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人教版（PEP）小学英语四年级下册期末复习（单词与音标、附答案）一、判断下列单词划线部分发音是否相同。
1.判断划线部分读音是(T)否(F)相同。
⑴________ ball tall⑵________ card tiger⑶________ art car⑷________ girl water⑸________ bird nurse2.判断每组单词中画线部分读音是(T)否(F)相同。
⑴________ A.her B.sister C.under⑵________ A.there B.father C.mother⑶________ A.winter B.where puter⑷________ A.after B.dinner C.eraser二、匹配题，将单词与图片匹配起来。
3.单词和对应的图片匹配。
A. playground B.garden C.library D.teachers' office⑴________⑵________⑶________⑷________4.将单词和对应的图片匹配。
A.lunch B. P.E class C. English class D. music class⑴________⑵________⑶________⑷________5.将单词和对应的图片匹配。
A. get up B. go to school C. go home D. go to bed⑴________⑵________⑶________⑷________三、看图，写出对应的短语。
6.他在什么时间做了什么？（1）________ ________（2）________ ________（3）________ ________四、根据提示补全单词。
7. 补充单词（1）老虎tig ________ ________（2）苹果app ________ ________（3）高t ________ ________ l（4）卡片 c ________ ________ d8.补全单词。
PEP小学四年级英语下册复习知识点Unit1一、单词：first floor second floor home room bedroombathroom living room kitchen classroom schoolpark library bookstore farm zoo gardenstudy playground teacher’s office library gym art room computer room music room TV room shop next to homework class forty way二、Let’s do：Go to the library.Read a book.Go to the teachers’ office. Say hello.Go to the playground.Play football.Go to the garden.Water the flowers.三、发音：er /ə/：sweater tiger father brother mother computer farmer ruler driver water sister dinner weather teacher eraser四、句型：1、Is that the computer room?2、Do you have a library? Yes,we do. /No, we don’t3. Where is the library?It’s on the second floor.4. How many students are there in your class?Forty-five students.5. It is a computer.This is my school.。
That is the playground.6. Is this the art room? Yes,it is.No,it isn’t.Is that the teacher’s office? Yes,it is.No,it isn’t.Is it a computer? Yes,it is.No,it isn’t.Do you have a playground?Yes,we do No,we don’t./Yes,I do.No,I don’t.7. This way please.一、单词：一日三餐 breakfast lunch dinner/supper课程（classes）：science Chinese class math class PE class English class computer class art classmusic class English class music class PE classget up go to school go home go to bed over now o’clock kid thirty hurry come on just a minute 二、Let’s do:It’s time for breakfast.Let’s drink some milk.It’s time for lunch.Let’s have some chicken.It’s time for dinner.Let’s eat some rice.It’s time for PE class.Let’s jump and run.It’s time for English class.Let’s read and write.It’s time for music class.Let’s sing and dance.三、发音：ir和urIr /ə:/: bird girl birthday thirty shirt T-shirt skirt first Ur /ə:/ ：nurse hamburger hurt turn四、句型：It’s time for+名词It’s time to+动词What time is it now? It’s5o’clock.。
