马原期末考试重点内容(1)

《马原》复习导论1.马克思主义：是由马克思和恩格斯创立并为后继者不断发展的科学理论体系，包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分。

2.马克思主义的特点：科学性、革命性、实践性、人民性、发展性。

3.马克思主义的当代价值（1）观察当代世界变化的认识工具（2）指引当代中国发展的行动指南（3）引领人类社会进步的科学真理一、世界的物质性和发展规律（一）物质观世界是物质的世界，对物质的正确理解是我们认识和把握世界本质和规律的前提。

1.物质的含义：物质就是不依赖于人类意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在。

2.意识的含义：意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像。

3.物质与意识的辩证关系：（1）物质决定意识：物质对意识的决定作用表现在意识的起源、本质和作用上。

（2）意识对物质具有反作用（意识的能动作用）①意识活动具有目的性和计划性；②意识活动具有创造性；③意识具有指导实践改造客观世界的作用；④意识具有控制人的行为和生理活动的作用。

（3）主观能动性和客观规律性的统一正确认识和把握物质与意识的辩证关系，需处理好主观能动性和客观规律性的关系：①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。

②只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。

要正确发挥主观能动性，应注意：①从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。

②实践是发挥人的主观能动性的途径。

③主观能动性的发挥还依赖于一定的物质条件和物质手段。

（二）运动观1.物质的根本属性是运动。

2.运动的含义：运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。

3. 运动的绝对性和静止的相对性一定条件下的稳定状态，包括空间的相对位置和事物的根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。

4.运动和静止的关系运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，“静中有动，动中有静”。

无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成对立统一关系。

5.运动与物质的关系：物质和运动是不可分割的，运动是物质的运动，物质是运动着的物质，离开物质的运动和离开运动的物质都是不可想象的。

马原知识点总结期末第一章马克思主义唯物史观1.历史唯物主义的基本观点历史唯物主义是马克思主义哲学的一个基本构成要素，它是马克思主义哲学的重要内容，是马克思主义基本原理之一。

历史唯物主义认为，社会存在决定意识，社会的生产关系决定社会的政治意识和法律等上层建筑；社会的发展总的来看，是不断推动生产力进步的生产关系的进步。

即是说，历史发展的根本动力是社会生产力的发展，是为了适应生产力的发展而进行生产关系的变革；历史的发展总的来说，是人类自己创造的历史。

这就是辩证唯物主义和历史唯物主义的关系。

2.历史唯物主义的方法论基础历史唯物主义的观点不是主观臆造的，而是通过对历史和社会实践的概括总结得出的。

马克思主义的历史唯物主义观点不是空想的历史观，而是实证历史研究的精神产物；不是书斋里的思辨，而是全面观察社会生产实践的真理；不靠个人的意识和意志，而是派大量的社会实际调查询问、编制和综合资料。

第二章马克思主义政治经济学基本原理1.社会生产和劳动在社会形态中的基本地位马克思主义的政治经济学原理之一，就是通过劳动创造新的产品，以满足人们的生活需要，这是人的生活第一的历史要求。

在社会生产中，劳动是一切的最终的和永久的根源；劳动是一切的财富创造者。

第三章马克思主义的社会建设基本原理1.社会变革和社会革命的客观要求社会主义革命和建设，是在阶级社会的基本矛盾和日益加剧的阶级斗争基础上产生的，是在资本主义经济发展的不均衡性和不稳定性的基础上产生的，是在国际共产主义运动的推动和影响下产生和发展的。

2.社会主义制度的经济基础社会主义是根本的，维护社会主义制度是党和国家的根本任务。

社会主义经济制度的基础是社会主义公有制经济。

社会主义公有制经济是社会主义制度的经济基础，是社会主义社会的经济基础，是推动社会主义经济发展的有效形式。

3.社会主义的政治制度和社会主义的精神文明建设社会主义政治制度是社会主义制度的重要组成部分，是社会主义建设的坚强保证，是国家政权的表现形式，是人民当家做主的最佳形式，是维护社会主义制度和社会主义国家安全和稳定的最有力的保障。

