家长义工活动案例

教育活动是幼儿园教育中的重要一环。

家长参与教育活动既可以加强家园合作，也可以促进幼儿的全面发展。

本文将通过介绍幼儿园家长参与教育活动的案例，分析家长参与对幼儿园教育的影响，希望能够提供一些启示和参考。

一、家长参与教育活动案例案例一：家长参与幼儿园亲子活动某幼儿园开展了一次亲子互动游园活动。

家长们在活动中与孩子一同参与各种游戏和手工制作，共同度过了愉快的时光。

此次活动不仅增进了家长和孩子之间的感情，也让家长更加了解孩子在幼儿园的学习生活，促进了家园合作的良好氛围。

案例二：家长参与幼儿园义务劳动某幼儿园开展了义务劳动活动，邀请家长们来幼儿园进行环境整治和植树造林等义务劳动。

家长们积极响应，纷纷前来参与。

他们带着工具，一起清理幼儿园周边的垃圾，种植花草树木。

通过劳动，家长们更加深入了解了孩子在幼儿园的生活环境，也感受到了幼儿园教育的重要性。

案例三：家长参与幼儿园教育讲座某幼儿园邀请专业教育机构举办教育讲座，邀请家长们前来参与。

讲座内容涵盖了儿童教育心理学、家庭教育等方面的知识。

家长们积极参与，提出了很多关于教育方法和家庭教育的问题，也从中获取了很多有价值的教育经验。

二、家长参与对幼儿园教育的影响1. 促进家园合作家长参与教育活动可以促进家园合作的深入发展，增进家长对幼儿园的了解和支持，形成家园合作的良好氛围。

这样做有利于共同为孩子的成长和发展努力。

2. 增进家长对孩子学习生活的了解家长参与教育活动可以更加直观地了解孩子在幼儿园的学习生活，了解教师的教学方式和教学内容，有助于家长更好地支持孩子的学习。

3. 促进孩子的全面发展家长参与教育活动可以提供更多的学习机会和亲子互动机会，有助于促进孩子的全面发展，提高他们的社交能力和动手能力。

4. 促进专业教育知识的传播家长参与教育讲座可以促进专业教育知识的传播，提高家长的教育水平，有利于家庭教育的改善和提升。

三、家长参与教育活动的意义和建议家长参与教育活动是幼儿园教育的重要组成部分，具有重要的意义。

一年级家长义工课教案手工是个能让孩子全面发展的艺术。

喜爱手工的孩子,更懂得热爱生活。

亲子手工不只是孩子的活动，而是一个培养孩子与家长沟通交流的能力。

它有利于增进家长和孩子之间的情感交流，亲子活动还有利于孩子身心的健康成长、激发孩子的内在潜能。

有人说“优秀的宝宝是陪出来的”，其实，这种陪伴并不需要家长花费太多的时间和精力，更重要的是要注重亲子活动的质量。

今天我们一年级13班的家长义工妈妈带来了她的3个作品，陪孩子一起通过利用生活中常见的材料及废旧材料，让孩子体验到愉快的课堂氛围。

一、动力饮水机美丽的宝妈首先给孩子们介绍本次手工的制作原理及需要用到的材料等，孩子们听得津津有味。

孩子们通过视频逐步了解制作的步骤，都跃跃欲试，想要制作出自己独一无二的作品。

得力助手帮助宝妈共同完成自动饮水机的制作，孩子们全程聚精会神的观看着，学习着，心里充满了敬佩感！这个游戏会让孩子们觉得十分神奇，能够清楚地感受到科学、知识的作用。

家长可以给孩子简单讲解一下，是因为封闭的瓶子里面空气比外面少，外面的空气把水给“托住”了，打开瓶盖以后，瓶子里面和外面的空气就一样多了，就会把水排出去。

鼓励孩子试试看，盖紧瓶盖后挤一下瓶子，水又被空气挤出来啦~二、五彩折扇接下来请别走开，美丽可爱的宝妈还为孩子们带来了生活中常见的手工材料彩色纸及小木棍，在义工妈妈的带领下，和孩子们共同制作了彩纸折扇，点缀我们的教室。

