道德讲堂主持词(孝顺文明)

尊敬的各位‎领导、各位同事，大家下午好‎！欢迎大家参‎加今天的“道德讲堂”。

道德讲堂以‎“身边人讲身‎边事、身边人讲自‎己事、身边事教身‎边人”的形式，在潜移默化‎中不断提升‎自己的文明‎素质，为构建和谐‎社会奠定强‎大的思想道‎德基础。

本场“道德讲堂”活动以“百善孝为先‎，常存仁孝心‎”为主题，分为“唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、讲感悟，发善心，送吉祥”六个环节。

首先我们进‎入今天道德‎讲堂的第一‎个环节“唱歌曲“，请大家起立‎，我们一起学‎唱《百善孝为先‎》，请工作人员‎放音乐，感谢大家的‎真情演唱，古语云：百善孝为先‎。

从“孝”这个汉字来‎看，是“老人”的“老”字，底下是个“子”字，儿女双手托‎着老人，就是“孝”。

从先秦诸子‎百家，到当今的国‎学著作，无一不将“孝”视为一种美‎德。

孝，一个简单的‎字眼，却凝聚着多‎少喷薄之力‎。

它是浩浩历‎史渊远流传‎的文明丰澧‎，是泱泱大国‎经久不息的‎精神波涛，是茫茫人事‎盎然恒驻的‎心灵芳露。

接下来，我们进入第‎二个环节“学模范”。

让我们通过‎电视大屏观‎看一部视频‎短片。

通过刚才这‎段视频，让我们用心‎感悟了孝的‎真谛，世代传承的‎经典。

我们的身体‎发肤受之于‎父母，身为儿女，我们毫无理‎由地应该尽‎我们最大的‎能力来孝敬‎父母。

好的，接下来我们‎进入第三个‎环节，“讲故事”，让我们一起‎用热烈的掌‎声有请**同志给我们‎讲述一个故‎事谢谢**同志，那么感人的‎故事向我们‎在座的全场‎人员诠释了‎尊敬父母、身体力行的‎中华传统美‎德。

让大家看到‎了一个真、善、美的社会，引导大家用‎一颗感恩的‎心去生活，用实际行动‎去回报父母‎，做一个有爱‎心、有孝心、有责任感的‎人，营造文明和‎谐的社会新‎风。

接下来我们‎进入第四个‎环节“诵经典“，请大家跟我‎一起诵读弟‎子规中的经‎典片段：《弟子规》-父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则清晨则省昏则定，这段文字的‎大意，就是告诉大‎家要听从父‎母的话；网络上流传‎这样一个小‎故事，名字叫孝心‎只需三分钟‎：去同事家玩‎时，同事正在打‎电话。

【导语】主持⼈在各种活动中既是组织者、主持者，⼜是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的⼈。

随着社交活动的增多，主持⼈的范围也逐渐外延，成为当前⼗分⾛俏的热门⾏当。

⼀些单位或部门，在举⾏各种会议、联欢会或竞赛活动时，⼤都采⽤节⽬主持⼈的形式。

然⽽，好的主持词则是发挥主持⼈主持⽔平的关键。

主持词频道为⼤家整理了《孝敬主题道德讲堂主持词【三篇】》供⼤家阅读参考！【篇⼀】 主持⼈：王留波东西寨⼩学五⼀班同学们，⼤家好!欢迎来到我们的道德讲堂。

道德讲堂，讲述的是⾝边好⼈的道德故事，洗涤我们的⼼灵，让我们从⼩就做⼀个有道德的⼈。

今天，我们“道德讲堂”的主题是：孝敬⽗母，⼼存感恩。

⼀共有7个环节：我反省、唱⾸歌、看短⽚、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、⾏善举。

(课件出⽰：我反省)同学们，请对照⼤屏幕上的七个问题，反省⼀下⾃⼰，看⾃⼰做到了⼏点，还有那些没有做到。

(⼀)我反省 请⼏位同学结合⼤屏幕上的七个问题谈⼀谈，⾃我反省。

(⼆)唱歌曲 (请坐)同学们，今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包⾼⾼兴兴地到学校⾥学习，不愁吃、不愁穿，⽣活很幸福。