马原必背知识点最新《马原》大学期末考试必背知识点汇总第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的公开问世2、马克思主义产生的社会根源（或经济、社会历史条件）是资本主义经济的发展3、马克思、恩格斯完成了从唯心主义同唯物义、从革命民主主义向共产主义的转变，为创立马克思主义奠定思想前提4、在马克思主义创立过程中，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的著作是《德意志意识形态》5、在马克思主义的经典著作中，被誉为“工人阶级的圣经”的著作是《资本论》6、马克思主义经济理论的基石是剩余价值理论7、世界上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟8、马克思主义理论区别于其他理论的显著特征是实践性第二章世界的物质性及发展规律9、唯物主义与唯心主义的对立和斗争中交织着辩证法与形而上学的对立和斗争10、全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题；唯物主义和唯心主义这两个专门的哲学术语有着特定的含义和确定的标准，不能随意乱用，也不能另立标准，否则会造成混乱。

这里所说的特定含义和确定标准是指对世界本原究竟是物质还是精神的回答；存在和思维是否具有同一性，是哲学基本问题的第二方面的内容，对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准，11、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界本原问题12、物质的唯一特性是客观实在性，“客观实在”是指存在于人的意识之外，不以人的意志为转移13、相信“意念移物” ，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论14、“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是夸大了意识能动作用的唯心主义观点15、哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间共性与个性的关系（不是整体和部分的关系、系统与要素的关系）16、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过物质与意识的关系界定的17、物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指物质和意识何者为第一性18、对同一张事物的不同看法都是客观事物的主观映象19、意识是客观世界的主观映象，这说明意识是客观精神的主观映象20、“思想实验”体现了意识活动的创造性21、运动是物质的存在方式和根本属性22、“寒路神麦正当时”说明一切事物都处在永恒的运动、变化和发展之中23、物质决定意识，意识对物质具有反作用。

