数学奥赛
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Wjl767906##一、一年级的学生上体育课,全班同学站成一排,聪聪和明明都在其中,聪聪在明明的后面,中间隔着3名同学。
从前往后数,明明是第16位,从后头往前数,聪聪是第14位,这班学生共有多少人?
解题思路:这班学生由三部分组成,第一部分是包括明明在内的16人,第二部分是包括聪聪在内的14人,第三部分是明明和聪聪中间的3人。
解:16+14+3=33(人)
答:这班共人33人。
二、下面是游乐园里的活动项目:
碰碰车每人每次2元
双人飞天每人每次3元
滑车每人每次4元
太空船每人每次3元
姐姐给妹妹6元钱,每种活动项目只玩一次,而且每次去游乐园只玩两种,可以有几种玩法?
解题思路:姐姐给妹妹6元钱,每种活动项目只玩一次,而且每次去游乐园只玩两种,根据每种项目的价钱,碰碰车(2元)和滑车(4元),正好6元;双人飞天和太空船每样3元,正好6元,所以只有两种玩法。
解答:有两种玩法:碰碰车和滑车;双人飞天和太空船。
三、 1只兔子的重量等于2只松鼠的重量,1只松鼠的重里等于2只小鸡的重量,1只兔子的重量等于几只小鸡的重量?
解题思路:1只兔子的重量等于2只松鼠的重量,1只松鼠的重量等于2只小鸡的重里,那么2只松鼠的重量等于4只小鸡的重量,所以1只兔子的重量等于4只小鸡的重量。
解答:因为1只兔子=2只松鼠,1只松鼠=2只小鸡,
所以1只兔子=2*2=4只小鸡。
四、东东回家每上一层楼要走16级台阶,他从一楼到家,共走32级台阶,东东家住几楼?
思路:每上一层楼要走16级台阶,也就是从一楼到二楼走16级,从二楼到三楼再走16级,已走了两个16,共32级,说明他家住三楼。
还可以这么想,每上一层走16级台阶,东东共走了32级台阶,看32里面有几个16,即32÷16=2,也就是他走两个间隔,它属于两边都有点,点数=间隔数+1,所以他住三楼。
解答:32÷16+1=3(楼)
五、小明今年8岁,小敏今年13岁,4年后,小明比小敏小几岁?
【答案】小明比小敏小5岁
六、六一儿童节,幼儿园里的老师,要给8个表现优秀的小朋友发糖果,但是有一个求,他们每个人都要分到糖果,但数量都不能一样,现在有25块糖,至少还要买几块才够分?
【答案】至少还要买11块才够分
七、用分别写有数字0,1,2的三张纸片能排出多少个不同的二位数?
【答案】能排出4个不同的二位数
八、李师傅1小时生产零件17个,张师傅5小时生产零件80个。
哪个师傅生产零件快些?
【答案】李师傅生产零件快些
九把100块糖分给10个小朋友。
要求每人都分到单数块糖,而且每人分到糖块数都不一样,如何分?
【答案】记住1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=100立即可知100块糖按要求分给10个人的分法是:各人所得糖块数分别为1,3,5,7,9,11,13,15,17,19。
十、如右图,把3、4、6、7四个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都得14。
怎样填?
【答案】先看竖行,最上格中已有个5。
要使5+( )=14,括号里的数就要填9。
把9拆成两个数:9=3+6,(因为3和6是题中给出的数)分别填在竖行的两个空格里。
但进一步想,应该把哪一个填在中间空格里呢?这就需要看横行。
横行两头的空格应填剩下的两个数4和7,因为4和7相加和为11,而11+3=14,可见中间空格应填3。
十一、如右图所示。
在正方形的空格里填上适当的数,使每一横行、竖行、斜行的三个数相加得数都是18。
【答案】用较大的黑体字表示方格中原有的已知数,如10、6、7三个数。
仔细观察可知,可以先在第二横行右边空格里填2,因为要使横行三个空格里的数之和是18,(已有的两个数之和是10+6=16)就需要在这个空格中填上18-16=2。
当然,也可以先填左下角空格的那个数,因为它所在的斜行中已有两个数7和6,而7+6=13,所以应在这个空格里填18-13=5。
接着用同样的思考方法就可以填出其他空格里的数了。
十二、下面的数是一些动物的年龄,请将它们按从小到大的顺序排列起来。
大象 80岁,长颈鹿 25岁,马 40岁,猴子 30岁,
老虎 20岁,梭鱼 260岁,乌龟 170岁,鹰 160岁
【答案】20岁<25岁<30岁<40岁<80岁
老虎长颈鹿猴子马大象
80岁<160岁<170岁<260岁
大象鹰乌龟梭鱼
十三、雨后,一段马路上有许多小水洼。
小明上学路过这里,他每到一处小水洼就脱鞋淌过去;到了没水的地方就又把鞋穿上。
请问:
①他脱鞋与穿鞋的次数之和是奇数,这时他在水中吗?