可是你有没有想过，这⼀切美好⽣活都是谁给予的呢?让我们带着这样的思考，来欣赏歌曲《学费》 (播放歌曲) (三)学模范 接下来进⾏第三个环节：学模范。

古今中外，天下的孝⼦是层出不穷的。

接下来请观看视频：感动中国⼈物事迹，看看这段视频会给你带来怎样的情感触动? 此时此刻，你有何感受?有什么想说的?…… (四)诵经典 中国⾃古就是礼仪之邦，中华孝道⽂化更是源远流长，孔⼦说：“夫孝，天之经也，地之义也。

”意思就是，孝道犹如天上⽇⽉星⾠的运⾏，地上万物的⾃然⽣长，天经地义，乃是⼈类最为根本⾸要的品⾏。

⼤⾃然有⾃然法则，⾃然规律，如太阳的东升西落，春夏秋冬四季轮回，春有百花秋有⽉，夏有凉风冬有雪，这是⼤⾃然运⾏的规律，周⽽复始，⽣⽣不息。

⽽我们做⼈必须遵守的规律，也就是做⼈之道就是孝道。

【篇一】亲爱的各位观众：大家下午好!欢送大家来到辛寨子道德讲堂。

道德讲堂，激发善心，抒发善意，叙述身边好人的道德故事，我是今日的主持人。

倾听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力气，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。

敬老崇孝是中华民族传统美德的核心。

今日我们道德讲堂的主题是“孝道”。

本期道德讲堂将环绕“自我反省、行崇德礼和唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、念劝善词、发善心、一堂一善事、送吉利”共九个环节开展。

1、首先，让我们进入第一个环节：自我反省。

中华民族是一个讲道德的民族，仁义礼智信自古至今都是我们的立身之术、行事之道。

请大家伴有着古典乐曲的悠远旋律，凝视着墙上的“仁义礼智信”五个大字，一起走进中华民族文明的殿堂。

(宋)何铸说过：“动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚”翻译成白话文就是：能打动乾坤的品德莫过于孝道，能感动万物的品德莫过于诚恳;在西周的铜器铭文中，“孝”字从老从子，象征老人扶子而行，象征年轻人搀扶族中老者。

是指子女对父母在奉养、诚敬、立身等方面应尽的义务。

2、其次个环节：唱歌曲。

道德是一个人立身处世的根本。

高尚的道德可以让人形成充实、高雅的精神生活，养成良好的生活习惯。

在中国传统文化中，“百行孝源，百善孝先”，孝为诸德之本，孝为教化之基。

林语堂先生对“教”的解释就是“使孝”，即“孝”字加一表示使役的偏旁“攵”，意思是“使……孝”。

以“孝德”为始德，以“使孝”为学校训练之首。

也正如《家语〃*行》中说道，孝，德之始也。

翻译成白话文就是：孝敬父母是道德的开头。

下面请大家起立，跟着大屏幕一起合唱《核心价值观，牢记在心间》。

感谢大家，大家请坐。

3、让我们随着这奇妙的音乐进入今日的第三个环节：看短片。

其实“孝道”不在于喊得多么宏亮，而在于“心中有孝”。

下面，我们通过 20xx 年全国道德模范孟佩杰-—背母上大学的感人事迹，来诠释中华民族孝道的含义。

请看大屏幕〃〃〃〃〃〃短片看完了，我发觉在坐的不少人都泪光闪闪。

2024年孝道德讲堂主持词尊敬的各位亲爱的学员们，大家好！首先，我要对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

作为2024年孝道德讲堂的主持人，我感到无比荣幸能够站在这里，和大家一起探讨并传承中华民族千年孝道文化。

孝道是我们中华民族的传统美德的核心，它是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，更是我们每个人内心深处的情感寄托。