马原期末复习知识总结一、马克思主义哲学的基本概念1. 世界观：指人们对世界、对人生、对人类社会的根本观点和看法。

2. 方法论：是研究和解决问题的一套科学方法和思维方式，包括辩证唯物主义和历史唯物主义。

3. 辩证唯物主义：是马克思主义哲学的基本世界观，强调矛盾的普遍存在和发展，以及事物变化的根源与动力。

4. 历史唯物主义：是马克思主义的基本方法论，认为人类社会发展的根本动力是生产力的发展，而经济基础决定上层建筑。

二、唯物主义和唯心主义的对立关系1. 唯物主义：认为物质是世界的根本存在形式，意识是物质的产物。

2. 唯心主义：认为意识或者精神是世界的根本存在形式，物质是意识的产物。

3. 唯物主义和唯心主义的对立关系表现为认识论、本体论和价值论三个方面的斗争。

三、客观和主观的辩证关系1. 辩证法：是马克思主义哲学的基本方法论，包含了唯物辩证法和历史唯物主义两个方面。

2. 客观性：是指事物和现象在存在上的独立性和客观规律性。

3. 主观性：是指人的意识、思维和判断等活动的特点。

4. 客观与主观的辩证关系是相互依存、相互作用的，既强调客观规律性，又强调主观能动性。

四、实践与认识的辩证关系1. 实践：是人类对自然和社会现实的改造活动，也是认识的来源和准绳。

2. 认识：是人们对客观世界的反映和理解，包括感性认识和理性认识。

3. 实践与认识的辩证关系表现为实践是认识的来源，认识的真理性必须通过实践的检验。

五、物质与精神的辩证关系1. 物质是世界的本质和实在，是人类社会发展和存在的基础。

2. 精神是物质的产物和反映，是人类的主观能动性的表现。

3. 物质与精神的辩证关系表现为物质决定意识，意识对物质具有反作用力。

六、生产力和生产关系的辩证关系1. 生产力：指人类在生产实践中所创造的消费资料和生产工具，是社会发展的物质基础。

2. 生产关系：是在生产力基础上形成和发展的相对稳定的社会关系，包括人与人之间的经济关系和权利义务关系。

1.什么是马克思主义;马克思主义的组成部分；
2.马克思主义的产生条件
3.哲学的基本问题；内容划分为唯物唯心【28页最后一段】
4马克思主义的物质定义及其重要意义
5社会生活本质上是实践，理解社会的客观物质性
6实践的概念特点形式
7意识能动作用的四个表现
8联系和发展是唯物辩证的总特征
9辩证法和形而上学的区别
10矛盾特殊性是什么？有什么内涵？和矛盾普遍性的关系
11什么是辩证的否定观
12为什么对立统一规律是唯物辩证的实质和核心
13实践在认识发展中的作用
14两条根本对立路线
15为什么实践是检验真理的唯一标准（时间在检验真理中的标准）
16感性认识和理性认识的辩证关系
17真理的概念特点绝对真理和相对真理的关系
18什么是社会存在？为什么说生产方式是社会发展的绝对力量
19科学技术在社会当中的作用（正反两面）
20经济基础上层建筑生产力生产关系概念理解
21人民群众在历史中的作用群众史观英雄史观为什么群众是历史的创造者22为什么实践（劳动）是人存在的基本方式【128页】
23劳动力成为商品与货币转化为资本
货币转化为资本的前提——劳动力成为商品
24马克思主义把资本化为可变资本不变资本，其在资本主义生产剩余价值中的作用25生产剩余价值的两种基本方法。

马原复习总结1.哲学的基本问题(1)内容:哲学的基本问题,是思维和存在的关系问题，它包括两个方面的内容:①意识和物质、精神和自然界究竟谁是世界的本源,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;②思维能否认识或正确认识存在的问题。

（2）划分意义：①思维和存在的问题是人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇见的问题.②对思维和存在的关系问题的回答是解决其他一切哲学问题的前提和基础，决定着各种哲学的基本性质和倾向。

2.普遍联系和永恒发展的观点①世界是普遍联系的整体。

a、联系具有客观性：联系是事物的固有属性，是一切事物的客观本性。

b、联系具有普遍性：任何事物都因内部的不同部分和要素的联系而存在，都存在于与其他事物的联系中，整个世界就是普遍联系的统一整体。

c、联系具有多样性:分为直接与间接联系，内部与外部联系，本质与非本质联系,必然联系与偶然联系等。

②世界是永恒发展的过程。

a、发展是前进上升性运动，实质是新事物产生和旧事物灭亡.b、新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。

c、任何事物都有自己的发展过程,世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体;从形式上看是事物在时间上的持续和空间上的延伸;从内容上看是事物在运动形式、形态、结构、功能关系上的不断更新。

③普遍联系和永恒发展的原理要求我们用联系和发展的观点看问题用发展的思路和办法解决实际问题. 3。

物质和意识物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在，被我们的感觉所复写、摄影、反映。

（本质：物质的唯一特性是客观实在性。

）意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象.（本质:物质世界的主观映像）4．现象与本质现象与本质是既对立又统一的。

现象是事物的外部联系和表面特征；本质是事物的内部联系和根本性质。

5．重点论和两点论的观点①矛盾是斗争性和统一性的统一，二者相互依存,相互统一,因此,我们既要看到矛盾的斗争性,又要看到矛盾的统一性,将二者有机结合。

马原必背知识点最新《马原》大学期末考试必背知识点汇总第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的公开问世2、马克思主义产生的社会根源（或经济、社会历史条件）是资本主义经济的发展3、马克思、恩格斯完成了从唯心主义同唯物义、从革命民主主义向共产主义的转变，为创立马克思主义奠定思想前提4、在马克思主义创立过程中，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的著作是《德意志意识形态》5、在马克思主义的经典著作中，被誉为“工人阶级的圣经”的著作是《资本论》6、马克思主义经济理论的基石是剩余价值理论7、世界上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟8、马克思主义理论区别于其他理论的显著特征是实践性第二章世界的物质性及发展规律9、唯物主义与唯心主义的对立和斗争中交织着辩证法与形而上学的对立和斗争10、全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题；唯物主义和唯心主义这两个专门的哲学术语有着特定的含义和确定的标准，不能随意乱用，也不能另立标准，否则会造成混乱。

这里所说的特定含义和确定标准是指对世界本原究竟是物质还是精神的回答；存在和思维是否具有同一性，是哲学基本问题的第二方面的内容，对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准，11、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界本原问题12、物质的唯一特性是客观实在性，“客观实在”是指存在于人的意识之外，不以人的意志为转移13、相信“意念移物” ，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论14、“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是夸大了意识能动作用的唯心主义观点15、哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间共性与个性的关系（不是整体和部分的关系、系统与要素的关系）16、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过物质与意识的关系界定的17、物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指物质和意识何者为第一性18、对同一张事物的不同看法都是客观事物的主观映象19、意识是客观世界的主观映象，这说明意识是客观精神的主观映象20、“思想实验”体现了意识活动的创造性21、运动是物质的存在方式和根本属性22、“寒路神麦正当时”说明一切事物都处在永恒的运动、变化和发展之中23、物质决定意识，意识对物质具有反作用。

