学校督查督办工作制度(七五普法)

一、方案背景为加强学校内部管理，提高工作效率，确保各项重点任务按时完成，根据我国教育部门的相关政策和学校实际情况，特制定本督办制度方案。

二、制度目标1. 提高学校重点任务执行力，确保各项工作有序推进。

2. 增强学校各部门之间的沟通与协作，形成合力。

3. 优化工作流程，提高工作效率，降低管理成本。

4. 促进学校管理水平的提升，为师生提供优质的教育教学环境。

三、制度内容1. 督办范围学校重点任务督办制度适用于学校各部门、各学院（系）以及全校性重大活动、项目等。

2. 督办职责（1）学校办公室负责统筹协调、督促检查学校重点任务执行情况，并对各部门、各学院（系）的督办工作进行考核。

（2）各部门、各学院（系）负责制定本部门、本学院（系）的重点任务计划，并报学校办公室备案。

（3）学校办公室根据学校年度工作计划和重点任务，确定督办项目，并分解任务，明确责任部门和责任人。

3. 督办程序（1）学校办公室在每年初制定年度督办计划，报学校领导审批后实施。

（2）各部门、各学院（系）根据年度督办计划，制定本部门、本学院（系）的季度、月度督办计划，并报学校办公室备案。

（3）学校办公室定期对各部门、各学院（系）的重点任务执行情况进行检查，了解进展情况，协调解决问题。

（4）各部门、各学院（系）在完成重点任务后，应及时向学校办公室汇报，并提交相关材料。

4. 督办考核（1）学校办公室对各部门、各学院（系）的重点任务完成情况进行考核，考核结果作为各部门、各学院（系）年度工作评价的重要依据。

（2）考核内容包括任务完成情况、进度、质量、创新等方面。

（3）考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

5. 督办奖惩（1）对完成重点任务优秀的部门、个人给予表彰和奖励。

（2）对未按期完成重点任务的部门、个人进行通报批评，并追究相关责任。

四、制度保障1. 加强组织领导，明确责任分工，确保督办制度的有效实施。

2. 加强宣传教育，提高全体师生对督办制度重要性的认识。

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学校督导室工作制度1第一条为保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动特殊教育事业科学发展，制定本工作制度。

第二条学校督导室是在校长室领导下的教育监督指导组织。

其成员（以下称督导员）实行聘任制，聘期一般为三年。

第三条“学校教育督导室的工作职责，主要是负责学校内部的规划发展评估、学校评估、教师评估、课堂教学评估和学校教育质量监测与评估工作”以及“积极配合市、县教育督导部门，认真完成各项教育督导评估任务”。

结合学校实际，在督导的同时，抓好全校师德师风建设，弘扬“亲爱精诚”特教精神，助力学校打造品质高、素质强的特教教师队伍。

第四条督导室以“督教、督学、督管理”为基本工作定位，以“实事求是、认真担当”为工作原则，以“监督、评估、指导、反馈、参谋”为工作落脚点，以“常规督导出长效、专项督导促提升”为工作举措。

第五条勤沟通、多交流、真诚合作是做好督导室工作的基础。

督导室应多联动各处室，形成工作合力，切实助推学校教育教学工作向前发展。

第六条督导员必须具备以下条件1.坚持教育方针，以办人民满意的特殊教育为宗旨，努力做好本职工作。

2.熟悉有关教育政策、法规和学校的规章制度，有较高政策水平、业务水平和较丰富的教育教学或管理经验。

3.责任心强，作风正派，坚持原则，办事公道，深入实际，勇于担当，敢说真话。

4.身体状况良好，有工作时间保证。

第七条督导员有以下职责1.对学校、教师、学生发展进行评估，对学校教育教学质量进行监测与评估。

2.常规督导。

进行校园“每日巡查”，及时发现并记录学校各种管理疏漏或有碍正常教育教学的隐患，每周向校长室、行政会提交周巡查反馈表，反馈信息并提出整改意见。

进行“推门听课”（简称“督导课”），对教师发展予以指导，帮助教师提高业务水平，督导落实青年教师培养计划。

大学督办工作制度第一章总则第一条为切实加强工作执行力，进一步提高工作效率，改进工作作风，促进学校管理水平和效能的提高，根据我国相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。