喜欢动手的孩子们都纷纷动起来啦，都来比比看谁制作的扇子最好看三、巧手变变变———吸管小手链接下孩子们利用生活中的废旧材料，再利用，变废为宝做出美丽的手串。

本次活动首先让孩子们有了环保意识，在穿线过程中有的孩子还能根据吸管的颜色将其有规律的排序，这延伸到了数学领域。

另外，还有的孩子在做“手链”的过程中，一边做一边将自己的想法说给旁边的小伙伴听，这也锻炼了孩子们的逻辑思维及语言表达能力。

孩子们相互合作，共同献计献策棒棒哒！此次家长义工活动不仅让家长走进了班级，为家校共育搭建了很好的交流平台，让家长朋友们能了解和体会到一年级孩子的日常学习生活，让孩子感受、参与活动的快乐，更拉近了家长、孩子、老师们的心灵距离，相信通过各项家校工作，我们会更好地给孩子提供更健康愉快的成长环境！。

社区家长参与学校活动策划案例这个案例发生在某城市的幼儿园，该幼儿园位于一个繁华的社区，附近居民众多，家长们的教育意识也比较高。

幼儿园一直以来都非常注重与家长的互动，经常组织各种活动让家长参与进来，共同关注和促进孩子的成长。

一次，幼儿园计划举办一场“亲子运动会”，旨在增强家长与孩子之间的亲子关系，同时也能让家长们更好地了解孩子在学校的表现。

在策划这个活动时，幼儿园决定让家长们全程参与，从活动的筹备、组织到实施，家长们都将发挥重要的作用。

在筹备阶段，幼儿园向家长们发放了一份调查问卷，了解家长们对于这次亲子运动会的意见和建议。

通过收集问卷，幼儿园发现家长们普遍希望增加一些趣味性和互动性的项目，如“爸爸妈妈接力赛”、“宝宝爬行比赛”等。

根据家长们的反馈，幼儿园对原有的活动方案进行了调整，增加了更多家长和孩子互动的项目。

在组织阶段，家长们分成几个小组，分别负责不同的工作，如场地布置、活动协调、道具准备等。

每个小组都选出了一个负责人，负责与其他小组协调和沟通。

在这个过程中，家长们充分发挥了自己的专长和创意，为活动做了充分的准备。

在实施阶段，家长们积极参与到各个项目中，与孩子一起玩耍，共同体验比赛的乐趣。

活动现场气氛热烈，家长们纷纷表示这样的活动非常有意义，既增进了亲子关系，又让自己更好地了解了孩子的成长。

活动结束后，幼儿园对家长们进行了一次访谈，了解他们对这次活动的评价和意见。

家长们普遍认为这次活动非常成功，他们表示通过这次活动，自己更加了解了幼儿园的教育理念和教学方式，也增强了与孩子之间的沟通和互动。

同时，家长们也提出了一些建议，如希望增加一些亲子教育讲座、家长交流活动等。

根据家长们提出的建议，幼儿园决定在今后的活动中更加注重家长的参与和沟通。

他们计划在每次活动前都与家长们进行充分的沟通，了解他们的需求和意见，并将这些意见融入到活动策划中。

幼儿园还计划定期组织家长教育讲座和交流活动，让家长们能够更好地了解幼儿教育的发展趋势和育儿经验。

主题：幼儿园中班家长志愿者活动记录一、活动概况1. 活动名称：中班家长志愿者活动2. 活动时间：2022年4月15日上午9:00-11:303. 活动地点：XX幼儿园中班教室4. 活动对象：中班学生5. 活动主题：手工制作6. 活动组织方：XX幼儿园二、活动准备1. 教师提前向家长发送活动通知，邀请家长参与志愿者活动。