马原期末知识总结一、马克思主义哲学基础知识1.马克思主义哲学的起源与发展马克思主义是19世纪中叶以后在世界上迅速发展起来的新兴的科学理论和社会实践指导思想。

（1）马克思主义的起源马克思主义最早的概念是在德国出现的，主要由马克思和恩格斯创立。

马克思和恩格斯发表了一系列重要著作，如《共产党宣言》等，阐述了马克思主义的基本原理和思想。

（2）马克思主义的发展随着时代的变迁和社会的发展，马克思主义逐渐发展为一个庞大系统的理论体系，包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等。

2.辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理（1）辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本观点之一，强调宇宙界是一个无数矛盾斗争的复杂系统，矛盾是事物发展的动力，通过矛盾的斗争，事物才能不断发展。

辩证唯物主义的基本原理包括：物质第一性原则、任何事物都存在内因和外因的联系、量变转化为质变、否定之否定原则等。

（2）历史唯物主义的基本原理历史唯物主义是马克思主义哲学的又一个基本观点，强调人类社会是物质基础上发展起来的，社会存在决定社会意识，人类社会的发展是一种必然的规律。

历史唯物主义的基本原理包括：生产力和生产关系的矛盾、社会革命的规律、社会主义社会的发展等。

3.唯物辩证法的基本概念和基本法则唯物辩证法是马克思主义哲学的方法论基础，主要包括唯物辩证法的基本概念和基本法则。

（1）唯物辩证法的基本概念唯物辩证法的基本概念包括：矛盾普遍性与斗争性、事物发展的主导性、事物发展的曲折性等。

（2）唯物辩证法的基本法则唯物辩证法的基本法则包括：否定之否定、质量互变、肯定的否定等。

二、马克思主义哲学与其他学科的关系1.马克思主义与自然科学的关系马克思主义认为自然科学是揭示客观规律性的一种学科，与马克思主义哲学有其相互联系的一面。

自然科学在实践中应用马克思主义哲学的辩证唯物主义观点，以及唯物辩证法的方法，可以更好地揭示自然界的客观规律。

2.马克思主义与社会科学的关系马克思主义认为社会科学是研究人类社会历史发展规律的一门学科，与马克思主义哲学密切相关。

马原期末总复习知识点重点汇总马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义含义1、马克思、恩格斯的理论学说是关于社会睁开规律和人类解放的科学。

①马克思主义创立的标志：1848 年初版马克思、恩格斯合著的?共产党宣言?。

②马克思主义包括：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

2、资本主义经济的睁开为马克思主义的产生供应了经济、社会、历史条件。

3、马克思主义是在实践中睁开的。

4、马克思主义是科学性与革命性一致。

世界的物质性及其睁开规律第一节物质世界和实践一、世界观与哲学的根本问题1、世界观与哲学的根本问题世界观是人们对世界关系的根本见解。

方法论是人们认识和改造世界所依照的根本方法。

只有系统化、理论化的世界观才是哲学。

哲学既是世界观又是方法论。

2、哲学的重要根本问题，是思想和存在关系的问题。

思想和存在谁是第一性的问题，这是划分唯心主义和唯心主义哲学的根本依照。

3、哲学又能够划分为可知论和不能知论。

①可知论：主张世界是能够认识的，包括唯心主义可知论和唯心主义可知论。

②不能知论：主张世界是不能够够认识的，只有少许唯心论是不能知论。

4、辩证法和形而上学①辩证法是用联系和睁开的见解对待世界，认为事物是宽泛联系和睁开变化的，变化的原因在于事物内部的矛盾性。

②形而上学是用孤立、静止的见解对待世界，认为世界上所有事物和现象，都是孤立存在的，是静止不变的。

形而上学否认事物睁开变化的原因在于事物内部的矛盾性。

③辩证法的三种根本历史形态：朴素辩证法、唯心主义辩证法，马克思主义辩证法。

④马克思主义唯物辩证法是关于世界宽泛联系和永远睁开的科学。

客观辩证法：是指自然界、人类社会自己固有的辩证运动规律。

主观辩证法：亦称“思想辩证法〞。

唯物辩证法认为：客观辩证法是第一性的，主观辩证法是第二性的。

6、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大改革马克思主义哲学的创立为划分哲学中的根本门派确立了科学的标准。

