Bptwbzh上南中学南校2010年初中毕业升学体育考试实施方案议案

《2010年南京市初中毕业生升学体育考试实施办法》各区县教育局，市招办、市教研室、直属学校：为认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的要求，进一步加强我市青少年体育工作，全面提升青少年体质健康水平，现将我市2010年初中毕业生升学体育考试实施办法通知如下：一、参加体育考试的对象凡2010年初中毕业报考高一级学校（包括普通高中、职业学校、技工学校、民办学校）的学生均需参加升学体育考试。

往届生如报考高一级学校也应参加升学体育考试。

二、考试时间2010年4月下旬，具体时间由市招办另行通知。

三、考试内容及评分标准1、考试内容：采取选项办法，考生在三类选项中各选择一个项目，三项满分为40分，具体内容见下表。

2、评分标准见附件一。

3、体育作为考试科目，其考试成绩计入升学总分。

四、考试组织由市、区县招办组织实施。

各区县考点采取统一集中或划片（考务人员送考到片）考试形式。

五、报名及收费标准报名由市招办统一布置。

体育考试报名费执行省有关规定，所收费用用于组织考试的各项开支。

对家庭经济确实困难的学生实行减、免。

六、对病、残学生的处理办法根据省教育厅制定的办法，对丧失运动能力的（持有市、区残联核发的残疾人证）学生，计40分；其它原因免考体育的学生，以34分评定。

具体处理办法见附件四。

七、考试规则及场地器材要求体育考试及缓考工作严格执行《南京市初中毕业生升学体育考试操作规则》（见附件二）。

八、总体要求各区县和学校要进一步明确体育考试的作用和意义，加强宣传教育，认真组织体育考试工作。

1、落实工作质量及考点责任制。

要选派作风正派、责任心强的人员参加考务工作。

考务人员严格遵守《考务人员守则》（见附件五），择优上岗、培训上岗和挂牌(注明：考点、编号、姓名，张贴照片)上岗；按照考试规则及场地器材要求，组织实施体育考试工作；按照体育考试操作程序使用和填写登记卡、成绩更正章；继续实行计算机录入成绩、密封体育考试成绩登记卡并按时上报的规定；继续执行城区统一缓考的办法；继续实行区县教研部门参与指导的办法，确保体育考试工作公正、公开、准确、认真、有序、安全地进行。

初中毕业生升学体育考试工作实施方案一、背景介绍随着社会的发展和教育的普及，初中毕业生升学竞争日趋激烈。

为了选拔优秀的体育人才，让学生全面发展，我校决定引入体育考试作为升学招生的重要手段。

本文档旨在对初中毕业生升学体育考试工作的实施方案进行详细说明。

二、实施目标1.通过体育考试选拔优秀的体育人才，为他们进一步发展提供优惠政策；2.激发学生对体育运动的兴趣，培养健康的生活方式；3.提高学校的整体体育教育水平。

三、实施步骤1. 考试项目选择根据初中阶段学生体质发展的特点和国家教育部的相关规定，我校决定实施以下考试项目：跳绳、篮球、足球和游泳。

2. 考试分级标准根据学生的体质情况和技能水平，我们将对每个考试项目进行分级。

具体分级标准如下： - 优秀：均衡、出色的表现； - 良好：充分掌握基本动作，技术表现较好； - 合格：掌握基本动作，技术表现一般； - 不合格：未能掌握基本动作，技术表现较差。

3. 考试时间与场地安排考试将在每年的6月份举行，为期3天。

具体安排如下：- 第一天：跳绳考试，场地为操场； - 第二天：篮球考试，场地为体育馆； - 第三天：足球和游泳考试，场地分别为足球场和游泳池。

4. 考试监督与评分为确保考试的公正性和公平性，我们将采取以下措施： - 每个考试项目的评委由学校教师和外部专业人士组成； - 考试过程中，将有专人进行监督，避免作弊现象的发生； - 考试成绩将以百分制计算，评委将根据学生的表现进行打分。