孝道，不仅仅是对父母尊敬和照顾的行为，更是一种孝心、一种道德观念和行为准则。

孝道承载着人性的精髓，是我们做人和处世的准绳。

孝道，是尊敬父母、关心后辈、团结家族、奋发向上的道德基石。

它融入了我们的生活中的方方面面，不论是家庭、社会还是国家，孝道都具有不可替代的重要性。

亲爱的学员们，身为中华儿女，我们肩负着传承和弘扬孝道文化的责任。

通过这个讲堂，我们希望能够进一步深入了解孝道文化的内涵和价值，增强孝道的实践意识和行动力。

一方面，我们将通过学习古人的故事和经典，感悟孝道的真谛和智慧；另一方面，我们还将通过实践活动，增强我们对孝道的理解和感知。

孝道的内涵丰富而深刻，它涵盖了顺从、尊重、关心、照顾、扶助、忍让等诸多方面。

在家庭中，孝道可以表现为对父母的敬爱、孝敬和照顾；在社会中，孝道可以表现为对老人的尊重和关心；在工作岗位上，孝道可以表现为对领导的尊敬和言听计从。

孝道贯穿于我们的一生，不论我们身处何方，都需要我们秉持孝道情怀，努力去践行。

古人云：“有德乃有孝”。

只有内心拥有良好的道德品质，才能真正理解和践行孝道。

因此，我们在讲堂中将注重道德教育，从培养良好的道德品质出发，引导大家树立正确的价值观和人生观。

在今后的学习过程中，请大家积极参与，共同探索孝道的真谛，学习它的智慧，体悟它的力量。

此外，我们将不仅仅停留在理论层面，更加重视实践指导和互动交流。

通过实践活动，我们将激发大家的创造力和动手能力，真正将孝道的理念融入到我们的生活中。

互动交流环节，我们将为大家提供充分的机会，分享孝道的心得和经验，相互学习和启发。

孝老爱亲道德讲堂主持词三篇【篇一】【主持人】：聆听道德故事，感受道德力量。

在座的各位嘉宾、现场的社区居民，大家下午好。

今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本次授课主题是——孝老爱亲。

孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。

今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。

课程以“6+X”的形式展开，包括唱一首歌，看一部短片，讲一个故事，诵一段经典，学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程，X是指发善心，送吉祥。

下面伴随着音乐旋律的响起，让我们开始今天的道德之旅。

一、唱歌曲【主持人】：道德行为时时记，道德歌曲天天唱。

下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页，齐声歌唱《公民道德歌》。

请全体起立，有请指挥叶凤妹阿姨。

【场景】：全体人员起立唱《公民道德歌》【教具】：《公民道德歌》伴奏带二、看短片【主持人】：在宁波市“我身边的文明之星”人物当中，其中有一位姑娘，年纪轻轻的她，在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁，由于父亲的车祸去世，独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。

下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。

【场景】：全体观众观看朱冬冬的故事视频。

【主持人】：看完短片，我想说朱冬冬的事迹令人感动，她的坚定值得称赞。

梅花香自苦寒来，朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师，她不仅将继续承担照顾母亲的责任，同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。

在这里，祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。

【篇二】各位领导、各位同学：晚上好!欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。

我是这次活动的主持人。

下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：…………中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。

关于文明礼仪的道德讲堂主持词（共16篇）篇1：道德讲堂文明礼仪主持词开场白：尊敬的各位领导，同事们：大家下午好!欢迎大家来到东联小学的“道德讲堂”，“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。

今天，我们道德讲堂的主题是：“文明礼仪”。

一共包括七个环节：分别是作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

第一环节：作反省请全体起立，在静默中反躬自省，如果你是一名党员干部，可以问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教师，可以问自己“是否尽心教学、是否关爱学生、是否落实师德?”，下面进入自身反省阶段，根据我刚才提的问题自我反省。