二、马克思主义物质观极其理论意义1、辩证唯心主义物质观及其意义列宁的物质见解是：“物质是标志客观实在的哲学范围，这种客观实在是人经过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反响。

期末马原知识点总结一、马克思主义的基本原理1. 辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论。

它认为世界是物质的，唯物的；世界的发展变化是由物质内在的矛盾性运动和相互作用决定的；认识世界和改造世界的方法是辩证法。

辩证唯物主义反对形而上学、唯心主义和机械唯物主义，是马克思主义的哲学基础。

2. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的关于社会发展规律的理论。

它认为社会发展的根本动力是生产力的发展，阶级斗争是社会发展的动力，历史发展的总趋势是生产力和生产关系的矛盾运动的规律性。

历史唯物主义是马克思主义的社会科学基础。

3. 实践是认识的来源马克思主义认为实践是认识的来源，认识是对客观世界的反映，是实践的反映。

这是马克思主义的认识论基础。

4. 社会的发展规律马克思主义认为社会的发展是有一定的规律性的，这主要包括生产力和生产关系的矛盾运动、阶级斗争、社会形态的更替等规律。

5. 马克思主义的阶级基础马克思主义认为社会存在着不同的阶级，阶级是根本的社会政治实体。

资本主义社会是由资产阶级和无产阶级的阶级斗争而产生的，共产主义社会是无阶级社会。

6. 社会主义和共产主义社会的实现马克思主义认为社会主义和共产主义社会是由资本主义社会经济基础的内在矛盾推动而产生的，是历史发展的必然结果。

二、马克思主义的基本理论1. 马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学是对资本主义经济的研究，它包括劳动价值论、剩余价值理论、周期性经济危机理论、资本主义经济发展规律等内容。

2. 马克思主义哲学马克思主义哲学是唯物辩证法的哲学，包括对现实世界的认识过程、规律、方法和哲学基本原理的阐述。

3. 马克思主义社会学马克思主义社会学是对社会发展规律、阶级斗争规律、社会形态更替规律的研究。

4. 马克思主义伦理学马克思主义伦理学包括对道德、价值、人的本质、人的自由等问题的阐述。

5. 马克思主义科学观马克思主义科学观是对科学研究方法、科学实践、科学发展规律等问题的阐述。

大二马原考试重点知识期末马克思主义原理是一门关于马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论的基础课程，对于理解和应用马克思主义的重要思想具有重要意义。

随着大二马原考试的临近，复习重点知识是学生们备战考试的关键任务之一。

本文将总结和归纳大二马原考试的重点知识，帮助同学们有针对性地复习和备考。

以下是大二马原考试的重点知识概述。

第一部分：马克思主义哲学基本原理马克思主义哲学是马克思主义的核心理论之一，对于理解马克思主义思想体系至关重要。

在考试中，一般会涉及以下重点知识：•唯物主义和历史唯物主义•辩证法的基本观点和基本方法•劳动价值论和剩余价值论•马克思主义哲学与中国传统文化的关系第二部分：马克思主义政治经济学基本原理马克思主义政治经济学是对马克思主义政治经济学基本原理和规律的研究，对于理解社会经济发展的规律和国家经济政策的制定具有重要意义。

在考试中，一般会涉及以下重点知识：•价值规律和剥削的理论•资本主义经济危机理论•社会主义经济的优越性•社会主义市场经济理论第三部分：科学社会主义理论和中国特色社会主义理论科学社会主义理论是马克思主义的基本内容之一，对于中国特色社会主义事业的发展具有重要指导意义。

在考试中，一般会涉及以下重点知识：•马克思主义与中国革命、建设、改革的历史进程和实践•社会主义初级阶段的基本特征和基本任务•中国特色社会主义总任务和总布局•党的基本路线和基本经济制度第四部分：马克思主义社会学基本原理马克思主义社会学是对社会现象和社会规律的科学研究，对于理解社会变革和社会发展具有重要意义。

在考试中，一般会涉及以下重点知识：•社会结构与社会变革•阶级、阶级斗争和革命•社会主义社会矛盾与社会主义社会发展的规律•社会主义道德建设和社会主义精神文明建设以上是大二马原考试的重点知识概述，同学们在复习和备考时可以重点关注这些知识点。

