形成的最佳时期；二年级，是孩子自我意识的重要萌发期在这一时期，家长对孩子的教育，决定着孩子的性格是相信自己还是看不起自己；二年级，是孩子智力开发的“黄金期” 在这一时期，家长可以使孩子成为天才，也可以让孩子变成笨蛋。

所以，我把今天发言的主题定为“2年级，塑造孩子一生的关键。

”虽然孩子们经过二年级上学期的学习，在各方面已经养成了一些良好的学习习惯。

但是，有一些习惯还比较欠缺，需要我们继续去培养他们。

例如：按时到校上自习，保质保量完成早自习作业；上课要专心听讲，认真思考问题，积极举手发言；自觉认真完成作业，按时交作业、做完题后仔细检查；放学回家先复习，再写作业，最后预习的学习习惯，热爱读书等等，这都离不开各位家长的耐心教导和关心。

我知道，作为老师，同时也作为家长，我们都想找到教育孩子的捷径。

每位家长都希望孩子将来能够接受高等教育，都希望孩子具备很强的学习能力，并且能够在学习上取得一定的成就。

但是，我们还要知道，安全、健康、快乐、道德，这几样和学习同等重要。

二年级家长会班主任发言稿范文（5篇）各位家长：下午好！我是xx班的班主任兼语文教师。

特别感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次家长会。

感谢各位家长对教师工作的支持和对我们学校的信任。

下面，我把本班学生的根本状况和目前的一些学习状态作一个简洁的介绍。

本班共有xx名学生，男生xx人，女生xx人。

班级学生的特点是男孩多，活泼，好动的孩子比拟多，有比拟聪慧、学问面广的学生，也有学问面比拟狭窄的、反响比拟慢的，差异较大。

一个孩子能安康成长，离不开教师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们相互了解，彼此合作，努力把孩子培育成德智体全面进展的好学生。

经过将近一年的接触，我觉得这些孩子很得意，我很喜爱他们，他们也逐步承受了我，喜爱我了。

有的学生还会关怀我了。

“教师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。

”“我帮您去拿本子吧。

”这些都是孩子发自内心的话。

他们各有各的特点，发觉他们的优点夸一夸，是我每天必做的事，我想通过对他们的赞扬，来转变他们的学习态度和行为习惯。

一、一个好的习惯可以让孩子终生受用。

作为父母要尽量帮忙孩子养成一个好的学习习惯：1、用心致志。

孩子由于好动，自控力量、自学力量较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。

回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思索。

父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。

3、仔细细致。

孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。

为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。

4、培育孩子活泼的思维。

不要以大人的眼光来对待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进展恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错误想法。

小学二年级班主任家长会讲话稿通用5篇小学二年级班主任家长会讲话稿 1尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。

家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。

二年级是小学阶段行为*惯养成教育的重要阶段。

学生表现1、孩子的进步（1）课前知道做准备工作。

（2）课堂认真听讲*惯。

（3）课堂作业书写认真，正确率高。

（4）行为*惯有了很大进步。

2、不足（部分孩子）（1）个别学生作业不按时完成。

（2）书写，特别是家庭作业和联系本的书写。

（3）个别学生纪律较差教材分析二年级上册的数学内容：100以内加减法、购物（钱的认识）、乘法、除法、长度单位（厘米、米）、数学广角二年级抽象知识多，难度加大。

有些孩子还难以适应，在加上没有良好的学__惯，这样就很容易出现“两极分化”现象二年级的数学学*和一年级是不一样的，各位家长一定不要认为孩子已经会写数字了，会计算了，就认为孩子已经完全掌握了。

所以为了孩子的未来，请家长一定要积极配合我们老师的工作。

数学学科需家长配合的地方：1、每天的作业家长要监督，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的情况，检查完后家长要签名。

2、及时改正做错的作业，督促孩子把上次做错的作业改过来；3、做好预*，预*是在作完作业后预*下一课内容；若有空的话可以和孩子一起研究学案；4、给你的孩子准备必备的学*用品。

作业要求1、按时、按量的完成作业2、督促孩子专心、认真完成作业3、养成良好书写*惯、保证作业干净整洁4、培养孩子独立完成作业的*惯5、帮助孩子检查作业6、回顾头一天的作业，督促学生改错1、按时、按量的完成作业（1）家长朋友们可以给孩子准备家庭作业记录本。

做完一项，在后面打一个勾。

（2）不能忽视任何一项作业，包括准备学具、读书、口头作业。

小学生二年级家长会班主任发言稿范本尊敬的各位家长：大家好！我是XX班的班主任，很荣幸能在这里与各位家长见面。

首先，我想对各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对孩子教育的支持和关注，让我们能够共同为孩子的成长贡献力量。