第二环节：唱歌曲好的，谢谢大家，请大家保持站立姿势。

让我们进入第二个环节，齐声歌唱《公民道德歌》，好的，谢谢大家，请坐。

第三环节：学模范(观看视频)现在进入第二个环节“学模范”，请大家欣赏：“天天有礼”文明礼仪知识电视短片第四环节：诵经典现在进入“诵经典”环节，今天为大家选取了这么几句经典，现在请大家起立，跟着我来朗读一次……，好的，谢谢大家,请坐。

现在我给大家解释一下这几句经典的意思……第五个环节：谈感悟唱了一首歌曲，看了一段短片，诵读了经典名言，相信大家一定有很多的感触，接下来我们进入第五个环节：谈感悟，听听大家此时内心的道德感悟。

有请廖丽芸老师。

感谢廖丽芸老师的真情讲述。

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

第六个环节：发善心下面我们就进入第六个环节：发善心。

请全体起立，让我们齐读教师文明礼仪十知道……预备，起。

谢谢大家，请坐。

第七个环节：送吉祥最后一个环节“送吉祥”，今天带来韦唯的一着经典歌曲《爱的奉献》送给大家。

百善孝为先主持词篇一：百善孝为先的尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好！欢迎大家参加今天的“道德讲堂”。

道德讲堂以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。

本场“道德讲堂”活动以“百善孝为先，常存仁孝心”为主题，分为“唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、讲感悟，发善心，送吉祥”六个环节。

首先我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱歌曲“，请大家起立，我们一起学唱《百善孝为先》，请工作人员放音乐，感谢大家的真情演唱，古语云：百善孝为先。

从“孝”这个汉字来看，是“老人”的“老”字，底下是个“子”字，儿女双手托着老人，就是“孝”。

从先秦诸子百家，到当今的国学著作，无一不将“孝”视为一种美德。

孝，一个简单的字眼，却凝聚着多少喷薄之力。

它是浩浩历史渊远流传的文明丰澧，是泱泱大国经久不息的精神波涛，是茫茫人事盎然恒驻的心灵芳露。

接下来，我们进入第二个环节“学模范”。

让我们通过电视大屏观看一部视频短片。

通过刚才这段视频，让我们用心感悟了孝的真谛，世代传承的经典。

我们的身体发肤受之于父母，身为儿女，我们毫无理由地应该尽我们最大的能力来孝敬父母。

好的，接下来我们进入第三个环节，“讲故事”，让我们一起用热烈的掌声有请**同志给我们讲述一个故事谢谢**同志，那么感人的故事向我们在座的全场人员诠释了尊敬父母、身体力行的中华传统美德。

让大家看到了一个真、善、美的社会，引导大家用一颗感恩的心去生活，用实际行动去回报父母，做一个有爱心、有孝心、有责任感的人，营造文明和谐的社会新风。

接下来我们进入第四个环节“诵经典“，请大家跟我一起诵读中的经典片段：《弟子规》-父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则清晨则省昏则定，这段文字的大意，就是告诉大家要听从父母的话；网络上流传这样一个小故事，名字叫孝心只需三分钟：去同事家玩时，同事正在打电话。

只见他拿起电话，拨了号码旋既放下了听筒。

2024年关于孝顺的主持词开场白样本甲：尊敬的教师，各位同学，早上好！乙：如果说青少年是含苞待放的花朵，那么长者就如同屹立不倒的老树；甲：青少年犹如初涉江河的小舟，而长者则是经历过风雨的旗舰。

合：我宣布，七(14)班，“敬老尊老爱老”主题班会，现在开始！甲：在日常生活中，我们时常与长者接触：无论是直系亲属如爷爷奶奶、姥姥姥爷，还是在敬老院中得到我们帮助的，或者是在公交车上被让座的陌生老人。

