10.有答案：《海底两万里》专题练习第十周第二部分第1-11章

《海底两万里》名著分章节专题练习第十周第二部分第1-11章第一章印度洋一、内容梗概诺第留斯号在印度洋穿行，“我们”看到了基灵岛，看到了一艘大汽船的桅杆，看到了一种软体动物“船蛸”，看到在孟加拉湾漂浮着无数的尸体，还看到了一望无垠的“牛奶海。

二、精题演练1.填空题(1)《海底两万里》第一部分写到_珊瑚_墓地为止。

船长对人类社会存有一种无法改变的_不信任_与愤懑，他的种种神奇的装备也不只是为他那__自由__的本性服务,很可能还想用来进行“我”不知原委的可怕的__报复__。

(2)基灵岛是一座石珊瑚岛，岛上椰树遍布，非常美丽，_达尔文__先生和菲茨罗伊船长曾经登上过该岛。

(3)一月二十六日，“我们”从东经82度处穿过了_赤道又回到了北半球。

在这一整天里，一群令人望而生畏的___角鲨_直紧随着“我们”。

2.读了本章，你知道“牛奶海”是如何形成的吗?这是水中为数众多的纤毛虫纲小动物所造成的。

这些小动物会发光，胶质无色，细如发丝，长不足五分之一毫米。

它们互相粘连在一起，有时甚至连绵好几里。

所以就形成了“牛奶海”第二章尼摩船长的新建议一、内容梗概船长给“我们”介绍原始的采珠法及采珠人悲惨的生活，邀请“我们”参观锡兰岛的采珠场，但“我”因害怕鲨鱼而犹豫不决，康塞尔和尼德·兰却对这次探险兴奋不已。

二、精题演练1.__锡兰__岛是印度半岛上的一颗明珠，是个以_采珠业__著称的地方。

2.分析选段的语言表达效果。

如果有人邀请你到瑞士山区去猎熊，你也许会说：“好极了！我们明天要去猎熊了！”如果有人邀请你到非洲阿特拉斯平原去猎狮，或者印度的丛林去打虎，你会说：啊！啊！看来我们要去打老虎或狮子了！”可是，如果有人邀请你到大海中去捕杀鲨鱼，你在接受邀请之前，恐怕就会考虑再三了.运用比较，突出在海底捕杀鲨鱼的危险。

第三章一颗价值千万的珍珠一、内容梗概船长带“我们”观看一颗大如椰子的珍珠。

一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，船长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。