2. 活动中班教室布置：准备手工制作相关材料及工具，保证活动顺利进行。

3. 安排家长志愿者的服务时间和内容，安排每位志愿者负责一项手工制作任务。

三、活动过程1. 上午9:00，家长志愿者按时到达中班教室，教师进行活动的简要说明和分工安排。

2. 家长志愿者和中班学生一起坐在一起，开始手工制作活动。

家长指导学生使用剪刀、胶水等工具，帮助学生完成手工作品。

3. 家长志愿者们积极与孩子互动，表现热情投入，耐心指导学生，赢得学生们的喜爱。

4. 整个活动过程中，家长志愿者和中班学生的互动交流十分融洽，节奏轻松愉快。

四、活动收获1. 中班学生收获：学生们在与家长志愿者的互动中，增强了动手能力，培养了耐心和自信心。

2. 家长收获：家长们感受到了孩子成长的快乐和重要性，增进了与孩子的感情交流，体会到了成为孩子快乐成长的陪伴者的幸福和满足。

3. 幼儿园收获：此次活动加强了家园合作，推动了家长参与学校教育的意识，促进了幼儿园整体教育教学工作的开展。

五、活动总结1. 此次中班家长志愿者活动取得了圆满的成功，得到了学生、家长和幼儿园的一致好评。

2. 家长志愿者的积极参与，为活动增添了热烈的氛围，丰富了中班教育活动内容，激发了学生的学习热情。

3. 幼儿园将继续加强与家长的合作，鼓励更多家长积极参与到教育教学中来，共同促进学生的全面健康发展。

六、活动建议1. 建议幼儿园定期开展家长志愿者活动，增进学校与家长的互动与沟通。

2. 建议加强对家长志愿者参与活动的指导和培训，提高家长志愿者服务质量。

3. 建议根据实际情况不断改进活动内容和形式，打造更加丰富多彩的家长志愿者活动。

家长志愿者主题活动方案范文（精选6篇）家长志愿者主题活动方案范文（精选6篇）为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的家长志愿者主题活动方案范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长志愿者主题活动方案篇1一、实施目的进一步加强家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理；同时，保证学生的安全和学校周边交通的畅通，在周末学生离返校时协助交通管理部门疏导学校周边地区道路的交通，进而节省家长们接送孩子的时间，减少对周边居民生活及其它方面带来的不便，为学生家长及社区居民创设较为通畅的交通环境；家长、学校、社会共同营造平安、和谐校园。

二、成立领导小组组长：副组长：成员：各年级主任、年级家长志愿者成员、xx园社区志愿者三、家长志愿者的职责1、家长志愿者工作是家委会参与校务工作的一部分，家长志愿者应对学校工作给予大力支持和帮助。

2、家长志愿者不仅要配合学校的老师改变周末离返校学校周边交通拥挤的现状，而且要积极向其他家长进行宣传，倡导遵守交通规则的良好社会风气。

3、配合学校及交通管理部门的工作，提升对学生的榜样示范作用，鼓励学生积极开展“小手拉大手”活动，和家长一起学习交通规则，并提醒监督家长遵守秩序，文明出行。

4、家长志愿者的具体职责：（1）周末学生离返校时，和学校保安、老师、交警、居民代表一起疏导交通，协调车辆的停放，劝离妨碍正常通行的车辆，劝阻不文明交通行为。

（2）提醒学生走出校门后注意往来车辆。

（3）保护学生人身安全，防止校园暴力伤害事件的发生，营造平安、和谐校园。

本周五，二年级各班班主任、二年级每班一名家长组成“志愿者团队”，在学生离校时，疏导交通、协调车辆停放等工作，希望广大家长向各班班主任踊跃报名，加入“家长志愿者服务队”，为学生家长及社区居民创设较为通畅的交通环境，共同营造平安、和谐校园！家长志愿者主题活动方案篇2为进一步推进全市“护校安园”专项行动工作，根据z市公安局、z市教育局《关于印发全市小学幼儿园“爱心家长志愿者护学岗”推广工作实施方案的通知》（杭公保〔20xx〕23号），z市教育局、公安局有关文件精神，发动社会力量共同做好校园安保工作，经研究决定在我校开展“爱心家长志愿者护学”活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的以“护校爱生”专项行动为契机，以“人防”体系建设为重点，积极发动社会力量，形成集校园保安、值周老师、公安警力、社区巡防、家长志愿者等为一体的工作合力，扎实做好学生上下学时段和路段的守护工作，确保学校周边“有人看、有人巡、有人防”，推进校园安保群防群治建设。