在过去的一年里，我和孩子们一起走过了很多有趣的时光。

作为小学二年级的班主任，我深感责任重大，也倍感幸福。

每天看着孩子们充满好奇和激情的眼神，我完全能够体会到他们正在茁壮成长的过程中。

他们的每一个进步和成就都让我感到欣慰和自豪。

在这里，我想和各位家长分享一下我们班级近期的教学和活动情况。

在学校的指导下，我们积极参与了各类活动，丰富教学内容，提高教学质量。

我们注重培养孩子们的兴趣和创造力，让他们在快乐学习中全面发展。

首先，在语文方面，我们通过讲故事、朗读课文、写作等形式，培养孩子们的语言表达能力和阅读习惯。

我们鼓励孩子们多读书，广泛阅读各种文学作品，提高他们的语文素养。

其次，在数学方面，我们通过游戏、实践操作等方式，培养孩子们的数学思维和计算能力。

我们注重培养孩子们的问题解决能力和逻辑思维，让他们在数学中体验到成功的喜悦。

此外，我们还注重培养孩子们的综合素质和创造力。

我们组织了一系列的科学实验和手工制作活动，让孩子们动手实践，培养他们的观察力和动手能力。

我们也组织了一些团队合作的游戏和社交活动，培养孩子们的合作精神和社交能力。

当然，我们在教育孩子的同时也遇到了一些挑战和问题。

每个孩子都有自己的特点和困惑，我们希望和各位家长保持紧密的沟通，共同帮助孩子解决问题。

同时，我们也需要各位家长的支持和配合，在孩子的教育过程中共同努力，为他们创造一个良好的成长环境。

最后，我想对我们的孩子们说几句话。

亲爱的孩子们，你们是我们的希望，也是我们的骄傲。

希望你们能够保持好奇心和探索精神，不断学习和进步。

在遇到困难和挫折时，要勇敢面对，相信自己能够克服困难。

同时，要珍惜家庭和友谊，学会关心和帮助他人。

我们相信，你们一定能够成为有担当、有智慧、有情感的优秀人才！谢谢大家！祝愿我们的孩子们在未来的学习和成长中取得更大的进步！小学生二年级家长会班主任发言稿范本（二）尊敬的家长们：大家好！首先，我代表XX小学二年级全体老师，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长对我们工作的支持和关心，也感谢你们对孩子的教育给予的关注和厚爱。

二年级家长会班主任发言二年级家长会班主任发言精选5篇（一）尊敬的家长们：大家好！我是贵子女的班主任，很高兴能够在今天的家长会上与各位家长进行交流和分享。

在过去的一年里，我和贵子女共同度过了很多美好的时光。

贵子女在学习、生活和自我发展方面都取得了很大的进步，他们展现出了很多可贵的品质和才能。

在学习方面，贵子女们勤奋刻苦，努力提高自己的成绩。

他们在各个科目上都取得了不错的成绩，特别是在数学和语文方面表现突出。

这得益于他们的刻苦努力和对学习的积极态度。

同时，我也希望家长们能够给予更多的关心和鼓励，帮助他们建立正确的学习方法和养成良好的学习习惯。

在生活方面，贵子女们展现出了独立、自理和团结合作的精神。

他们能够自觉地完成作业，遵守纪律，积极参加班级活动。

我相信这些能力对他们未来的发展起到了很好的基础。

同时，我也希望家长们能够给予更多的陪伴和关心，培养他们的良好生活习惯和健康的生活方式。

在自我发展方面，贵子女们积极参加各类课外活动，丰富了自己的课余生活。

他们参与运动、音乐、美术等课外活动，发展了各方面的兴趣和天赋。

这些丰富多样的活动不仅培养了他们的综合素质，也加强了他们与同学之间的交流和合作。

同时，我也希望家长们能够支持他们参加适合的课外活动，帮助他们全面发展自己的潜能。

最后，我要感谢家长们对学校和班级工作的支持和理解。

正是有了您们的支持，我们才能够更好地教育和培养贵子女。

希望今天的家长会能够进一步促进我们的沟通和合作，共同努力，为贵子女的成长和发展创造更好的条件和环境。

谢谢大家！二年级家长会班主任发言精选5篇（二）亲爱的家长们，大家好！我是XX班的班主任，在这次二年级的家长会上，我非常高兴能够与大家见面，与大家共同探讨孩子们的学习和成长。

