当前位置：文档之家 › 2019学年福建晋江平山中学高二上期中历史试卷【含答案及解析】

2019学年福建晋江平山中学高二上期中历史试卷【含答案及解析】

  • 格式：docx
  • 大小：440.17 KB
  • 文档页数：17

2019学年福建晋江平山中学高二上期中历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 和谐社会的构建强调以民为本，而“民本”的思想自古有之。

下列言论中对于建设和谐社会没有启迪作用的是（）A．“政在得民”___________________________________ B．“民贵君轻”C．“存百姓”的思想____________________________ D．“为政之要，惟在得人”2. 下图是清康熙帝为北京孔庙大成殿门额题的匾，显示出历代帝王对孔子这位圣哲先师的尊崇。

该匾主要是表彰孔子对中国（________ ）A.政治思想的贡献______________ ________B.伦理道德的贡献C.哲学思想的贡献___________________________________D.教育实践和理论的贡献3. 某学生为了记忆方便，称我国古代史上一位著名思想家为：思想上“矛盾”，政治上“无为”。

这位思想家应该是(________ )A.孔子________B.孟子________C. 老子________D. 韩非4. “天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”。

以上言论反映的思想是(________ )A.唯物论思想B.辩证法思想C.无为而治思想___________________________________D.民本思想5. 荀子是战国时期的著名思想家，他广泛吸收各学派思想的精华。

下列各项中，属于荀子提出的主张是(________ )A.“弱者道之用”B.“民为贵，社稷次之，君为轻”C.“天行有常”、“制天命而用之”D.“不期修古，不法常可”6. 战国时期墨家学派一度成为显学，下列关于墨子的思想，评述正确的是（________ ）A.主张兼爱，并把其称为“仁”，与孔子的“仁”完全一致B.主张非攻，提倡节俭等，反映了下层人民的要求C.天行有常，不为尧存，不为桀亡D.战国时期成为显学，之后一直很受统治者重视7. 孟子是我国古代伟大的思想家，他的一些言论，对今天仍然有着很大影响。

其中，我们从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”(《孟子·滕文公下》)中获得的精神营养是（________ ）A．注重气节，健全人格B．人性本善，舍生取义C．先义后利，关注民生D．仁爱友善，以德服人8. 从孔子、孟子到荀子，始终贯穿的一条思想主线是（）A.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格C.人皆有“恻隐之心”“善恶之心”“恭敬之心”“是非之心”D.通过学习和实施法治，可以使小人变为君子，普通人成为圣人9. “天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。

”(董仲舒《深察名号》)从董仲舒的这句话中可以发现，他（________ ）A.主张“罢黜百家，独尊儒术”B.认为民性本善，君权神授C.建议以礼入法，以礼入俗D.感叹人性本恶，呼唤王道10. 孟子说：“得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。

”董仲舒提出“君权神授”、“大一统”的思想。

两者思想主张的共同点是(________ )A.主张民贵君轻_________________________________ B．维护统治秩序C．强调层层分封______________________________ D．体现以德治民11. 董仲舒认为“国家将有失道之败，而天……谴告之；不知自省……警惧之；尚不知变，而伤败乃至”。

对这段话的理解错误的是(________ )A.正确揭示了君与天的关系B.目的是神化君权巩固统治C.带有封建迷信思想D.宣扬君权的正统地位12. 董仲舒改造后的新儒学以“天人感应”“君权神授”为核心，其进步作用在于它(________ )A.使儒家思想得以发展完善B.使儒家思想成为封建正统思想C.为中央集权政治的巩固提供了依据D.解除了各诸侯王国割据势力对中央的威胁13. 穿越时光隧道回到南宋，我们不可能听到的言论是( )A.“宇宙之间一理而已”____________________B.“存天理，灭人欲”C.“格物致知”____________________________________________D.“致良知”14. 下图是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的故事。

其求教内容最有可能是（）A.“天人感应”B.“天理”C.因果轮回____________________________D.修炼养生15. 明嘉靖年间，户部主事海瑞向深居西苑、潜心修道的皇帝上疏，直言其“竭民脂膏，滥兴土木，二十余年不视朝，法纪弛矣”。

此举(________ )A.意在规劝嘉靖皇帝遵守法律B.履行监察部门的监督职责C.体现了理学倡导的社会责任感D.反映了君臣间的权力之争16. 朱熹说：“宇宙之间一理而已。