乙：的确，这样的经历中，大家一定积累了与长者交往的不少心得，现在请大家讨论一下。

（____分钟，五人回答）甲：大家的分享都很有价值。

我想分享一下我的观点：尽管老年人的身体逐渐衰退，记忆力减弱，但他们为社会国家做出的贡献不容忽视。

由于时代和环境的差异，他们的观念可能与我们有所不同，我们不应因此轻视他们，反而应以尊重的态度对待他们，如同提摩太尊重保罗一样，成为年轻一代的典范。

在敬老活动中，我们应该积极参与，表达敬意。

乙：随着年龄的增长，他们在行动上受到限制，同时可能因亲友的离世和社会圈子的缩小而感到孤独。

作为晚辈，我们应该理解他们的困扰，主动亲近他们，问候、陪伴交谈、在上下楼梯时提供帮助，关心他们的生活，以“老吾老以及人之老”的仁爱精神，让老年人感受到关怀与温暖，使我们的社区成为充满和谐的大家庭。

甲：那么，大家能分享一下为什么要尊敬老人吗?请大家讨论一下。

（____分钟，五人回答）乙：接下来，我们听一个故事：一个少年在公交车上看到一位八十多岁的老人站着，便责备道：“现在的人真没道德！老人站着都不知道让座！”然后他指向一个更小的孩子，命令道：“你！起来，让老爷爷坐！快！真不像话！”甲：请问大家，故事中的少年做得对吗？如果换成是你，你会怎么做呢？（五人回答）乙：在日常生活中，如何恰当称呼老人也至关重要。

请大家交流一下，你们通常如何称呼老人？（三人回答）甲：不礼貌地称呼老人可能会导致他们感到被冒犯，甚至产生负面情绪。

因此，我们应该保持应有的尊重，以“老爷爷、老奶奶”等称呼表达我们的敬意，避免使用带有轻蔑意味的词汇。

孝老爱亲道德讲堂主持词尊敬的讲堂嘉宾，各位来宾，大家好！今天我们迎来了一场富有意义的道德讲堂，主题是“孝老爱亲”。

在这个动荡不安的时代，人们的人情关系越来越淡漠，甚至出现了很多人忽视亲情、不重视家庭的现象。

因此，我们举办本次讲堂，旨在让更多的人认识到一个道理：家庭是我们最重要的财富，亲情是我们最珍贵的感情，孝顺是我们应有的责任和义务。

我们的先辈们早就教诲过我们：孝顺父母是人之常情，是中华民族的传统美德。

但现实中，有些人却认为“养儿防老”，认为孝顺父母是父母的义务，而忘记了自己也有孝顺父母的责任。

其实这是一种错误的认识。

孝顺父母不是仅仅为了回报他们的养育之恩，更是因为我们本应该做一个良好的孝子、好儿女。

我们在父母需要帮助的时候，求全责备，让他们一个人承担生活的艰辛，是对我们养育之恩的辜负。

因此，我们应该珍惜父母，尽孝尽责，在他们需要帮助和照顾的时候，我们应该负起责任，不能遗忘亲情。

除了孝顺父母，亲情也是我们生活中不可或缺的部分。

亲情是我们人生中最温暖的向阳处，也是我们最坚实的后盾。

但是，在现代社会中，由于渐行渐远的亲情，很多人感受不到身边人的关爱和陪伴。

因此，我们需要自己去创造温馨怀念的时光。

我们应该积极回家看望父母，关注家庭的健康和幸福，与家人分享我们的工作、学业、生活中的点滴，让家庭成为我们生活中的一个舒适的港湾。

至此，我们不难发现，孝亲敬老已经成为了我们中华民族的代表美德。

在日常生活中，我们要积极履行这一道德责任。

同时，我们也要做一个响应社会需要、积极贡献力量的人。

在这里，我想提醒各位同胞，我们生活在一个亟需关注、支持老人和弱势人群的社会中。

我们不仅要关注自己的家庭，在社会和国家层面上也应该履行自己的责任，多关注老人和弱势人群的生活，为他们提供帮助和支持，让我们在孝顺父母、爱护家庭的同时，更好地履行社会责任，为伟大的中华民族发展做出贡献。

最后，我想借此机会向各位老年朋友致以最诚挚的问候和祝福。

道德讲堂孝老爱亲主题主持词【通用6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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