②若他脱鞋与穿鞋的次数之和是偶数,这时他在水中吗?
【答案】小明淌过一处水洼时,必脱鞋一次,又穿鞋一次,脱鞋与穿鞋的次数之和是2次,是偶数;若是小明在水中时,必是只有脱鞋还没有穿鞋,这时他脱鞋与穿鞋次数之和必为奇数。
所以①和是奇数,小明在水中。
②和是偶数时,小明不在水中。
十四、前十个自然数即1,2,3,……10的和是奇数还是偶数?
【答案】方法一:先把十个数加起来,再看和数的奇偶性。
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55,55是奇数,即前十个自然数之和是奇数。
方法二:不用把和求出来也可以进行判断:先把前十个自然数的奇偶性写出来,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,奇偶奇偶奇偶奇偶奇偶。
通过考察这些数相加相减的结果,不难理解:两个偶数的和与差,都是偶数;两个奇数的和与差也都是偶数;一个奇数与一个偶数的和与差,都是奇数。
进一步还可以得出:只有奇数个奇数的和或差,才是奇数。
现在再来数一数,前十个自然数中,一共有五个奇数,所以可以肯定它们的和必是奇数。
十五、如下图,有六间家畜栏圈,首尾接成一圆形,每个栏圈只关着一头家畜。
已知驴与骡相隔两个栏圈;羊的栏圈号码比骡的栏圈号码多;猪与驴、马相邻;牛在5号栏圈。
请说明驴、骡、马、羊、猪、牛各关在几号栏圈里。
答案:
十六、学生排成一队,在小进的前面有6人,后面有8人,问这队共有多少人?
【答案】由下图可知:总人数是6+8+1=15人。
十七、数一数,图中一共有多少个正方体
答案:最下面一排有4个正方体,中间有两个正方体,最上面有一个正方体,所以图中一共有4+2+1=7个正方体
十八、1、工人数数有两块一样长的木板,如下图一样钉在一起,成了一块长木板。
如果每块木板长25厘米,中间钉在一起的长5厘米,现在长木板有多长?
【答案】把等长的两块木板的一端钉起来,钉在一起的地方的长度就是重叠的部分。
现在的总长就是原来两个总长的和减去一个重叠部分的长度。
25+25-5=45(厘米),所以现在长木板长45厘米。
19、晚会上,亮亮点了18支蜡烛,先被风吹灭了5支,后来又被风吹灭了3支,第二天早晨,亮亮发现还剩几支蜡烛?
解答:由题目可以知道,亮亮点的18支蜡烛中共有8支被风吹灭了,其余的10支酒会一直燃烧下去,直到燃尽为止,所以最后剩下的蜡烛就是被风吹灭的那8支。
20、有21根圆木,堆成宝塔形,最上面一层放一根,下面每一层都比上一层多1根,想想看,最下面一层有()根。
解答:1+2+3+4+5+6=21(根),所以最下面一层有6根圆木。
21、一桶水连桶重40千克,用掉一半后,连桶还重25千克,这桶水原来有多少千克?桶重多少千克?
解答:一桶水连桶重40千克,用掉一半水后,连桶还重25千克,减少的是一半水,一半水是40-25=15(千克),所以一桶水是15+15=30(千克)桶重:40-30=10(千克)
22、小青每年都和家长一起参加植树节劳动。
七岁那年,他种了第一棵树,以后每年都比前一年多种一棵。
现在他已经长到15岁了,连续地种了九年树。
请你算一算,这九年中小青一共种了多少棵树?
解答:先把小青每年种几棵树写出来, 再把每年种树的棵树加起来
1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(棵)。
23、想想、填填.
解答:差为等差数列的数列,16
24、用小木块堆成下面的一张玩具沙发,共需要多少个小木块?
解答:把沙发分成几个部分来数,靠背 6 个、左右扶手 4 个,底座 10 个。
6+4+10=20
25、请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来.
解答:观察发现黑圆圈的数量沿着两个方向,每次增加一个。
26数一数下图中有多少个长方形.
解答:
11个,5个。