学校家长志愿者活动方案范文（精选3篇）学校家长志愿者范文篇1为进一步强化校园安全管理，确保师生安全和学习稳定，促进学校教育事业持续、快速、健康、协调发展，杭州市西兴实验小学决定成立“爱心家长志愿者护学岗”，充分发挥家长力量，加强学生上下学管理，真正实现“家校携手，用爱护航”的护学护校目标。

现制定如下：一、工作目标以“人防”体系建设为重点，采取“家长志愿者”形式深入发动社会力量，努力做好学生上下学时间以及该路段的守护工作。

“多一双眼睛，多一份力量”，加强群防建设，确保学校“有人看、有人巡、有人防”，以“辛苦一天，安心一年”为指导思想，创新新时期家校合作的新模式，通过家长志愿者护学岗工作，为孩子们上下学创造一个安全、放心的环境，达到保障校园安全有序的目标。

二、工作重点为弘扬志愿者服务精神，结合因学生上下学而造成的校门口拥堵的实际情况，成立爱心家长志愿者护学岗。

协助维护交通秩序，疏导接送学生的车辆，负责安全巡逻等工作，切实改善校门口交通拥堵状况，为学生的健康成长营造良好的周边环境。

三、组织领导1、成立爱心家长志愿者护学岗工作小组，负责家长志愿者工作的指导、支持和联系等内容。

2、成立以学校领导、爱心家长志愿者为主要成员的实施小组，负责研究家长志愿者护学岗的具体实施、改进和完善工作。

四、具体实施1、环境营造建立杭州市西兴实验小学“爱心家长志愿者护学岗”工作室，支持家长志愿者工作的顺利开展。

设计志愿者工作标徽、、制定相关的实施细则，确保家长志愿者工作顺利开展。

2、人员招募根据相关规定和程序进行家长志愿者的招募工作。

以自愿为原则，建立志愿者队伍。

明确家长志愿者章程，完成家长志愿者的学年度注册。

3、建章立制建立杭州市西兴实验小学《爱心家长志愿者护学岗工作方案》、《爱心家长志愿者护学岗招募计划》、《爱心家长志愿者护学岗》等相关制度，保证这项活动的顺利开展。

4、细抓落实学校及德育处具体做好志愿者的招募发动和实施工作；学校后勤部门做好工作室的创立和值班器械的配备工作；志愿者负责人做好志愿者的工作编排和实施工作；家长志愿者要做好签到和按时到岗、离岗值班记录工作；领导小组要经常性地研究工作，并争取上级主管部门和辖区单位的支持和帮助。

篇1、首先展示了老师自己亲身经历的一个案例故事。

然后老师和家长一起分析原因和教育措施.。

还穿插了一些生活例子，比如:有的学生将同学的课本偷走，丢到下水沟里;有的学生偷了父母的钱和同学一起花掉;家长有不良恶习，而导致孩子学会了也小偷小摸的事例;家长冤枉孩子而造成不良后果的例子等。