5. 考试成绩与录取权重为了体现体育考试在升学选拔中的重要性，我校决定将体育考试成绩纳入综合评价体系，并给予一定的权重。

总成绩计算公式如下：总成绩 = (学科成绩 × 学科权重) + (体育成绩 × 体育权重)6. 奖励政策为鼓励学生积极参与体育考试，我校将制定一系列奖励政策，具体包括： - 优秀奖：成绩优秀的学生将获得奖学金以及其他荣誉称号； - 进步奖：在体育考试中有明显进步的学生将获得奖学金及鼓励证书； - 参与奖：所有参与体育考试的学生都将获得参与证书。

2010年初中毕业升学体育考试现场考核方案(附图)北京市初中毕业升学体育考试现场考核方案一、考试的意义和目的体育考试是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的具体体现，是落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）和市委、市政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（京发〔2008〕6号）的具体举措。

体育考试旨在引导学生积极参加体育锻炼，并掌握几项体育运动技能，达到《体育与健康课程标准》运动技能领域（水平四）规定的评价标准和《国家学生体质健康标准》的基本要求，培养学生养成终身体育的良好习惯，促进学生德智体美全面发展。

二、考试的原则和要求体育考试必须体现“公开、公平、公正”的原则，有利于鼓励学生积极参加体育锻炼并养成良好的习惯，有利于教师体育课堂教学质量和效果的提高，有利于加强体育课的规范管理，逐步与实施《国家学生体质健康标准》相结合。

体育考试的现场考核按照全市“四统一”原则进行，即统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程和统一考试时间。

市教委、北京教育考试院和北京教育科学研究院将进行监督检查。

三、考试的内容和项目体育考试以《体育与健康课程标准》（实验稿）运动技能领域（水平四）规定的相关内容和《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容为基本范围。

体育健康基础知识及其它项目，暂不列入体育考试范围。

2010年的体育考试，男女生各进行3个项目的考试，包括2项必考项目和1项限选项目。

男生的必考项目为1000米和篮球绕标志物20米往返运球，限选项目为单杠引体向上或投掷实心球；女生的必考项目为800米和篮球绕标志物20米往返运球，限选项目为仰卧起坐或投掷实心球。

考生可从限选项目中选择1项。

四、考试的成绩与评定（一）普通考生的成绩评定体育考试各单项成绩满分为10分，3个项目合计30分，与学生的过程性考核成绩之和，计入升学考试的总成绩。

各个考试项目的成绩评定标准见附录1、附录2。

关于印发《2010年南京市初中毕业生升学体育考试实施办法》的通知各区县教育局，市招办、市教研室、直属学校：为认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的要求，进一步加强我市青少年体育工作，全面提升青少年体质健康水平，现将我市2010年初中毕业生升学体育考试实施办法通知如下：一、参加体育考试的对象凡2010年初中毕业报考高一级学校（包括普通高中、职业学校、技工学校、民办学校）的学生均需参加升学体育考试。

往届生如报考高一级学校也应参加升学体育考试。

二、考试时间2010年4月下旬，具体时间由市招办另行通知。

三、考试内容及评分标准1、考试内容：采取选项办法，考生在三类选项中各选择一个项目，三项满分为40分，具体内容见下表。

2、评分标准见附件一。

3、体育作为考试科目，其考试成绩计入升学总分。

四、考试组织由市、区县招办组织实施。

各区县考点采取统一集中或划片（考务人员送考到片）考试形式。

五、报名及收费标准报名由市招办统一布臵。

体育考试报名费执行省有关规定，所收费用用于组织考试的各项开支。

对家庭经济确实困难的学生实行减、免。

六、对病、残学生的处理办法根据省教育厅制定的办法，对丧失运动能力的（持有市、区残联核发的残疾人证）学生，计40分；其它原因免考体育的学生，以34分评定。

具体处理办法见附件四。

七、考试规则及场地器材要求体育考试及缓考工作严格执行《南京市初中毕业生升学体育考试操作规则》（见附件二）。

八、总体要求各区县和学校要进一步明确体育考试的作用和意义，加强宣传教育，认真组织体育考试工作。

1、落实工作质量及考点责任制。

要选派作风正派、责任心强的人员参加考务工作。

考务人员严格遵守《考务人员守则》（见附件五），择优上岗、培训上岗和挂牌(注明：考点、编号、姓名，张贴照片)上岗；按照考试规则及场地器材要求，组织实施体育考试工作；按照体育考试操作程序使用和填写登记卡、成绩更正章；继续实行计算机录入成绩、密封体育考试成绩登记卡并按时上报的规定；继续执行城区统一缓考的办法；继续实行区县教研部门参与指导的办法，确保体育考试工作公正、公开、准确、认真、有序、安全地进行。