人教版PEP英语四年级下册知识点总结一、单词和词组1. 动物类- 动物：animal- 爬行动物：reptile- 鸟：bird- 兔子：rabbit- 狮子：lion- 大象：elephant- 海豚：dolphin- 海龟：turtle- 狗：dog- 猫：cat- 鱼：fish2. 食物类- 苹果：apple- 香蕉：banana- 面包：bread- 奶酪：cheese- 糖果：candy- 牛奶：milk- 汉堡包：hamburger - 蔬菜：vegetable- 橙子：orange- 草莓：strawberry 3. 交通工具类- 自行车：bicycle- 汽车：car- 公交车：bus- 飞机：airplane- 船：ship- 火车：train- 出租车：taxi- 摩托车：motorcycle- 直升机：helicopter - 地铁：subway4. 数字类- 零：zero- 一：one- 二：two- 三：three- 四：four- 五：five- 六：six- 七：seven- 八：eight- 九：nine5. 时间类- 早上：morning- 下午：afternoon - 晚上：evening- 午夜：midnight- 今天：today- 昨天：yesterday- 明天：tomorrow- 现在：now- 年：year- 月：month二、句型结构1. 问候与答语- 问候：How are you? / How's it going? - 答语：I'm fine, thank you. / I'm good.2. 询问名字与回答- 询问名字：What's your name?- 回答：My name is [Name].3. 询问年龄与回答- 询问年龄：How old are you?- 回答：I am [Age] years old.4. 询问喜欢的食物与回答- 询问喜欢的食物：What's your favorite food?- 回答：My favorite food is [Food].5. 询问喜欢的动物与回答- 询问喜欢的动物：What's your favorite animal?- 回答：My favorite animal is [Animal].6. 询问想要做什么与回答- 询问想要做什么：What do you want to do?- 回答：I want to [Activity].三、语法知识1. 一般现在时- 描述习惯性行为或现状，谓语动词用原形。
PEP小学英语四年级下册总复习资料班级: 姓名:★一、要求能在四线格里准确听写的单词〔四会单词：听、说、认读、写〕1./?/water水tiger老虎sister姐妹computer电脑dinner晚餐2./?/girl女孩bird小鸟/?/nurse护士hamburger汉堡包3./ɑ:/arm胳膊car小汽车card卡片/??/ball球tall高的wall墙4./??/马fork叉子/??/homework作业worldmap世界地图horse★二、要求能听说认读的单词〔三会单词：听、说、认读〕Unit1Myschool.firstfloor secondfloor teachers’office library一楼二楼教师办公室图书馆playground computerroom musicroom artroom操场计算机房音乐教室美术教室Unit2Whattimeisit?breakfast lunch dinner Englishclass musicclass早餐午餐晚餐英语课音乐课PEclass getup gotoschool gohome gotobed体育课起床去上学回家上床睡觉5./〔?〕l/apple苹果people人table桌子little小的uncle叔叔Unit3Weather.cold cool warmhot寒冷的凉爽的温暖的热的sunny windy cloudysnowy rainy阳光的多风的多云的下雪的多雨的Unit4Atthefarm.tomato potato greenbeans carrot西红柿土豆豆角胡萝卜horse cow sheep hen马奶牛绵羊母鸡Unit5Myclothes.clothes pants hat dress衣服裤子帽子连衣裙skirt coatsweater socks女裙外衣毛衣短袜shortsjacket shirt短裤夹克衫衬衫Unit6Shopping.gloves scarfumbrellasunglasses手套围巾雨伞pretty expensive cheap美观的昂贵的廉价的名词形式形容词形式rain雨rainy下雨的snow雪snowy下雪的wind 风windy有风的cloud云cloudy有云的sun 阳光sunny晴朗的一般情况下，在单数名词词尾加“s〞.如：carrot—carrots以s,ss,x,sh,ch结尾的名词后面加“es〞,如：box—boxesclass—classes在以o结尾的单词后面加“es〞,如：tomato—tomatoes potato—potatoes以元音字母加y结尾的名词，直接加“s〞，如：boy—boys以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies〞,如：baby—babies 以f,fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves〞，如：shelf——shelves书架pants, socks , shoes,shorts,jeans,sunglasses,gloves这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。
部编人教版四年级下册英语单元知识复习重点第一单元：季节与天气重点词汇- season 季节- weather 天气- spring 春天- summer 夏天- autumn 秋天- winter 冬天- sunny 晴朗的- cloudy 多云的- rainy 雨的- windy 风的- hot 热的- cold 冷的- warm 温暖的- cool 凉爽的重点句型- What's the weather like? 天气怎么样？- It's sunny. 晴朗的。
- It's cloudy. 多云的。
- It's rainy. 雨的。
- It's windy. 风的。
- How's the weather today? 今天天气怎么样？- It's hot. 热的。
- It's cold. 冷的。
- It's warm. 温暖的。
- It's cool. 凉爽的。
第二单元：家庭成员重点词汇- family 家庭- father 父亲- mother 母亲- brother 兄弟- sister 姐妹- son 儿子- daughter 女儿- grandpa 爷爷- grandma 奶奶- uncle 叔叔- aunt 阿姨- cousin 表亲重点句型- This is my family. 这是我的家庭。
- Who's that? 那是谁？- That's my father. 那是我的父亲。