除了理论知识的掌握，还要注重理论与实践的结合，能够将所学的马克思主义基本原理应用于实际问题分析和解决中。

复习要点：绪论：一、什么是马克思主义马克思主义是马克思恩格斯的观点和学说的体系，是由马克思恩格斯创立和后人进一步创新发展了的完整的科学世界观和方法论。

它以世界的本质及其发展的一般规律为根本研究对象，是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学，特别是关于人类社会发展的一般规律，资本主义发展和转变为社会主义，以及社会主义和共产主义发展普遍规律的科学。

马克思主义同时又是一种意识形态，即现代无产阶级的意识形态，它一方面是现代无产阶级的根本利益和革命运动的反映，另一方面又是为实现无产阶级根本利益服务的，是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的思想武器，是关于无产阶级和人类解放的科学。

二、马克思主义的产生和发展（一）马克思主义是时代的产物马克思主义产生于19世纪中叶自由资本主义时代，产生于资本主义社会经济发展的一个特定的阶段--机器大工业的社会化生产的新的阶段。

资本主义大工业的发展，资本主义生产方式的成熟和基本矛盾的发展，是马克思主义产生的最根本的社会经济根源。

1825年以来资本主义世界爆发的周期性经济危机表明，资本主义制度并不能保证社会生产力的充分发展，相反，这种生产力正在起来反抗束缚它进一步发展的生产关系，反抗作为资产阶级及其统治的存在条件的所有制关系。

资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了社会经济条件。

无产阶级的发展壮大及其反对资产阶级的斗争，是马克思主义产生的阶级基础。

19世纪30年代以来，无产阶级同资产阶级的矛盾在西欧主要资本主义国家中开始上升到了首位。

无产阶级与资产阶级的矛盾在当时欧洲的发达国家，已经逐步上升为社会的主要矛盾，工业无产阶级已成为历史发展的伟大动力。

无产阶级需要科学的理论。

这是马克思主义产生的时代、实践和阶级基础。

（二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新马克思恩格斯成为真正科学理论的创立者，与他们个人的主观条件即与他们兼有"学者和革命家的品质"是分不开的。

马原期末复习重点整理物质与意识的辩证关系1.物质决定意识2.意识对物质的反作用(1)意识活动具有目的性和计划性；(2)意识活动具有创造性；(3)意识具有指导实践改造客观世界的作用；(4)意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

3.主观能动性和客观规律性的统一对立统一规律对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心。

（1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力；（2）对立统一规律是贯穿辩证法其它规律和范畴的中心线索；（3）对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法，即矛盾分析法。

真理与价值的辩证统一1.成功的实践必然是以真理和价值的辨证统一为前提的。

就是说，人们的实践活动，既要遵循真理尺度，即“按客观规律办事”，又要遵循价值尺度，即“满足人的需要”。

2.价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是有价值的(只要是真理，或迟或早显示出自身的价值)。

3.价值和真理在实践中相互制约、相互引导、相互促进的。

方法论：真理尺度与价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中坚持和弘扬科学精神（即坚持以科学的实事求是的精神去认识世界和改造世界）和人文精神（即把人民的利益和人的发展看做是一切认识和实践活动的出发点，贯彻以人为本的原则）。

社会基本矛盾社会基本矛盾也是推动社会发展的基本动力1.生产力与生产关系的矛盾；(1)生产力决定生产关系；(2)生产关系对生产力具有能动的反作用.生产力与生产关系矛盾运动的规律，是人类社会发展的基本规律；2.经济基础与上层建筑的矛盾。

人民群众在历史发展中的作用在历史发展的过程中，人民群众起着决定性的作用。

这主要表现为：人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是精神财富的创造者；人民群众是实现社会变革的决定力量。

因而，人民群众是历史的主体，是历史的创造者。

价值规律价值规律是商品生产和商品交换的基本规律。

主要内容和客观要求是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行。

马原2023重点期末文档摘要本文档旨在总结和归纳2023年马克思主义原理（以下简称马原）课程的重点内容，以帮助学生高效备考期末考试。

文章包括了重要的理论概念、学习方法以及应试技巧，旨在提供一个全面而系统的学习指南，使学生能够在考试中取得优异成绩。

一、理论概念1. 马克思主义的基本原理•唯物辩证法：包括对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等。