附件2010年南开区初中毕业生升学体育考试实施方案为深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发…2007‟7号）精神，认真落实《关于认真做好2010年天津市初中毕业生升学体育考试工作的通知》（津教委…2010‟3号）要求，稳妥开展2010年南开区初中毕业生升学体育科目考试工作，制定此实施方案。

一、指导思想认真落实“健康第一”的指导思想，不断推进素质教育，有效调动学校体育工作和学生体育锻炼的积极性，完善体育评价制度，进一步深化学校体育教学改革，以利于对学校体育工作形成积极的导向作用。

改进和加强中小学体育学科教育教学工作，提高教学质量，促进学生身心健康和谐发展，以利于进一步加强学校体育工作。

二、南开区初中毕业升学体育科目考试领导小组组长：杨志成副组长：梁振义于金仓成员：张凯赵煜代范广泽刘景田高岑王准李国瑞周政三、考试范围南开区全体应届初中毕业生四、初中毕业升学体育科目考试成绩的计算方法2010年初中毕业升学体育考试科目，设分值22分纳入升学考试成绩总分，考试形式与成绩由“体育平时成绩”、“学生体质健康标准达标成绩”、“初中毕业升学体育统一测试成绩”共三部分组成。

（一）“体育平时成绩”包括“体育课成绩”和参加“阳光体育运动成绩”，设分值为6分。

1．“体育课成绩”是学生完成体育课程情况的综合评价，学校根据八年级第一学期至九年级第一学期共三个学期体育课考评成绩评定，每学期满分为1.5分，累计满分为4.5分。

学校依据《中小学体育（与健康）课程评估与管理标准》教师用书的有关规定，严格考评办法，每学期体育与健康课成绩考评是根据学生出勤和掌握体育与健康的基本知识、技能与技巧情况进行评分，评出优秀、良好、合格、不合格四个等级，对应中考成绩分别为1.5、1、0.5、0分。

2．参加“阳光体育运动成绩”是学校依据学生在八年级第一学期至九年级第一学期共三个学期中参加学校大课间和课外活动的表现情况记录。

初中毕业生升学体育考试实施方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在书桌上，我拿起笔，开始构思这个初中毕业生升学体育考试实施方案。

思绪如泉涌，让我一气呵成。

一、考试目的与原则1.考试目的2.考试原则公平、公正、公开、科学、合理。

二、考试内容与标准1.考试内容（1）身体素质测试：包括50米跑、立定跳远、引体向上、仰卧起坐等。

（2）运动技能测试：包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。

2.考试标准根据国家体育总局制定的《初中毕业生升学体育考试评分标准》执行。

三、考试组织与实施1.考试组织（1）成立初中毕业生升学体育考试领导小组，负责考试的组织、协调、监督等工作。

（2）设立考试办公室，负责考试的具体实施、成绩统计、数据分析等工作。

2.考试实施（1）考前准备：学校要提前做好场地、器材、安全等准备工作。

（2）考试过程：考试过程中，要确保考试的公平、公正、公开，严防作弊行为。

（3）成绩公布：考试结束后，学校要在规定时间内公布学绩，并接受学生和家长监督。

四、考试时间与地点1.考试时间：每年4月-5月，具体时间由当地教育部门确定。

2.考试地点：学校操场、体育馆等。

五、考试评分与奖励1.评分方法：根据学生的考试表现，按照《初中毕业生升学体育考试评分标准》进行评分。

2.奖励政策：对考试成绩优秀的同学给予表彰和奖励，鼓励学生积极参加体育锻炼。

六、考试监督与保障1.监督机制：成立考试监督小组，对考试过程进行全程监督，确保考试的公平、公正、公开。

2.保障措施：加强考试期间的安全管理，确保考生的人身安全。

七、考试改革与创新1.改革考试内容：根据时代发展和学生需求，适时调整考试内容，使之更具科学性和实用性。

2.创新考试方式：探索线上线下相结合的考试模式，提高考试效率。

八、考试宣传与推广1.加强宣传：通过各种渠道，加大对初中毕业生升学体育考试的宣传力度，提高社会关注度。

2.反思问题：对考试中存在的问题和不足，进行深入分析，为下一年的考试提供改进方向。

青龙满族自治县教育局2010年初中毕业生升学体育考试实施方案及操作细则一、考试的意义和目的体育考试是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的具体体现，是落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）精神的具体举措。