- How many people are there in your family? 你家有多少人？- There are six people in my family. 我家有六个人。
- What's your mother's name? 你妈妈的名字是什么？- Her name is Li Ming. 她的名字是李明。
PEP小学英语四年级下册期中复习资料符号备注：1. 为语法重点，2. 为常考点第一部分Part One; 语音语音：P6： er /ə/ tiger sister water mother computer dinner（在末尾:小饥饿音）老虎姐妹水母亲计算机晚饭1. My sister’s dinner .2. No water near the computer.P16： ir bird girl shirt skirt first（大饥饿音）/з:/ 鸟女孩衬衫女裙第一ur nurse hamburger hurt turn护士汉堡伤害转动1. a girl and her bird2. a nurse and her hamburgerP26: ar /ɑ:/ arm car card scarf(牙医音) 胳膊小汽车卡片围巾al /ɔ:/ ball wall tall small（恍然大悟音）球墙高的小的1. a ball on the tall wall2. a card with a car第二部分Part Two; 分单元知识点汇总Unit 1 My school (我的学校)一、单词：楼层： first floor一楼 second floor二楼教室：teachers’ office教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room计算机房 music room音乐教室 art room美术教室 gym体育馆班；班级 forty四十 way方向1.询问教室位置： Where is the library?图书馆在哪里？It’s on the second floor. 它在二楼。
2.猜测教室：Is this the art room? 这是美术教室吗？ Yes, it is. No, it isn’t.Is that the teacher’s office? 那是老师的办公室吗?Yes, it is. No, it isn’t.Is it a computer? 它是计算机吗？ Yes, it is. No, it isn’t.Do you have a playground? 你们（学校）有操场吗？Yes, we do. No, we don’t.How many students are there in your class? 你班有多少个学生？Forty-five students. 四十五个学生。
PEP小学英语四年级下册总复习资料★一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）1.er /ə/ （在末尾:小饥饿音）wat er水 tig er老虎 sist er姐妹 comput er电脑dinn er晚餐2. ir/ɜː/（大饥饿音）g ir l女孩 b ir d小鸟ur/ɜː/（大饥饿音） n ur se护士 hamb ur ger汉堡包3. ar /ɑ:/ (牙医音) ar m胳膊 c ar小汽车 c ar d卡片 f ar m er 农民al /ɔː/（恍然大悟音）b al l球t al l高的w al l墙4. or /ɔː/（恍然大悟音）h or se马 f or k叉子w+or/ɜː/ （大饥饿音）homew or k作业 w or ld map世界地图5.le /l/ （变异小饥饿音）app le苹果 peop le人 tab le桌子litt le小的 unc le叔叔Unit 1 My school.’ office library一楼二楼教师办公室图书馆 playground computer room music room art room音乐教室美术教室Unit 2 What time is it?早餐午餐晚餐英语课音乐课 PE class get up go to school go home go to bed去上学回家上床睡觉Unit 3 Weather.寒冷的凉爽的温暖的热的sunny windy cloudy snowy rainy下雪的多雨的西红柿土豆豆角horse cow sheep hen绵羊母鸡衣服裤子帽子连衣裙skirt coat sweater socks女裙外衣毛衣短袜shorts jacket shirt短裤夹克衫衬衫手套围巾雨伞太阳镜pretty expensive cheap nice美观的昂贵的便宜的好的★三、要求能理解会背的对话（注意粗体部分的问答）’s the teacher’s office(打扰了，教师办公室在哪？)B: It’s on the second floor. (它在二楼。
)A: OK. Thanks. (好的，谢谢。
)A: Hi. Is this the teacher’s office?(你好，这是教师办公室吗？)C: No, it isn’t. The teacher’(不，不是。
教师办公室在图书馆旁边。
)A: Hi, Miss White! Here’s my homework.(你好，怀特老师！这是我的作业。
) D: Thank you, Mike. (谢谢你，迈克。
)A: Bye, Miss White. (再见，怀特老师。
)2、A: Welcome to our school! This is my classroom.(欢迎来到我们的学校！这是我的教室。
)B: It’(它好大呀！你们班有多少个学生？)A: Forty-five students. (45个学生。
)B: Is that the computer room? (那是计算机房吗？)A: No, it isn’t. It’s the teacher’s office. (不，不是。
它是教师办公室。
)B: Do you have a library? (你的学校有图书馆吗？)A: Yes, we do. It’s on the second floor. This way, please.)’(你好！放学了。
让我们一起去操场吧。
)B: OK. (好的。
)A: What time is it now? (现在几点了？)B: It’s 5 o’clock. (五点整了。
)C: Time to go home, kids.(该回家了，孩子们。
)A: What time is it？(几点了？)B: It’s 6 o’clock. It’s time for dinner. (六点了，该吃晚饭了。