讨论完后，老师还指出“父母定要谨记的五件事”进行总结:1、不要找各种理由偷看孩子日记，私拆信件。

2、兑现对孩子的承诺。

3、家长要守信，揭秘时由孩子自己揭。

4、培植孩子对父母的信任感。

经常沟通交流。

5、尊重孩子的隐私。

通过这次教育让家长都明白了应尊重孩子的隐私,大家一致觉得此次活动受益匪浅。

咸东社区2014年9月2日篇2、志愿愿者给社区居民组织了一次“家长该如何合理疏导孩子不良情绪”的讲座。

活动中,我们的讲师首先请一部分家长简述了因为不懂得控制情绪而引起不良后果的实例这类事情发生的情形。

然后总结导致孩子脾气暴躁、易怒的原因，如孩子的年龄因素，心理发展不平熟;人格特征上的障碍、心理健康水平低下;家庭因素中父母情绪的影响。

学校因素中教师不负责任的言行等。

最后我们讲师以条框的方式告诉家长有哪些方法可以引导孩子宣泄和释放自己的情绪，如:营造温馨的家庭氛围。

父母要用平和的心态良好的情绪去感染孩子，不随便发怒;孩子发脾气时，父母要用巧妙的方式做出回应。

一个拥抱、一句理解的话语等都会安抚孩子的情绪;父母给孩子提供合理宣泄不良情绪的途径。

如打球，听音乐，散步等。

通过这次教育让很多家长都知道了孩子的心理状态会随着客观条件改变，家长应该善于发现孩子的情绪变化，合理疏导。

咸东社区2014年9月9日。

家长志愿者活动方案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家长义工主要事迹（范文7篇）家长义工主要事迹【篇1】家长义工这个词，每个人都不会陌生吧！因为几乎每个家长都当过义工。

“家长义工”是自愿为学生放学安全出一份力的人去参与到义工护路的行动中的人。

我的家长也当过。

我觉得当义工很威风。

每一次我们放学，义工就会拿着一面旗挡住车辆，让我们安全通过马路，保护我们的安全。

但是如果没有“义工护路”，那么那些车辆将会在马路中间穿来穿去，学生们过马路的安全性将会大大降低。

如果没有义工护路，那么学生过马路时，就不知道什么时候该过，什么时候不该过。

所以，同学们需要有“家长义工”护路。

我觉得当义工很自豪。

因为义工都是学生家长。

当家长看到自己的小孩过自己护的路的`时候。

他们会很自豪。

那么他们的小孩看到自己的爸爸妈妈，那么威风的站在那里，他们也会很自豪。

我的爸爸也去当过“家长义工”。

我也很自豪，虽然没有走爸爸护的路，可依然能想像爸爸在马路中央举着红色的旗子，威风的样子。

如果我长大了，我也想当“家长义工”威风、自豪的护路。

我希望“家长义工”能一直延续下来。

有更多家长能自愿来当义工。

为学生的放学安全出一份力！家长义工主要事迹【篇2】委会的家长义工、叔叔和阿姨：你们好!我非常感谢你们为我们安排了一次这么美好、难以忘怀的春游。

这次春游，您让我们接近大自然，走进大自然的怀抱。

而且我还觉得那里的风景非常的美。

在天气晴朗的时候，出现了比雪还要白的云，比海还要蓝的天，比金子还要亮的太阳，那些云可以变成各种各样的形状，会变成像城堡一样的形状......在这次的春游里我影响最深的是去野炊和徒步。

我们去野炊的时候，每个家庭的家长都在忙碌着做饭，就连李老师和白老师也下厨了。

我还记得，在那浓烟滚滚的环境下，充满了咳嗽声和抱怨声。

并且我还看到张乐陶拿着他妈妈的墨镜，挡住自己的眼睛。

在这次春游的徒步让我成长了，因为我之前在新西兰徒步的时候是被动的。

在这次春游的徒步中我还是背这个包，并且还碰上了暴雨，徒步的过程当中，我想起爸爸在新西兰跟我说过一句话：“这一次的徒步只是你人生当中的一小段，你里人生的道路还有很远。

幼儿园家长志愿活动方案幼儿园家长志愿活动方案（精选12篇）为了确定工作或事情顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么优秀的方案是什么样的呢？下面是店铺为大家收集的幼儿园家长志愿活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园家长志愿活动方案篇1活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：元旦假期安全PPT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖：尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖：外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食：适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动：促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1.步行安全：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

2.乘坐公共汽车安全知识：(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。

上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。