体育考试旨在引导学生掌握几项体育运动技能，达到《体育与健康课程标准》运动技能领域规定的评价标准，并让学生逐步养成终身体育的良好习惯，促进学生德智体美全面发展。

二、考试的原则和要求体育考试必须体现“公开、公平、公正”的原则，有利于鼓励学生积极参加体育锻炼，有利于学生行为习惯的养成和教师体育课堂教学效果的提高；逐步与实施《国家学生体质健康标准》相结合，有利于规范管理。

体育考试全县采取“四统一”，即统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程、统一考试时间。

三、考试项目及分数说明：速度考试设两个项目（立定跳远和50米跑）由学生自选一项；力量考试男女各设两个项目（男生：握力体重指数和掷实心球；女生：1分钟仰卧起坐和掷实心球）由学生自选一项。

四、考试的成绩与评定（一）初中毕业升学体育考试以满分30分直接计入中考成绩总分。

各个考试项目的成绩评定见体育考试评分标准。

（二）免考考生的申请和成绩评定。

由于体育考试的特殊性，允许学生申请免考。

申请免考的学生，需持有法定机关颁发的相关证明，并填写“体育考试免考申请表”，家长签署意见、学校初审盖章批准，上报教育局审批，即可免考体育。

免考体育的学生，其成绩的评定分为两类：第一类，因残疾或疾病丧失运动能力，因残疾和伤病不能、不宜参加剧烈运动的考生，以满分30分记录其体育考试成绩；第二类，因临时伤病不能参加体育考试的免考学生，体育成绩按体育考试成绩的５0%即1５分记录其体育考试成绩。

（三）缓考考生成绩评定（1）因临时伤病、女生月经及各种原因不能按计划参加考试的考生，填写学生申请缓考审批表，经学校同意,报教育局审批，考生可予以缓考。

Failure is what I need, and it is as valuable to me as success.精品模板助您成功！（页眉可删）初中毕业学生升学体育考试实施方案范本一、考试目的通过实施初中毕业升学体育考试，并将考试成绩计入升学考试成绩，激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼，形成健康运动的观念和习惯，掌握运动技能，增强身体素质，提高健康水平；进一步促进学校体育课程内容及方法的改革，切实增强学校体育教学的实效性。

二、参加对象所有参加升学（指升入普高、职高、中专、中技等学校）考试的初中毕业学生（含在外地就读，户籍在本市的应届初中毕业学生及本市户籍往届初中毕业学生）。

三、考试项目、分值、评分要求及标准（一）考试项目及分值体育考试采取过程性评价与终结性评价相结合，注重学生整体素质要求与个体发展差异相结合，增强学生的选择权与发展权。

依据初中阶段《体育与健康》课程标准及《国家学生体质健康标准》，考试项目分为学校日常体育项目和集中考试项目，集中考试项目又分为必测项目和选测项目，共40分。

1.学校日常体育项目：按体育课和《国家学生体质健康标准》要求，结合学生平时参与课内外体育活动的表现进行综合评定，分值10分；2.集中测试项目：（1）必测项目：中长跑（男生1000米，女生800米），分值10分；考生最多可以参加2次中长跑测试，记录其中最好的一次有效成绩。

参加第一次中长跑测试后，若考生对测试成绩不满意，可以在测试结束48小时内，通过学校向市考试中心提出第二次中长跑测试申请，由该机构统一安排测试。

（2）选测项目：包括游泳、50米跑、立定跳远、跳绳（60秒）、掷实心球（2千克）、篮球运球投篮、引体向上（男生）或仰卧起坐（女生，60秒），分值20分。

考生可自主决定是否参加游泳选项测试（毕业前一年8月测试），其他选测项目由市教育局于20__年3月组织抽签仪式，从中随机抽取3项（以下简称随机项目），再由考生从这3项中自主选择1项或2项进行测试。