天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，该皆此理之流行，无所适而不在。

”其说要表达的核心意思是(________ )A．“理”是世界的本原B．“理”在人身上就是人性C．“理”在社会实践中就是三纲五常D．三纲五常是先天存在的标准17. 明清之际出现了一股反封建的思潮，其根本原因是( )A.政治腐败B.人民的反抗C.商品经济的发展D.程朱理学的因循守旧18. 关于明清之际中国古代思想界发展状况的认识，下列说法正确的是(________ )A.进步思想占了主导地位B.进步思想在同反动思想的斗争中占据了上风C.宋明理学占据统治地位D.进步思想极大地推动了当时的社会变革19. 孙中山抽印《明夷待访录》中的《原君》分发给同志，鼓励发动反对清王朝的民主革命，这是因为（）A．李贽的作品强调了“经世致用”的思想B．王夫之唯物主义思想有利于反封建斗争C．顾炎武的思想反映了工商资产阶级要求D．黄宗羲的作品有反对专制暴君政治思想20. 某校高二学生在编演“明清民主思想”的话剧时，为王夫之设计的台词应是(________ )A.“有好女子便立家，何必男儿”B.“私欲之中，天理所寓”C.“君者，天下之大害者”D.“天下兴亡，匹夫有责”21. 中国古代的四大发明传入欧洲，加快了西方迈入近代社会的步伐。

“替宗教改革开路”的发明是( )A.指南针 ____________________________B.火药C.针灸疗法____________________ _________D.印刷术22. 郑和下西洋时采用的一项技术，与今天美国的GPS全球定位系统和中欧合作研制的“伽利略卫星导航系统”具有相似功能。

这项技术是( )A．指南针的应用___________________________________ B．造纸术的应用C．火药的应用 D．活字印刷术的应用23. 英国史学家韦尔斯说：“19 世纪以前的两千多年，很少有中国人对于他们自己的文明一般优越于世界其他各处的文明产生过认真的疑问。

”对上述材料理解最为正确的是（）A.中国古代文明一直领先于世界B.中国古代的封建政府禁绝任何外来文明C.中国古代文明并不是世界领先D.古代中国人缺乏对本国文明的深刻反思24. 18世纪中西文化的发展之路大相径庭：西方文化日益关注现实的政治和经济状况，中国文化却远离现实，日趋保守和封闭。

导致中国文化出现这一特点的根本原因是( )A.文化专制统治阻碍科技和思想的自由发展B.自然经济的长期存在阻碍中国文化的正常发展C.占统治地位的儒家思想束缚人们的思想D.闭关锁国政策阻碍了中西经济文化的正常交流25. 右图是大汶口文化陶器上的刻画符号，这种符号一般被认为是我国文字的最早起源，你认为其出现的时代是( )A.商周时期B.秦汉时期C.新石器时代D.春秋战国时期26. 王僧虔在《笔意赞》中说“书之妙道，神采为上，形质次之”。

下列书法作品最能体现这一特征的是(________ )A.王羲之的《兰亭序》___________________________________B.柳公权的《玄秘塔碑》C.张旭的《肚痛帖》D.赵孟頫的《汉汲默传》27. 联合国教科文组织第30届世界遗产大会于2006年7月13日一致表决：将中国安阳殷墟列入世界文化遗产名录。

这是因为在殷墟发掘出土了（）A．甲骨文、兵马俑 B．茶叶、青铜器C．甲骨文、青铜器 D．丝绸、甲骨文28. 观察下图的“文征明印”，其字体是(________ )A.楷书________________________B.隶书___________________________________C.小篆________D.草书29. 在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养的是( )A.文人画___________B.山水画C.花鸟画___________D.风俗画30. 魏晋以来佛教兴盛，反映宗教题材的宗教画日益兴盛，下列哪一幅作品属这类情况 (________ )A.《女史箴图》B.《送子天王图》C.《步辇图》D.《人物龙凤图》二、综合题31. 儒学思想是中国古代主流思想，数代杰出思想家对之调整推进。

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

”“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

”“君子和而不同，小人同而不和。

”——《论语》材料二：“是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。

”——孟子“筐箧已富，府库已实，而百姓贫。

夫是之谓上溢而下漏，入不可以守，出不可以战，则倾覆灭亡可立而待也。

”——荀子材料三：统一思想，归本儒家……因此我们平心而论，董仲舒统一思想，尊崇儒术的呼吁，其功当多于过。

——《董仲舒与西汉学术》材料四：程朱坚认一草一木皆有理……不仅如此，程朱以为须穷究事物内在之理。

其说乃不免以物为外在，析心与理为二。

——陈荣捷《中国哲学文献选编》材料五：黄氏之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔（móu，相当）而定其为无新见，则失于以“现代”事物为绝对尺度。