•唯物史观：阶级斗争和生产力决定生产关系的发展。

•剩余价值论：劳动价值理论和剩余价值的产生和分配。

•马克思主义的人类观：人的解放、全面发展和自由发展的个性。

2. 马克思主义的核心理论•阶级斗争理论：阶级对立、阶级斗争和社会革命。

•无产阶级专政理论：无产阶级在革命后的政权建设。

•社会主义建设道路：以中国特色社会主义理论为主的理论体系。

•世界历史发展阶段理论：人类历史进程的基本阶段与未来社会的展望。

二、学习方法1. 阅读教材和课堂笔记•重点理解每个章节的核心概念和思想，建立起知识的框架。

•根据教材和课堂笔记中的示例和案例，加深对概念的理解。

2. 制作思维导图和总结归纳•使用思维导图对知识脉络进行整理，形成层次清晰的思维框架。

•对每个章节进行总结归纳，帮助记忆和梳理重要内容。

3. 划重点和做习题•阅读教材时，标记重要内容和关键概念。

•练习做课后习题，加深对知识的理解和应用。

4. 参加讨论和小组学习•参加课堂讨论，与同学们共同探讨问题，并深化对知识的理解。

•组织小组学习，共同研究和解决难点问题。

三、应试技巧1. 熟悉考试大纲和重点•充分了解考试大纲，知道重点和考点在哪里。

•针对重点内容做针对性的复习和强化训练。

2. 合理安排时间和复习计划•制定合理的复习计划，合理分配时间。

•将时间集中在复习难点和重点内容上。

3. 考前集中复习和及时回顾•考前集中时间复习重点内容，确保掌握要点。

•通过回顾，加深对知识的印象和理解。

4. 熟悉考试题型和命题特点•做往年试题和模拟卷，熟悉考试题型和命题特点。

大一马原期末考试知识点大一的马克思主义原理（简称马原）课程是许多学校通识教育的一部分，它为学生提供了一种理解社会历史、认识现代社会问题的方法论和思维方式。

马原的期末考试通常是对学生对马克思主义基本原理和相关概念的掌握程度的考察。

下面将介绍一些大一马原期末考试常见的知识点。

1. 马克思主义的基本原理马克思主义是一种科学的世界观和方法论，主要包括唯物论、辩证法、历史唯物主义和社会主义。

在考试中，学生需要理解马克思主义的基本原理，并能用自己的语言进行解释和阐述。

2. 社会发展理论社会发展是马克思主义关注的重要问题之一。

学生需要了解社会发展的主要驱动力和社会变革的规律，包括生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾与冲突、阶级斗争以及生产方式的变革等。

3. 阶级斗争理论马克思主义认为社会的发展是通过阶级斗争推动的。

学生需要熟悉马克思对阶级和阶级斗争的定义，了解不同阶级之间的利益矛盾和矛盾的表现形式，如剥削和被剥削、压迫和被压迫，并能够分析当前社会存在的一些阶级矛盾。

4. 社会主义建设理论社会主义建设是马克思主义的重要内容之一。

学生需要了解社会主义的基本特征、社会主义社会基本矛盾和社会主义建设的总任务、基本路径等。

此外，学生还需要了解社会主义建设在实践中所遇到的问题，如社会主义与资本主义的斗争、社会主义改革的必要性等。

5. 全球化与多元文化在当代社会，全球化和多元文化是重要的现象。

学生需要理解全球化和多元文化对国家和社会的影响，以及如何处理全球化与本土化、统一性与差异性之间的关系。

6. 环境保护与可持续发展环境保护和可持续发展是全球范围内的重要议题。

学生需要了解环境问题的严重性，并理解经济发展与环境问题之间的关系。

此外，学生还需要了解马克思主义对环境保护和可持续发展的观点和原则。

马克思主义原理课程的学习不仅仅是为了应付考试，更是一种深入思考社会问题、提高综合素质的机会。

通过这门课程的学习，学生可以培养逻辑思维能力、批判性思维和综合分析能力，提高自己的社会科学素养。

马原期末知识点总结一、马克思主义哲学原理马克思主义哲学认为，人类社会是一个发展变化的整体，它是人类自己创造的，人类意识能够认识客观世界，参与改造世界，人与自然是统一的。

辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的两个基本原理。

1.辩证唯物主义原理辩证唯物主义认为，一切发展的具体过程都是以辩证法为基本规律的。

辩证法包括以下几个基本规律：（1）对立统一规律：事物的发展变化是由于事物内部的矛盾，这种矛盾在事物的发展中表现为对立统一。

（2）质量互变规律：在事物发展过程中，由于事物内部矛盾的不断发展变化，事物的数量变化会引起事物的质量变化。

（3）否定之否定规律：事物的发展过程中，旧事物的消亡和新事物的产生是相互联结相互作用的。

2.历史唯物主义原理历史唯物主义认为，历史是人类社会发展变化的过程，人类社会的发展是由于生产力和生产关系的矛盾发展而产生。

生产力的发展是第一生产关系发展的基础，生产关系的变化会导致生产力的发展。

历史唯物主义强调社会制度和社会变革是由物质生产条件和社会的生产关系决定的。

历史唯物主义的一个基本思想是“生产关系决定生产力”。

二、马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学主要研究的是资本主义生产关系的本质及其发展规律。

资本主义生产关系的本质是生产资料私有制，商品交换和资本主义剥削。

资本主义的发展规律是剩余价值规律。

剩余价值规律是资本主义经济最根本的规律。

马克思主义政治经济学包括以下几个基本内容：1.商品和货币商品是社会分工的产物，是生产者为了交换而生产的产品。

货币是商品的一般等价物。

2.价值和剩余价值价值是商品的经济属性，是商品交换之间的等价关系。

剩余价值是资本家在生产过程中通过剥削工人而获得的价值。

3.资本和资本主义制度资本是一种价值的价值增殖。

资本主义制度是在生产资料私有制的基础上通过商品交换和剥削关系发展起来的一种社会形态。

4.资本主义发展规律资本主义的发展规律是剩余价值规律。

剩余价值规律是指通过资本家对工人的剥削和压榨而获得剩余价值，这个剩余价值又被资本家用来扩大再生产。

马克思主义哲学期末复习资料第一章马克思主义哲学的基本概念1.马克思主义哲学的基本问题马克思主义哲学的基本问题是世界的本质、人的本质和人与世界的关系。

2.物质与意识、本质与现象的关系马克思主义哲学认为，物质是客观存在的，意识是主观反映物质的存在和运动的精神现象，物质是本质，意识是现象。

第二章马克思主义哲学的世界观1.辩证唯物主义的世界观马克思主义哲学的世界观是辩证唯物主义，认为世界是物质的统一体，物质是有永恒性和普遍性的，世界是运动着的。

2.历史唯物主义的世界观马克思主义哲学的世界观还包括历史唯物主义，认为人类历史是阶级斗争的历史，社会发展的动力是生产力的发展，社会制度的变革是生产关系的变革所引起的。

第三章马克思主义哲学的方法论1.实践是认识的基础和源泉马克思主义哲学的方法论强调实践是认识的基础和源泉，只有通过实践才能得出正确的认识。

2.辩证法的思维方法马克思主义哲学的方法论还包括辩证法的思维方法，强调矛盾是事物发展的动力，强调捕捉事物发展过程中的矛盾、冲突和转折。

3.唯物史观的方法论马克思主义哲学的方法论还包括唯物史观的方法论，认为历史是客观存在的，研究历史是要以客观的态度和方法去看待和研究它。

第四章马克思主义哲学的社会理论1.马克思主义的阶级学说马克思主义的阶级学说认为，世界是由阶级斗争推动的，阶级的存在是因为社会中存在着私有制和剥削。

2.马克思主义的社会意识形态学说马克思主义的社会意识形态学说指出，意识形态的来源在于社会存在和社会意识形态是由生产力决定的。

第五章马克思主义哲学的政治哲学1.马克思主义的政治学说马克思主义的政治学说认为，政治是阶级斗争在国家机器中的反映。

国家是阶级统治的工具。

2.马克思主义的民主理论马克思主义的民主理论认为，民主必须紧密地联系人民群众的实际需要，民主在社会制度基础上才能得到真正的落实。

第六章马克思主义哲学的生态学思想1.马克思主义的环境思想马克思主义的环境思想认为，环境问题是人类发展的一个必然问题，和生产方式的选择和社会制度的选择密切相关。