)A: Oh! Let’s go! (哦，我们走吧！)2、A: Oh, It’s 6:30. It’s time to get up. (哦，六点半了，该起床了。
)B: Breakfast is ready. (早餐准备好了。
)A: Hurry up! It’s time to go to school. (快点，该上学了。
)B: OK. (好的。
)C:What time is it？(几点了？)D: It’s 8 o’clock. It’s time for English class. (八点了。
该上英语课了。
) 我准备好了。
)妈妈，几点了？B: It’s 11:00. (十一点了。
)A: Can I go outside now?(我现在可以出去吗？)B: No, you can’t. It’s cold outside.(不，不行。
外面冷。
)B: Have some lunch, Mike. (迈克，吃午餐吧。
)A: OK. Can I have some soup? (好的，我可以喝些汤吗？)B: Yes, you can. (是的，可以。
)B: Be careful! It’s very hot. (小心，很烫的。
)2、A: Hi, Chen Jie! This is. (你好，陈洁！这是马克。
B: Hi, Mark! What’s the weather like in New York?(你好，马克！纽约天气怎么样？)A: It’s rainy. How about Beijing? Is it cold?(是下雨天。
北京呢？天冷吗？)B: No, it isn’t. It’s 26 degrees. (不，不冷。
是26A: 26 degrees! That’s cold! (26度! 那太冷了！)’s warm! (哈？不，不是的。
是暖和的。
)Are these carrots? (看这些！这些是胡萝卜吗？) B: Yes, they are. (是的。
)A: Wow! They’re so big! (哇，它们好大呀！)A: What are these? (这些是什么？)B: They’re tomatoes. (它们是西红柿。
)A: But they’re yellow! (但是它们是黄色的！)B: Try some! They’re good. (尝一下！它们很好吃。
)A: Thanks. Yum. (谢谢，很好吃。
)2、A: Wow! You have a lot of animals!What are those?(哇！你有好多动物啊！那些是什么？)B: They’re horses. (它们是马。
)A: Cool! How many horses do you have?(真酷！你有多少匹马？)B: Mmm… Seventeen. (嗯… 17匹。
)A: What about those? Are they hens?(那些呢？它们是母鸡吗？)B: No, they aren’t. They’re ducks.(不，不是。
它们是鸭子。
) Unit 5 My clothes.’clock!It ’s time to go home!(好的，四点了。
该回家了！)A: Amy, are these yours? (艾米，这是你的吗？)B: No, they aren ’t. My shoes are green. They ’re Chen Jie ’s. (不，不是。
我的鞋子是绿色的。
它们是陈洁的。
)A: What about this hat? Is this John ’s? (这顶帽子呢？这是约翰的吗？) B: No, it isn ’t. It ’s Mike ’s. (不是，它是迈克的。
)2、A: Sarah, can you help me, please?(萨拉，你能帮帮我吗？)B: OK. (好的) C: Whose coat is this? (这是谁的外套？)A: It ’s mine. (它是我的。
)C: And those? Whose pants are those? (那些呢？那条裤子是谁的？) A: They are your father ’s. (它们是你爸爸的。
)B: Oh, no! Sam! (哦，不！山姆!)Unit 6 Shopping.(我能为你做点什么吗？)B: Yes. These shoes are nice. Can I try them on? Size 6, please. (是的。
这双鞋不错。
我能试试吗？请给我拿6号的。
) A: Of course. Here you are. (当然可以，给你。
)C: John, are they OK? (约翰，它们合适吗？)B: No. They ’re too small. (不，它们太小了。
) C: Hmm. OK. Let ’s try size 7. (嗯，好的。
让我们是7号的。
)B: They ’re just right. (它们刚好。
) C: Good! (好的！)2、A: Sarah, how do you like this skirt? (萨拉，你觉得这条短裙怎么样？) B: It ’s very pretty. (它很漂亮。
)C: Can I help you?(我能为你做点什么吗？) A: Yes. How much is this skirt? (是的。
这条短裙多少钱？)C: It ’s $89. (89美元。
)A: Oh, that ’s expensive! (哦，那太贵了！)B: I like it, Mum. (我喜欢它，妈妈。
)A: Sorry, Sarah. It ’s too expensive. (对不起，萨拉，它太贵了。
)★四、要求能听懂会做的动作（复习时一定要将书本上的图片也记忆一下） 1.Who 和Whose 的区别： 1)Who 谁。
用来问人是谁。
如:Who is that girl?那个女孩是谁？She is my sister.她是我的姐姐。
2) Whose 谁的。
用来询问物品是谁的。
在回答Whose 引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加’s, 其中的’s 表示“某人的”如：Whose shirt is this?这是谁的衬衣？—It’s Mike’s . 它是mike 的。
①Can I help you ?是一般购物时，售货员的礼貌用语。
回答：Yes ，please./ No ，②How much 与How many 的区别：※How much 意思是多少钱？用来问物品的价格。