——《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》（1）依据材料一，概括孔子的政治主张。

并结合当时的社会历史背景分析孔子提出这些主张的目的。

（2）阅读材料二，孟子和荀子的观点有何相同之处？结合所学知识，分析这一观点产生的经济根源。

（3）材料三的作者认为董仲舒统一思想是“功当多于过”，结合所学历史知识，谈谈你对董仲舒统一思想的认识。

合集下载

福建省晋江市平山中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题 Word版含答案

福建省晋江市平山中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题 Word版含答案

平山中学2017-2018学年秋季高二历史（文科）期中考试试卷总分：100分；时间：90分钟姓名：___________班级：__________座号：___________第I卷（选择题）一、单选题(共30小题，每题2分，共60分，请将正确答案用2B铅笔填涂到答题卡上。

)1.《论语》记载：“齐景公问政于孔子，孔子对日：君君，臣臣，父父，子子。

”这表明孔子治理国家的理念是（）A.维护周礼B.实行仁政C.强调教化D.为政以德2.孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。

孟子这些言论所强调的是()A.努力完善个人品德B.坚持个人独特性格C.勇于突破礼制束缚D.敢于反抗专制暴政3．战国中后期，思想领域出现融合倾向。

下列选项最能反映这一倾向的是()A.克已复礼B.礼法兼用C.民贵君轻D.选贤举能4.韩非子说：“臣尽全力以与君市，君垂爵禄以与臣市。

君臣之际，计数之所出也。

”指出君臣之间不过是买卖、交易、互相算计的关系。

这一现象反映出（）A.法家思想成为当时社会潮流B.君臣之间的关系毫无诚信可言C.宗法血缘选官制度渐趋瓦解D.儒家伦理道德正统地位的确立5.西安世园会会徽被称作“长安花”，其设计理念和构思源于：“道生一，一生二，二生三，三生万物”。

下列思想观点中能充分体现这一构思的是（）A.“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”B.“我无为而民自化，我好静而民自正”C.“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”D.“天下之人同心归之，若归父母，故天瑞应诚而至”6．春秋战国时期，中国思想文化空前繁荣，出现了百家争鸣的活跃局面，其中主张“爱人如己，崇尚和平”的学派是（）A.道家B.儒家C.墨家D.法家7．2008年残奥会会徽(右图)的图形部分是由红、蓝、绿三色构成的“之”字形。

红色，寓意着太阳；深蓝色，寓意着蓝天；绿色，寓意着大地。

3种颜色的3个笔划综合起来成为一个运动的人形，即为“天地人”。

2019高二历史上学期期中试题(含解析)

2019高二历史上学期期中试题(含解析)

【2019最新】精选高二历史上学期期中试题（含解析）历史试题卷（文科历史试题共6页。

满分100分。

时间100分钟。

注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共32小题，每小题1.5分，共计48分。

在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1. 《周礼·夏官》：“凡制军，万有二千五百人为军。

王六军，大国三军，次国二军，小国一军。

”这反映出A. 周朝社会动荡战争频繁B. 周王室的军队数量庞大C. 天子严格控制诸侯军队D. 分封制下等级秩序森严【答案】D【解析】材料中对于军制设置等级，“大国三军，次国二军，小国一军”说明国家不同，享有军队数量不同，体现出分封制下等级森严，故D正确；材料体现不出社会动荡，故A错误；B不是材料体现主旨；分封制下诸侯权力较大，天子难以控制，故C错误。

2. 陕西周原董家窖藏裘卫盉（盉：酒器），盖内刻有铭文132个字，记载了西周一个名叫矩伯的奴隶主为换取觐见周王的礼器和礼服，分两次付给了裘卫1300亩土地。

裘卫把这件事情报告了执政大臣，得到了大臣们的认可，还进行了授田仪式，从而确认了转移土地归属的合法手续。

从中可以看出A. 青铜铸刻铭文成为社会风尚B. 商品经济发达，商人地位高C. 原有的社会秩序出现了动摇D. 井田制瓦解，土地买卖频繁【答案】C【解析】礼器和礼服是权力的象征，西周时期土地属于天子，材料中礼器和礼服的更换以及土地的变迁，说明原有的社会秩序出现动摇，故C正确；A不是材料体现主旨；古代商人地位较为地下，故B错误；材料不能足以说明井田制的瓦解，故D错误。

