TongEasy基础培训手册
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培训操作手册一、引言培训是提升员工技能、提高工作效率、促进企业发展的重要手段。
本手册旨在规范培训流程,明确培训目标,确保培训质量,帮助员工更好地掌握培训内容,为企业发展提供有力支持。
二、培训目标1.提升员工专业技能:通过培训,使员工熟练掌握本职工作所需的专业知识和技能,提高工作效率。
2.增强团队协作能力:通过培训,加强员工之间的沟通与协作,提升团队整体执行力。
3.培养创新意识:激发员工创新思维,鼓励员工提出创新性建议,为企业发展注入活力。
4.提升员工综合素质:通过培训,提高员工职业道德、职业素养,促进员工全面发展。
三、培训流程1.培训需求分析:根据企业发展需求,结合员工实际工作情况,分析培训需求,确定培训内容。
2.培训计划制定:根据培训需求分析结果,制定培训计划,明确培训时间、地点、师资、课程等内容。
3.培训实施:按照培训计划,组织员工参加培训,确保培训质量。
4.培训评估:对培训效果进行评估,总结经验教训,为下一轮培训提供参考。
5.培训反馈:收集员工对培训的反馈意见,不断优化培训内容和方法。
四、培训内容1.专业技能培训:针对员工岗位需求,开展专业知识和技能培训,提高员工业务水平。
2.管理技能培训:针对管理层,开展领导力、团队建设、沟通协调等管理技能培训,提升管理水平。
3.职业素养培训:开展职业道德、职业素养、心理健康等培训,提升员工综合素质。
4.创新能力培训:开展创新思维、创新方法等培训,激发员工创新意识,提高创新能力。
五、培训方式1.面授培训:组织专业讲师进行现场授课,结合案例分析、互动讨论等形式,提高培训效果。
2.在线培训:利用网络平台,开展线上培训,方便员工随时随地学习。
3.实践培训:组织员工参与实际项目,通过实际操作,提升员工专业技能。
4.外部培训:选派员工参加外部专业培训,学习先进理念和技术,拓宽视野。
六、培训评估与反馈1.培训评估:对培训效果进行评估,包括学员满意度、知识掌握程度、实际应用能力等方面。
Tong培训文档1 tong的配置 (2)1.1tong的版本 (2)1.2tong的运行环境 (2)1.3tong的日志文件 (2)1.4tong的管理工具 (3)1.4.1TongEASY的管理工具 (3)1.5tong的启动与停止 (3)1.5.1tong的启动 (3)1.5.2tong的停止 (3)1 tong的配置1.1tong的版本目前的tong包括tong4.2和tong4.5。
tong4.5支持java(仅在个人信贷系统使用),tong4.2目前应用广泛。
Tong42、tong45之间的通信需要专门的桥。
1.2tong的运行环境Tong的运行环境包括client与server两部分。
需要配置环境变量:PATH=$PATH:usr/tong/binTONGLINKDIR=$HOME/etcTONGEASYDIR=$HOME/etcTONGLOGDIR=$HOME/logFILESDIR=$HOME/fil 所有tong产生的临时文件所在目录1.3tong的日志文件tong的日志文件为log/pktlog76 3T02100000000040000000 40000000 4038200090012 000101000长度发起机构接收机构0200为请求000为对公0210为应答0420为冲正1.4tong的管理工具1.4.1TongEASY的管理工具Tong环境的配置:Tlmenu 配置环境参数-W 表示可以修改。
Tong交易的管理:Tmmng 配置通讯参数-W 表示可以修改。
注意:1、添加用户的地址/etc/hosts例如192.9.200.188 hp1882、修改etc/rtdesc文件,确保client和server端全部包括进去。
例如:bank123 40000000 1 11.5tong的启动与停止1.5.1tong的启动Tld是启动tonglinkTminit是启动tongeasytld;tminit 2>~/log/2.log1.5.2tong的停止Tmend停止tongeasyTld -c stop 停止tonglinktmend -99 -97;tld -c stop-97: 不提示直接执行结束命令-99: 处理时清理日志。
培训班操作手册一、引言为了确保培训班的顺利进行,提高培训效果,特制定本操作手册。
本手册详细介绍了培训班的前期准备、培训过程、后期总结等环节的操作流程和注意事项。
请相关人员严格按照本手册执行,以确保培训班的圆满完成。
二、前期准备1.明确培训目标:根据培训需求,明确培训班的培训目标,包括知识传授、技能提升、素质培养等。
2.确定培训对象:根据培训目标,确定培训班参训人员,包括内部员工、合作伙伴、客户等。
3.制定培训计划:根据培训目标和培训对象,制定详细的培训计划,包括培训时间、地点、课程设置、师资安排等。
4.培训场地准备:选择合适的培训场地,确保场地设施齐全、环境舒适,满足培训需求。
5.培训教材准备:根据培训课程,准备培训教材,包括教材、讲义、案例、工具等。
6.培训师资准备:选拔具有丰富经验和专业知识的培训师,进行培训师资的培训和选拔。
7.培训通知发放:提前向参训人员发放培训通知,明确培训时间、地点、课程等基本信息。
8.参训人员报名:组织参训人员报名,收集参训人员信息,以便于培训组织和管理。
三、培训过程1.培训签到:培训开始前,组织参训人员进行签到,确保参训人员按时参加培训。
2.培训开场:培训师进行培训开场,介绍培训目标、课程安排、师资团队等。
3.课程讲解:培训师按照培训计划,进行课程讲解,确保培训内容的系统性和实用性。
4.互动环节:组织参训人员进行互动环节,包括提问、讨论、案例分析等,提高参训人员的参与度和积极性。
5.实操演练:组织参训人员进行实操演练,提高参训人员的操作技能和实际应用能力。
6.培训考核:对参训人员进行培训考核,检验培训效果,了解参训人员的掌握程度。
7.培训总结:培训结束后,组织参训人员进行培训总结,总结培训收获、问题和建议。
四、后期总结1.培训效果评估:对培训效果进行评估,包括参训人员的满意度、知识技能的提升等。
2.培训资料归档:整理培训资料,包括培训教材、培训记录、培训考核结果等,归档保存。