正当船长危在旦夕时，尼德，兰义刺中鲨鱼要害。

船长把采珠人救到小船上，并赠送一小袋珍珠。

二、精题演练1.在采珠场，“我们”与鲨鱼展开了搏斗，尼摩船长救下了_采珠人_，捕鲸手_尼德·兰__救了尼摩船长。

当“我们”把采珠人救上小船后，尼摩船长送给了采珠人一袋__珍珠__。

2.尼摩船长事先知道那个藏有巨大珍珠的砗磲存在吗?这次来到这里的目的是什么?知道，他并非第一次来这里。

尼摩船长是想看看这只砗磲现在长得怎么样了。

3.阅读选段，回答问题。

“那个印度人，教授先生，是被压迫国家的居民，我是心向被压迫国家的人民的。

只要我还有一口气，我就永远地站在被压迫国家的人民的一边！”(1)这句话反映了尼摩船长的什么精神品格?反抗压迫，同情弱者。

(2)根据作者的前后叙述，你能揣测一下尼摩船长的国籍吗?也许是印度第四章红海一、内容梗概诺第留斯号在红海上劈波斩浪。

尼摩船长跟“我”介绍红海得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。

二、精题演练1.红海的水都是红色的吗?红颜色的海水是怎么形成的呢?不是，只有个别地方是。

是由于某种极微小的海藻的存在造成的，那是一种红色的胶状物质，是从一种俗称“三瓣藻”的细弱胚芽中产生出来的，它们极其微小，一平方毫米的海水中多达四万个。

2.阅读选文，回答问题。

“教授先生，”他对我说道，“是靠博物学家的一个简单推理，发现这个唯有我一个人知晓的通道的。

我曾经注意到，在红海和地中海里，存在着相当数量的品种完全相同的鱼类，诸如海蛇、车鱼、纪鱼、簇鱼、飞鱼等。

我确定了这一点之后，便开始琢磨起来，这两个海是否相通呢?如果是的话，地下的水流必然是从红海向地中海流，因为红海海面高于地中海海面。

于是，我便在苏伊士地区捕捞了不少的鱼，在鱼尾上给它们套上铜环，然后再把它们放归大海。

几个月之后，我在叙利亚海岸捕捉到了几条这种尾巴上戴着铜环的鱼。

因此，红海与地中海相通的猜想便得到了证实。

我便驾驶着‘诺第留斯’号去寻我这条地下通道，它终于被我找到了，于是，我便冒险进入到通道里去。

教授先生，您很快就会穿越我这条阿拉伯隧道了。

”通过阅读选文，你认为探索发现需要什么样的品质?善于观察，勤于推理、实践，敢于冒险。

第五章阿拉伯隧道一、内容梗概尼德·兰在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀了庞大的儒艮。

因为穿过阿拉伯隧道不容易，尼摩船长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊土地峡。

二、精题演练1.“我们”在红海上发现了一种奇特的人鱼目动物，康塞尔认为那是一条_美人鱼_，其实它是__儒艮__。

2.即将穿越阿拉伯隧道时，“我”受尼摩船长的邀请来到了诺第留斯号的_驾驶舱,穿越隧道时,__尼摩船长掌舵，穿越隧道用了不到_二十_分钟。

第六章希腊群岛一、内容梗概尼摩船长把大量的黄金赠送给一个潜水员。

诺第留斯号来到桑多林岛附近，“我”目睹了海底火山喷发的壮观奇景。

二、精题演练1.“我们”在希腊群岛海域航行时，看到了_海底火山喷发的壮观场景。

2.回答问题。

(1)在希腊群岛，“我”发现一位深海__潜水者与尼摩船长联系。

随后尼摩船长打开客厅的柜子，把许多__金条_装入一只边上包着铁皮的箱子，箱盖上有一块铜牌，上有诺第留斯号的标记，以及那句格言——“__动中之动__“。

尼摩船长在箱盖上写上地址，写的是古代__希腊__文。

箱子夜间被送了出去。

(2)你能猜出尼摩船长把装满金条的箱子送到哪儿去了吗?送到了反抗专制统治的起义者那里，用来支持他们的斗争。

第七章地中海上的四十八小时一、内容梗概诺第留斯号在地中海底穿行，“我”看到许多遇难船只的残骸静卧在那里，惨不忍睹。

二、精题演练阅读下面选段，回答问题。

因此，我在地中海海底所见到的景色，如同乘坐快速列车的乘客观看车窗外的景色一样，一闪而过，甚至比闪电还要快，看到的只是远处的天际，而非一闪而过的近景。

虽然如此，我和康塞尔还是看到了地中海里的几种鱼，因为这些鱼的鳍强而有力，所以鱼能游得更快，使之能跟着高速航行的“诺第留斯”号游上这么小会儿。

我们因此而待在客厅的舷窗前，记了一些笔记，使我现在可以根据这些笔记就地中海的鱼类补述几句。

1.尼摩船长为什么在地中海海域行驶那么快？因为他不喜欢这个夹在陆地之间的大海，他感到憋气、不自在。

这个地方如果不是令他回想起太多悔恨的话，就是令他有着太多的回忆。

2.此处船行飞快，为什么尼德·兰气恼得不行?因为他无法实施逃跑计划。

3.小说有很多地方都详细地介绍了海洋生物，你如何评价这种写法?【示例一】我认为这种写法不好，使情节拖沓，阅读无趣，与小说的体裁不符。

【示例二】我认为这种写法可以。

这本小说就是写海洋历险的，当然要介绍海洋生物，这样开阔眼界，增长见识。

第八章维哥湾一、内容梗概潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶，尼德·兰做好了潜逃的准备，敦促“我”逃跑，“我”心里很矛盾，很不安。

潜艇在维哥湾停了下来，船长给我讲述一七零二年西班牙船只被英国海军击败沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝。