首先，我想对各位家长表示由衷的感谢。

感谢你们对孩子们学习的关心和支持，也感谢你们对我们教师工作的信任和配合。

家长们的支持是孩子们学习进步的重要保障，也是我工作的动力所在。

家长会班主任二年级发言稿5篇小学二年级家长会班主任演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在当今社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是整理的家长会班主任二年级发言稿5篇小学二年级家长会班主任，以供参阅。

家长会班主任二年级发言稿1尊敬的各位家长：大家下午好！非常感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会，大家又一次聚在一起，目标都是一致的，就是让我们的孩子更健康、更优秀。

我作为二年级的班主任，想就班级方面的事情给家长们说一说：1、公布这次的期中考试成绩。

2、请让你们的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天里一般不看电视，特别是接下来天要热了，孩子们可能要起不来，在家长们的督促下让孩子不要迟到。

但也不要太早，太早的话老师都还没到校，孩子容易出危险。

特别是我们的教学楼正在扩建，操场的一半已被建筑材料所占有着，更要注意了。

我们一般值日生：7：40到校。

到校后放下书包先交本子，再做值日生，没有轮到值日的小朋友，在座位上看会儿书。

静下心来准备一天的学习。

最迟20：30要上床睡觉了，保证孩子10小时的睡眠，迎接第二天的学习。

3、让孩子自己排队出校门，家长在校门口等。

最近我发现在校孩子的队伍排的很不错，可是到了校门口有的家长没有及时来接孩子，使孩子在路上自行玩耍很不安全。

家长必须到校门口接孩子，签字。

还有的孩子出校门后追着高年级的同学跑，这很危险。

希望家长重视把孩子的安全放在首位。

4、按时来接。

相对于上面这些急切想把孩子接走的'家长来说，有的家长则太缓，也可能是有事情吧，有的到我们老师下班还没来接，孩子就白白浪费了一个多小时的宝贵时间。

对孩子的整个学习状态也有影响，回到家了，心思还在刚才的玩上了。

5、家校及时沟通。

家校及时的沟通对孩子的成长很有好处，可以用电话联系，我的电话是139****0936。

也可以用校信息平台。

大家及时沟通可以减少不必要的麻烦。

对于语文学习的几点建议：简单介绍一下二年级上册的语文教科书，本册书设计了八个单元，全册课文共三十二篇。

小学二年级家长会班主任发言模板尊敬的家长们：大家好！首先，非常感谢各位家长的到来，能够参加今天的家长会。

我是XXX班的班主任，我将在接下来的时间里，向大家汇报一下班级的学习情况和孩子们的表现。

首先，我想和大家分享一下我们班级的整体情况。

XXX班是一个活泼开朗、互相帮助的班级，班上共有XX位可爱的学生。

这些学生在学习上有较好的表现，他们积极思考，课堂上踊跃发言，勇于表达自己的观点。

同时，他们也积极参与各项活动，积极向上，团结友爱。

在这个班级里，我们一直强调团队合作和互相帮助，每个人都能够尊重和关心他人，形成了一个互动融洽的学习环境。

在语文方面，孩子们在本学期都取得了很大的进步。

他们能够正确运用一些基础的语言知识，如字母、音节、词汇等，并能够正确读写短文。

同时，他们具备了基本的语言表达能力，并能够进行简单的自我介绍。

在阅读方面，我们班每周都进行阅读活动，让孩子们养成良好的阅读习惯，并能够理解所读文章的大意和关键信息。

通过这些活动，孩子们的阅读能力得到了提升。

在数学方面，孩子们掌握了一些基本的数学概念，如数的大小比较、加减法运算等。

他们通过实际操作，学会了用简单的数学方法解决实际问题，并能够灵活运用所学知识进行思考和解决问题。

同时，我们也注重培养孩子们的逻辑思维能力和数学思维能力，通过一些游戏和活动，让孩子们锻炼自己的思考和推理能力。

除了学科方面的进步，孩子们在品德方面也有了很大的提升。

他们能够主动遵守校规校纪，能够尊重老师和同学，并且关心帮助他人。

在班级活动和集体行动中，他们能够自觉地服从组织，积极参与，展现出团队精神和责任心。

当然，孩子们在学习过程中也存在一些困难和不足。

比如，有些孩子在记忆单词和理解文章内容方面还存在难度；有些孩子在集中注意力和自主学习方面需要进一步加强。

但是我相信，只要我们一起努力，相互配合，孩子们一定能够克服困难，取得更大的进步。

最后，我想向各位家长提几点建议。

首先，我希望家长们继续关心孩子们的学习情况，积极参与到孩子的学习中来。