第二条大学督办工作制度是指对学校各项工作进行监督、检查和督促，确保学校决策和计划的实施，提高学校工作质量和效率的一系列规定和措施。

第三条大学督办工作应坚持客观公正、注重实效、分类指导、协同推进的原则，充分发挥督办工作的积极作用。

第二章组织机构第四条学校设立督办工作领导小组，由校领导、相关部门负责人组成，负责学校督办工作的领导。

第五条学校设立督办工作办公室，挂靠在学校发展规划部门，负责学校督办工作的具体实施。

第六条各部门、各单位应设立督办工作机构，明确专人负责，确保督办工作的开展。

第三章工作内容第七条大学督办工作主要包括以下内容：（一）对学校重大决策、重要部署和重要工作的实施情况进行督查，确保决策和计划的落实；（二）对学校各部门、各单位的工作进行督查，促进工作进度和质量的提高；（三）对学校各项规章制度执行情况进行督查，维护学校正常秩序；（四）对学校党风廉政建设、党建工作、意识形态工作进行督查，确保学校政治稳定；（五）对学校师生员工的诉求和意见建议进行督查，及时解决问题，提高学校服务水平；（六）对学校其他需要督查的工作进行监督和检查。

第四章工作程序第八条大学督办工作按照以下程序进行：（一）确定督查事项：根据学校工作计划和领导批示，确定需要督查的事项；（二）制定督查方案：明确督查目标、内容、对象、时间、方式和责任人；（三）开展督查工作：按照督查方案，进行实地查看、查阅资料、听取汇报等方式进行督查；（四）形成督查报告：对督查情况进行总结，形成督查报告，报送学校领导；（五）问题整改：对督查中发现的问题，督促相关单位进行整改，并对整改情况进行跟踪督查；（六）督查结果运用：将督查结果作为评价学校和部门工作绩效的重要依据。

第五章工作措施第九条大学督办工作采取以下措施：（一）定期开展督查：对学校重要工作进行定期督查，确保工作进度和质量；（二）随机抽查：对学校各部门、各单位的工作进行随机抽查，掌握工作实际情况；（三）召开座谈会：听取师生员工对学校工作的意见和建议，了解学校工作存在的问题；（四）查阅资料：查阅学校各部门、各单位的工作资料，了解工作落实情况；（五）反馈意见：将督查中发现的问题及时反馈给相关单位，督促进行整改；（六）校领导批示：学校领导对督查报告进行批示，指导督办工作。

一、目的为加强学校安全工作，确保师生生命财产安全，根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的要求，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生员工，以及在学校内从事教学、科研、管理、服务等工作的其他人员。

三、督查督办机构1.成立学校安全督查督办工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。

2.领导小组下设办公室，负责日常督查督办工作。

四、督查督办内容1.学校安全责任制落实情况；2.学校安全隐患排查治理情况；3.学校安全教育和管理制度执行情况；4.学校消防安全、交通安全、食品安全、校园周边环境治理等方面的情况；5.学校突发事件应急处置情况；6.其他涉及学校安全的事项。

五、督查督办程序1.学校安全督查督办工作领导小组定期或不定期开展督查督办工作。

2.督查督办工作采取明察暗访、现场检查、查阅资料、座谈交流等方式进行。

3.督查督办过程中，发现安全隐患和问题，及时向相关部门反馈，并督促整改。

4.对整改不到位的，予以通报批评，并追究相关责任。

六、督查督办要求1.各相关部门要高度重视安全督查督办工作，认真履行职责，确保各项工作落到实处。

2.学校安全督查督办工作领导小组要加强对督查督办工作的组织领导，确保督查督办工作有序开展。

3.督查督办过程中，要严格执行保密制度，保护师生员工个人信息。

4.对督查督办工作中发现的典型经验和做法，要及时总结推广。

七、奖惩措施1.对在安全督查督办工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。

2.对在安全督查督办工作中不履行职责、玩忽职守、弄虚作假的单位和个人，给予通报批评，并追究相关责任。

八、附则1.本制度由学校安全督查督办工作领导小组负责解释。

2.本制度自发布之日起施行。