二、精题演练1.填空题(1)大西洋的两端，有着两个令航海者望而却步的海角_合恩角_和_风暴角(好望角)_。

(2)诺第留斯号在三个半月的时间里，行程近_一万_法里，相当于绕了地球一圈还要多。

现在它正劈波斩浪，在_大西_洋上驰骋。

(3)诺第留斯号在西班牙西北海岸_维哥湾_打捞沉船财宝。

2.尼摩船长打捞的沉船财宝用来做什么了?接济穷苦人，给受到压迫的人提供反抗资金。

3.下面的选段描写出人物怎样的心理活动?我待在自己的舱房里。

我想躲着尼摩船长，不让他看出我内心的焦躁不安来。

我就这样地在熬着这一天，一会儿想着恢复自由，一会儿又因要离开这艘奇妙的诺第留斯号，使得我的海底考察半途而废而感到遗憾。

我还没有观察到大西洋海底，还没有像揭示印度洋和太平洋那样把它的秘密揭示出来，就这样离开这个我喜欢称之为“我的大西洋”的海洋，如同小说刚看完上卷，却没了下卷，美梦中途被打断，就这么结束了，我真是不甘心呀！这难熬的时光就这么逝去，时而想象着自己与同伴们一起安然无恙地回到陆地上去，时而又希望出现某种意想不到的情况，使得尼德·兰的计划落空，我知道，自己的这种希望是很不仗义的。

这段描写把“我”既想回到离开已久的陆地，得到自由，又难以割舍在诺第留斯号上的考察研究机会这一矛盾心理刻画得淋漓尽致。

第九章失踪的大陆一、内容梗概潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远，“我们”失去了一次逃跑的机会。

尼摩船长带“我”在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯二、精题演练1.选择题。

(1)在去参观沉入海底的城市之前，有人往“我”手里塞了一根铁棍，因为( A)A.路上很滑，还要爬山B.预防鲨鱼袭击C.防止海底人偷袭(2)海底火山口喷出的是( B)A.火焰B.岩浆C.蒸汽2.分析下面句子的表达效果。

(1)这儿简直就是一座煤矿，由深入海底的树根支撑着，而树的枝杈则像精巧的黑色剪纸，清晰地映在水做的天花板上。

运用比喻的修辞手法，生动形象地把死树林的景象描绘出来，使原本颓败暗沉的景象变得美好、新颖。

(2)我们脚步踏过，一群群的鱼儿，像受惊的鸟儿似的，一哄而起。

运用比喻的修辞手法，再现了海底静谧的世界被我们打乱后的景象，把海底的鱼儿写得活灵活现。

第十章海底煤矿一、内容梗概潜艇来到一个已经熄灭了的火山当中取燃料，“我”和同伴出去游览了一通，在攀岩的过程中发现了峰巢、红隼、大鸨。

二、精题演练1.诺第留斯号停到了一个火山内部的湖泊里，这里是一座天然_煤矿_。

这次到这里，艇长只是要取走一些储存的__钠__。

2.下面哪个事物不是在火山内发现的（D）A.紫罗兰B.峰巢C.大鸨D.海獭3.请你结合本章节内容，简单说说诺第留斯号独特的火山口避风港是怎样形成的。

这是一座因地壳发生剧烈运动，导致海水灌进火山内部形成的湖泊。

被尼摩船长发现后就成了诺第留斯号独特的避风港。

4.尼摩船长在火山口烧煤生产钠的时候，为什么不会被人发现?因为煤烟从火山口冒出去，外面的人看了，以为这儿是座活火山，不会怀疑。

第十一章马尾藻海一、内容梗概潜艇来到马尾藻海，下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙。

二、精题演练1.据推测，_马尾藻_海的海藻和墨角藻是经由墨西哥湾暖流带到这里来的，这也正是促使哥伦布猜想存在着一块新大陆的原因之一。

2.选段中的“他”指的是谁?为什么管风琴会发出忧郁哀怨的悲声来?有时候，在深夜里，在寂静的黑暗之中，当诺第留斯号在浩瀚寂静的海洋中沉睡时我才能听到他满怀激情地弹奏着他的那架管风琴，发出忧郁哀怨的悲声来。

尼摩船长。

他或许是在思念家人、自己国度的人民和那些死去的船员；抑或是为那个仍然充满战争、残忍、压迫、血泪的陆地而哀怨。

名著周测十一、填空题。