初中毕业升学体育考试工作实施方案根据初中毕业升学体育考试的特点和目标，制定工作实施方案是为了确保考试顺利进行、结果准确可靠。

下面是针对初中毕业升学体育考试的工作实施方案，包括前期准备、考前考中考后等环节的具体工作。

一、前期准备1. 人员组织与配备根据考试规模和实际需求，确定组织考试的相关人员，包括考务人员、监考人员、打分人员等。

明确人员职责、要求和权责分配。

2. 考试场地选择与准备根据考试规模和考试要求，选择适宜的场地，考虑场地面积、场地环境等因素。

对场地进行检查和整理，确保场地安全、整洁、无障碍。

3. 考试设备准备根据考试科目和要求，准备相应的考试设备，包括计时器、测量器材、计分器、考试卷张、纸笔等。

确保设备完好、齐全、正常工作，防止发生故障。

4. 考试科目设置与标准制定根据体育课程标准和考试要求，确定考试科目和内容。

对考试科目进行划分、命名和打分标准等方面进行明确。

确保考试科目科学、合理、公正。

5. 考试安全保障措施制定考试安全措施，包括考场门禁、保密措施、紧急救援预案等。

对考生报名、进出考场、交卷等环节进行监控和管理，确保考试过程安全、公正、规范。

二、考前工作1. 考试通知与指导发布考试通知，明确考试时间、地点、科目等信息，确保考生及时了解考试相关要求和准备。

提供考点布置图、考场规则及考前指导等材料，指导考生合理安排时间，备考有序进行。

2. 考试试卷制作与审核根据考试科目和要求，制作符合标准的试卷。

试题的难易度、题型设置、比重分配要与教学内容和要求相适应。

试卷制作完成后，经过审核，确保试题合理、无误、无泄题现象。

3. 试卷分发与保密按照考试计划，对试卷进行分发，确保试卷的保密性和安全性。

确保试卷在考试前妥善保管，防止泄题、作弊等现象的发生。

4. 考场布置与设备调试对考场进行布置，保证考试环境的整洁和安全。

对考试设备进行调试，确保设备正常运作，准备充分。

三、考中工作1. 考生签到和考试须知考试前，组织考生进行签到确认身份，发放考试须知，明确考试规则和要求。

海淀区教育委员会办公室文件海教办发…2009‟88号海淀区2010年初中升学体育现场考试实施方案一、考试内容（一）必选项目：1．篮球 2．男生：1000米跑女生：800米跑（二）限选项目：单杠引体向上或掷实心球（男生）一分钟仰卧起坐或掷实心球（女生）二、考试方式考试为现场考核，在统一时间内，由考务办公室组织实施，当场公布成绩。

考试应在一单元内（半天）完成。

因病、伤未能入场考试的学生，经学校批准，可以申请缓试。

缓考在考试后第二周进行。

三、考试时间：5月4日-11日四、考试顺序男生引体向上或实心球男生1000米篮球↔→女生仰卧起坐或实心球女生800米五、考试规则1.1000米和800米（1）在400米环形跑道上进行。

（2）站立式起跑。

弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。

起跑后不分跑道。

跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人带跑。

（3）考生跑完全程，按秒表记录的分、秒记录成绩，不足一秒不计取。

（4）考生以20人编为一组，每个考生一次考试机会。

2.篮球往返运球（1）场地器材测试场地长20米，宽7米。

起点线后5米处开始设置标志杆，每排设置两根，各排标志杆底座中心点之间相距3米，共设5排；每排的两根标志杆底座中心点之间相距1米，距同侧边线3米。

测试器材包括秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根（杆高不低于1.2米）、篮球（符合国家标准）。

（2）测试方法受试者在起（终）点线后，持球站立，听到出发口令后，按图中箭头所示方向运球依次过杆。

发令员发令后开表计时，受试者与球均返回起（终）点线时方可停表，计时结束。

每名考生有两次测试机会，记录其中成绩最好的一次。

以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数非“0”时进1。

（3）注意事项①运球过程中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，计时不停表。

②测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑，运球过程中双手同时触球、膝盖以下身体部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按要求完成全程路线、通过终点时人球分离。