2019年高二上学期期中联考历史试题 含答案

2019年高二上学期期中联考历史试题 含答案

2019年高二上学期期中联考历史试题含答案本试卷分第Ⅰ卷（40题）和第Ⅱ卷（4题）共两部分，第Ⅰ卷为1页—7页，第Ⅱ卷为8页—12页。

第Ⅰ卷（共40题，共60分）一、选择题：每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。

1．梭伦改革中消除了债务奴隶制对平民威胁的是A．惩罚游手好闲之徒 B．废除严刑峻法 C．颁布解负令D．确立财产等级制度2．梭伦改革改变了贵族政体的权力分配原则，使下层平民获得了一定参政权利的重大举措是A．规定公民大会为国家的最高权力机关B．按财产多少将雅典公民划分为四个等级C．废除平民的公私债务，土地归还平民D．建立“四百人会议”3．伯利克里时代，有人曾自豪地说：“假如你未见雅典，你是一个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。

”他这样说的主要原因是当时的雅典A．经济富庶 B．民主政治达到高峰 C．疆域辽阔 D．对外战争大获全胜4．在雅典的民主制下，下列哪些事情是可能发生的A．一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利B．公民阿萨德和妻子一起参加了公民大会C．雅典的民主制激发了每个人建设国家的积极性D．公民帕德玛因为邻里纠纷而向公民大会申述5．商鞅变法提出“重农抑商”的主观目的是A．确立土地私有制度B．建立地主阶级统治C．发展封建地主经济D．限制旧贵族的权力6．下列对商鞅变法的历史局限的说法，不正确的是A．未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限B．轻视教化，鼓吹轻罪重罚C．连坐法的推行，加重了人民的痛苦D．变革了社会生产关系，促进了生产力发展7．商鞅变法的法令规定：“勤力本业，耕织致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。

”这反映了变法的根本目的是A．保护农民阶级的利益 B．实现秦国的富国强兵C．保持和稳定小农经济 D．巩固和发展土地私有制8．北魏的社会矛盾主要包括①阶级矛盾②民族矛盾③战乱④外来侵略A．①② B．③④C．①③D．②④9．北魏改革中，推动了封建化的根本性措施是A．恢复汉族礼乐制度B．按照门第高低任命官史C．实行均田制D．实行九品中正制10．北魏孝文帝的改革政策之所以能够实施，是因为①它适应了当时中原地区先进的生产力②得到鲜卑贵族的广泛支持③孝文帝个人改革的态度坚决④广大北方人民支持政府改革A．①② B．②③ C．①③ D．②④11．“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。

2019届秋季高二历史上学期期中联考试题(扫描版)

2019届秋季高二历史上学期期中联考试题(扫描版)

高二历史试卷答案1、【答案】D 【解析】根据材料中“由封建天下转为专制天下之过渡时期”可以判断指的是春秋战国时期，①中表示出对旧制度的留恋，希望恢复，体现了孔子“克己复礼”的思想；②“承认现状并迎合未来之新趋势”体现了法家顺应历史潮流，主张建立中央集权制国家；③“对于一切新旧制度均感厌恶，而偏重个人之自足与自适”体现了道家超越世俗人际关系，追求个人内心平静的价值取向，故三种思想的代表人物分别是孔子、韩非子和老子，选择D项符合题意。

2、【答案】B 【解析】“治大国如烹小鲜”体现了道家无为而治的思想，B项正确；儒家思想要求统治者为政以德；法家强调依法治国；墨家希望统治者“兼爱”“尚贤”。

3、【答案】A材料强调“以人随君”“屈民而伸君”，这肯定人君统治的权威性，与孟子民本思想不同，故A项正确；B项是荀子的思想，排除；C项是朱熹的思想，排除；材料中没有体现出儒学是个严密的思想体系，故D项错误。

4．【答案】B 【解析】郡国并行是汉朝初期实行的地方政治制度，与题干中由“农民政府”到“士人政府”转变无关，故A项错误；汉武帝时推崇儒家思想，精通儒学成为选官和教育的重要内容，形成了“有教育有知识的士人政府”，故B项正确；察举取士是选拔官吏的方法手段，与政府的特点的转变无关，故C项错误；士族兴起在汉代以后的魏晋时期，故D项错误。

5．【答案】B 【解析】材料突出强调以大夫为界，来论述再娶之事，故A项错误；根据材料“大夫以上无再娶礼”，强调了士大夫的守节意识，故B项正确；强调男女平等与儒家阴阳理念不符，故C项错误；根据所学，程朱理学进一步强化了儒家的纲常伦理，故D项错误。

6．【答案】C 【解析】“宋代的儒学思想家在复兴儒学的过程中融入了佛教和道教的教义”可见没有对正统地位形成冲击，故A项错误；“使儒学理论更加平易近人”可见不仅是吸收佛道的作用，故B项错误；“儒学理论更加平易近人，也因此真正深入到日常事务和私人生活”可见儒学的世俗和大众化，故C项正确；材料强调其世俗化和大众化，没有提及哲理化，故D项错误。